PLAN DE TRABAJO DEL FRENTE DE INTEGRACIN

ESTUDIANTIL ASAMBLEA UNIVERSITARIA 2015-2016

NUESTROS CANDIDATOS
-

Bruce Josu Medina Cervantes

Vanessa Ardiles Lupaca
Williams Espinoza Caari
Paola Quispe Romero
Joel Muoz Len
Jordan Thompson Gabriel
Mijael Montoya Pillco
Nafis Lunea Farfn

Liz Orilay Melndez Farfn

Graysi Granada Cruz
Luis Mellado Flrez
Diana Merma Pacheco
Claudia
Andrea
Caldern
Navarro
Milagros Kalinowski Figueroa
Daniela Genara Pino Cruzado

Hola!

Somos un grupo de estudiantes de la UAC y venimos trabajando en un

proyecto para la prxima gestin de los Representantes Estudiantiles
ante la Asamblea Universitaria en nuestra universidad. Estamos
postulando con la agrupacin Frente de Integracin Estudiantil, en una
lista formada tanto por miembros de la agrupacin como por estudiantes
invitados, construyendo as un equipo de trabajo interdisciplinario y
comprometido con la UAC.

Queremos una universidad andina democrtica, basada en el

intercambio de ideas, en el cual participen todos los miembros de la
comunidad universitaria. Una UAC que sea un espacio libre de todo tipo
de prejuicios para poder cuestionar, debatir y crear. Una UAC de cara a
la sociedad, que sea un agente de cambio en ella, y enfrente a las
desigualdades buscando el desarrollo de los ciudadanos. Una UAC que
reconozca a la diversidad como su esencia, que fomente la inclusin, el
respeto y el reconocimiento de estudiantes, profesores y trabajadores.
Una UAC que impulse la cultura, el deporte y la responsabilidad social.
Una UAC que sea crtica y autocrtica. Una universidad que acepte su rol
construyndose no como la mejor universidad del sur del Per, sino
como la mejor universidad del Per y para el Per.

NUESTRO PROYECTO DE UNIVERSIDAD

Para el FIE, la universidad no es un espacio de acumulacin pasiva de

conocimientos y tcnicas. Es, por el contrario, uno de los espacios claves
para el surgimiento e implementacin de ideas transformativas e
innovadoras que busquen comprender y generar un cambio en nuestra
sociedad. Por ese motivo, la universidad es inconcebible como plaza
cerrada: la comunidad universitaria est situada en un contexto
especfico con caractersticas propias, recursos humanos y materiales
particulares, y problemas sociales, polticos, econmicos y culturales que
no pueden pasar desapercibidos ni, menos an, ser desatendidos.
Debemos ser conscientes de que la sola existencia de un espacio
universitario tiene un efecto en su medio. Nosotros, desde nuestra
posicin como estudiantes y miembros de esta comunidad universitaria,
consideramos crucial RE-VIVIR a la universidad como un actor clave en el
desarrollo de nuestra ciudad, regin y pas, as como RE-CONSTRUIRLA
en su contribucin al debate acadmico internacional. En ese sentido,
consideramos que una universidad propositiva y que responda a las
necesidades de su entorno es vital para la mejora de nuestra sociedad.
Para lograrlo, es necesario atacar la problemtica actual desde dos

frentes: (i) exigiendo y proponiendo mejoras en polticas educativas al

Estado, y (ii) trabajando en casa, es decir, involucrndonos en el
gobierno de la UAC. Para ello, debemos contar con el proyecto de
universidad que queremos, as como los objetivos generales y
especficos que buscamos alcanzar. Queremos una universidad
humanista y autnoma; una universidad con excelencia acadmica en
todas sus disciplinas, tanto cientficas como humansticas; una
universidad que produzca conocimiento al servicio de la sociedad; una
universidad que defienda la democracia y se preocupe por la
construccin de instituciones democrticas firmes que generen
ciudadana; una universidad plural y diversa; una universidad que vele
por el respeto de los Derechos Humanos y comprenda la educacin de
calidad como uno de ellos. Asimismo, queremos una universidad que
defienda la libertad de pensamiento y expresin, buscando el
reconocimiento positivo de la diversidad: estamos en contra de
cualquier forma de discriminacin en nuestra casa de estudios.
Finalmente, queremos una universidad que rechace cualquier acto de
corrupcin y tenga la autoridad moral para hacerlo, fomentando la
transparencia en su interior, tanto en el accionar de sus autoridades
como el manejo econmico de los recursos de la universidad.
-

