CAPITULO II

2.1 FUNCIONES Y GRFICAS

Cuando se llevan a cabo experimentos y se llevan a cabo mediciones, se busca que
relacin guardan las medidas o magnitudes registradas. Esto significa que al variar una de
las magnitudes la otra o otras pueden cambiar. Cuando se encuentra que existe relacin
entre las magnitudes medidas, se dice que una es funcin de la otra. Dependiendo del
tipo de relacin existen varios tipos de funciones.
Un mtodo generalmente usado para analizar la dependencia entre dos magnitudes
registradas en las mediciones es el denominado mtodo grfico. El cual significa que las
magnitudes registradas se representan en un grfico a partir del cual se puede realizar el
anlisis correspondiente entre dichas magnitudes para conocer su dependencia o relacin
funcional.
En otros casos se conoce la relacin funcional entre las magnitudes registradas y se les
representa grficamente para conocer la forma de dicha funcin.
En primer lugar representaremos grficamente funciones conocidas, lo que nos permitir
reconocer la forma o representacin grfica de dichas funciones y conoceremos otras que
le sean semejantes.

2.2 REPRESENTACIN GRFICA.

2.2.1 A PARTIR DE UNA FUNCIN CONOCIDA
Ejemplo 1
Consideremos la funcin y = 3x, la cual queremos representarla grficamente en un
sistema de coordenadas cartesianas.
Primer paso
Construimos una tabla en la que se encuentre representado los valores de x e y dados
por la funcin:
x
y
0
0
1
3
2
6
3
9
4
12
5
15
podemos observar que los valores de x han sido previamente asignados y los valores de y
encontrados cuando el valor de x es reemplazado en la funcin y = 3x.
As para el valor de x =0, y =0, para x =2, y =6 etc.
Representaremos en un grfico de coordenadas cartesianas al eje X como el eje
horizontal en el que se ubicaran los puntos correspondientes a los valores de x. Al eje Y
como el eje vertical en el que se ubicaran los puntos correspondientes a los valores de y.

R. Luna Victoria M.

Funcin y = 3 x
16
14
12

Eje Y

10
8
6
4
2
0
0

Eje X

Para reemplazar los valores de x e y en los respectivos ejes debemos elegir

apropiadamente sus escalas. Es una regla general escoger el tamao de los ejes de la
misma dimensin. En nuestro caso el eje X y el eje Y son aproximadamente de la misma
longitud.
En el eje X se ubican los valores de x que estn comprendidos entre 0 y 5 y en el eje Y los
valores de y comprendidos entre 0 y 15. Escogidos los ejes podemos representar el punto
que corresponde a cada par (x,y).
De acuerdo al grfico obtenido podemos observar que la funcin y = 3x representa una
lnea recta que pasa por el origen. Este resultado, la representacin de una lnea recta,
puede ser extendido a cualquier funcin que tenga la misma forma o expresin
matemtica, por ejemplo:
x = 4t ,

m = 8.7 V ,

y=ax

en las que x, t, y, m, V se denominan las variables y 4, 8.7 y a son constantes. Cada una
de las funciones indicadas cuando se representan en un sistema de coordenadas
cartesianas dan lugar a una lnea recta que pasa por el origen.
Debe tenerse en cuenta que cada una de las variables como las constantes tienen sus
propias unidades, las que debern ser indicadas cuando las funciones se representan
grficamente.
R. Luna Victoria M.

Como un ejercicio represente grficamente las funciones x = 4t y m = 8.7V. Considere

en el primer caso a x como el eje vertical y t al horizontal; en el segundo caso m el eje
vertical y V el eje horizontal.
Ejemplo 2
En el movimiento lineal uniformemente acelerado la funcin que representa el
desplazamiento de un mvil a lo largo del eje X que parte del reposo est dado por la
funcin o ecuacin:
x = a t2
Consideremos la funcin x = 4 t2 que representa un movimiento lineal uniformemente
acelerado donde se ha considerado a la constante a = 8 y donde x est dado en metros y
t en segundos. Con estos valores de x y de t la constante a tiene como unidades m/s2.
Demos valores a t y construyamos una la tabla y luego grafiquemos x versus t, y luego x
versus t2.
x(m)
t(s)
t2(s2)
0
4
16
36
64
100

