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La educacin de calidad en todos sus niveles, la inclusin social, la construccin de entornos seguros, el
ejercicio de la diversidad en sus diferentes mbitos, el empleo digno y dignificante, la territorializacin de
la paz a travs de los jvenes, el fomento del arte, el deporte, y la transformacin de los espacios para
habitar la ciudad, son algunas de las herramientas imprescindibles para sembrar una ciudad joven.
El Derecho a ser joven: participacin, solidaridad y diversidad. Construir una cultura de paz y democracia
ciudadana.
La mitad de los habitantes de Bogot son jvenes menores de 30 aos. Esto configura buena parte de la
generacin llamada a aportar decididamente en la construccin de paz. Las consecuencias y buena parte
de las causas que alimentan el conflicto social, y el conflicto armado se encuentran en la ciudad. La
desigualdad, la falta de oportunidades, el desempleo, la desescolaridad, la violencia intrafamiliar, las
violencias de gnero, entre muchas causales de violencias sociales afectan las posibilidades de
construccin de futuro para nuestros jvenes.
El Estatuto de Ciudadana Juvenil reconoce buena parte de los escenarios de vulneracin de nuestros
jvenes, as como escenarios importantes de participacin para ellos. Sin embargo es necesario ir ms all
con el objetivo de incentivar una ciudadana juvenil como sujeto activo de la construccin de una ciudad
para la paz y la democracia. Donde la participacin juvenil sea una prctica comn, encaminada hacia una
gobernanza democrtica para sembrar paz en los territorios y en la cultura ciudadana.
1.1 Jvenes constructores de Paz
Reclamamos poner fin al extenso conflicto armado que vive nuestro pas. Esto exige decididos
esfuerzos para construir la reconciliacin. La construccin de paz y reconciliacin exige la
participacin activa de la juventud para forjar identidades de paz a travs de la ciudad de
oportunidades. Una juventud sin exclusiones es el primer ejercicio para sembrar la paz. La
escolaridad, el pleno empleo, la prevencin de la violencia intrafamiliar, y el fomento de
identidades juveniles alrededor del deporte, la ciencia, el arte, nuestra sexualidad y gnero, y la
construccin de comunidad, son pasos imprescindibles en la reconciliacin.
Reivindicamos el derecho a la objecin de conciencia al servicio militar obligatorio, reclamando el
fin de la militarizacin de la vida juvenil y social, dando lugar a una sociedad para la reconciliacin,
donde la educacin, la pedagoga, la reconstruccin de la memoria y la cultura, son prioritarios
frente a lo punitivo. Es necesario implementar la alternativa de servicio social para la paz.
1.2. Democracia joven: territorialializacin de la paz y el buen vivir.
Una ciudad de oportunidades tiene su sustento en el territorio, y los jvenes como habitantes de
ste son arquitectos de nuevas experiencias de participacin comunitaria y construccin territorial
a travs de una gobernanza democrtica.
Estas experiencias de participacin tienen el sustento del Buen Vivir como propuesta de vida digna
en comunin con la naturaleza, la reconstruccin de lo pblico y la vida en comunidad. El lugar
privilegiado para estas experiencias de participacin en la perspectiva de una gobernanza
democrtica y la construccin de vida digna son los territorios, las localidades. Desde all la ciudad
de oportunidades a travs de los jvenes como actores primordiales, se sustenta a travs de los
espacios de organizacin, participacin y accin colectiva en pro de la democratizacin de la vida
en comunidad, la construccin de la paz, y la siembra del buen vivir.
Para esto es esencial fortalecer los espacios de participacin existentes como los consejos locales
de juventud, y todas aquellas instancias e iniciativas institucionales o autogestionarias que
fomenten la construccin colectiva de poltica pblica, y el diseo de iniciativas encaminadas a
mejorar la vida en comunidad.
La espacialidad participativa es central en esa va. Consolidar las casas de la juventud en las
diferentes localidades como espacios de solidaridad, encuentro, reunin, participacin y creacin
juvenil.
