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ENERGA SOLAR: SUNNYBOT.

PROYECTO DE INVESTIGACIN

SUNNY
BOT

AUTORES:
Wendy Daniela Torres Cardona
Heidy Emmanuela Torres Cardona
Santiago Andrs Surez Correa
Sergio Usme Aristizabal

GRUPO: 9F

EREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

PROFESORES
ALBA INS GIRALDO LPEZ
JAIRO VICENTE MIRANDA GMEZ
MARINILLA-ANTIOQUIA
2015
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL SIMONA DUQUE

CONTENIDO
Pg
.

1
2
3

Portada
Tabla de Contenido
Justificacin

Lluvia de ideas - L.U.P. Listado nico de Palabras (30)

Banco de preguntas de Investigacin (36)

Cuadro de valoracin- costo, tiempo, factibilidad, innovacin, solucin

tecnolgica
Las 5 mejores preguntas de investigacin estadsticas

El cuento tecnolgico

La pregunta de investigacin el problema

10

Antecedentes del problema

11

Ruta de investigacin

12

Cronograma del proyecto de investigacin

13

Objetivo general (1)

14

Objetivos especficos (5)

15

Marco terico 20 conceptos o temas del proyecto.

16

Variables de la investigacin.

17

Metodologa pasos y procedimientos de la investigacin

18

Observaciones

19

Encuestas

20

Entrevistas

21

Posibles soluciones al problema

22

Seleccin de la mejor solucin

23

Presupuesto del proyecto de investigacin

24

Diseos y planos de despiece y montaje del artefacto

25

Procesos de fabricacin en fotos y videos

26

Conclusiones

27

Presentacin del Blogger o Pagina Web

28

Glosario de trminos en espaol e Ingls(30)

29

Bibliografa

30

Anexos en su portafolio

Equipo #3 9F

NOMBRES Y APELLIDOS

DIRECCIN WEB

ROL

Wendy Daniela Torres

Cardona

http://wendydanielatc.blogspot.co
m/

MONITOR

Santiago Andrs Surez

Correa

http://santiagosuarezc.blogspot.co
m/

SECRETARIO
TESORERO

Sergio Usme Aristizabal

Heidy Emmanuela Torres
Cardona

http://sergiou7g.blogspot.com/

INVESTIGADOR
INVESTIGADOR

http://emmarobotica.blogspot.co
m/

Direccin Web del equipo:

logo

diseo

SUNNY
BOT

LUP

Listado nico de
palabras 2015
ENERGIA SOLAR COMUNICACIONES
SSEGUN LOS RETOSMUNDIAles

1. Robot

1. Celular

2. Panel Solar

2. Telefono

3. Innovacin

3. Noticia

4. Proyecto

4. Video llamada

5. Premios

5. Lenguaje

6. Carro Solar

6. Mensaje

ALIMENTOS
1. Nutricin

TELETRANSPORTACI
ON

2. Desnutricin

1. Portal

3. Protenas

2. Maquinas

4. Vitaminas

3. Tecnologa

5. Minerales

4. Programacin

6. Comida

5. Futuro

AGUA

6. Tiempo

SALUD

1. Agua potable

1. Sistemas

2. Ros

2. Antdotos

3. Lluvia

3. Casas

4. Desage

4. Medicina

5. Vitalidad

5. Hospitales

6. Naturaleza

6. Enfermedades

SunnyBot
Institucin Educativa Tcnico Industrial Simona Duque
Marinilla Antioquia
Sunybot33.blogspot.com

Wendy Daniela Torres Cardona

INTEGRANTES

Santiago Andrs Suarez Correa

Sergio Usme Aristizabal
Heidy Emmanuel Torres Cardona

EQUIPO

N 3

DE

PROFESORES ACOMPAANTES:
Alba Ins Giraldo Lpez y Jairo Vicente

Miranda G.

LOGO

DISEO

SUNNY
BOT

Cmo disear un jardn que funcione con paneles solares y que guarde la

JUSTIFICACI

Marinilla se est convirtiendo en

malgastador de energa, y nosotros
queremos que utilicen ms la energa
solar que la electricidad para que la
gente construyan hogares con paneles
solares, etc. Tambin sus jardines o
cultivos para que crezcan rpido y se
aumente la produccin de comida.

