GESTION ACADEMICA

PROCESO DE DISEO Y DESARROLLO CURRICULAR

MODULO DESARROLLO HUMANO Y VALORES INSTITUCIONALES
TALLERES O ACTIVIDADES EN CLASES
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ORIENTACIONES PARA EL DISEO DE TU PROYECTO DE VIDA

CREANDO TU FUTURO

Introduccin
La mayora de nosotros pensamos que sera maravilloso que sin hacer mucho,
automticamente lograramos la calidad de vida que quisiramos, pero la vida no funciona as,
sino ms bien como un jardn que tenemos que arar, regar, cultivar y cuidar regularmente si
realmente queremos disfrutarlo despus.
En nuestras vidas las cosas se presentarn y crecern, pero la diferencia la har nuestro papel
activo, como jardineros, ya que dependiendo de ste, lograremos un bellsimo jardn o un
pedazo de tierra rida.
Organiza tus propiedades
Primer Paso: Conctate con tu Misin o Visin de Vida.
La clave de esta conexin depender de la claridad de tu misin alrededor de las siguientes
preguntas:

Qu es lo ms importante para ti?

Qu le da sentido a tu vida?

Qu quieres ser y lograr en tu vida?

Muchas personas resumen estas respuestas a tales preguntas en una misin escrita en un
prrafo. Esto dice lo que quieres ser en tu vida y los principios en los que te basas para
hacerlo. Teniendo claridad en esto, ayudars a establecer objetivos, decisiones que quieres
tomar y la forma en que quieres gastar tu tiempo.
Segundo paso: Revsate.
Auto evalate a partir de un DOFA: (Realiza un cuadro).
Debilidades: Todo aquello que tienes dentro de ti que facilita tu desarrollo y crecimiento.
Oportunidades: todo aquello que te rodea que facilita tu desarrollo y crecimiento.
Fortalezas: todo aquello que tienes dentro de ti que obstaculiza tu desarrollo y crecimiento
Amenazas: Todo aquello que te rodea que impide tu desarrollo y crecimiento.
Tercer paso: Selecciona objetivos importantes. Elige tu diseo.
Escucha a tu conciencia, enfcate en lo ms importante en lugar de lo urgente. Seguro que
tienes muchos objetivos pero por el momento limtate a identificar los 3 ms importantes.
Adems pregntate.
Qu me divierto haciendo?
Qu cualidades admiro en los otros?
Cul es la persona que ha hecho un impacto
positivo en mi vida? Porqu?
Cules han sido los momentos ms felices en
mi vida? Porqu fueron felices?
Cuando miro mi vida, qu actividad considero
de mayor valor?

Qu es lo que hago mejor que es de valor

para otros?
Qu talento tengo que pocas personas
tienen?
Cules son las cosas con las que sueo estar
haciendo un da en el campo laboral?
Qu resultados estoy logrando con la vida
que llevo?

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Cuarto paso: Crea tu futuro, tus metas.

Una meta responde a la pregunta Qu me comprometo a lograr?
Para el diseo de las metas, se debe tener en cuenta:

La operacionalidad de los objetivos y sus estrategias se realizan a travs de las metas,

las cuales se redactan segn el horizonte personal planteado para sus logros y se
dividen en corto, (de 1da a 2 aos) mediano (de 2 a 5 aos) y largo plazo (de 5 aos
adelante).
Las estrategias son las formas como los recursos (ya sean humanos, fsicos, materiales,
econmicos) con que se cuentan deben orientar la obtencin de los resultados.
El establecimiento de metas es, el mapa del camino a seguir, es el proceso a desarrollar
para alcanzar los objetivos propuestos.
Las metas pueden ser: personales, espirituales, profesionales o laborales, sociales,
familiares y econmicas, segn la directriz de los objetivos propuestos.
Deben demandar esfuerzo para su logro.
Deben derivarse de nuestra misin
No son abstracciones, deben ser claras y precisas
Deben estar en capacidad de convertirse en objetivos y tareas especficas
Deben ser mltiples antes que nicas; disear una general y sus metas parciales
Se requiere en todas las reas de las cuales depende tu supervivencia
Deben ser claras y puntuales, deben expresar amplitud suficiente de modo que no sea
necesario cambiarlas cada ao.

Las metas efectivas involucran caractersticas decisivas:

Participacin
Desafo
Libertad
Alcance
Compromiso
Prioridad
Enfoque
Cuarto paso: Aclara tus valores esenciales.
Pregntate en cada meta por qu y para que la quiero? Qu aportar a mi vida?
De la lista que a continuacin te presento, selecciona (coloca una lnea debajo de cada palabra)
las 10 palabras ms importantes para ti: Amistad, amor, aprendizaje, autenticidad, aventura,
belleza, caridad, compasin, competencia, conocimiento, creatividad, crecimiento, dinero,
disciplina, diversidad, diversin, ecologa, enseanza, espiritualidad, espontaneidad,
estabilidad, excelencia, familia, ganar, generosidad, honestidad, humanidad, humor,
imaginacin, independencia, integridad, justicia, lealtad, liderazgo, naturaleza, novedad, orden,
originalidad, pasin, perfeccin, placer, poder, realizacin, reconocimiento, religin, respeto,
responsabilidad, sabidura, sensibilidad, serenidad, tiempo, trabajo, tradicin, verdad. Sigue
A cada meta constryele sus estrategias y tcticas. Aterriza tu diseo y propsito.
ESTRATEGIAS
Responden a las preguntas en qu forma lograr mis metas a largo plazo? De qu manera
voy a convertir en realidad mis metas? Las estrategias emanan de las metas a largo plazo.
Cada una de ellas debe contar con el apoyo de un nmero determinado de tcticas o de plan de
accin y programas. Estn sujetas constantemente a evaluacin.