0
1
2
3
4
5

0
1
4
9
16
25

El primer grfico corresponde a la representacin de x versus t para la funcin x = 4 t 2, en

el que podemos observar que dicha representacin no es una lnea recta sino mas bien
una curva a la que por su forma se le denomina parbola. Toda parbola que pasa por el
R. Luna Victoria M.

origen est representado por una funcin cuya forma general es y = p x2, donde p es una
constante.
El segundo grfico corresponde a la representacin de x versus t 2 para la misma funcin
x = 4t2 obtenindose una lnea recta que pasa por el origen. En este caso, cuando es
una lnea recta que pasa por el origen, se suele decir o expresar que x es directamente
proporcional a t2 o que se encuentran x y t2 en una proporcin directa.
Ejemplo 3
A continuacin se dan una serie de funciones para que Ud. reconozca cuales de ellas
tienen una proporcin directa entre sus variables:
a) x = 24 s

Entre las variables x y s existe una proporcin directa.

b) x = 4 + 12 s

No.

c) u = 4 t2

Si entre u y t2. No entre u y t.

d) w = - 3 v1/2

Si entre w y v1/2. No entre w y v.

e) s = - 3 + 2 t2

No.

Ejemplo 4
Representar en papel milimetrado
correspondientes a las funciones:
a)
b)
c)
d)
e)

en

una

hoja

cuadriculada

las

grficas

y = 2x + 3
y = 2 x2 4
y=4/x
y = -2x + 3
y = 2 t2

Como primer paso construya una tabla con las variables para cada una de las funciones,
y luego haga la representacin grafica. Cuales de las representaciones graficas
corresponden a una lnea recta.

2.2.2 A PARTIR DE UNA TABLA DE DATOS

La segunda manera de representar grficamente una relacin entre dos variables o
cantidades, es cuando conocemos sus magnitudes pero no conocemos su relacin
funcional. En este caso dichas cantidades se representan en un sistema de coordenadas
cartesianas y de acuerdo al grfico obtenido podemos deducir la funcin que las
relaciona.
Supongamos que llevamos a cabo el siguiente experimento: medimos la masa de bloques
de hierro de diferentes volmenes y recogemos dicha informacin en una tabla como la
que se muestra a continuacin:

R. Luna Victoria M.

M (gr)

V (cm3)

0
8
16
24
32

0
1
2
3
4

con los datos obtenidos realizamos un grfico de masa versus volumen (M vs V)

Masa versus Volumen

35
30

M (gr)

25
20
15
10
5
0
0

V (cm^3)

Del grfico podemos observar que al unir los puntos obtenemos una lnea recta que pasa
por el origen. Como sealamos anteriormente esto sucede cuando dos magnitudes se
encuentran en una proporcin directa .
En nuestro caso podemos sealar que entre la masa M y el volumen V existe una
proporcin directa o una relacin directa entre dichas variables.
Conclusin: En todo grafico en la que una magnitud varia en proporcin directa respecto
de otra se obtiene una lnea recta que pasa por el origen.
2.3 PENDIENTE DE UNA RECTA
A toda lnea recta representada en un grfico, que pase o no por el origen del sistema de
coordenadas, le corresponde una cantidad denominada pendiente o inclinacin de la
recta, la que es representada por la letra m y que est definida de la siguiente manera:
Consideremos una lnea recta cualquiera que est representada en el sistema de
coordenadas cartesianas mostrado en la figura.

R. Luna Victoria M.

S(x,y)
Q
y
P

Fig. 1

Consideremos dos puntos cualesquiera P y Q sobre la recta. Tracemos por el punto Q

una recta paralela al eje Y, y por el punto P una recta paralela al eje X; de esta manera
obtenemos el tringulo rectngulo mostrado en la figura cuyos catetos son y y x.
y es la diferencia en coordenadas en el eje Y del punto Q menos las coordenadas del
punto P, x es la diferencia en coordenadas en el eje X del punto Q menos las
coordenadas del punto P. La relacin entre dichas cantidades se conoce como la
pendiente m de la recta:
y
m=
x
La pendiente caracteriza a la recta y su valor m es una constante e independiente de los
puntos que hallan sido tomados para calcularla. En otras palabras a cada recta que
tengamos en dicho plano le corresponder un nico valor de la pendiente.
las unidades de la pendiente m corresponde a las unidades de los ejes Y y X
respectivamente.
La pendiente de una recta puede tomar valores positivos, negativos o nulos, dependiendo
de los signos que correspondan a y y a x. La figura muestra tres rectas cuyas
pendientes tienen los siguientes signos:
Y

