Introduccin

No hay otra cosa en el mundo del saber. Todo es ciencia y todo es social (Wallerstein, 1997, p.22).
Esta frase engloba casi por completo la esencia del ensayo, ya que el conocimiento est impregnado en cada
una de las actividades que realizamos da a da, por otro lado, podra decirse que la ciencia penetra todos los
aspectos de la vida moderna (Woolgar, 1991, p.15), con lo que se podra afirmar que est presente, al igual
que el conocimiento en nuestras actividades cotidianas.
Desde la consolidacin de los seres humanos, estos han tenido la necesidad de explicarse a s mismos lo
que sucede dentro y fuera de ellos, esto los ha llevado a indagar y conocer su interior para relacionarse en el
mundo exterior lo que termina por fabricar el conocimiento.
Las Ciencias Sociales surgieron con la finalidad de estudiar a la sociedad, sus problemticas, su
funcionamiento, sus partes, sus cambios. En el caso de las Ciencias Sociales el sujeto es un elemento activo
del objeto que estudia.
Nacieron por una parte de las Humanidades, y por otra de las Ciencias Naturales, son una conjuncin de
ambas facultades ya que estudian al ser humano desde un punto cientfico y utilizan a su manera mtodos
para elaborar hiptesis y poder comprobarla despus, dentro de aspectos similares a los considerados en
esta.
As que Las Ciencias Sociales estn ligadas al conocimiento cientfico?
Yo dira que as es, ya que para mi seria incongruente que las Ciencias Sociales habiendo surgido en parte
por las Ciencias Naturales, que utilizan el conocimiento cientfico, no compartieran este aspecto tan
importante que caracteriza a las ciencias.
Me propongo en este ensayo recalcar la importancia que juegan la ciencia y el conocimiento cientfico en las
Ciencias Sociales. Estas ltimas han pasado por mucho para poder llegar a lo que son hoy, una institucin
que est en constante cambio, pero que utiliza recursos serios para elaborar sus hiptesis, que utiliza el
conocimiento cientfico de manera til y eficaz.
Desarrollo.
El conocimiento cientfico es conocimiento probado. Las teoras cientficas se derivan de la experiencia
adquirida mediante la experimentacin y la observacin. Las experiencias y opiniones personales no pesan
dentro de la ciencia ya que esta es objetiva. El conocimiento cientfico es fiable ya que esta objetivamente
probado. (Chalmers, 1982, p.10)
Lo anterior nos indica que el conocimiento cientfico as como la ciencia, se ven hoy en da, como dos entes,
completamente fiables que aportan credibilidad a cualquier trabajo realizado bajo el amparo de ellos. No es lo
mismo un trabajo que dice estar basado en el conocimiento cientfico que uno realizado bajo un punto de
vista subjetivo, ya que este ltimo no parece serio, no aporta la confianza suficiente para considerarlo un
trabajo digno del reconocimiento cientfico.
Sin embargo el concepto de ciencia y conocimiento ha cambiado mucho a lo largo de la historia del hombre.
En un principio se pensaba que el conocimiento cientfico no era un problema, que se nos era dado, a esto
se le llamaba dogmatismo.
Evoluciono y surgi la idea del escepticismo que consideraba que el conocimiento no era verdadero, aunque
esta idea no prospero y dio paso al subjetivismo y el relativismo; el subjetivismo limitaba la validez del
conocimiento al sujeto que conoce y juzga mientras que el relativismo deca que no haba ninguna verdad
absoluta y subrayaba la dependencia del conocimiento a factores externos.
Despus surgi el pragmatismo, que pensaba que el verdadero conocimiento radicaba en lo que significaba
til, valioso y luego naci el criticismo que est a medio camino entre dogmatismo y escepticismo, su
conducta es reflexiva y critica, pregunta por motivos y pide cuentas a la raza humana.
En mi opinin el criticismo es la manera ms confiable de obtener conocimiento til y veraz, ya que se
cuestiona, no acepta los hechos porque si, sino que busca una explicacin para un hecho o fenmeno.
El conocimiento representa una relacin entre un sujeto y un objeto. (Hessen, Gaos, 2006, p.36), con esto se
puede decir que sin un objeto de estudio, o sin un sujeto que estudie al objeto, el conocimiento no existira.