Es fundamental que sean los jvenes actores centrales de la veedura ciudadana contra la
corrupcin y las malas prcticas de gobierno. La juventud debe tener un espacio privilegiado para
opinar, proponer, discutir y disear polticas y propuestas encaminadas a la construccin de vida
digna en Bogot, y a la configuracin de nuevas formas de ver, entender y hacer la poltica, alejadas
de la politiquera y fomentando ejercicios de reflexin, accin, participacin y empoderamiento
en colectivo como dinmicas de participacin juvenil, generacin de identidades de paz, y fomento
de una cultura de la democracia.
digno. No solamente hay que atacar el desempleo, sino la precarizacin laboral a travs de
iniciativas mltiples de corresponsabilidad entre los jvenes con su formacin e inclusin en el
mundo del trabajo, y el gobierno distrital como gestor de oportunidades y garante de los derechos
de la juventud. Una de las apuestas en ste sentido es la construccin de un modelo educativo
incluyente para jvenes en extra edad escolar.
3. Bogot territorio joven: libre expresin, diversidad, creacin, participacin, deporte, arte, cultura y
ocio.
La ciudad de oportunidades exige de la comprensin del Derecho a Ser joven, como entendimiento de las
dinmicas culturales, sociales, econmicas, polticas y comunitarias que construyen los jvenes en un
proceso de creacin de nuevos modos de vida. Es necesaria una pedagoga social para incorporar este
aprendizaje en nuestra vivencialidad ciudadana. El joven no puede ser sujeto de exclusin o discriminacin
por sus gustos, creencias, prcticas afectivas, o formas de pensar y ver el mundo. Una ciudad joven es un
territorio para la diversidad como uno de los valores supremos de la ciudadana.
Esto exige de la transformacin permanente de los territorios, pero adems una dinmica de construccin
y diseo colectivo de los espacios para estar y existir en comunidad, donde uno de los habitantes ms
importantes es la ciudadana juvenil. Los parques, escenarios deportivos, artsticos, y ldicos deben
ocupar una enorme centralidad en el diseo pbico de la ciudad.
Esta espacialidad abierta, respetuosa, pblica, generosa y diversa, debe ser un espacio fundamental para
hacer pedagoga sobre nuevas prcticas de ciudadana, donde exista un pleno respeto a la diversidad
sexual, tnica y cultural. Esta territorialidad pblica es uno de los principales laboratorios para la paz.
La ciudadana joven debe partir de la centralidad de los derechos de las mujeres, la autodeterminacin
del cuerpo como territorio autnomo, descolonizado, y el respeto por su vida y nuestros derechos
sexuales y reproductivos.
Es fundamental dar un manejo de salud pblica al consumo de sustancias psicoactivas, rehuyendo la
criminalizacin y el tratamiento punitivo del consumo. Una ciudad donde la pedagoga est por encima
de la penalidad debe esforzarse por construir alternativas de vida para los jvenes buscando siempre su
inclusin, en vez de empujarlos cada vez ms a la marginalidad.
Iniciativas como los CAMAD (centros de atencin para drogodependientes), los jardines ACUNAR y los
CAIDS (centro de atencin a la diversidad sexual) han sido esfuerzos importantes que es necesario
profundizar.
Esta ciudad joven construida territorialmente a travs de espacios colectivos para estar y reapropiar lo
pblico requiere una revaloracin del deporte, el arte, la cultura y el ocio a travs de una espacialidad
abierta, pblica y multiterritorial que llegue a los diferentes rincones de la ciudad en el contexto de
entornos seguros; posibilite espacios de vida para los jvenes y la construccin de ciudadana. Los
parques, la ampliacin de las bicirrutas y el incentivo para la utilizacin cotidiana de la bicicleta como
medio de transporte, bibliotecas pblicas, casas de la juventud, estudios musicales y artsticos, escenarios
deportivos, goras de discusin e intercambio cultural, son parte de una poltica de reconstruccin y
reapropiacin de lo pblico a travs del territorio y la transformacin de la espacialidad, que sin lugar a
dudas constituyen aulas para la siembra de cultura de paz, ciudadana juvenil, y construccin de entornos
seguros para el buen vivir.