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TACTICAS
Son las respuestas a las preguntas qu voy a hacer a corto plazo para apoyar una estrategia
determinada? Son de naturaleza operativa. Son planes de accin a corto plazo sujeto a
evaluacin permanente y a continuos cambios de rumbo y nfasis; al evaluarse las tcticas ya
realizadas, deben reemplazarse por nuevos planes de accin orientados a otros aspectos de la
estrategia. Las mejores tcticas se orientan al resultado.
AHORA TEN EN CUENTA. CON QUE CUENTAS Y QUE NECESITAS APRENDER, HACER Y
MODIFICAR.
Sino ests dispuesto (a) a aprender todo lo que necesitas aprender o escuchar a quienes han
vivido antes que t, han triunfado; sino ests dispuesto(a) a prepararte, debes examinar de
nuevo si la lista que has preparado previamente contiene sueos o son simples fantasas.
Analiza tambin tres reas:
EDUCACION: Significa aprender la profesin o el oficio que has elegido como vehculo que te
ayudar a materializar tus sueos. Este aprendizaje puede hacerse a travs de un programa
educativo, experiencia prctica, seminarios o cursos especializados.
MEJORAMIENTO: Entre las personas de xito no existe la idea de simplemente mantener las
cosas como estn. La excelencia exige un comportamiento constante; por lo tanto tienes que
mantenerte al da en tu campo de trabajo.
DESARROLLO PERSONAL: Invierte tiempo en ti mismo (a), mejorar tu apariencia, elige
buenos amigos, comparte en familia, lee para estar informado(a) y para mantenerte
actualizado.

OBSERVACIONES GENERALES:
1. LA LECTURA ANTERIOR VA ENCAMINADA A EXPRESAR
ORIENTACIONES Y REFLEXIONES QUE DEBES HACER
ANTES DE EMPEZAR A DISEAR TU PROYECTO DE VIDA.
2. EL TRABAJO DEBE PRESENTARSE POR ESCRITO
(COMPUTADOR) E IMPREGNELE SU ESTILO PERSONAL.
(REVISE SU ORTOGRAFIA)
3. PLASMELO EN EL MATERIAL QUE USTED QUIERA, EN EL
COLOR QUE DESEE.
4. ADORNELO COMO A USTED LE GUSTARIA ADORNAR SU
VIDA.
a. FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO: Agosto 11 de
2015

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b. Recuerde que este trabajo corresponde a la nota

del tercer parcial y les recuerdo que el Ex. Final,
es la participacin al Encuentro de Desarrollo
Personal (programado para octubre 4 de 2015)
5. A CONTINUACIN LA GUIA PARA REALIZAR EL TRABAJO
A PRESENTAR.

GUIA PRCTICA PARA LA REALIZACION DE TU PROYECTO DE VIDA

(ESTA ES LA GUIA QUE DEBES USAR PARA ELABORAR TU PROYECTO DE VIDA, LO
ANTERIOR SON ORIENTACIONES A TENER EN CUENTA)
1. Prembulo. (D a conocer el trabajo a realizar).
2. Presentacin Personal. Incluye:
2.1. Foto
2.2. Nombres y Apellidos completos.
2.3. Edad y sexo
2.4. Nombres de los padres.
2.5. Nombre de la pareja e hijos ( si los tiene)f
2.6 Lugar y fecha de nacimiento
2.7 Direccin, telfono, celular o Email.
3. Misin Personal y Visin Personal
4. Filosofa y principios que rigen tu vida.
5. Objetivos: Generales y especficos, de tu vida.
6. Valores que me identifican (En orden de prioridad). Diga por qu te identifican, no que
significan?
7. Fije sus metas Personales a Corto, Mediano y Largo plazo
7.1 Familiares
7.2 Profesionales o laborales
7.3 Financieras
7.4 Espirituales
8. Plan de Accin: con pasos o tareas a seguir y plazos: una estructura que permite encausar
las acciones hacia las metas que una persona desea cumplir en sus aos de existencia.
(Cronograma de actividades)
9. Agradecimientos.
10. Mi Compromiso. Ejemplo:

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COMO ME GUSTARA SER.

Hoy_______________ de ______________ de ____________ he concluido el Modulo de Desarrollo
Humano y Valores Institucionales, he estudiado y practicado cada uno de los conocimientos que
recib; he desarrollado mis propias conclusiones. Hoy, despus de haber completado el
programa estoy preparado(a) y convencido(a) de que s es posible lograr la EXCELENCIA y solo
se requiere mi determinacin y compromiso personal para alcanzarla.
Es por ello que hoy he decidido comprometerme con la EXCELENCIA, compromiso que incluye lo
siguiente:
(Anotar el plan de aplicacin que seguir a su compromiso)
En mi trabajo:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__
Con mi pareja:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__
Con la sociedad:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__
Con mi familia:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__
Consigo mismo:
________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
__
Hoy expreso mi compromiso para llevar a cabo las acciones mencionadas y acepto el reto de
convertirme en un SER EXCELENTE.
Atentamente.
Nombre:
___________________________________________________
________________________________

Firma:

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REFLEXIONES PARA RECORDAR:

LA EDUCACION TIENE UN COSTO PERO LA IGNORANCIA
CUESTA MUCHO MAS!
PERSISTIR, RESISTIR, INSISTIR Y NUNCA DESISTIR!
EL SABIO SABE Y PREGUNTA, EL IGNORANTE NO SABE
Y NO PREGUNTA

LIC. OSIRIS MARIA UPARELA CARABALLO

Docente de Desarrollo Humano.