RESUME

Nuestro proyecto consta de un

jardn solar para el
mejoramiento de produccin
de comida de los cultivos para
hacer que marinilla crezca
como municipio y que la gente
utilice mas luz solar

METODOLO

BIBLIOGRAFA

Marco Terico
Conceptos:
1.panel solar : Los paneles o mdulos fotovoltaicos (llamados
comnmente paneles solares, aunque esta denominacin abarca otros
dispositivos) estn formados por un conjunto de celdas (clulas fotovoltaicas)
que producen electricidad a partir de la luz que incide sobre ellos (energa
solar fotovoltaica). El parmetro estandarizado para clasificar su potencia
se denomina potencia pico, y se corresponde con la potencia mxima que el
mdulo puede entregar bajo unas condiciones estandarizadas, son:

Radiacin de 1000 W/m

Temperatura de clula de 25 C (no temperatura ambiente).

Los paneles fotovoltaicos, en funcin del tipo de clula que los forman, se
dividen en:

Cristalinas

Mono cristalinas: se componen de secciones de un nico cristal

de silicio (Si) (reconocibles por su forma circular u octogonal, donde los
4 lados cortos, si se puede apreciar en la imagen, se aprecia que son
curvos, debido a que es una clula circular recortada).

Poli cristalinas: cuando estn formadas por pequeas

partculas cristalizadas.
Amorfas: cuando el silicio no se ha cristalizado.

Su efectividad es mayor cuanto mayor son los cristales, pero tambin su

peso, grosor y costo. El rendimiento de las primeras puede alcanzar el 20%
mientras que el de las ltimas puede no llegar al 10%, sin embargo su costo
y peso es muy inferior.
El costo de los paneles fotovoltaicos se ha reducido de forma constante
desde que se fabricaron las primeras clulas solares comerciales y su coste

medio de generacin elctrica ya es competitivo con las fuentes de energa

convencionales en un creciente nmero de regiones geogrficas, alcanzando
la paridad de redes

carro solar : Un vehculo solar es un vehculo propulsado por un motor

elctrico (vehculo elctrico) alimentado por energa solar
fotovoltaica obtenida de paneles solares en la superficie del automvil, lo que
los diferencia de los vehculos de carga solar, en los que se emplea
electricidad renovable que obtenida fuera del vehculo. Las celdas
fotovoltaicas convierten la energa del sol directamente a electricidad, que
puede o bien ser almacenada en bateras elctricas o utilizada
directamente por el motor.
A diferencia de los vehculos de carga solar, los automviles solares no son
actualmente una forma de transporte prctica. Aunque pueden operar por
distancias limitadas sin el sol, las celdas son generalmente muy frgiles.
Adems, los equipos de desarrollo han enfocado sus esfuerzos hacia la
optimizacin de la funcionalidad del vehculo, preocupndose poco por la
comodidad del pasajero. La mayora de automviles solares slo tienen
espacio para una o dos personas.
Los automviles solares compiten en carreras (a menudo llamadas oyes)
como la Word solar, American Solar Challen ge o la Carrera solar atacama.
Estos eventos son a menudo apoyados por agencias gubernamentales, como
el Departamento de Energa de Estados Unidos, que se ocupa de promover el
desarrollo de mtodos de propulsin alternativa. En estas competiciones
participan a menudo universidades para mejorar las habilidades de sus
estudiantes, aunque tambin han participado muchos equipos profesionales,
incluyendo equipos de General motor y honda.

Luz solar:

La luz solar, en el ms amplio sentido, es el espectro total

de radiacin proveniente del Sol. Esto es usualmente durante las horas
consideradas como da. Cerca de los polos geogrficos durante el verano, la

luz solar tambin ocurre en las horas que definen la noche y en los inviernos
en estas zonas la luz solar podra simplemente no llegar. La radiacin
trmica producida directamente por la radiacin del sol es diferente del
incremento en la temperatura atmosfrica debido al calentamiento radiactivo
de la atmsfera por la radiacin solar. La luz solar puede ser "grabada"
usando un heligrafo. La organizacin meteorolgica mundial define la luz
solar como la irradiacin directa proveniente del sol medida en el suelo de al
menos 120 w-m
La luz solar directa proporciona alrededor de 93 lmenes de iluminacin
por vatio de potencia electromagntica, incluyendo infrarrojo, visible y ultravioleta
Luz solar brillante proporciona iluminacin de aproximadamente
100 000 candelas por metro cuadrado en la superficie terrestre.
La luz solar es un factor fundamental en el proceso de fotosntesis, tan
importante para la vida.