Nosotros, los estudiantes universitarios, debemos ejercer nuestro

derecho a emprender, proponer y ejecutar las modificaciones necesarias
para construir una mejor universidad en base a las lneas de accin que
guan nuestro proyecto. El Frente de Integracin Estudiantil busca
concretar este propsito de largo plazo con la ayuda, crtica, opiniones y
aportes de cada vez ms estudiantes. Esperamos que en los prximos
aos haya ms alumnos interesados en trabajar a profundidad estos
temas y que se incorporen o partan desde el proyecto expuesto. Este
plan de trabajo es el producto de las ideas y criticas del equipo que
conforma el FIE, y por el constante dialogo y participacin inclusiva con
el comn de los estudiantes en general.

QU ES LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA?

La Asamblea Universitaria es el mximo rgano de gobierno de nuestra

Universidad. En ella, autoridades acadmicas, profesores y estudiantes,
que representan a los diversos sectores de nuestra comunidad
universitaria, se renen para adoptar las decisiones ms importantes
que definen su rumbo y funcionamiento. Los estudiantes conformamos
un tercio del total de integrantes de dicho rgano mediante quince
representantes estudiantiles ante la Asamblea Universitaria (conocidos
como REA), quienes son los encargados de llevar ante dicha instancia la
voz de los estudiantes. A travs de los representantes estudiantiles ante
la Asamblea Universitaria, nuestros intereses y demandas pueden ser
canalizados de modo que las decisiones que se tomen tengan siempre

en cuenta el bienestar de los estudiantes. Adems de participar con voz

y voto en las sesiones de Asamblea Universitaria, los representantes
estudiantiles cumplen un papel trascendental en otros espacios como el
Consejo Universitario, rgano que toma las decisiones sobre la gestin
acadmica, econmica y administrativa de la UAC. CINCO de los quince
integrantes del Consejo Universitario son representante estudiantiles.
Asimismo, los REA participan en distintas comisiones que emiten
dictamen y/o toman decisiones sobre diversos aspectos de nuestra
universidad, como Servicios de Limpieza, Alimentacin y Fotocopias,
Infraestructura,
Reglamentos,
Becas
y
Movilidad
Estudiantil,
Responsabilidad Social, Revistas, etc. Como puede apreciarse, el papel
que cumplen los REA es fundamental para el bienestar de los
estudiantes, siendo necesario que cumplan con su funcin a cabalidad y
en constante comunicacin con sus representados. En este sentido,
queda claro que el cargo de Representante Estudiantil ante la Asamblea
Universitaria no debe ser concebido como un asiento sin importancia ni
como beneficio personal para quienes aspiran a mejorar su currculum,
sino como una oportunidad de servicio para todos los estudiantes y para
la comunidad universitaria en general.