Y
(0)

(+)

(-)

Fig. 2

R. Luna Victoria M.

Si el valor de la pendiente de una recta se conoce se puede hallar la relacin funcional

que existe entre las variables x e y. Consideremos en la figura 1, un punto S sobre la
recta cuyas coordenadas son S(x,y) y que las coordenadas del punto P son P(x0,y0)
conocidas. Los valores de y y x calculados para las coordenadas de los puntos P y S
sern:
y = y y0

m=
resolviendo

x = x x0

y y0
y
=
x x0
x

y = y0 + m (x x0)

(1)

que corresponde a la funcin o ecuacin de la recta representada grficamente cuando

los valores de y0 y x0 son reemplazados.
Cuando la recta pasa por el origen del sistema de coordenadas, podemos considerar que
el punto P est en el origen y por lo tanto sus coordenadas son:
P(0,0) es decir x0 = 0 , y0 = 0
Reemplazando estos valores en la ecuacin (1) esta se reduce a la ecuacin:
y=mx

(2)

que representa la ecuacin o funcin que corresponde a una lnea recta que pasa
por el origen del sistema de coordenadas.
Si los valores de x0 y de y0 son diferentes de cero, la ecuacin (1) representa en general a
una lnea recta que no pasa por el origen del sistema de coordenadas.
Ejemplo 5
Hallar la pendiente de la recta obtenida en el grfico Masa versus Volumen.
Solucin:
Para hallar la pendiente de dicha recta tomemos dos puntos de ella, tales como por
ejemplo:
P (1,8)
y
Q (3,24)
Los valores de x y y correspondientes sern:
y = 24 8 = 16 gr
x = 3 1 = 2 cm3
El valor de la pendiente es:
m = 16 / 2 = 8 gr/cm3
Conocido el valor de la pendiente podemos encontrar la funcin que relaciona la masa
con el volumen o la ecuacin de la lnea recta, usando la ecuacin (2).

R. Luna Victoria M.

M=8V

donde 8 es el valor de la pendiente.

En trminos generales dos cantidades que varan en proporcin directa estn

representados mediante la funcin:
y=mx
donde m es una constante de proporcionalidad que representa a la pendiente de dicha
recta.
2.4 VARIACIN LINEAL
Cuando se representa grficamente a dos variables y se obtiene una lnea recta, como la
mostrada en la Fig. 3, que no pasa por el origen O del sistema de coordenadas, se dice
que ambas variables se encuentran relacionadas entre si a travs de una variacin
lineal.
La funcin que representa a la relacin entre dichas variables tiene la forma:
y=ax+b
donde a es la pendiente de la recta y b su interseccin con el eje Y cuando x = 0.

Y
a, pendiente de la lnea recta

b
O

X
Fig. 3

Ejemplo 6
Dada la tabla de valores mostrada:
x(cm)
t(s)

0
-4

1
-1

2
2

3
5

4
8

5
11

representar grficamente los datos en un sistema de coordenadas cartesianas y

encontrar:
1. La pendiente de la recta.
2. La interseccin de la recta con el eje Y
3. La ecuacin de la recta.

R. Luna Victoria M.

4. La interseccin de la recta con el eje X.

2.5 VARIACIONES NO LINEALES
2.5.1 VARIACIN CUADRTICA
La variacin cuadrtica se da cuando una de las variables es proporcional al cuadrado de
la otra. La funcin que la representa tiene la forma general siguiente:
y = ax2
el grafico que representa a dicha funcin es conocida como una parbola, donde a es
una constante de proporcionalidad.
La parbola se obtiene cuando se representa grficamente y versus x. La figura 4 que se
muestra representa la funcin:
y = 4 x2
Si se representa grficamente para la misma funcin y versus x 2 obtendremos una lnea
recta que pasa por el origen, donde 4 representa la pendiente de dicha recta.
y versus x

