PLANIFICACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA III

Grado: 5 de secundaria
rea: Formacin Ciudadana y Cvica
TITULO DE LA UNIDAD
Pagando nuestros impuestos S LA HACEMOS!

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Filomena Palacios es una vecina del distrito Salvacin, ella manifiesta que
est cansada de pagar impuestos cada ao a su municipio y ver que el
servicio de atencin al pblico no funciona. Ella dice: Este ao no pagar los
tributos porque el camin de basura no viene a recogerla, el alumbrado
pblico es deficiente y adems, para qu, si todos los alcaldes se llevan
nuestra plata y no hace nada.
Probablemente alguna vez has escuchado decir esto en tu casa, qu
opinas? Pagar o no pagar los impuestos?

APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS
CAPACIDADES
Delibera sobre asuntos Problematiza
asuntos
pblicos.
pblicos a partir del
anlisis crtico.

Explica
y
aplica
principios, conceptos e
informacin vinculada a
la institucionalidad, a la
democracia
y
a
la
ciudadana
Asume
una
posicin
sobre un asunto pblico
y la sustenta de forma
razonada.

INDICADORES
Explica las posibilidades
y aportes, as como los
lmites, de la Internet
como
fuente
para
indagar sobre asuntos
pblicos.
Utiliza la Declaracin
Universal
de
los
Derechos Humanos, la
Constitucin y las leyes
orgnicas para explicar
asuntos pblicos.
Emite
opinin
crtica
sobre las decisiones,
acciones u omisiones
que se toman en el
mbito nacional y que
pueden afectar a las
personas.

Construye consensos en
bsqueda
del
bien
comn.

Participa
democrticamente.

Propone
iniciativas
comn.

y
de

maneja
inters

Ejerce,
defiende
y
promueve los derechos
humanos,
tanto
individuales
como
colectivos.
Usa y fiscaliza el poder
de manera democrtica.

Reconoce y utiliza el
disenso como punto de
partida
para
la
deliberacin
sobre
asuntos pblicos.
Gestiona en la escuela y
la comunidad acciones
participativas
que
contribuyen
al
bien
comn.
Impulsa acciones que
promuevan y defiendan
los
derechos
econmicos, sociales y
culturales, as como los
derechos de solidaridad.
Exige
a
sus
representantes
que
informen sobre el trabajo
que han realizado.

CAMPOS TEMTICOS
La cultura tributaria parte de una cultura de legalidad. Historia de la
tributacin. Nuestros deberes tributarios. Clases de tributos. El reto: Vencer la
evasin tributaria y el contrabando.

PRODUCTO MS IMPORTANTE
Ensayo personal donde se defienda el pago de los impuestos.

SECUENCIA DE LAS SESIONES

semanas (12 horas)
Sesin 1: Conociendo nuestro
sistema tributario
3 horas
Indicadores:

Explica
las
posibilidades
y
aportes, as como los lmites, de
la Internet como fuente para
indagar sobre asuntos pblicos.
Utiliza la Declaracin Universal
de los Derechos Humanos, la
Constitucin
y
las
leyes
orgnicas para explicar asuntos

4
Sesin 2: Pagando los tributos
S la hacemos!
3 horas
Indicadores:

Exige a sus representantes que

informen sobre el trabajo que han
realizado.
Gestiona en la escuela y la
comunidad acciones participativas
que contribuyen al bien comn.

pblicos.

Campo temtico

Campo temtico:

Nuestros deberes tributarios. Clases

de tributos

La cultura tributaria, parte de

una cultura de legalidad.
Actividad importante:
Elaboracin grupal de afiches
creativos sobre el sistema
tributario en nuestro pas.
Sesin 3: Evasin tributaria
3 horas

Indicadores:
Emite opinin crtica sobre las
decisiones, acciones u omisiones
que se toman en el mbito
nacional y que pueden afectar a
las personas.

Actividad importante
Presentacin de los tipos de tributos
y simulaciones de cmo se utilizan
los mismos

Sesin 4: Pagando nuestros

impuestos promovemos el
desarrollo del pas
3 horas
Indicadores:
Impulsa acciones que promuevan y
defiendan los derechos econmicos,
sociales y culturales, as como los
derechos de solidaridad.

Reconoce y utiliza el disenso

como punto de partida para la
deliberacin
sobre
asuntos
pblicos.
Campo temtico:
Campo temtico:
Historia de la tributacin
El reto: Vencer la evasin
tributaria y el contrabando
Actividad importante:
Sociodramas de situaciones de
evasin
tributaria
ms
frecuentes,
anlisis
de
los
mismos
y
alternativas
de
solucin.

Actividad importante:
Elaboracin de un ensayo personal
donde se defienda el pago de los
impuestos.

EVALUACIN
SITUACIN DE
EVALUACIN
Ensayo
personal donde
se defienda el
pago
de
los
impuestos.

COMPETENCIAS

CAPACIDADES

INDICADORES

Delibera asuntos
pblicos.

Asume
una
posicin sobre un
asunto pblico y la
sustenta de forma
razonada.

Emite opinin crtica

sobre las decisiones,
acciones
u
omisiones que se
toman en el mbito
nacional
y
que
pueden afectar a las
personas.

Participa de
manera
democrtica.

Propone y maneja
iniciativas de
inters comn.

Gestiona
en
la
escuela
y
la
comunidad acciones
participativas
que
contribuyen al bien
comn.

Ejerce, defiende y
promueve los
derechos
humanos, tanto
individuales como
colectivos.

Impulsa
acciones
que promuevan y
defiendan
los
derechos
econmicos,
sociales y culturales,
as
como
los
derechos
de
solidaridad.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD

Constitucin Poltica del Per
Texto Formacin Ciudadana y Cvica de 5 secundaria (2012). Lima:
Editorial SM
Rutas del aprendizaje. Ejerce plenamente su ciudadana. Fascculo VI
(2013). Ministerio de Educacin.
Website
http://aulasecundaria.sunat.gob.pe/
http://guiatributaria.sunat.gob.pe/
http://blog.pucp.edu.pe/item/19094/sistema-tributario-peruano