NUESTRA VISIN PARA LA ASAMBLEA UNIVERSITARIA 20152016

Nuestra visin es parte de un proceso en el que repensamos, en su

totalidad, nuestra Universidad. Para seguir construyendo la Universidad
de forma democrtica, se requiere de la participacin de todos los
integrantes de la comunidad universitaria, de tal forma que podamos
enriquecer este proceso con los diferentes puntos de vista y
perspectivas. Buscamos una Universidad donde se ensee y practique la
democracia plena, donde todos los miembros de la comunidad
universitaria podamos participar y decidir en la construccin de la
Universidad. Adems, el trabajo del FIE busca dar continuidad a los
proyectos ms all del ao que dura cada gestin de la representacin
estudiantil. Algunas de nuestras propuestas brindan continuidad a
proyectos iniciados en gestiones anteriores. Del mismo modo, varios de
los proyectos que hoy planteamos slo se podrn ver culminados a
travs del trabajo articulado de nuestros representantes en varias
gestiones. Queremos una Universidad que promueva, desde el principio
de la carrera, la integracin con participacin. La investigacin no debe
darse de forma aislada, sino que debe haber constante dialogo entre las
ciencias y las letras para con la sociedad. Tambin buscamos que se
promueva el desarrollo de las distintas inteligencias, a travs del arte,
que se fomenten las manifestaciones culturales y se brinde impulso al
deporte. Por eso, este ao apostamos por seguir trabajando por una
universidad de investigacin y que tenga una relacin de sinergia con la
sociedad. La universidad no solo debe investigar y formar profesionales,

sino tambin fomentar la conciencia cvica y el respeto de nuestro

ecosistema. No debe ser una universidad que slo se queda en el mbito
acadmico, sino que debe tener apertura hacia distintas instituciones
que enriquecen nuestras perspectivas mediante la interaccin con el
medio ambiente y el patrimonio cultural que nos rodea. La
Responsabilidad Social es un elemento importante: nuestra Universidad
debe estar comprometida con el desarrollo sostenible de la institucin,
pero, tambin, con los pueblos ms vulnerados por la naturaleza y el
Estado.
-

Promovemos, tambin, una Universidad abierta al mundo y su

desarrollo. Para todo ello, es elemental una adecuada planificacin
econmica y la bsqueda de distintas y mejores fuentes de
financiamiento. De la mano con ello, es necesario que exista un soporte
administrativo a la altura de las circunstancias, con una excelente
calidad en los servicios que brinda. Todo esto permitir el acceso a una
educacin de calidad por parte de todos los sectores que conforman la
sociedad, cumpliendo as la visin de la educacin como fuente de
promocin social.

- EJES DE DESARROLLO PARA LA UAC

-

Gestin econmica para una UAC inclusiva

Desde hace algunos aos, la UAC viene siendo incoherente con su

mbito humanista al impulsar propuestas que impactan de forma
negativa en la diversidad socioeconmica Uno de los principales
problemas que afrontamos los estudiantes es el incremento excesivo del
precio de la mensualidad que se da ao tras ao en nuestra universidad.
Hacer frente a esta problemtica requiere tomar medidas que involucran
la economa y organizacin de la universidad. Es por ello que los
estudiantes debemos participar activamente en el establecimiento de
las polticas que guen eficientemente la gestin econmica, financiera y
administrativa de la universidad. Buscamos un sistema de escalas,
becas, descuentos y crdito educativo que sea justo, y que las fuentes
de financiamiento de la universidad se diversifiquen, de modo que no se
recurra al incremento de nuestras mensualidades para costear el
crecimiento de la universidad. Asimismo, este sistema debe estar
orientado a promover la inclusin de estudiantes que provengan
diferentes entornos socioeconmicos y culturales.

Fortalecimiento de la representacin estudiantil

Los estudiantes hemos perdido en los ltimos aos el inters por los
asuntos polticos internos de la universidad y el compromiso con

bienestar de los estudiantes por nuestros representantes. Esto, gracias a

un trabajo improvisado y desinteresado por las diversas gestiones. Hoy
debemos apostar por un tercio estudiantil EFECTIVO en todos los
rganos de gobierno universitario. Asimismo, promoviendo, un trabajo
en conjunto con el gremio estudiantil (Centros Federados y Crculos de
Estudios), el reconocimiento del mismo por parte de la universidad: se
deben brindar espacios para representantes del gremio estudiantil en
instancias de decisin de la universidad. Pero no slo los representantes
estudiantiles deben actuar: buscamos la participacin de todos los
estudiantes.
Para
eso,
generaremos
espacios
y
rendiremos
constantemente cuentas de nuestra gestin, a fin de que todos los
estudiantes cuenten con informacin para opinar, criticar y, sobre todo,
participar activamente en la construccin de una mejor universidad.
-