Aerodinmico: La aerodinmica es la rama de la mecnica de fluidos que

estudia las acciones que aparecen sobre los cuerpos slidos cuando existe un
movimiento relativo entre stos y el fluido que los baa, siendo ste ltimo
un gas y no un lquido, caso ste que se estudia en hidrodinmica. La
aerodinmica se desarrolla a partir de las ecuaciones de Newton. Con las
ecuaciones de continuidad, cantidad de movimiento y energa se pueden
obtener modelos que describen el movimiento de los fluidos. Un caso
particular ocurre cuando el movimiento del fluido es estacionario, es decir,
las propiedades del fluido slo cambian con la posicin en el campo fluido
pero no con el tiempo, y cuando adems se puede despreciar la viscosidad
del fluido. Con estas dos caractersticas, movimiento estacionario y no
viscoso, se puede obtener una funcin potencial que al ser derivada se
obtenga la velocidad del fluido en cada punto del campo. Una vez hayamos
obtenido la velocidad del fluido, podremos hallar otras magnitudes
importantes. La aerodinmica clsica que explica cmo se genera la
sustentacin en los perfiles aerodinmicos se basa en movimientos
potenciales. Este tipo de movimiento es ideal, ya que la viscosidad nula
nunca se consigue.

Movimiento:

En mecnica, el movimiento es un cambio de

la posicin de un cuerpo a lo largo del tiempo respecto de un sistema de
referencia.
El estudio del movimiento se puede realizar a travs de la cinemtica o a
travs de la dinmica. En funcin de la eleccin del sistema de referencia
quedaran definidas las ecuaciones del movimiento, ecuaciones que
determinarn la posicin, la velocidad y la aceleracin del cuerpo en cada
instante de tiempo. Todo movimiento puede representarse y estudiarse
mediante grficas. Las ms habituales son las que representan el espacio, la
velocidad o la aceleracin en funcin del tiempo.

Robtica: Tcnica que se utiliza en el diseo y la construccin de robots y

aparatos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones
industriales y en sustitucin de la mano de obra humana. La robtica
combina diversas disciplinas como son: la mecnica, la electrnica,
la informtica, la inteligencia artificial, la ingeniera de control y
la fsica.3 Otras reas importantes en robtica son el lgebra, los autmatas
programables, la anima trnica y las mquinas de estados.
El trmino robot se populariz con el xito de la obra R.U.R. (Robots
Universales Rossum), escrita por Karel Capek en 1920. En la traduccin al
ingls de dicha obra, la palabra checa robota, que significa trabajos forzados,
fue traducida al ingls como robot.

Inteligencia artificial: Tcnica que se utiliza en el diseo y la

construccin de robots y aparatos que realizan operaciones o

trabajos, generalmente en instalaciones industriales y en
sustitucin de la mano de obra humana. General y amplio como eso,
rene a amplios campos, los cuales tienen en comn la creacin de mquinas
capaces de pensar. En ciencias de la computacin se denomina inteligencia
artificial a la capacidad de razonar de un agente no vivo. John

McCarthy acu la expresin inteligencia artificial en 1956, y la defini as:

Es la ciencia e ingenio de hacer mquinas inteligentes,
especialmente programas de cmputo inteligentes.

Bsqueda del estado requerido en el conjunto de los estados

producidos por las acciones posibles.

Algoritmos genticos (anlogo al proceso de evolucin de las cadenas

de ADN).

Redes neuronales artificiales (anlogo al funcionamiento fsico del

cerebro de animales y humanos).

Razonamiento mediante una lgica formal anlogo al pensamiento

abstracto humano.