En las Ciencias Sociales se puede ver como el objeto de estudio interacta con el sujeto en el mismo
entorno, formando una relacin, por lo que el conocimiento cientfico juega un papel importante en el estudio

de las Ciencias Sociales, ya que estas estudian al ser humano relacionndose con el medio que lo rodea, es
decir la sociedad.
La ciencia es un medio que el hombre ha creado para comprenderse a s mismo, para comprender y explicar
el mundo y para poder vivir mejor, transformndose y transformando todo lo dems. Escribe Bunge. M,
(1990) la ciencia es valiosa como herramienta para dominar la naturaleza y remodelar la sociedad; es
valiosa en s misma, como calve para la investigacin del mundo y del yo; y es eficaz en el enriquecimiento,
la disciplina y la liberacin de nuestra mente
Estoy de acuerdo con Mario Bunge en que la ciencia es un vehculo para llegar a un fin, para llegar a un
conocimiento que nos generara riqueza en algn mbito.
La ciencia suele caracterizarse por su racionalidad y objetividad, adems de la sistematizacin y el mtodo
que utilizan. Gracias a la ciencia tenemos el mtodo cientfico que es una serie de pasos para obtener una
comprobacin a una teora que plantea un problema.
Si bien las Ciencias Sociales no pueden seguir este mtodo cientfico por razones ticas, ya que no se puede
experimentar con el humano directamente, las ciencias sociales tienen otras alternativas para encontrar
respuestas, como lo son los modelos.
Los modelos son una representacin sistemtica de la realidad, (o una parte); son un medio para llegar a la
respuesta, no es el fin en si mismo, el modelo recupera los aspectos mas importantes para el estudio que
vamos a estudiar y busca hacer una representacin parcial de la realidad.
Las ciencias Sociales no fueron, son, o podrn ser jams completamente objetivas, ya que el sujeto que
estudia al objeto se encuentra inmerso dentro del mismo entorno e impregna, aunque sea dbilmente, su
trabajo de investigacin con su visin del problema que se est viviendo.
Por consiguiente una interpretacin de conceptos de las ciencias sociales: es una interpretacin, muestra
una manera de entender la sociedad y el mundo y, por lo tanto, es una propuesta que admite la crtica, queda
abierta al dialogo y al cambio y demanda mucha investigacin para fundamentarla, aplicarla y valorarla
(Berges, et al. (2002), p. 14)
Con lo anterior se demuestra que las investigaciones en Ciencias Sociales estn renovndose
constantemente, y tienen variaciones dependiendo el lugar en donde se elaboraron, no es lo mismo hacer
una investigacin sobre la crisis econmica en Alemania que hacerla en Somalia.
Del mismo modo la ciencia moderna es inseparable de la sociedad que la sostiene, y una vez que
reconocemos la interaccin entre ciencia y sociedad podemos establecer que una no existir sin la otra, en mi
opinin la ciencia estudia al hombre y su entorno, y el hombre esta innegablemente incluido en una sociedad.
Conclusin.
El conocimiento cientfico est involucrado de manera innegable en las Ciencias Sociales, porque esta
estudia hechos para entender o resolver un problema de la sociedad.
Pensar que la ciencia y el conocimiento cientfico estn separados de la sociedad, seria no comprender que
el hombre es un por naturaleza, un ser social.
A pesar de que las ciencias sociales parecen hoy una estructura tan institucionalizada, estn en crisis
perpetua (Wallerstein, 1997, p.9), y esto no significa que estn mal, si no que jams van a poder establecer
leyes, tiene que estar renovndose constantemente como ya se haba mencionado con anterioridad.
El conocimiento es la materia prima de cualquier investigacin, y ya que las ciencias sociales no pueden
experimentar, basan sus trabajos en investigaciones, en conceptos, en estudios, a esto se le llama
conocimiento racional, as que el conocimiento es indispensable para las Ciencias Sociales.
En cuanto a la ciencia, se ha dejado claro que la ciencia es un medio para explicar lo que rodea al ser
humano, y al ser humano lo rodea una sociedad que cambia constantemente, por lo que no sera inteligente
no estudiar esta sociedad, de manera confiable y seria.
Debemos aceptar que la ciencia conforma el mundo del saber, forman parte del mundo del saber y al final
ciencias naturales y humanidades terminan por ser ciencias sociales