Autonoma Universitaria

El Frente de Integracin Estudiantil est plenamente comprometido con

la defensa de la autonoma universitaria. Creemos que el desarrollo
tanto cientfico, cultural y poltico, en toda casa de estudios, debe
ceirse a las prcticas de la Autonoma Universitaria. Un autogobierno y
el ejercicio de polticas internas generaran que el desarrollo de nuestra
universidad sea plural e inclusivo, comprometido con el desarrollo
cientfico y humanstico. Deber partir de los estudiantes, profesores y
trabajadores, el enfoque que adopte la universidad para su
autogobierno. Generar, adems, un deslinde con las influencias polticas
que se practican en nuestra sociedad, que slo generan un
aprovechamiento de intereses privados.

Compromiso con la investigacin

La finalidad de la universidad no se limita a la preservacin de

conocimiento. Sostenemos que lo que debe caracterizar a una
universidad es la generacin de nuevos conocimientos que sean puestos
al servicio de la sociedad que la alberga. El estudio de todas las
disciplinas, cientficas y humansticas, debe realizarse con rigor
acadmico y proporcionar una comprensin de la sociedad que permita
desarrollar aplicaciones que atiendan a sus necesidades. Asimismo, el
conocimiento no debe generarse de forma aislada en cada disciplina,
sino que todas deben estar en constante dilogo, generando
conocimiento que integre sus diversas perspectivas. Es as que entre
nuestros objetivos se encuentra colocar a la investigacin como eje
transversal de la formacin acadmica en la UAC y la
interdisciplinariedad como propuesta a largo plazo.

Universidad socialmente responsable

Creemos en la construccin de una universidad de cara a la sociedad y

comprometida con el desarrollo nacional. Los estudiantes debemos
formar parte activa en este proceso y participar en proyectos e
iniciativas que busquen incidir positivamente en la sociedad. Asimismo,
la responsabilidad social no slo se debe practicar hacia afuera de la
universidad, sino tambin dentro de ella. Una gestin socialmente
responsable debe velar por que se cumplan los derechos de todos los
miembros de la comunidad universitaria, lo que incluye velar para que
para que se cumplan estrictamente los derechos laborales. Asimismo,
debe contar con polticas institucionales para sensibilizar y erradicar
toda forma de discriminacin contra poblaciones vulnerables como las
personas LGTBI o las personas con discapacidad.

Servicios de calidad para los estudiantes

Promoveremos que los servicios que se ofrecen y deberan brindarsesatisfagan las necesidades de los estudiantes, profesores y trabajadores.
Fiscalizaremos el cumplimiento de los contratos con las concesionarias
(especialmente cafeteras y fotocopiadoras) presentes en el campus.
Adems, de ello, implementar nuevos servicios que para la comunidad
universitaria sea necesario.

- PLAN DE TRABAJO 2015-2016

-

A.-SERVICIOS

1. Fiscalizacin del servicio de las concesiones (fotocopiadoras y

cafetines):
Fiscalizaremos el cumplimiento de los contratos con las
fotocopiadoras y cafetines. Adems, de exigir un mejor servicio al
estudiantado, que muchas veces por su calidad de tal queda relegado.
2. Poltica de anlisis constante del valor alimentario de las
comidas, informacin nutricional sobre las mismas y programas
de alimentacin saludable:
Creemos que el comedor que se encuentra en la Facultad de Derecho
debe brindar un servicio saludable y accesible para todos los estudiantes.
Adems, de cumplir con el valor nutricional diario.
-