Viaje a travs del tiempo: El viaje a travs del tiempo es

un concepto de desplazamiento hacia delante o atrs en
diferentes puntos del tiempo, similar a como se hace un
desplazamiento en el espacio. Adems, algunas
interpretaciones de viaje en el tiempo sugieren la posibilidad de
viajes entre realidades o universos paralelos. Este artculo
analiza la posibilidad terica y tcnica de viajes en el tiempo, y la
posibilidad de que existan paradojas asociadas a dicho viaje a
travs del tiempo (por ejemplo evitar el nacimiento de nuestros
propios antepasados o la paradoja de los gemelos).

Electricidad esttica: Electricidad que aparece en un cuerpo

cuando existen en l cargas elctricas en reposo. El

trmino electricidad esttica se refiere a la
acumulacin de un exceso de carga elctrica en una zona
con poca conductividad elctrica, un aislante, de manera

que la acumulacin de carga persiste. Los efectos de la

electricidad esttica son familiares para la mayora de las
personas porque pueden ver, notar e incluso llegar a
sentir las chispas de las descargas que se producen
cuando el exceso de carga del objeto cargado se pone
cerca de un buen conductor elctrico (como un conductor
conectado a una toma de tierra) u otro objeto con un
exceso de carga pero con la polaridad opuesta.
Electricidad dinmica: La electricidad dinmica constituye
una seccin de la electrologa, en la que se estudia la
electricidad en movimiento, as como los efectos que
produce. Pone a funcionar desde un bombillo, el timbre de
nuestras casas y hasta el motor de una licuadora.
La electricidad dinmica es la producida por una fuente
permanente de electricidad que provoca la circulacin
permanente de electrones a travs de un conductor.
Estas fuentes permanentes de electricidad pueden ser
qumicas o electromecnicas.
Velocidad:
La velocidad es una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa el
desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo. Se representa por o .
Anlisis dimensional sus dimensiones son [L]/[T].1 2 Su unidad en el sistema
internacional de unidades es el metro por segundo (smbolo m/s).
En virtud de su carcter vectorial, para definir la velocidad deben
considerarse la direccin del desplazamiento y el mdulo, el cual se
denomina celeridad o rapidez 3

De igual forma que la velocidad es el ritmo o tasa de cambio de la posicin

por unidad de tiempo, la aceleracin es la tasa de cambio de la velocidad
por unidad de tiempo.

Relacin que se establece entre el espacio o la distancia que

recorre un objeto y el tiempo que invierte en ello.

Tiempo:

Duracin de las cosas sujetas a mudanza.

poca durante la cual vive una persona o sucede una cos
a.
Estacin del ao.
Edad (tiempo vivido o transcurrido).
Oportunidad, coyuntura de hacer algo.
Porcin de tiempo libre para hacer algo.
Cada una de las partes en que se divide la accin de una
cosa.
Del latn tempus, la palabra tiempo se utiliza para nombrar a
una magnitud de carcter fsico que se emplea para realizar la
medicin de lo que dura algo que es susceptible de cambio.
Cuando una cosa pasa de un estado a otro, y dicho cambio es
advertido por un observador, ese periodo puede cuantificarse y
medirse como tiempo.
Por ejemplo: Tendra que pasar por la casa de Marcos, pero no
tengo tiempo, Quieres ir a desayunar? Tenemos tiempo de
sobra, Ya no hay ms tiempo para esperar: dile a Grontter que
rechazamos su propuesta.
Gracias al tiempo, podemos organizar los hechos de manera
secuencial. Este orden deja establecido un pasado (aquello que
ya sucedi), un presente (lo que est pasando en el momento) y
un futuro (aquello que va a pasar prximamente).

