CRITERIOS DE EVALUACIN PARA LA ASIGNATURA TECNOLOGA 1

CRITERIOS PARA EL BLOQUE 1:

Valora las necesidades del proceso tecnolgico empleando la resolucin tcnica

de problemas analizando su contexto, proponiendo soluciones alternativas y
desarrollando la ms adecuada.

Elaborar documentos tcnicos empleando recursos verbales y grficos.

Reconoce a la tcnica como campo de estudio de la tecnologa.

Distingue la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones

para la satisfaccin de necesidades e intereses.

Demuestra la relacin entre las necesidades sociales y la creacin de tcnicas

que las satisfacen.

Cita ejemplos de necesidades humanas y de productos tecnolgicos que

pretenden satisfacerlas.

Enumera las ventajas y los inconvenientes de algunos productos tecnolgicos

representativos.

Descubre en el entorno cotidiano problemas que podran resolverse con un

producto tecnolgico.

Participa activamente en las tareas de grupo y asume voluntariamente la parte

del trabajo asignado acordado, sin ningn tipo de discriminacin, manifestando
inters hacia la asuncin de responsabilidades sencillas y puntuales dentro del
equipo.

Respeta las normas de funcionamiento, seguridad e higiene en el trabajo dentro

del aula taller.

CRITERIOS PARA EL BLOQUE 2:

Identifica los sistemas tcnicos como el conjunto que integra a las acciones
humanas, los materiales, la energa, las herramientas y las mquinas.

Reconoce la delegacin de funciones como una forma de extender las

capacidades humanas a travs de la creacin y uso de herramientas y
mquinas.

Utilizar herramientas, mquinas e instrumentos en diversos procesos tcnicos.

Reconocer la construccin de herramientas, mquinas e instrumentos como

proceso social, histrico y cultural.

CRITERIOS PARA EL BLOQUE 3:

Distingue el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los

materiales segn la finalidad.

Clasifica los materiales de acuerdo con sus caractersticas y su funcin en

diversos procesos tcnicos.

Identificar el uso de los materiales y de la energa en los procesos tcnicos.

Prever los posibles efectos derivados del uso y transformacin de materiales y

energa en la naturaleza y la sociedad.

Describe propiedades bsicas de materiales tcnicos y sus variedades

comerciales: madera, metales, materiales plsticos, cermicos y ptreos.
Identificarlos en aplicaciones comunes y emplear tcnicas bsicas de
conformacin, unin y acabado.

Valora los efectos de la energa elctrica y su capacidad de conversin en otras

manifestaciones energticas.

Utiliza correctamente instrumentos de medida de magnitudes elctricas

bsicas. Disear y simular circuitos con simbologa adecuada y montar circuitos
formados por operadores elementales.

CRITERIOS PARA EL BLOQUE 4:

Representa mediante vistas y perspectivas objetos y sistemas tcnicos

sencillos, aplicando criterios de normalizacin.

Identifica y conecta componentes fsicos de un circuito elctrico y otros

dispositivos electrnicos.

Reconocer la importancia de la representacin para comunicar informacin

tcnica.

Analizar diferentes lenguajes y formas de representacin del conocimiento

tcnico.

Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos,

modelos, esquemas y smbolos, entre otros, como formas de registro.

Conoce las tcnicas bsicas de dibujo y realiza: bocetos, croquis y dibujos a

escala y acotado

Manejar el entorno grfico de programas de simulacin para el diseo de

circuitos.

Conoce los instrumentos bsicos de dibujo y los utiliza correctamente.

Elige el tipo y el formato de papel adecuado para el trabajo a realizar.

Realiza ejercicios prcticos utilizando aparatos e instrumentos de dibujo tcnico.

Diferencia un dibujo tcnico de un dibujo artstico.

CRITERIOS PARA EL BLOQUE 5:

Identificar las fases, caractersticas y finalidades de un proyecto de produccin

artesanal orientado a la satisfaccin de necesidades e intereses.

Planificar los insumos y medios tcnicos para la ejecucin del proyecto.

Representar grficamente el proyecto de produccin artesanal y el proceso a

seguir para llevarlo a cabo.

Elaborar un producto o desarrollar un proceso tcnico cercano a su vida

cotidiana como parte del proyecto de produccin artesanal.

Evaluar el proyecto de produccin artesanal y comunicar los resultados.

Describir el funcionamiento y la aplicacin de un circuito electrnico y sus

componentes elementales y realizar el montaje de circuitos electrnicos
previamente diseados con una finalidad utilizando simbologa adecuada.