3. Dispensadores de papel higinico y toallas femeninas en los

baos:
Es necesario que se implementen este tipo de dispensadores en todos
los baos de las diversas facultades.
4. Servicio del andinito para todos los estudiantes:
En la actualidad los alumnos de las Escuelas profesionales que se
encuentran en el campus de Larapa cuentan con el servicio del andinito
cual cumple con las expectativas y satisface las necesidades de muchos
alumnos. Proponemos que el mismo servicio deban gozar todos los
estudiantes de la UAC, tanto de los distintos locales que se encuentran en
la provincia del Cusco, como en sub sedes.
5. Mejorar el trabajo de la bolsa laboral:
Exigimos que el trabajo de la bolsa laboral sea ms efectivo: con
mayor difusin de las oportunidades, empresas e instituciones de
prestigio, mejor clima laboral, etc. Adems, una fiscalizacin a las
empresas e instituciones que requieran de practicantes por medio de
encuestas de opinin e identificar la calidad de las empresas e
instituciones.
-

B.-ASUNTOS ACADMICOS E INVESTIGACIN

1. Mejorar la calidad de docentes contratados por medio de una

evaluacin ms rgida:
Todos vemos que uno de los grandes dficits de nuestra universidad
est vinculado al nivel de docentes, y sobre todo en los docentes
contratados. Creemos que si la universidad est comprometida con un
desarrollo sostenible de calidad y excelencia educativa, el primer paso es
por mejorar el nivel de los profesores.
-

2. Que los profesores de tiempo completo brinden horarios de

asesora:
Actualmente, aunque los profesores a tiempo completo y que se
encuentren en el rol de docencia estn en la obligacin de brindar
asesoras, ello no se hace efectivo. Por ello, planteamos que en conjunto
con el Gremio Estudiantil fiscalicemos ello. Muchos de los trabajos, temas
no entendidos a cabalidad, y dems situaciones que ponen en aprietos
muchas veces al alumno podran superarse si los profesores brindaran
asesoras y que como estudiantes supiramos que es nuestro derecho
exigirlo para los profesores a tiempo completo.
3. Implementar los jefes de prctica y asistentes de ctedra:

4.

5.

6.

7.

8.

La nueva ley universitaria establece que es necesario que se

organicen concursos pblicos para acceder a las jefaturas de prcticas.
Ello con la finalidad de implementar con calidad los jefes de prctica,
dejando as prcticas que podra ir contra ello a partir de la cercana con
el docente. Proponemos que con un trabajo en conjunto con los Consejos
de Facultad fiscalicemos que ello se haga efectivo en todos los cursos.
Impulsar el ejercicio de los alumnos que ltimos semestres que
cumplan con los requisitos para ser asistentes de ctedra y vean desde
cera la labor docente. Esto permitir que los alumnos con visin en la
docencia puedan desarrollar desde la universidad capacidades para su
ejercicio. Adems, que ayudar a los docentes en el ejercicio de sus
funciones.
Documento de Metodologa de Cursos:
Planteamos que para elegir de una mejor manera los cursos, se
debern subir un documento en todas las facultades con una breve
descripcin de cada curso y cul es el enfoque que se le dar.
Creacin de comisiones evaluadoras de la modernidad de los
planes de estudios de cada Escuela profesional:
Planteamos que deber crearse comisiones de evaluacin para los
planes de estudio de cada Escuela Profesional. Adems, que estas
comisiones deben ir de la mano con mesas de debate abiertas, donde
participen estudiantes, profesores y trabajadores. As mismo creemos que
en la misma malla curricular debe incluirse cursos que promuevan la
investigacin.
Publicacin de las investigaciones de pregrado:
Proponemos que los mejores trabajos de los cursos de investigacin o
que terminen con un producto de investigacin sean pblicos. As mismo,
planteamos la implementacin de una plataforma virtual Bolsa de
Investigacin donde estos trabajos puedan encontrarse ordenados por
rea, as donde tambin se encuentre los diversos grupos de
investigacin e innovacin de alumnos de pregrado.
Poltica de que cada vez ms cursos tengan metodologas de
investigacin como forma de evaluacin:
Creemos que debe establecerse como poltica de la universidad que
cada vez ms cursos incluyan un producto de investigacin como parte
de la evaluacin.
Abrir mesas de debate para reevaluar el sistema de matrcula de
cursos:

Hay constante quejas y deficiencia sobre el sistema para matricularse

en cursos. Por eso, planteamos que se organicen mesas de debate entre
la comunidad universitaria sobre el actual sistema y cmo podra ser
mejor. Dentro de esa discusin debera evaluarse distintos modelos de
sistemas de matrculas y ver la posibilidad de crear una aplicacin para
celulares del sistema de matrcula.
9. Implementar el fondo editorial de la universidad:

Creemos que parte del compromiso de la universidad con la

investigacin es propiciar espacios en donde se puedan publicar los
trabajos de investigacin que realizan los estudiantes y profesores.
Actualmente contamos con algunos medios de difusin (como es la
revista de la facultad de Derecho) pero no con el alcance que propiciara
un fondo editorial propia de la universidad. Este proyecto estimulara la
creacin intelectual, promovera la investigacin universitaria y apoyara
la labor de los docentes y el aprendizaje de los alumnos de la
Universidad. Por ello,
la publicacin de
libros, revistas y textos
universitarios, tanto en formato convencional como electrnico, reviste
un verdadero compromiso con el desarrollo de la universidad y el Per.
-

C.-ECONOMA

1. Implementacin de escalas de pago diferenciadas:

La ley universitaria establece que es derecho del estudiante que su
universidad (privada) establezca escalas de pago diferenciadas. Somos
conscientes que en la universalidad de nuestra universidad un gran factor
caracterstico es la diversidad socioeconmica. Proponemos que se
implemente escalas de pago diferenciadas previo estudio de la situacin
econmica y del rendimiento acadmico del alumno.
2. Ampliar puestos de trabajo en la UAC para alumnos:
Creemos que una forma de ayudar a los alumnos que tiene problemas
con el pago de las pensiones es que se generen ms puestos de trabajo
al interior de la universidad para estudiantes, as teniendo una fuente de
ingreso adicional. De tal forma tambin hacemos que ms estudiantes
puedan comprometerse de una manera adicional con el desarrollo y
adecuado funcionamiento de la universidad como institucin.
3. Feria de becas y movilidad estudiantil:
Nuestra universidad cuenta con diversas becas de estudios y
programas de movilidad estudiantil que muchas veces el estudiante
desconoce. Es deber de la autoridad universitaria descentralizar todas
estas oportunidades de diversa ndole- con las que cuenta la

universidad. Proponemos que una vez por semestre se realice en una

feria informativa en coordinacin con la Direccin de Bienestar
Acadmico.

D.-DEPORTES

1. Estudio-diagnstico de la situacin deportiva:

Actualmente los representantes de los deportistas calificados de toda
la comunidad universitaria han denunciado la existencia de malas
prcticas laborales del rea de Fomento Deportivo y la situacin precaria
del desarrollo de las distintas disciplinas deportivas.
Es necesario exigir que se realice una auditora de dicho rea cuanto
antes. Junto con la Auditora es necesario que se realice un estudiodiagnstico de la situacin deportiva de nuestra universidad, donde se
evaluar, la situacin de los materiales e infraestructura deportiva y las
principales dificultades que tienen los estudiantes para la prctica del
deporte
2. Plan estratgico de desarrollo del deporte:
Es necesario que se entienda en la universidad que la prctica
deportiva es un elemento fundamental de la formacin integral de los
estudiantes y no solo un complemento. Es por ello que impulsaremos el
desarrollo de un plan estratgico del desarrollo del deporte de la
universidad, donde se establezcan los objetivos que se quiere como
universidad, adems de un calendario a largo plazo que plantee la
ejecucin de dichos objetivos y de los implementos logsticos y materiales
requeridos.
3. Creditaje por prctica de deportes:
En la forma de evaluacin de cada asignatura se toma en
consideracin la prctica de responsabilidad social. Creemos que
justamente dentro de esa idea de formacin integral, debe tambin
reconocerse creditaje por la prctica de deportes de alto nivel. Es una
forma de reconocer tambin el gran esfuerzo que hacen nuestros
deportistas, quienes muchas veces sacrifican tiempo de estudios para
poder representar a la universidad. As mismo sera un incentivo para que
ms personas busquen prctica los deportes de manera calificada.
4. Servicio de salud:
En bsqueda del bienestar integral de los estudiantes y de su empleo
efectivo de los servicios de la UAC, informaremos acerca de los beneficios
que brinda el Servicio de Salud. Asimismo, trabajaremos para que se
dicten charlas por especialistas sobre nutricin.