En este sentido hay que subrayar que el juego que puede llegar a
establecerse con esos diferentes tipos de tiempos ha sido el que
ha inspirado a varios artes tales como la literatura o incluso el
cine. As, por ejemplo, en el primer mbito merece la pena
subrayarse la existencia de libros como La mquina del tiempo del
escritor H.G. Wells.
En el ao 1895 fue cuando vio la luz dicha novela, catalogada
dentro del gnero de la ciencia ficcin, en el que se cuenta como,
en pleno siglo XIX, un cientfico realiza un invento muy singular:
un vehculo que le permite viajar a lo largo del tiempo y que le
har conocer tanto el pasado como el futuro.
En esa misma lnea se encuentra la triloga de pelculas
titulada Regreso al futuro que fue llevada a la gran pantalla por
el cineasta Robert Zemeckis. La misma toma como protagonistas
al Doctor Emmett Brown (Chris Lloyd), un cientfico un tanto
excntrico que utiliza un coche como medio de transporte para
viajar por el tiempo, y a su amigo Marty McFly (Michael J. Fox).
Este ser el que junto a aquel realice esos singulares viajes que
les llevar a conocer el pasado y el futuro no slo de ellos mismos
sino tambin de sus seres ms queridos.
Y para singular, sin embargo, el film Atrapado en el tiempo que
est protagonizado por Bill Murray y Andy McDowell. En l se
cuenta como un presentador de televisin, interpretado por el
primero, vivir durante un tiempo el mismo da una y otra vez.
Es posible asociar el tiempo a algo que no tiene que ver
estrictamente con esta ordenacin. El concepto de tiempo
atmosfrico refiere a los fenmenos que acontecen en la
atmsfera de un planeta y que se conoce, cuando alcanza cierta
estabilidad temporal, como clima.
La lluvia, el viento, el granizo o la nieve son algunos de los
fenmenos del tiempo atmosfrico que se registran en la tierra y
que determinan las condiciones de vida de los seres humanos y
del resto de las especies.

Luz:

Del latn lux, la luz es el agente fsico que permite que los objetos
sean visibles. El trmino tambin se utiliza para hacer mencin a
la claridad que irradian los cuerpos, a la corriente elctrica y
el utensilio que sirve para alumbrar.

La luz es una energa electromagntica radiante que puede

ser percibida por el sentido de la vista. Se trata del rango de
radiacin del espectro electromagntico. La luz tiene velocidad
finita y se propaga en lnea recta.
Otro uso de la nocin de luz est vinculado a la claridad o
el esclarecimiento de la inteligencia: Mi hijo es una luz,
aprendi a leer a los tres aos, Ya le decenas de libros sobre el
tema, pero todava no me ilumino.
Una luz tambin puede ser una persona o cosa capaz de guiar e
ilustrar: Jesucristo es la luz en mi camino, El capitn ha sido la
luz del equipo con su mpetu y esfuerzo en el campo de juego.
Luz es, por otra parte, un nombre femenino.
En Argentina y Uruguay, la luz mala es el fuego fatuo que
generan los huesos en descomposicin y que, de acuerdo a las
supersticiones locales, son producto de almas en pena de aquellos
muertos sin sepultura.
La frase ver la luz, por ltimo, est vinculada a nacer o a la
muerte: Cuando el tren vena hacia m, vi la luz.

Movimiento:

Movimiento es un cambio de posicin o de lugar de

alguien o de algo. Es tambin el estado en que se
encuentra un cuerpo mientras cambia de posicin. Esta

palabra tambin significa sacudida o agitacin de un

cuerpo. Se utiliza tambin para referirse a otros
conceptos como 'animacin', 'circulacin' y trfico'. De un
modo genrico se utiliza para referirse a un conjunto de
cambios que se desarrollan y extienden durante un
tiempo determinado dentro de un rea de la actividad
humana como el arte o la poltica. En este sentido se
puede identificar con el concepto de 'corriente'.
Movimiento puede significar tambin una revuelta,
sublevacin o rebelin. En Estadstica y en transacciones
financieras, es un cambio numrico en un periodo de
tiempo determinado. En Msica, un movimiento es cada
una de las partes de una obra musical. Procede de
latn mover ('mover', 'agitar', 'sacudir', 'remover').
Gravedad:

tierra ejerce
sobre todos los cuerpos hacia su centro. Tambin se trata de
la fuerza de atraccin de los cuerpos en razn de
su masa.
Del latn gravitas la gravedad es una fuerza fsica que la

La gravedad est vinculada al peso, que es la fuerza de gravedad

que ejerce la masa del planeta sobre todos los objetos que se
encuentran dentro de su campo de gravedad. El peso del mismo
cuerpo puede variar en distintos planetas si la masa de stos es
diferente a la masa de la Tierra.
El fsico, matemtico, filsofo e inventor ingls sir issac
newton fue quien propuso la ley de gravitacin
universal o teora de la gravedad. Newton afirm que todo
objeto que posee masa ejerce una atraccin gravitatoria sobre
cualquier otro objeto con masa, ms all de la distancia existente
entre ambos. A mayor masa, mayor fuerza de atraccin; por otra
parte, a mayor cercana entre los objetos, mayor fuerza de
atraccin.

