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PIURA
INTEGRANTES:
PROFESORA:
BELIA LEON PALOMINO
CURSO:
ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS II
TEMA:
INTRODUCCIN
Se define desempeo como aquellas acciones o comportamientos observados en los empleados que
son relevantes para los objetivos de la organizacin, y que pueden ser medidos en trminos de las
competencias de cada individuo y su nivel de contribucin a la empresa.
La Administracin del desempeo, es definida como el proceso mediante el cual la compaa asegura
que el empleado trabaja alineado con las metas de la organizacin, as como las prcticas a travs de
las cuales el trabajo es definido y revisado, las capacidades son desarrolladas y las recompensas son
distribuidas en las organizaciones.
Si bien diferentes estudios sobre indicadores de productividad y financieros han demostrado que en las
compaas en las que se implementan sistemas de administracin del desempeo, los empleados han
obtenido mejores resultados, que en las que no fueron utilizadas, los administradores deben ser
conscientes de que cualquier falla de las organizaciones en adoptar una efectiva administracin del
desempeo es costosa, en trminos de prdida de oportunidades, actividades no enfocadas, prdida de
motivacin y moral. Recientemente se ha descubierto que toda Administracin del desempeo es un
ciclo dinmico, que evoluciona hacia la mejora de la compaa como un ente integrado. Como todo ciclo
consta de etapas.
Conceptualizacin es la fase en la que la empresa identifica el mejor rendimiento al cual desea dirigirse.
Implementacin en la forma tradicional se realizaba mediante mecanismos informales de monitoreo del
desempeo actual, seguido de sesiones de entrenamiento, revisiones peridicas del desempeo, entre
otras; sin permitir al empleado tomar control de su propio desarrollo del desempeo. Retroalimentacin
es importante durante todo el proceso y tambin despus de la evaluacin para que el empleado sepa
cules son los puntos que debe reforzar para mejorar su desempeo, en miras de mejorar el desempeo
integral de la compaa. Evaluacin, en esta etapa se utilizan las medidas de desempeo para
monitorear los indicadores especficos de desempeo en todas las competencias y determinar cmo
estn respondiendo los objetivos.
EVALUACIN
generar la DE
bsqueda de la mejora continua, a travs de:
DESEMPEO
RECONOCIMIENTO
NEGOCI
O
DESARROLLO
CAPACITACIN
ORGANIZACIN
RECONOCIMIENTO
DESARROLLO
CAPACITACIN
ORGANIZACIN
QU se logr
Resultados alcanzados
Comportamientos
Individuales y organizacionales
CMO se logr
Chiavenato (2001), refiere que Cuando un programa de evaluacin del desempeo est bien planeado,
coordinado y desarrollado, normalmente trae beneficios a corto, mediano y largo plazo. Los principales
beneficiarios son, generalmente, el evaluado, el jefe, la empresa y la comunidad.
Conoce cules son las expectativas de su jefe respecto a su desempeo y asimismo, segn l,
sus fortalezas y debilidades.
Conoce cules son las medidas que el jefe va a tomar en cuenta para mejorar su desempeo
(programas de entrenamiento, seminarios, etc.) y las que el evaluado deber tomar por iniciativa
propia (auto correccin, esmero, atencin, entrenamiento, etc.).
Tiene oportunidad para hacer auto evaluacin y autocrtica para su auto desarrollo y auto-control.
Estimula el trabajo en equipo y procura desarrollar las acciones pertinentes para motivar a la
persona y conseguir su identificacin con los objetivos de la empresa.
Mantiene una relacin de justicia y equidad con todos los trabajadores.
Estimula a los empleados para que brinden a la organizacin sus mejores esfuerzos y vela porque
esa lealtad y entrega sean debidamente recompensadas.
Atiende con prontitud los problemas y conflictos, y si es necesario toma las medidas disciplinarias
que se justifican.
Estimula la capacitacin entre los evaluados y la preparacin para las promociones.
Programa las actividades de la unidad, dirige y controla el trabajo y establece las normas y
procedimientos para su ejecucin.
Invita a los individuos a participar en la solucin de los problemas y consulta su opinin antes de
proceder a realizar algn cambio.
El Evaluador
Es el supervisor directo quien lleva a cabo la funcin de evaluar, responsabilidad indelegable del que
ejerce el liderazgo y la autoridad. Algunas empresas utilizan el sistema de autoevaluacin por parte de
los empleados, sometiendo posteriormente el cuestionario al jefe, y analizando juntos los resultados.