E.- DEMOCRTICA, DIVERSA E INCLUSIVA

1. Voto universal

2.

3.

4.

5.

Uno de los mejores aportes que tiene la nueva Ley Universitaria es el

voto universal para la eleccin de autoridades. En el proceso de
adecuacin a la nueva Ley Universitaria, la anterior Asamblea
Universitaria (2014-2015), estableci que el voto universal es solo para
los representantes estudiantiles. Proponemos desde el FIE, una reforma
estatutaria y establecer que la eleccin de las distintas autoridades sea
por voto universal. La votacin universal para elegir a nuestras
autoridades busca instaurar una democracia directa en la universidad.
Cada estudiante tendr la posibilidad de votar por su decano o rector, y
deber asumir esto con la responsabilidad del caso. Porque la democracia
no es solo escuchar la voz del estudiante, sino reconocer tambin su
voto.
Polticas de apoyo a alumnos paps y mams:
En la actualidad encontramos que la poblacin universitaria que es
mam o pap es considerable. Por ello, creemos que debe generarse
facilidades y polticas de apoyo a los estudiantes que sean papas o
mamas en coordinacin con la Direccin de Bienestar Acadmico.
Reconocimiento positivo de la diversidad sexual y expresin de
gnero:
Creemos en una igualdad y en una prctica inclusiva teniendo en
cuenta la diversidad. Planteamos una prctica de respeto a todos los
miembros de la comunidad y reconocimiento de las distintas expresiones
de gnero que se puedan ver en la universidad. Desterrar cualquier
prctica discriminatoria e impulsar una cultura de paz y tolerancia.
Plantear comisiones encargadas de polticas inclusivas para
personas con algn tipo de discapacidad:
Planteamos que se institucionalice en la universidad una comisin
encargada de trabajar polticas inclusivas para personas con algn tipo de
discapacidad. El asesoramiento de profesores y la facilidad burocrtica,
son parte de esta propuesta.
Apoyo a grupos interdisciplinarios y de investigacin por
estudiantes:
Es necesario que los diversos grupos estudiantiles cuenten con apoyo
institucional. Por ello, proponemos que en un trabajo en conjunto entre
los crculos de estudio, centro de investigacin, etc., y el Vicerrectorado
de Investigacin genere un espacio donde pueden registrarse los diversos

grupos, se brinden capacitaciones de gestin y planificacin estratgica,

facilidades para la reserva de espacio, fondos concursables y
reconocimiento a los grupos que cumplen sus objetivos.
6. Reconocimiento anual a estudiantes destacados por diversos
mbitos formativos y de investigacin:
Proponemos que se establezca una ceremonia institucional anual (en
conjunto tambin con los Centros Federados de las distintas Escuelas
Profesionales) de los estudiantes ms destacados no solo en materia
acadmica, sino en temas de investigacin e innovacin, as como en
deportes, actividades artsticas y culturales y de responsabilidad social.