No obstante, no hay que olvidar tampoco el hecho de que a lo

largo de la historia han existido otros cientficos e investigadores
que tambin han dejado su impronta sobre el trmino de la
gravedad. Este sera el caso, por ejemplo, del fsico alemn Albert
Einstein que es conocido precisamente por su teora de la
relatividad general.
En el ao 1915 fue cuando present dicha teora a la comunidad
cientfica que bsicamente podramos decir que es una
reformulacin del trmino gravedad. En concreto con aquella lo
que hizo fue establecer que la gravedad, ms que una fuerza de
atraccin, es una muestra de la distorsin de lo que es la
geometra espacio-tiempo. Una distorsin que claramente est
influencia por el conjunto de objetos que forman parte de la
misma.
En otro sentido, la nocin de gravedad est relacionada a
la compostura y la circunspeccin. Por ejemplo: Solemne, el
portavoz del gobierno anunci con gravedad la muerte del primer
ministro, No me gustan las cenas donde todos actan con
gravedad y sin espontaneidad.
El trmino tambin hace referencia a
la grandeza, importancia o enormidad de alguna cuestin: La
gravedad de la epidemia qued manifiesta con la muerte de
veinte personas en el rea metropolitana de la ciudad, El polica
fue herido de gravedad tras recibir cuatro impactos de bala en su
cuerpo.
En este ltimo caso tenemos que decir que existen varios tipos
concretos de gravedad. De esta manera, en el mbito de la
Medicina, podemos establecer que existen los siguientes niveles:
Leve. En este caso los sntomas que tiene el paciente le producen
una alteracin mnima en lo que es su actividad laboral o social.
Moderada. Los sntomas de la persona en cuestin se encuentran
a medio camino entre los leves y los graves.

Grave. La enfermedad o patologa que sufre alguien daa de

manera notable lo que son las anteriores actividades citadas.
Remisin parcial. Con este trmino lo que viene a expresarse es
que de los sntomas que tena el paciente slo mantiene algunos.
Remisin total. En este caso el paciente ha visto como todos los
sntomas de su trastorno han desaparecido pero eso no impide
que sea necesario seguir manteniendo revisiones para tenerlo
controlado.

Lee todo en: Definicin de gravedad - Qu es, Significado y

Concepto http://definicion.de/gravedad/#ixzz3kg6KT62L

Los artefactos:
Son dispositivos, herramientas, aparatos, instrumentos y
mquinas que potencian la accin humana. Se trata
entonces, de productos manufacturados percibidos como
bienes materiales por la sociedad.

Los
procesos:
Son fases sucesivas de operaciones que permiten la
transformacin de recursos y situaciones para lograr
objetivos y desarrollar productos y servicios esperados.
En particular, los procesos tecnolgicos contemplan
decisiones asociadas a complejas correlaciones entre
propsitos, recursos y procedimientos para la obtencin
de
un
producto
o
servicio.
(Cordob,
2013)

Por

lo

tanto,

involucran

actividades

de

diseo,

planificacin, logstica, manufactura, mantenimiento,

metrologa, evaluacin, calidad y control. Los procesos
pueden ilustrarse en reas y grados de complejidad tan
diversos como la confeccin de prendas de vestir y la
industria
petroqumica.

Los
Sistemas:
Son conjuntos o grupos de elementos ligados entre s por
relaciones estructurales o funcionales, diseados para
lograr colectivamente un objetivo. En particular, los
sistemas tecnolgicos involucran componentes, procesos,
relaciones, interacciones y flujos de energa e
informacin, y se manifiestan en diferentes contextos: la
salud, el transporte, el hbitat, la comunicacin, la
industria y el comercio, entre otros.

Cuento tecnolgico
Haba una vez en un campo haba un pequeo pueblecillo que tena un
ambiente fresco sin autos, solo las personas se transportaban en bicicleta
todos eran muy felices all, sin preocupaciones llego un da en que llegaron unos
empresarios a ofrecer al alcalde de aquel pueblecillo a proponerle un negocio
de una doble calzada que pasara por aquel pueblecillo y tambin para poner
una fbrica de qumicos, el alcalde al proponerle un negocio de estos con tanto
dinero de promedio no pens en los daos que esto aria aquel pueblecillo y
decidi no contarle a ningn habitante hasta que no llegaron las maquinas.
A los 20 das de haber hecho este negocio llegaron muy puntual, y primero
empezaron a escavar toda la montaa haciendo muchos daos por que en este

morrito eran donde los nios tenan su cancha en donde todos los das a las 2
iban y se divertan despus de una larga jornada de estudio, a la tarde llegaron
los nios con sus valones a jugar les dijeron que no podan seguir ya que se
estaba llevando a cabo la fabricacin de una doble calzada y tambin de una
fabrica la cual iba fabricar unos qumicos y deba estar lejos de la ciudad, los
nios al ver que iban a cavar con su cancha decidieron todos ir hablar con sus
padres , los padres se dirigieron donde el alcalde para pedirle una explicacin
de por qu no le haba comentado de aquellos trabajos que se implementaban
en aquella zona y el respondi ya es demasiado tarde ellos ya pagaron por
adelantado y no los podemos sacar de aquella zona.
Los nios tristes de que haban acabado con su zona decidieron ir al rio a
disfrutar de aquellas aguas cristalinas cuando llegaron unos operarios les
dijeron que no sera posible que se baaran porque estaban canalizando el rio
para que no volviera a pasar por ah y fueron tambin avisarle a sus padres los
padres fueron hasta la ciudad en una protesta y solo quedo un seor vigilando el
pueblecillo.
Al otro da llegaron los habitantes y se pusieron muy felices al ver esta mquina
pero vieron una parte del pueblo casi destruido y fueron a preguntarle al seor
que se haba quedado cuidando el pueblo y dijo que la furia del rio se haba
llevado las maquinas por una gran borrasca que arraso con todo lo que haba a
su paso desde all en aquel pueblecillo no se volvieron a ver mquinas para
construir, aquel pueblecillo quedo intacto y decidieron volver hacer la cancha
con de los nios y desde ese da fue un pueblo unido

Objetivo general
Nosotros el equipo sunnybot queremos hacer un carro solar ya
que este es amigable con el medio ambiente y no gastar ni luz ni
combustible ya que esto produce un gran dao ambiental y con
los paneles solares mejorar al mundo que est siendo
contaminado.

Objetivos especficos
.con el carro solar generar menos contaminacin al aire y
gastando menos luz

.hacer un carro con paneles solares que recoja la basura

de nuestro municipio
.implementar el transporte con estos paneles solares y
que resistan con un peso mnimo de personas
Cmo podemos
construir un jardn
con paneles solares?

TOTAL

32;
3%
31;
4%
30; 4%
29; 2%

TOTAL

5; 2%
6; 3%
7; 2%
10; 3%
8; 2%
11; 2%

28; 3% 33; 3% 35; 4%2; 4%

27; 3%
1; 3%
36; 4%
3; 3%
12;
9; 2%
2%
34; 2%
26; 4%
4; 3%13; 3%
25; 2%
14; 3%
24; 2%
15; 1%
23; 2%
16; 1%
17; 3%
22; 3%
18;
3%
21; 3% 20; 3% 19; 2%

TOTAL

TOTAL

TOTAL

TOTAL

1;4%
3%
36;
2;
4%
35;
4%
3;
34;
2%
4;3%
3%
33; 3%
5; 2%
32; 3%
6; 3%
31; 4%
7; 2%
8; 2%
30; 4%
9; 2%
29; 2%
10;
3%
28; 3%
11; 2%
27; 3%
12; 2%
13; 3%
26; 4%
14;1%
3%
25;
2%
15;
24;
2%
16;
1%
23;
2%
17;
3%
22;
3%
18;
3%
21;
3%
19;
2%
20;
3%