Fig.4
120
100

2.5.2

80
60
40
20
0
0

VARIACIN
INVERSA
Cuando se tienen dos
variables
que
estn
relacionadas de tal forma
que cuando una de ellas
se incrementa la otra
disminuye, se dice que
dichas variables tienen
una relacin inversa:
y es
inversamente
proporcional a x o y

es proporcional al inverso de x .
La funcin que representa a las dos variables que guardan una proporcin inversa o
relacin inversa tiene la forma :
y=a/x
donde a es una constante de proporcionalidad. La representacin grafica de y versus x se
conoce como hiprbola.
En el figura 5 se muestra la representacin grfica de la funcin:
y = 6/x

R. Luna Victoria M.

la curva resultante se reconoce como una parbola. Si se representa grficamente y

versus 1/x tendremos una lnea recta cuya pendiente debe valer 6. En general la
constante de proporcionalidad a corresponde a la pendiente de la lnea recta que es el
resultado del grfico y versus 1/x.
y versus x
7
6
5
Y

4
3
2
1
0
0

Fig. 5

PROBLEMAS PARA RESOLVER

Problema 1
La tabla muestra los datos recogidos en un experimento realizado en el laboratorio, donde
las variables son el desplazamiento S de un mvil en metros (m) y t el tiempo empleado
en segundos (s).

R. Luna Victoria M.

10

S (m)
t (s)

4
1

8
2

12
3

16
4

20
5

a) Graficar S vs t
b) La funcin S = f(t) que relaciona la variable S con t.
Problema 2
Con los datos mostrados en la tabla encontrar:
y (cm)
x (cm)

6
1

8
2

10
3

12
4

14
5

a) El grfico que relaciona y vs x

b) La funcin y = f(x)
c) Usando el resultado obtenido en b), encontrar el valor de y cuando x=12 cm.
Problema 3
Con los datos mostrados en la tabla encontrar.
x (m)
t (s)

-5
1

-8
2

-11
3

-14
4

-17
5

a) El grfico que relaciona x vs t

b) La funcin x = f(t)
c) Usando el resultado obtenido en b), para que tiempo en segundos el valor de
x = - 19 m
Problema 4
Se tiene los siguientes datos recogidos en un experimento.
y (cm)
t (s)

0
0

3
1

12
2

27
3

48
4

Graficar y vs t
Graficar y vs t2
En el grafico donde haya obtenido una recta encuentre su pendiente y la funcin que la
representa.

Problema 5
En un servicio de taxi en cierta ciudad se debe pagar $ 10.00 de banderazo y $ 4.00 por
kilmetro. Sea d la distancia recorrida por el taxi, y P el importe por pagar:
d (Km)

P (pesos)

R. Luna Victoria M.

11

a) Complete la tabla de este problema.

b) Usando los valores tabulados, trace la grfica P vs d.
c) Por medio del grfico, determine el precio de un servicio de 3.5 Km.
d) Cual es el tipo de relacin entre P y d ?
e) Escriba la expresin matemtica o ecuacin que relaciona P y d.
Problema 6
Un carpintero fabrica discos de madera con dimetros de 10 cm y de 20 cm, ambos con el
mismo grosor. Siendo $ 10.00 el precio de los discos mas chicos , cuanto deben costar
los grandes ?. Cuanto costara un disco de 35 cm de dimetro.
Problema 7
El rea de la superficie de una esfera es dado por la ecuacin:
A = 4 R2
Donde si R es dado en metros, A en m2 y 4 una constante que puede ser escogida con
tres cifras significativas. Encontrar:
a)
Completar la tabla siguiente
A(m2)
R(m)
b)
c)
d)

e)

Graficar A vs R
Graficar A vs R2
En el grafico donde haya obtenido una lnea recta encuentre su pendiente y la
funcin que la representa.
El valor encontrado de la pendiente es igual a 4?

BIBLIOGRAFA.

Beatriz Alvarenga-Antonio Mximo. Fsica General. 3ra Edicin. Harla 1993

Jerry D. Wilson. Fsica. 2da Edicin. Prentice Hall.
Frank J. Blatt, Fsica 3ra Edicin, Prentice may
Nilo Figueroa, Fsica Bsica y medio ambiente, 2001
F. Bueche, Fundamentos de Fsica. McGraw Hill

R. Luna Victoria M.

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