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Por otro lado, los padres podran volverse a los hijos en busca del apoyo
emocional, afecto y empata que les falta (lo cual ellos deben proporcionar y no
recibir). Los hijos son expuestos a compartir problemas, dilemas y secretos, lo
que en otras circunstancias no ocurrira. En esta situacin, los hijos se ven
inducidos a asumir roles inapropiados y a satisfacer las funciones de
esposo/padre, se enfrentan a problemas de lealtad, coaliciones
intergeneracionales, desviacin de conflictos...
En resumen, los conflictos afectan a las relaciones afectivas con los padres y
cuando esto ocurre los hijos lo sufren y lo manifiestan a travs de diversas
reacciones, entre ellas su rendimiento acadmico o los comportamientos
problemticos. La sociedad mide el valor de los hijos por el xito acadmico y
las dificultades que plantean. Por eso, las dificultades escolares se pueden
trasladar con relativa facilidad a su concepcin global, lo cual afectar a su
autoconcepto. Y de esta forma, sus dificultades iniciales, escolares o no,
pueden convertirse en problemas mucho mayores.
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CAPITULO I
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Los hijos atraviesan por un periodo crtico para el desarrollo individual y social
en el que enfrentan diversas situaciones que ponen en juego su inteligencia
emocional y sus habilidades sociales. Uno de los desafos ms apremiantes del
adolescente es la aceptacin social que se expresa mediante la popularidad,
indiferencia o el rechazo de sus padres. La familia es la matriz primaria de todo
estilo vincular futuro, los primeros intercambios con las personas significativas
del entorno del nio son el piso desde donde se conformara el modo base de
cmo una persona percibe el mundo que lo rodea y en funcin de esto el cmo
actuara en el. Cuando las situaciones interpersonales en el grupo familiar han
sido satisfactorias, de contencin, bienestar, comprensin, generando en el
nio un sentimiento de confianza bsica es ms probable que luego el mismo
extienda esa confianza, esa actitud positiva al resto de las personas con las
que interactan en el futuro y a lo largo de toda su vida. Estas habilidades
sociales se van edificando desde la temprana infancia por lo tanto se nutre de
los distintos contextos en los que el sujeto haya estado inmerso. De esta
manera si por el contrario estos vnculos tempranos han estado cargados de
desilusin, carencias afectivas, falta d
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