En funcin de las experiencias realizadas, los errores ms frecuentes del Evaluador son:
El Evaluado
Preparacin
de la
Entrevista
Entrevista
de Evaluacin
de Tareas
Preparacin
de la
Evaluacin
Es aquel que desempea tareas en el contexto laboral y su quehacer es objeto de anlisis y evaluacin.
Planeamiento
de Tareas Ejecucin
Anlisis
Final
COMUNICACIN
CAPACITACIN
CAPACITACIN
Concientizacin sobre las necesidades y ventajas de la utilizacin de una herramienta que evale el
desempeo.
La Capacitacin
El Planeamiento de Tareas
La Ejecucin de Tareas
Preparacin de la Evaluacin
Preparacin de la Entrevista
Entrevista de Evaluacin
Anlisis Final
Respuesta 2:
Las Juntas Calificadores tienen el rol de calificar el desempeo de los funcionarios, para lo cual
adoptarn sus resoluciones teniendo como base, la precalificacin del funcionario hecha por su jefe
directo, la que estar constituida por los conceptos, juicios, notas y antecedentes que ste
deberproporcionar por escrito. Entre los antecedentes se consideran las anotaciones de mrito o de
demrito que se hayan efectuado dentro del perodo anual de calificaciones, en la hoja de vida.
Dentro de los antecedentes que la Junta Calificadora tiene a vista, estn las programaciones y
evaluaciones cuatrimestrales, por ello las observaciones tanto del funcionario como del precalificador son
elementos que se deben analizar.
Los acuerdos de la Junta Calificadora debern ser siempre fundados y se anotarn en las Actas de
Calificaciones que, en calidad de ministro de fe, llevar el secretario de la Junta. (Artculo N 29,
Reglamento General).
Si el funcionario apela a la calificacin de la Junta Calificadora, ante la superioridad del Servicio,
basndose en la No realizacin de la Entrevista de Retroalimentacin, significa que se produjo un vicio
de procedimiento al no entregarle al funcionario los elementos de juicio que se tuvieron presentes al
momento de evaluar, lo que hace que las actuaciones posteriores de la Junta Calificadora acarreen otros
vicios, que debieran finalmente hacer que la apelacin sea acogida.
La falta de fundamento de la calificacin constituye un vicio de procedimiento que obliga a retrotraer el
proceso calificatorio debiendo la Junta Calificadora emitir un nuevo procedimiento sobre el caso, ya que
con esa omisin se ha impedido al afectado(a) contar con los antecedentes necesarios para su debida
defensa y, si procediere, corregir la conducta a futuro (Dictmenes N 3.110/91, 21.938/93, 37.568/01).
Un acuerdo es fundado cuando indica expresamente los antecedentes objetivos y las causas especficas
en que se basa la evaluacin (Dictmenes N 6.379 y 20.089/93).
Se entiende que un acuerdo es fundado cuando se refiere, circunstancialmente, a las causas de una
rebaja de puntaje. No es suficiente, para estimarlo fundado, el hecho de basar la resolucin de la Junta
Calificadora en apreciaciones de carcter general
Conclusiones
Podemos concluir que la evaluacin del desempeo es una prctica extendida en el mbito de los
recursos humanos, aunque no siempre se entiende su importancia y la necesidad de hacerla con
criterios que garanticen la objetividad.
Es un proceso en el que se intenta determinar las actitudes, rendimiento y comportamiento laboral
del colaborador en el desempeo de su cargo
La evaluacin del desempeo sirve para, dirigir y controlar al personal de forma ms justa, y
comprobar la eficacia de los procesos de seleccin de personal. Cuando seleccionamos a un
candidato estamos haciendo una prediccin sobre su rendimiento futuro y a travs de la
evaluacin de desempeo podemos comprobar si esta prediccin se ha cumplido o no.
Tambin nos proporciona datos sobre el clima laboral, mejorar el ajuste entre la persona y el
puesto, adaptacin personal al puesto, rediseo del puesto, rotacin de puestos y podemos
conocer las capacidades individuales, las motivaciones y expectativas de las personas para
asignar los trabajos de forma adecuada.
Existen numerosos mtodos y tcnicas para la evaluacin del desempeo laboral, en este trabajo
se han mostrado lo ms utilizados en las industrias, que han sido diseados por quienes han
estudiado la problemtica del desempeo.