F.-CULTURA

1. El compartir literario:
Desarrollaremos en coordinacin con otros CF de distintas
universidades un da en donde los alumnos, puedan intercambiar o
vender libros de distinta ndole (obras literarias, libros de derecho,
historia, sociologa, filosofa, etc.). Asimismo tambin compartir sus
experiencias, crticas y opiniones sobre los libros que traen consigo.
-

2. Gua cultural:
Mensualmente se publicar un cronograma con las actividades
culturales que se realizan en la universidad y en la Ciudad.
-

3. Actividades culturales inter-facultades:

Trabajar en conjunto con las secretaras de Deportes y Organizacin y
otros CF, para que se realicen eventos culturales que trasciendan a otras
facultades, tales como: recitales de poesa, conciertos de msica, obras
teatrales, batalla de gallos, concurso de pinturas y fotografas, etc. Estos
eventos se organizarn con anticipacin; tambin se realizar una mejor
difusin de los mismos, y se contar con una eleccin basada en
capacidades.
-

4. Talleres culturales:
Mejoraremos los procesos de inscripcin y de admisin para los
talleres de msica, tuna, canto, baile, teatro, etc., realizados por la
Universidad y facilitaremos espacios para el desarrollo de estos.
5. Peridicos murales:
Se darn las facilidades para el uso de los peridicos murales que se
encuentran en distintos espacios de la facultad, para una exposicin de
material cultural, informativo y acadmico.
-

6. Evento de cierre de gestin:

Organizar un festival en el que se repitan las actividades que tuvieron
ms acogida durante el ao, adems de ofrecer un ltimo evento cultural
sorpresa.
-

G.- INFRAESTRUCTURA

1. Control y mejoramiento de la intendencia de aulas:

Con la creacin de nuevas Escuelas Profesionales el nivel de
poblacin universitaria creci. Las aulas y espacios de estudio se
redujeron. Exigiremos que con la inauguracin de la nueva construccin
en el campus de Larapa se designe de manera considerable y equitativa
aulas y laboratorios para las nuevas Escuelas Profesionales.
Planteamos que es necesario que sea pblicas aulas disponibles para
prstamo durante todos los das, as como que se establezca un
procedimiento para todos de cmo separar aulas y que dentro de las
aulas libres en poca de exmenes algunas sean destinadas como sala de
estudios.
2. Bebederos en las Facultades:
Proponemos que se establezcan bebedores para las distintas
facultades.
-

H.- INFORMACIN:

1. Descentralizacin de la informacin y acuerdos de la Asamblea,

Consejo Universitario y Comisiones:
Creemos que toda la comunidad universitaria tiene que estar al tanto
de la informacin y los acuerdos adoptados en los rganos de Gobierno.
Proponemos descentralizar la informacin a travs de informes con las
instancias gremiales y va electrnica de ser necesario.
2. Una poltica de comunicacin constante:
Junto con los informes, nos comprometemos a rendir cuentas en las
diversas instancias gremiales y de comunicacin trimestralmente acerca
de nuestras acciones como REA. As mismo, tendremos una poltica de
consultar pblicamente acerca de las discusiones que se dan en los
diversos espacios del cogobierno.

I.- SEGURIDAD

1. Plan institucional de seguridad:

Creemos que ante la realidad de la creciente ola de robos en los
alrededores del campus es necesario que se establezca un plan
institucional de seguridad. Dicho plan debe trabajar temas como
prevencin y accin ante el delito, adems donde se involucren los
diversos actores de la comunidad universitaria y se coordine con la
Municipalidades de San Sebastin y San Jernimo. As mismo dicho plan
debe ser desarrollado pensando a largo plazo, pues el tema de seguridad
no solo responde a la idea de mayores efectivos y mayor prevencin, si el
hecho de reducir los delitos trabajando con las urbanizaciones aledaas
para reducir las situaciones que llevan a las personas a robar.
2. Seguridad interna:
Cada vez se reportan ms robos dentro del campus. Por ello,
proponemos que se retome la revisin de pertenencias sospechosas en la
salida de la Universidad y una fiscalizacin de la utilizacin de las
cmaras de la universidad.
-

Gracias!

Para
mayor
informacin,
comuncate
con
nosotros
https://www.facebook.com/pages/Frente-de-Integraci%C3%B3nEstudiantil-FIE/446716578836467?fref=ts

en: