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GEOGRAFA
[2011]
EQUIPO DE TRABAJO
ESPECIALISTAS EN GEOGRAFA:
DR. RICARDO OMAR CONTE
LIC. CARLOS ENRIQUE GUZMN
DR. SANTIAGO KALAFATTICH
LIC. PATRICIA PASTOR
COMPAGINACIN Y REVISIN GRAMATICAL
PROF. YOLANDA CAMARATTA
PROF. ELSA N. LVAREZ
APORTES DIDCTICOS
PROF. ELSA LVAREZ
PROF. SONIA VILLALBA
LIC. KARINA GIMNEZ
DISEO Y ARREGLO DE MAPAS:
PROF. RENE RUIZ
LIC. RODRIGO GOMEZ
SUMARIO
Lmites y frontera
Cuestiones de lmite con Paraguay
Cuestin de lmites sobre el Pilcomayo
Tratado complementarios de lmites definitivo
Cuestiones interprovinciales
Evolucin de la configuracin poltica del territorio provincial
Bibliografa
garantizar la concrecin del proyecto, haca falta el acompaamiento del Estado Nacional, cuestin que se concret con
la firma del ACTA DE REPARACION HISTORICA el 28 de mayo de 2003 entre el Gobernador de la Provincia Dr. Gildo
Insfrn y el entonces Presidente de la Nacin Dr. Nstor Kirchner. A Continuacin una copia del acta:
ACUERDO DE REPARACIN HISTRICA
--------En la ciudad de Formosa, Capital de la Provincia del mismo nombre, a los 28 das del mes de Mayo del ao 2003, el Excmo. Sr.
Presidente de la Nacin, Dr. NESTOR KIRCHNER, en representacin del Gobierno Nacional y el Sr. Gobernador Dr. GILDO INSFRN, en
representacin de la Provincia de Formosa, suscriben el presente Acuerdo por el que la Nacin reconoce el derecho de la Provincia a una
Reparacin histrica en base a los siguientes considerandos:
Que la misma historia de la Provincia de Formosa expresa su condicin de territorio marginado, ya que sus orgenes se encuentran avanzado
el siglo XIX, luego de finalizada la Guerra de la Triple Alianza, y resueltos los enfrentamientos internos, la Nacin Argentina decide afirmar
sus lmites geogrficos con Chile y Paraguay. As se acord someter al arbitraje una porcin del Chaco Boreal ocupada entonces por
Argentina, cuestin que fue resuelta por el presidente de los Estados Unidos, Rutherfor B. Hayes quien fall a favor de Paraguay el 12 de
noviembre de 1878. El Gobierno Argentino dispuso la desocupacin de Villa Occidental, misin que se encomend al Secretario de la
Gobernacin del Chaco Argentino, comandante Dn. Luis Jorge Fontana, quien traslad la poblacin al sitio donde actualmente se asienta la
capital de la Provincia, el 8 de Abril de 1879. La Ley de Territorios Nacionales sancionada en 1884 crea la Gobernacin de Formosa y
establece sus lmites; en 1955 se constituy en Provincia. Tres aos despus, sancionada la Constitucin Provincial, los formoseos eligieron
su primer gobierno;
Que desde la recuperacin de la democracia en 1983, hasta el presente, se extiende el perodo ms largo de la historia de la Provincia regido
por gobernadores surgidos de elecciones, ya que desde su provincializacin, en 1955, hasta este ao, transcurrido un breve lapso de siete
aos y seis meses, el resto de la vida institucional de provincial, estuvo signada por una sucesin de gobiernos de facto o de Comisionados del
gobierno federal, en virtud de la intervencin impuesta por el Congreso Nacional, que ponan en manos del poder central todas las
atribuciones y recursos, despojando a los formoseos de la posibilidad de disear polticas propias, particularmente en las cuestiones que
comprometen al nivel y calidad de vida de sus habitantes.
Que la precariedad institucional redujo a la provincia a una mera delegacin administrativa del gobierno central y, en consecuencia, no se la
considera destinataria de los programas y planes instrumentados desde las polticas que se diseaban para el crecimiento nacional. As
Formosa mantuvo el sistema de transporte fluvial cono nica va de comunicacin hasta fines de la dcada del 30, cuando el ferrocarril la
conecto con la provincia de Salta, desechando el acceso ms directo a la Capital Federal, posible mediante la extensin del ramal que
termina en el Puerto de Barranqueras en la Provincia del Chaco. Recin en 1970 se concreta la vinculacin carretera con el pas. En 1897,
Formosa la ciudad capital, se conecta a la red nacional de transporte de energa elctrica, vnculo que hasta el presente no integra la
totalidad del territorio provincial y en cuanto a las comunicaciones, el discado nacional directo se logra en 1994;
Que en este contexto adverso, Formosa solo fue tenida en cuenta por quienes, siempre desde ms all de sus lmites, se percataron que la
generosidad de sus recursos naturales, le garantizan rentabilidad a sus negocios y as, a pesar de su condicin de estado marginado transfiri
a la Nacin y al exterior, importantes ganancias derivadas de explotaciones pecuarias y forestales, de escasa gravitacin en el crecimiento;
Que la dictadura militar, por su propia naturaleza, adems de reforzar la concentracin del poder, conteste con su defectuosa concepcin de
la defensa, llev adelante una poltica internacional contraria a la integracin y promovi el vaciamiento de los territorios fronterizos, como
objetivo estratgico. En ese orden, el territorio formoseo, con ms de ochocientos kilmetros de frontera internacional, se defini como
escenario fsico de una hiptesis de conflicto, que gener la sancin de un conjunto normativo, del cual se mantienen vigentes, an hoy,
muchas de sus disposiciones, destinado a restringir las inversiones en la Provincia, tanto pblicas como privadas;
Que a esta injusta marginacin, se suman las consecuencias de la ms sutil y no menos perversa desnaturalizacin permanente del sistema de
organizacin poltica del Estado, que atribuye funciones y potestades a la Nacin y a las Provincias,, devenido hoy en una cruel asimetra que
reproduce el unitarismo, causante de los desacuerdos vividos en las etapas de nuestra organizacin nacional. Esta concepcin centralista
retrasa la expansin del pas, generando profundas desigualdades regionales, con su secuela de desequilibrios bsicos, rigideces productivas
y exclusiones arbitrarias que ciegan la visin de la Nacin Argentina como una unidad de destino histrico;
Que la situacin descrita, fue el cepo de hierro que impidi resolver, a favor de los formoseos, los problemas del crecimiento, la autonoma y
la justicia, que son inseparables Hoy, para Formosa, el retraso no significa una lucha para alcanzar a otros, sino tener las herramientas que
le permitan revertir las consecuencias de las desacertadas construcciones del pasado. Para ello y desde nuestra concepcin filosfica, es de
estricta justicia acudir a reparar los daos provocados por esta triste crnica de desencuentros, para construir un federalismo solidario,
participativo, integrador y de concertacin. Para nosotros el crecimiento tiene una dimensin tica, cristiana, insoslayable; la Nacin se
constituye y se vigoriza en la medida que se realizan cada una de sus partes constitutivas, y que estas, a su vez, estn movilizadas por una
visin federal y trascendente de la Nacin.
Por ello, ambos mandatarios CONVIENEN el presente ACUERDO INSTITUCIONAL regido por las siguientes clusulas:
PRIMERA: Las partes acuerdan la constitucin de una COMISIN DE TRABAJO NACIN PROVINCIA DE FORMOSA, integrada, en
representacin del Estado Nacional por el Seor Jefe de Gabinete de Ministros, Dr. Alberto FERNNDEZ, por el Seor Ministro del Interior,
Cdor. Anbal Fernndez y en representacin de la Provincia de Formosa, el Seor Gobernador de la Provincia de Formosa, Dr. Gildo
INSFRN, con la finalidad de concretar los estudios tendientes a determinar reas comunes de prioridad y con miras a la deteccin de las
demoras que existen en inversiones nacionales en la Provincia, con el propsito de que el Gobierno de la Nacin, de manera excepcional y
conforme las concretas posibilidades con que cuente, ponga sus mejores esfuerzos para eliminar obstculos para la reparacin de cualquier
atraso relativo que Formosa haya sufrido a consecuencia de ello y contribuir as a conformar un actualizado cuadro de situacin y
determinar concretos emprendimientos para eliminar asimetras de Formosa con el resto de provincias.
SEGUNDA: ambas partes comprometen la asistencia de las reas vinculadas con las inversiones pblicas tanto del orden nacional como
provincial para que desarrollen las tareas que la Comisin les encomiende tendiente al logro de la finalidad perseguida.
De conformidad, en el lugar y fecha indicados, se firman dos (2) ejemplares de un mismo tenor y a un solo efecto.
CARACTERISTICAS FISICAS-AMBIENTALES
a)
Las caractersticas del paisaje formoseo, en gran parte se definen por las variaciones de temperaturas, regmenes de
lluvia y los caudales de los ros; se observa una variedad de ambientes, con la presencia de ros, riachos, esteros,
baados y salitrales donde la flora y la fauna muestran un gran poder de
adaptacin al medio lo que le da una impronta natural que caracteriza a
la provincia y la diferencia de otras del pas.
El clima predominante, es el clido, con altas temperaturas, cuyas medias
anuales que llegan a los 22C, aunque, tambin se han registrado mximas
de 45C y mnimas de -7C. Las lluvias disminuyen de Este a Oeste, desde
los 1.300 mm anuales, en la zona de capital, a menos de 700 mm anuales
cerca del lmite con Salta (Mapa 1). Estas condiciones hacen que en la
provincia se diferencien variedades climticas (Mapa 2): subtropical sin
estacin seca en el sector oriental (subatlntico) y subtropical con
estacin seca en la porcin centro-occidental (subcontinental y
Continental).
Clima subtropical sin estacin seca: comprende la franja ubicada sobre el
ro Paraguay, donde se encuentran ciudades importantes como Formosa,
Clorinda y Herradura. Las temperaturas medias oscilan, entre los 21 a
23C la anual; entre 27 y 28C en verano y entre 17 a 18C en invierno.
Las lluvias son regulares y abundantes; aunque se observa una
disminucin de los montos pluviomtricos durante el invierno, (ver
climograma de Formosa). El balance hdrico es positivo, la humedad
relativa media entre los 67 y 70% y el perodo libre de heladas alcanza 320
a 350 das anuales. Le corresponde un rgimen hdrico hmedosubhmedo, con poca o ninguna deficiencia de agua.
Bioma: Conjunto de ecosistemas que se
caracteriza por una composicin de
especies y un espectro de tipos biolgicos
de plantas (rbol, hierba, arbusto) con un
funcionamiento y un ajuste al clima y al
suelo caractersticos. Normalmente estn
definidos por la estructura de la vegetacin
y el clima. En varios casos el bioma se
define
tambin
por
componentes
geogrficos (latitud y altitud) y a veces
toman sus nombres, segn las regiones
donde se desarrollan, por ejemplo, parque
chaqueo, estepa patagnica.
Las temperaturas estn influenciadas por el efecto de continentalidad, lo que deriva en una mayor amplitud trmica
respecto a la zona hmeda.
Zona semirida de la provincia, ocupa la porcin occidental del territorio. Presenta altos ndices deficiencias hdricas
( 20 y 40), marcado efecto de la continentalidad, diferencia entre el verano y el invierno, lo que acenta la amplitud
trmica. Las altas temperaturas estivales hacen que las precipitaciones cadas en esa estacin sean insuficientes, ya que
las mismas oscilan entre 800 y 700 milmetros, decreciendo de Este a Oeste.
En el territorio provincial, las masas de aire que circulan tienen diferentes orgenes, en el sector oriental predominan
las masas de aire clidas y hmedas provenientes del ocano Atlntico sur (es la que produce el viento norte). En el
Oeste, predominan las masas de aire clido y seco, provenientes del norte argentino. Es por ello que el encuentro entre
ambas masas de aire producen las intensas precipitaciones que caen en el oriente formoseo.
Asimismo, la regin oriental es una zona de frentes meteorolgicos, es decir, de contacto entre dos masas de aire de
diferentes temperaturas (fras y clidas). El encuentro de dos masas de aire produce una actividad dinmica como
tormentas elctricas, rfagas de vientos y aguaceros. Los frentes meteorolgicos son asociados a sistemas de presin
atmosfricos, guiados por corrientes de aire con direccin este-oeste en el hemisferio sur, e inversamente en el norte.
Por lo expresado anteriormente, las precipitaciones se manifiestan en verano, por lo que el invierno es la estacin seca
de esta variedad climtica. La regin est influencia por el dominio del cicln del Noroeste Argentino, en la misma, se
presentan mayoritariamente precipitaciones de tipo convectivo, asociadas a las nubes cmulus en forma de torre de
tipo vertical. Los vientos que soplan del cuadrante Sur se manifiestan con mayor intensidad durante el invierno,
dominando en el verano, los ardientes vientos del cuadrante Norte.
Segn, la cantidad de lluvia cada, se distinguen (ver mapa 1):
Balance Hdrico: es un clculo matemtico que considera tres parmetros fundamentales: la precipitacin media, la evapotranspiracin
potencial y el almacenamiento en funcin de la textura y profundidad media del suelo.
A travs del mismo se logra conocer:
-
Continentalidad: es un factor modificador del clima en relacin con la lejana de las masas de agua que dificultan la llegada de aire
hmedo a determinadas regiones. En las que se observa aumento de la amplitud trmica y disminucin de las precipitaciones. (Es lo
que sucede en el oeste de Formosa).
Amplitud trmica: es la diferencia entre la mxima temperatura y la mnima observada en un lugar o zona durante un determinado
perodo.
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REFERENCIAS
PRECIPITACIONES
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ZONAS DE EXCESOS
BALANCE HDRICO
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ZONA DE EQUILIBRIO EN
DIFERENTES POCAS DEL
AO (THORNTHWAITE)
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ZONA DE DEFICIENCIAS
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FUENTE: integracin propia con: Regmenes pluviales de precipitacin de
Sudamrica y mares vecinos. Federico Prohaska y Los climas de la Repblica
Argentina segn Thornthwaite. Mapa Climtico argentino. J.J. Burgos y A. Vida.l
Las caractersticas propias del clima subtropical suelen ser alteradas por la irrupcin de masas de aire fro que llegan
desde el sur y provocan un brusco descenso de la temperatura, en algunas ocasiones en las localidades de Las Lomitas e
Ingeniero Jurez, se han registrado temperaturas mnimas de 7C y 5C. Otro de los rasgos distintivo del clima de
Formosa es la presencia de un prolongado perodo libre de heladas que puede alcanzar los trescientos cincuenta das
por ao, favoreciendo el desarrollo de cultivos tropicales.
Las precipitaciones estivales son producidas en buena medida por procesos desarrollados dentro de las masas
tropicales atlnticas. Segn Bruniard, estas masas se superponen con las polares atlnticas y pacficas, y de esa
combinacin resulta el rgimen de lluvias que se inicia durante la primavera, cuando el continente comienza a
calentarse por la elevada insolacin en estas latitudes, y se mantiene durante la poca estival. En esta poca, las lluvias
pueden ser de carcter convectivo (chaparrones o aguaceros) o pueden estar asociadas a frentes ciclnicos de gran
escala.
Las lluvias, en general torrenciales y abundantes, asociadas a la falta de cobertura vegetal (en especial la forestal),
provocan la erosin de los suelos y el incremento del tiempo de concentracin del agua, desencadenando procesos de
inundaciones pluviales dada la rpida saturacin de los suelos y la escasa pendiente que retarda el escurrimiento
superficial. Las sequas se presentan durante el invierno, como un fenmeno ms generalizado y de mayor alcance
regional, producido por el ingreso de aire polar continental que provoca algunas heladas importantes, coincidentes con
el dficit hdrico estacional. Los meses de junio, julio y agosto registran precipitaciones menores, constituyendo la fase
seca del ao (observar climograma).
Otra de las consecuencia que peridicamente provoca el ingreso de aire fro es el desarrollo de heladas durante el corto
invierno, pero es posible que stas se extiendan hasta el mes de septiembre (heladas tardas) afectando la actividad
agrcola y forestal. Las heladas se dan a partir del mes de mayo y agosto, pueden extenderse hasta septiembre. Una de
las caractersticas del clima de Formosa es que registra el menor nmero de heladas durante el ao, lo que favorece el
desarrollo de cultivos tropicales.
Para cerrar este anlisis de las caractersticas climticas de la provincia, es necesario conceptualizar dos ideas que a
menudo se las utiliza como sinnimos: clima y tiempo. Cuando se hace referencia al clima, se est aludiendo al
comportamiento del conjunto de condiciones atmosfrica, de valores normales para una determinada regin. Es decir
el promedio a lo largo de los aos (mnimo treinta aos) de temperatura, humedad, presin atmosfrica, circulacin
de vientos y precipitaciones. Puede ser clido, templado, fro, desrtico y sus variedades. El clima no cambia de un
momento a otro, lo que cambia es el tiempo.
Cuando se alude a tiempo, se hace referencia al tiempo meteorolgico, ste indica las condiciones atmosfricas
(temperatura, humedad, presin atmosfrica, vientos) reinantes en un momento y lugar determinado. Estas
condiciones pueden cambiar de un momento a otro, y puede darse que durante el da, por la maana, haya un tiempo
soleado con altas temperaturas y durante la noche, pase a estar lluvioso con marcado descenso de temperaturas.
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PROVINCIA
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PROVINCIA
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SUB-ATLANTICO
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Escala Grfica
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CLIMA SUBTROPICAL
VARIEDAD SIN ESTACIN
SECA
CLIMA SUBTROPICAL
VARIEDAD CON ESTACIN
SECA
Escala Grfica
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REFERENCIAS
TIPOS Y VARIEDADES
DE CLIMA Y NCLEOS
CLIMTICOS
b)
Relieve e Hidrografa:
Las diferentes formas de la superficie terrestre que se observan en el paisaje se conocen con el nombre de relieve.
Existen algunos muy altos y escarpados y otros muy planos y hasta hundidos, conocidos como montaas, mesetas,
llanuras y depresiones. Los mismos son el resultado de la accin de fuerzas internas y externas que modelan las formas
originadas por los movimientos del interior de la Tierra y de cuyo estudio se encarga la geomorfologa.
El relieve es una variable a considerar para entender cmo se organiza el espacio geogrfico, por ejemplo, la poblacin
prefiere algunas formas ms que otras; los biomas se adaptan a las formas del mismo; la hidrografa adquiere
caractersticas segn el relieve y la circulacin de vientos puede ser modificado por ste.
La provincia de Formosa posee un relieve de llanura, (es decir un terreno relativamente plano de hasta 200 metros
sobre el nivel del mar) con al turas que oscilan entre 200 metros cerca del lmite con Salta a 56 metros en la ribera del
ro Paraguay. Esta llanura posee una suave pendiente con direccin noroeste-sudeste, lo que determina la direccin
que siguen los cursos fluviales y el escurrimiento de las aguas superficiales.
El origen geolgico de la llanura se encuentra en la sedimentacin de una gran cuenca (depresin) de origen
precmbrico, que se form a partir del hundimiento del Macizo de Brasilia durante la era cuaternaria. Se trata de una
depresin de varios cientos y en casos miles- de metros de profundidad rellenados con distintos tipos de sedimentos
(marinos y continentales) durante los perodos geolgicos Paleozoico, Mesozoico y Cenozoico y entre los que se
destacan en la parte superficial los sedimentos de tipo fluvial en el sector oriental y los depsitos de sedimentos de
limo y loess en el sector centro-occidental (Mapa 4).
En sntesis, el Escudo de Brasilia, que forma la roca madre de esta cuenca sedimentaria, est a miles de metros de
profundidad y ocupa la parte oriental de Amrica del Sur y ha sufrido a travs del tiempo importantes fracturas (fallas)
originadas por las fuerzas internas de la tierra y como consecuencia algunos bloques se hundieron y otros ascendieron,
las fallas del mismo fueron ocupadas por los ros, como por ejemplo, el Paraguay que se desplaza encajonado a travs
de una de ellas.
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REFERENCIAS
GEOLOGA Y
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ISOHIPSA
DEPSITOS FLUVIALES
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Escala Grfica
PAMPEANO
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LOEES
La orientacin del relieve de la provincia se ve reflejada en la hidrografa (Ver Mapa 4), ya que los cursos de agua siguen
esa direccin y desembocan en el ro Paraguay. Hidrogrficamente, se puede clasificar a los ros formoseos como
alctonos y autctonos. Son alctonos, los cursos cuyas nacientes se encuentran fuera del territorio provincial. Estos
son los casos de los ros Paraguay (cuyas nacientes estn el Pantanal brasileo) y Pilcomayo y Bermejo, cuyas nacientes
se encuentran en la cordillera de los Andes, en la Repblica de Bolivia.
El ro Pilcomayo es el nico ro (junto a los riachos Dobagan, Teuquito y Alazn) que no desemboca en el ro Paraguay,
aunque hace muchos aos lo haca. Lo que se conoce actualmente como ro Pilcomayo Inferior, -que s desemboca en el
ro Paraguay- es el cauce ya desconectado del Pilcomayo Superior, que a la altura de la localidad de Mara Cristina,
deriva aguas tanto al territorio formoseo como al paraguayo mediante un canal derivador denominado Proyecto
Pantaln.
A travs de este canal derivador, el Baado La Estrella recibe las aguas del ro Pilcomayo, decanta sus sedimentos y
las distribuye ya limpias al sistema de riachos que se alimenta del baado. Por esto el ro Pilcomayo es el ms
importante curso hdrico formoseo, no por su extensin o caudal, sino porque sin l una gran porcin del oeste
formoseo carecera de agua.
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HIDROGRAFA
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PROVINCIA
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PROVINCIA
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REFERENCIAS
CURSO DE AGUA
PERMANENTE
CURSO DE AGUA
TRANSITORIO
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ESTERO O BAADO
FUENTE: MAPA POLTICO, HIDROGRFICO Y CAMINERO. Escala 1:1.000.000. AO 1.980
Se denomina autctono a los cursos de agua, cuyas nacientes se encuentran en territorio formoseo, en su mayora los
denominados riachos. El sistema hidrogrfico autctono formoseo nace en el sector central del territorio, siendo
algunos de ellos alimentados por el sistema hidrogrfico ro Pilcomayo - baado La Estrella.
En el sistema autctono se diferencian tres grupos de riachos:
1- los que nacen del curso superior del ro Pilcomayo y son alimentados por ste a travs del baado La
Estrella (El Salado, Pavao y Tat Pir)
2- Los que nacen en la zona intermedia en sector oriental de la provincia (Pilag, Monte Lindo Grande y
Chico, Salado, Formosa, San Hilario, Cortapick, Porteo, He-He ) y
3- Los que reciben aportes del ro Bermejo y desembocan en l (Dobagn, Teuquito y Alazn)
Los ros formoseos poseen un rgimen de alimentacin pluvial, es decir sus aguas provienen del aporte de lluvias,
tanto dentro como fuera de la provincia, en cuanto al rgimen es de tipo irregular (no transportan el mismo caudal
durante el ao); en el verano se producen perodos de estiaje o bajante. La hidrografa de Formosa se complementa
con otros cuerpos de agua como los baados, las lagunas y las caadas. Los grandes colectores, Pilcomayo, Bermejo y
Paraguay, forman parte de la Cuenca del Plata y corresponden a la pendiente hidrogrfico del Ocano Atlntico,
siendo sus rasgos ms caractersticos los siguientes:
Ro Pilcomayo: nace en Bolivia de la unin de los ros Grande de San Juan y Mojinete y el corazn de la Puna a ms de
4.000 metros de altura, su caudal se forma por el derretimiento de las nieves y se engrosa con las lluvias estivales de la
regin. Desde el paralelo de 22 S hasta la localidad de Esmeralda contiene el lmite entre Argentina y Bolivia y de all en
ms oficia por tramos de frontera entre Argentina y Paraguay. Comprende tres tramos:
Tramo Superior
Tramo Medio
Tramo Inferior
Nace a la altura de la localidad paraguaya
de General Delgado; difiere totalmente
del Pilcomayo Superior y no tiene
conexin fsica con l; posee un cauce
bien definido, menor caudal y es mucho
ms estable, acarrea escasos sedimentos
y drena nicamente las aguas de
escorrenta producto de las lluvias de
verano en su cuenca de aporte, del
aporte del riacho Porteo, as como las
aguas freticas. Desemboca en el ro
Paraguay, se lo denomina antiguo cauce
del ro Pilcomayo.
Ro Bermejo: Al igual que el anterior, nace en territorio boliviano, sirve durante un corto tramo de frontera, y partir de
las Juntas de San Antonio en que recibe al ro Grande de Tarija penetra al territorio argentino abandonando el rea
serrana para entrar a la llanura en la que corre lentamente, cargado de limos a los que debe su color. En la llanura
describe incontables meandros y avanza lentamente por los pequeos desniveles del torrentoso ro. La escasa
pendiente facilita sus desbordes, en pocas de creciente, y la formacin de diques por acumulacin de sedimentos,
originando divagaciones en el lecho y la apertura de nuevos cauces. En su tortuoso recorrido discurre enmarcado por
suaves barrancas hasta desembocar en el Paraguay.
Ro Paraguay: Nace en el Pantanal del Matto Grosso y a diferencia de los otros escurre a travs de la falla tectnica
(hundido) del macizo de brasilia formada en el cuartario. En su sinuoso curso describe meandros y forma albardones en
sus orillas, los cuales se cubren de bosques en galera poblados por rboles de gran porte como: oreja de negro,
lapacho rosado y negro, guayaib, espina corona, urunday, quebracho colorado chaqueo, entre otros.
Esteros, lagunas y baados: La escasa pendiente del terreno, las variaciones en la distribucin de las lluvias y las
caractersticas del suelo han generado diferentes posibilidades de drenaje y escurrimiento de las aguas. En reas de
fuerte evaporacin y extremada nivelacin pueden dar lugar a la formacin de amplios salitrales; en otras reas
favorecidas por abundantes derrames se forman los esteros, lagunas y caadas, cuyas superficies se cubren de
camalotes y embalsados, mientras que en sus lechos, abundan las plantas sumergidas. Estn poblados por variados
animales acuticos (garza blanca, chifln, jabir o tuyuy entre otros) y reptiles (yacars, boa curiy, carpinchos).
En sntesis, la hidrografa de Formosa, se caracteriza porque:
El eje principal de escurrimiento lo conforma el ro Paraguay, cuyo curso de agua es permanente y definido.
Otros cursos interconectan el escurrimiento fluvial con caadas y esteros, que tambin colectan aguas de los
interfluvios, siendo ste un modelo tpico del Este de nuestra provincia.
El Oeste, rea de deficiencia hdrica, carece de una red hidrogrfica fluvial definida, no hay cursos integrados y
los aportes pluviomtricos son escasos, siendo el escurrimiento en gran parte subterrneo. La red hidrogrfica
est desintegrada, pero puede volver a funcionar espordicamente en caso de exceso de agua originada por
intensas precipitaciones.
Al Este de la provincia, la presencia de cuerpos de agua de diferente magnitud y naturaleza forman ambientes
inundables y de drenaje deficiente, conformando un mosaico de lagunas, esteros y caadas que se
interconectan entre s a travs de cursos de agua. Forman un mosaico de tierra y agua de dificultosa
evacuacin hdrica.
El
Gran
Chaco
sus
Ambientes:
La laguna Blanca, es el mayor cuerpo de agua que posee el parque, es uno de los relictos de yacars negro y overo,
ambos en peligro de extincin. Los palmares, pastizales, bosques y selvas de ribera conforman comunidades donde la
fauna tpica encuentra refugio y alimento. Se destacan aves como chuas, andes, pjaros carpinteros, loros
habladores y mamferos con hbitos arborcolas, como monos y coates.
Abunda la palma blanca o caranday y debajo de estos ejemplares pueden aparecer: yaguaret, oso melero, pecar,
aguar guaz; en los pastizales, aparecen los zorros y aves como la perdiz. En las selvas en galeras, los rboles estn
cubiertos de enredaderas lianas que usa el mono miriquin con hbitos nocturnos.
En 1992, el Parque fue incluido en la lista de los Humedales de Importancia internacional por la Convencin Ramsar.
Localizacin de la reserva:
VISTA DE RESERVA NATURAL
DE BISFERA URBANA LAGUNA OCA
BAADO LA ESTRELLA
El Baado La Estrella presenta una gran riqueza faunstica acutica y terrestre. Segn los relevamientos existentes, se
han encontrado mamferos, reptiles, peces y aves. Entre los mamferos, algunos se destacan por su valor de
conservacin como: el tat carreta, el chancho quimilero, y el tigre o yaguaret. En cuanto a la fauna ictcola, hay
registros de alrededor de cuarenta especies y se dice que el Baado es posiblemente uno de los sitios de mayor
concentracin numrica de avifauna del pas. Esta alta concentracin de avifauna est vinculada con la formacin y
desecacin de pequeos remansos y lagunitas. Se cree que por lo menos 114 especies de aves habitan en el humedal,
cinco de ellas bajo presin de caza y 12 de trfico ilegal.
Segn los registros (censos visuales y auditivos), las especies ms abundantes son: el chaj (Chauna torquita), la viudita
blanca (Fluvicola pica), la cata comn (Myiopsitta monachus), el benteveo (Pitangus sulphuratus), el carancho
(Polyborus plancus), palomas varias (Columba maculosa, Columbina picui), el jabir (Jabiru mycteria), la jacana (Jacana
jacana), el picabuey (Machetornis rixosus) y el calancate comn (Aratinga acuticaudata). Otras especies abundantes en
el baado son el bigu (Phalacrocorax olivaceus), la garza blanca (Egretta alba), la garcita blanca (Egretta thula), la
garza mora (Ardea cocoi), las cigeas (Mycteria americana y Ciconia maguari), la bandurria mora (Harpiprion
caerulescens) y el cuervillo cara pelada (Phimosus infuscatus). Adems se observaron especies tpicas de ambientes
acuticos como el federal (Amblyramphus holosericeus), el ipaca (Aramides ypecaha), la viudita lavandera (Fluvicola
leucocephala), la aninga (Anhinga anhinga), el jote de cabeza negra (Coragyps atratus), el caracolero (Rosthramus
sociabilis) y el carau (Aramus guarauna), entre otras. Son abundantes las referencias locales en relacin a los patos,
especialmente el pato real o picaso (Cairina moschata), el cutir (Amazonetta brasiliensis) y el ganso coscoroba
(Coscoroba coscoroba) que son objeto de cacera permanente.
Entre los reptiles, se registraron cinco especies de las cuales tres se hallan bajo presin de caza por la calidad de sus
cueros, los lagartos overo (Tupinambis merinae) y colorado (T. rufescens). Estas especies son de gran importancia para
los pobladores locales, pudiendo explotar su cuero, su grasa y su carne. Entre los ofidios se destacan la serpiente de
cascabel (Crotalus sp), la coral (Micrurus sp) y la yarar chica (Bothrops neuwiedii), todas estas de importancia sanitaria;
boas como la lampalagua (Boa constrictor occidentalis) y la boa arco iris (Epicrates cenchria); adems en esta regin
existen numerosas especies de culebras (e.g. Phyllodrias baroni), adems de las dos especies de yacar, negro y ato
(Caiman yacare y Caiman latirostris), la culebra acutica o acanin (Hydrodynastes gigas) y la boa curiy (Eunectes
notaeus).
RESERVA EL BAGUAL
La Reserva El Bagual es un rea protegida, situada en el extremos sudeste de la provincia, (dpto. Laish) dentro del
rea del Chaco Hmedo, con una superficie de 3.400 ha. Se trata de una reserva de carcter estricto, es privada, se
halla dentro de una estancia con actividad ganadera, orientada a la investigacin y administrada por una Organizacin
No Gubernamental, que genera eventos anuales para que el pblico local, nacional e internacional pueda conocerla.
Se caracteriza por poseer un inmenso patrimonio natural y por la labor cientfica que en ella se realiza, lo que ha
permitido generar un gran caudal de informacin respecto de la flora y fauna, muy importante para el contexto local
como nacional. Sus estudios estn considerados de gran relevancia tanto para la regin como para el Gran Chaco
Americano.
Entre las unidades ambientales detectadas que
existen en la reserva se pueden mencionar: los
bosques ribereos de maderas duras; arbustales,
pastizales y esteros. Fue creada en 1.985. Segn
publicaciones consultadas, contiene alrededor de
350 especies de aves, ms de 500 especies de
vertebrados y ms de 600 especies de plantas.
Cabe mencionar que desde 1.995, la entidad Aves
Argentinas, desarrolla acciones de investigacin y
educacin ambiental en la reserva.
Reservas Naturales: Los parques nacionales y reservas naturales son reas seleccionadas por los gobiernos o por organizaciones de carcter privado
para
protegerlas
de
manera
especial
contra
el
deterioro
y
la
degradacin
medioambiental.
Los criterios de seleccin obedecen a variadas razones, desde la belleza natural del entorno al inters cientfico de la regin, pasando por la
preservacin de aquellas zonas que constituyen el esparcimiento.
Reservas ecolgicas: a nivel tanto nacional como internacional, estn consideradas como regiones donde coexisten las zonas naturales y las zonas
modificadas por el hombre, dichos lugares son decretados a partir de cierta fecha por el gobierno local o por la comunidad internacional como
reservas ecolgicas o zonas protegidas. Los criterios de seleccin obedecen a variadas razones, desde la belleza natural del entorno al inters
cientfico de la regin, pasando por la preservacin de aquellas zonas que constituyen el hbitat de especies protegidas o amenazadas y la
consideracin de una regin como patrimonio cultural de un pas.
Parques: Son reas naturales, poco transformadas por la explotacin u ocupacin humana que, en razn de la belleza de sus paisajes, la
representatividad de sus ecosistemas o la singularidad de su flora, de su fauna o de sus formaciones geomorfolgicas, poseen valores ecolgicos,
estticos, educativos y cientficos cuya conservacin merece una atencin preferente.
Monumento Natural: esta categora incluye a las zonas en las cuales lo interesante es principalmente inherente al reino mineral, por ejemplo
geoformas geolgicas curiosas o atractivas.
El patrimonio es el legado que hemos recibido del pasado, lo que vivimos en el presente y lo que transmitimos a las futuras generaciones.
Regin Central Sur: Abarca las localidades de Estanislao del Campo, Subteniente Pern y la ms importante,
Comandante Fontana.
Regin Central Norte: Comprende las localidades de Fortn Lugones, San Martn II, General Gemes y la ms
importante, General Belgrano.
Regin Centro Este: Se integra con las localidades de Palo Santo, Piran y colonias aledaas.
Regin Noreste: Se integra con las localidades de Misin Tacaagl, El Espinillo, Tres Lagunas, Laguna Naick-Neck, Riacho
He-H y la ms importante, Laguna Blanca.
Regin Sureste: Abarca las localidades de Villa 213, Colonia Villafae, El Colorado y colonias aledaas.
Regin Litoral Norte: Clorinda
Regin Litoral Sur: Se compone de las localidades y pueblos de Colonia Pastoril, Mojn de Fierro, Gran Guardia, Boedo,
Herradura, Villa Escolar, General Mansilla y la ms importante: Misin Laish.
Regin Formosa Capital: Formosa capital. (Se considera a la ciudad de Formosa como una regin urbana por su
importancia).
Cabe destacar que estas regiones, adems de las localidades (pueblos y ciudades) que integra, comprende los espacios
rurales dispersos circundantes a las mismas.
En el siguiente mapa se presenta la regionalizacin de la provincia de Formosa:
Fuente: Direccin de Planificacin del Desarrollo Local. Subsecretara de la Planificacin de la Inversin Pblica. Ministerio de
Planificacin. Gobierno de la Provincia de Formosa.
Ahora bien, de acuerdo con la zonificacin de la provincia de Formosa detallada en el Plan Estratgico de Desarrollo
Provincial Formosa 2015, la provincia ha sido subdividida a los fines de desarrollar las potencialidades econmicas de
cada una de ellas- en diez subregiones regiones interiores bien definidas que son:
12345678910-
Regin Oeste
Regin Centro Oeste
Regin Central Sur
Regin Central Norte
Regin Noreste
Regin Centro Este
Regin Sureste
Regin Litoral Norte
Regin Litoral Sur
Regin Formosa Capital
Mara
Cristina
Lote
8
El
Chorro
El
Potrillo
Pozo de
Maza
Ing.
Jurez
Los
Chiriguanos
CARACTERSTICAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
El Potrillo.
Mara Cristina.
La Rinconada.
El Chorro.
Misin Yacar
Reservas con proteccin del Poder Ejecutivo Provincial
Reserva Natural Formosa ubicada en la seccin Sur-Oeste del territorio provincial que comprende 1.000.000
Has.
Guadalc
azar
Posta Cambio
Lama
Zalazar
drid
Lag.
Yema
Las Lomitas
Pozo del
Tigre
CARACTERSTICAS AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
REAS PROTEGIDAS
Reservas con proteccin del Poder Ejecutivo Provincial
Reserva Biosfera El Teuquito superficie total aproximada 86.000 Has que incluye las 15.000 del Parque
Nacional El Teuquito y la zona de transicin, stas estn insertas en la Reserva Natural Formosa ubicada en la
seccin Sur-Oeste del territorio provincial que comprende 1.000.000 Has.
CARACTERES AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
Fortin Lugones
San Martn 2
Gral Guemes
Gral Belgrano
CARACTERES AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
REAS PROTEGIDAS
(NO POSEE)
Palo Santo
Piran
CARACTERES AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
REAS PROTEGIDAS
Corredores Verdes: Propuestas de posibles corredores y conectores, existentes y a potenciar a nivel provincial, regional
e internacional.
M. Tacaagl
Laguna Blanca
El Espinillo
Laguna Naick
Neck
Tres Lagunas
Riacho He He
REGION NORESTE 4
CARACTERES AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
REAS PROTEGIDAS
Reservas Privadas:
Reserva de Agua Dulce ubicado en el Departamento Pilcomayo, Centro de Estudio Campo JICA.
Propiedades de Comunidades Aborgenes:
Colonia Primavera.
Parque Nacional Ro Pilcomayo creado en el ao 1951 con una extensin de 47.754 ha.
Su superficie protege una zona representativa de los ambientes del Chaco Oriental o Hmedo.
Corredores Verdes: Propuestas de posibles corredores y conectores, existentes y a potenciar a nivel provincial, regional
e internacional.
Villa 213
Cnia Villafae
El Colorado
CARACTERES AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
REAS PROTEGIDAS
Propiedades de Comunidades Aborgenes:
Villafae.
El Colorado.
Corredores Verdes: Propuestas de posibles corredores y conectores, existentes y a potenciar a nivel provincial, regional
e internacional.
Clorinda
LITORAL NORTE 12
Cnia Pastoril
Mojon de Fierro
Gran Guardia
Boedo
Laish
Herradura
Villa Escolar
Gral Mansilla
CARACTERES AMBIENTALES
PROBLEMAS AMBIENTALES
REAS DE RESERVA
Reservas Privadas: Estancia El Bagual , Estancia Guaycolec, Chuqui Cu, Estancia Yaciret
Propiedades de Comunidades Aborgenes: se las considera reserva de recursos naturales debido al manejo propio de
su identidad cultural.
Misin Laishi (aborigen, histrico, cultural, religioso). Reservas con proteccin del Poder Ejecutivo
Provincial:
Reserva de la Desembocadura del Riacho Ramrez. reas con Proteccin aprobadas por MaB
UNESCO:
Reserva de Biosfera Laguna Oca que comprende unas 12.000 Has aproximadamente.
Constituyendo una potencialidad, por servir de zona de experimentacin de ordenamiento territorial
Corredores Verdes: Propuestas de posibles corredores y conectores, existentes y a potenciar a nivel provincial, regional
e internacional.
REGIN FORMOSA CAPITAL
Caractersticas medioambientales:
CLIMA: Subtropical. Rgimen pluviomtrico (medias anuales): 1.250 mm a 1.350 mm. Rgimen trmico: Medias
mensuales: Junio: 16,9 C y Enero: 27,0 C. Media anual: 21,9 C.
SUELOS: Prcticamente casi totalmente modificados: asfaltados, pavimentados, enripiados. Utilizados como calzadas
vehiculares.
MORFOLOGA: Se trata de una llanura aluvial de relieve plano.
AGUAS SUPERFICIALES: Esta regin est surcada por el riacho Formosa al norte y San Hilario al sur.
PAISAJES SINGULARES: Esta regin cuenta con la reserva de bisfera Laguna Oca.
FLORA: Flora urbana limitada, autctona y extica implantada. (rboles y arbustos del paisaje urbano, generalmente
BRUNIARD, Enrique y OTROS: Geogrfica N 1. Revista del Instituto de Geografa. Facultad de Humanidades. Universidad
Nacional del Nordeste. Resistencia. 1972.
DIRECCIN DE HIDRULICA DE LA PROVINCIA DE FORMOSA: Informe sobre el comportamiento hidrolgico del ro Bermejo
y su cuenca. S/D.
DIRECCIN DE HIDRULICA DE LA PROVINCIA DE FORMOSA: Informe sobre el comportamiento hidrolgico del ro Paraguay
y su cuenca. S/D.
BITACORA BAADO LA ESTRELLA. Autores varios. Ediciones del Subtrpico. Fundacin Proyungas. 2010. Argentina.
GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE FORMOSA. Formosa 2015. Editorial Artes grficas integradas. Buenos Aires. 2008.
GUZMN, Carlos Enrique: Principales caractersticas del sistema hidrogrfico superficial de la provincia de Formosa. En
revista de la Junta de Estudios Histricos y Geogrficos de Formosa. Ao 6 N 6. Formosa. 2011. ISSN 1850.3349.
INSTITUTO GEOGRFICO MILITAR: Carta topogrfica 1: 500.000 Nmero 2.463. Provincias de Salta y Formosa.
LAGRANJA, Carlos: Pilcomayo, ro de vida. Centro de Profesores Universitarios de Formosa- Ministerio de Cultura y
Educacin de la Provincia de Formosa Universidad Nacional de Formosa. Formosa. 1993.
MORELO, Jorge. Las grandes unidades de vegetacin y ambiente del Chaco Argentino. Mapa preliminar de subregiones.
S/D.
POPOLIZIO, Eliseo: El enfoque medioambiental y los cambios climticos del Cuartario en la provincia de Formosa. En Anales
del II Encuentro de Profesores en Geografa de Formosa. rea de Geografa. Facultad de Humanidades. Universidad
Nacional de Formosa. Formosa. 1995.
POPOLIZIO, Eliseo y SERRA, Pilar: La geomorfologa en los estudios ecolgicos de las llanuras. Geociencias N 9. Instituto de
Geociencias Aplicadas. Universidad Nacional del Nordeste. Resistencia. 1980.
SERRA, Pilar Yolanda: El Parque Chaqueo y sus factores fisiogrficos asociados (Chaco y Formosa). En Anuario de los
Encuentros de Profesores en Geografa de Formosa. Carrera de Geografa. Facultad de Humanidades. Universidad Nacional
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VARELA, Eduardo Isaac.: Principales aspectos fitogeogrficos de la provincia de Formosa y su aprovechamiento forestal. En
revista de la Junta de Estudios Histricos y Geogrficos de Formosa. Ao 6 N 6. Formosa. 2011. ISSN 1850.3349.
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PRINCIPALES YACIMIENTOS
ARQUEOLGICOS PREHISPNICOS
23
R o
Pilc
om
ayo
PUESTO HERRAN
PROVINCIA
DE SALTA
PESCADO NEGRO
VACA PERDIDA
POCITOS
POZO BREAL
POZO DE MAZA
EL ENCONTRADO
EL TOTORAL O ARENAS
CAADA ROSILLO
CASA DE ANAKIN
TONHAHYAT
BELEN
EL ESTANQUE
LAS CAITAS
24
Ro
POZO DE FIERRO
LAS REPRESITAS
PELADAL CHIQUILLO
LAS BOLIVIANAS
MADREJON 1
MADREJON 3
EL CHORRO
POZO DE LA CHINA
MADREJON 2
Be rm
e jo
PUESTO
LA
CORZUELA
MADREJON 4
REPBLICA DEL
PARAGUAY
COLONIA MUIZ
LAS LOMITAS
R o
Pi l
com
ayo
25
Pa
ra
gu
ay
PROVINCIA
DEL CHACO
26
EL
COLORADO
PRINCIPALES YACIMIENTOS
ARQUEOLGICOS
PREHISPNICOS EN LA
PROVINCIA DE FORMOSA
REFERENCIAS
R o
Be
rm
YACIMIENTOS
ARQUEOLGICOS
ej o
L
DE
A Y
L IC UA
B
G
P RA
RE PA
Escala Grfica
0
50
100 km
Para comprender mejor como se comenz a poblar la provincia, se clasifican las primitivas corrientes de poblamiento
en base a tres parmetros:
1- La forma de subsistencia (cazadores, recolectores, pescadores, horticultores)
2- Su procedencia geogrfica (Pmpidos, Amaznicos)
3- La poca de llegada (los cazadores-recolectores representan un estadio paleoltico, mientras que los horticultores
un estadio neoltico)
En el actual territorio formoseo, y en correlacin con todo el territorio chaqueo, se puede diferenciar los siguientes
contingentes humanos:
a- La corriente pobladora proveniente de la regin meridional (sur) representada por los Pmpidos, que siguieron
rumbo norte, donde dominaron las sabanas abiertas en comunicacin con las pampas. Estos grupos fueron guerreros,
cazadores de venado y and y recolectores de frutos silvestres y races. Su llegada corresponde al perodo paleoltico y
se distribuyeron en todo el territorio formoseo.
Esta corriente humana desde el norte se desplaz con rumbo oeste, adaptndose sus integrantes a las zonas de
bosques cerrados y montes espinosos. Fueron recolectores de frutos silvestres (chaar, mistol, algarroba) miel, y
cazadores de venados, zorros, nutrias y tates.
Los que habitaron las proximidades de los grandes ros fueron cazadores. Asimismo, cruzaron el Chaco Boreal, y
algunos, en el borde oriental lindante a los grandes fluvios, se transformaron en canoeros, pescadores, recolectores de
algarroba y de arroz silvestre.
b- La corriente pobladora proveniente de la Amazonia, compuesta por horticultores que llegaron al nordeste a travs
de diversas vas y en diferentes momentos de su historia.
Eran cultivadores de maz, tabaco, calabaza, mandioca y batata dulce. Desarrollaron cermica y se desplazaban
generalmente por las riberas de los ros. Estos pueblos se corresponden a un estadio o perodo Neoltico.
Algunos grupos de esta corriente pobladora se introdujeron por las desembocaduras de los ros Pilcomayo y Bermejo
tomando rumbo oeste. Otros grupos, siguieron en direccin sur siguiendo el cauce del ro Paran hacia la regin del Ro
de la Plata.
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PRINCIPALES CORRIENTES
POBLADORAS PREHISTRICAS
23
R o
Pilc
om
PROVINCIA
DE SALTA
ayo
CAZADORES Y
GUERREROS
PMPIDOS
8.000 AOS
REPBLICA DEL
PARAGUAY
24
Ro B erm
HORTICULTORES DE MAZ
CERMICA AMAZNIDOS
3.000 AOS
ejo
HORTICULTORES DE MAZ,
CERMICA, AMAZNIDOS
3.000 AOS
25
CAZADORES Y
GUERREROS PMPIDOS
6.000 AOS
FUENTE: Atlas Histrico del Nordeste Argentino.
Mesder Ernesto J. A. Y Gutierrez, Ramn. Instituto de
Investigaciones Geohistricas (I.I.G.H.I.) Conicet.
Resistencia. 1995
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PRINCIPALES CORRIENTES
POBLADORAS PREHISTRICAS
EN LA PROVINCIA DE
FORMOSA
Escala Grfica
50
100 km
REFERENCIAS
L
DE
A Y
IC UA
BL A G
P R
R E PA
NIVEL
NEOLTICO
NIVEL
PALEOLTICO
CAZADORES Y
GUERREROS PMPIDOS
6.000 AOS
HORTICULTORES DE
MAZ, CERMICA,
AMAZNIDOS
3.000 AOS
LOS ABORGENES CHAQUENSES HASTA FINES DEL SIGLO XVIII. CLASIFICACIN ETNOGRFICA DE LOS PUEBLOS
Para clasificar los diversos pueblos aborgenes es necesario realizar un agrupamiento de diferentes sociedades de
acuerdo con las caractersticas comunes (caracteres biolgicos, lingsticos y culturales). Para facilitar su localizacin y
distribucin espacial- se toma la postura etnohistrica clsica de clasificacin de los pueblos aborgenes, tomando
como parmetro la correspondencia lingstica, que es una forma de clasificacin que agrupa las lenguas comunes.
De acuerdo con este mtodo de clasificacin, se reconocen en la Regin Chaquea en general ocho grandes grupos
lingsticos, de los cuales slo se diferenciarn dos de inters particular en el caso ya que los mismos habitaban en
territorio formoseo- y que son:
1- El grupo lingstico de los Guaycures
2- El grupo lingstico de los Matacos Mataguayos (1)
Como se dijo anteriormente, en el momento en que se contactaron las culturas aborgenes chaquenses con los
espaoles, y teniendo en cuenta la correspondencia lingstica como mtodo de clasificacin de estos pueblos se
podan distinguir en territorio formoseo dos familias lingsticas bien diferenciadas: Los Guaycures y los Matacos. En
el siguiente cuadro sinptico, la composicin tnica de cada una de ellas a fines del siglo XVIII.
PAYAGUES
PILAGES
GUAYCURES
MOCOVES
TOBAS O QOM
ABIPONES
MBAYES - CADUVEOS
ABORGENES
CHAQUENSES
CHOROTIS
MATACOSMATAGUAYOS
O MACC
GUISNAIS
MACCES - MATAGUAYOS
MATARES
TONOCOTES
MATACOS O WICHI
De acuerdo con lo indicado en la Carta Histrica-Etnogrfica del Gran Chaco para la segunda mitad del siglo XVIII, en el
territorio de la actual provincia de Formosa residan los siguientes pueblos aborgenes: de la familia lingstica
Guaycur. Tobas (en el sector centro oriental), Abipones (en la porcin sudeste de la provincia) Mocoves, (en el sur del
actual departamento Piran) Pilages (en el centro de la provincia). De la familia lingstica Matacos: Mataguayos (en el
centro-oeste) Matacos (en el oeste).
Realizando un anlisis de los pueblos aborgenes localizados en el actual territorio formoseo, dentro de los
Guaycures, se destacan los Tobas, tnia mayoritaria dentro de dicha familia y que ocuparon originariamente casi la
totalidad del territorio formoseo, llegando hasta el confn del territorio de los Chiriguanos. Hacia el siglo XVIII fueron
desplazados del sector occidental por la etnia Matacos, establecindose sus integrantes en el sector oriental, ocupando
el territorio de ese sector desde el norte al sur. Actualmente se constituye en el grupo aborigen mayoritario dentro de
la provincia de Formosa.
Asimismo, otra etnia Guaycur, los Pilages, se establecieron en la parte central de nuestra provincia, habitando en
principio las zonas anegadizas del entonces estero Patio (hoy prcticamente desaparecido) llegando a ocupar incluso
territorios que se localizaban muy cerca de las actuales vas del Ferrocarril General Belgrano.
Por otra parte y dentro de la familia lingstica Mataco- Macc, en el actual territorio formoseo el pueblo Mataco
habitada el oeste formoseo, ocupando la margen izquierda del ro Teuco- Bermejo. La distribucin geogrfica dentro
del actual territorio de la provincia de Formosa de los dos principales grupos lingsticos y de las diferentes etnias o
pueblos aborgenes que componan estos grupos lingsticos, puede visualizarse en el mapa que a continuacin
presentamos.
Lo que debemos destacar aqu, es el hecho que la ocupacin espacial del territorio formoseo por parte de los pueblos
aborgenes representados en la cartografa adjunta, corresponde al perodo comprendido entre los aos 1750 y 1770
aproximadamente (segunda mitad del siglo XVIII), ya que a fines de ese siglo, se produjeron movimientos migratorios
aborgenes que cambiaban de territorio segn las circunstancias, como ser el empuje o avance de otras tribus indgenas
que los obligaban a desplazarse en busca de nuevas tierras para asentarse.
Es por ello que dicha cartografa adquiere un carcter relativo. En trminos generales, lo que no vari en demasa fue el
hecho que el sector centro-occidental formoseo estuvo ocupada por la familia lingstica Mataco- Mataguayo o
Macc, mientras que el sector centro-oriental fue habitado por la familia lingstica Guaycures.
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TOBAS
EL POBLAMIENTO INDGENA
23
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O
AC
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Pi lco
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o
MATACOS
PROVINCIA
DE SALTA
REPBLICA
DEL PARAGUAY
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MATAGUAY
MATACOS-
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PILAGS
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MOCOVES
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TOBAS
PROVINCIA
DEL CHACO
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REFERENCIAS
CARTA HISTRICAETNOGRFICA DEL
GRAN CHACO. 2 MITAD
DEL SIGLO XVIII
AOS 1750 - 1767
Escala Grfica
0
50
100 km
ABIPONES
GUAYCURES
Ro
GRUPO LINGSTICO
ABIPONES
ETNIA O PUEBLO ABORGEN
LMITE TERRITORIAL
Escala
Grfica
APROXIMADO
DE
GRUPOS
LINGSTICOS
50
100 km
NE
I PO
AB
Be
rm
e jo
A
IC AY
BL G U
P A
RE PAR
L
E
D
LMITE TERRITORIAL
APROXIMADO DE
ETNIAS O PUEBLOS
DEPARTAMENTO
WICHI
QOM
PILAG
TOTAL
BERMEJO
2.943
1.843
80
4.866
FORMOSA
2.743
2.743
LAISH
1.320
1.320
MATACOS
5.775
220
5.995
PATIO
2.969
3.190
5.911
12.070
PILAGS
550
550
PILCOMAYO
2.420
2.420
PIRAN
990
990
RAMN LISTA
7.084
7.084
TOTAL
18.771
13.276
5.991
38.038
POBLACIN
FORMOSA
2.743
209.558
1,3%
LAISH
1.320
16.289
8,1%
MATACOS
5.995
12.107
49,5%
PATIO
12.070
64.197
18,8%
PILAGS
550
17.417
3,1%
PILCOMAYO
2.420
78.074
3,1%
PIRAN
990
68.330
1,4%
RAMN LISTA
7.084
10.917
64,9%
TOTAL
38.038
489.505
7,8%
Se puede observar que los departamentos con mayor porcentaje de poblacin aborigen respecto al total poblacional
son Ramn Lista, con un 64,9% de poblacin primigenia y Matacos, con casi el 50% de su poblacin total compuesta por
aborgenes. Los departamentos que presentan menores ndices de poblacin indgena son Formosa y Piran, con 1,3% y
1,4% respectivamente. Sintetizando, se puede decir que el 7,8% de la poblacin de la provincia de Formosa,
corresponde a las tres comunidades aborgenes predominantes. En el siguiente mapa se puede apreciar la distribucin
porcentual en el territorio:
60
61
62
59
58
Pilc
om
ay
o
PROVINCIA
DE SALTA
REPBLICA DEL
PARAGUAY
24
Ro
Be rm
e jo
Ro
25
Pilc
om
ay
o
PROVINCIA
DEL CHACO
ra
Pa
a
gu
26
PORCENTAJE DE
POBLACIN ABORIGEN
RESPECTO AL TOTAL
GENERAL PROVINCIAL
AO 2.001
Escala Grfica
0
50
100 km
REFERENCIAS
MS 50 %
Ro
Ber
mej
o
L
DE
I CA Y
BL UA
P A G
R E PAR
30 % - 49,9 %
10 % - 29.9 %
0 % - 9,9 %
En este mapa se puede observar que los mayores porcentajes de poblacin indgena respecto al total general
poblacional se encuentran en extremo occidental del territorio formoseo (departamentos Ramn Lista, Matacos y
Bermejo), mientras que en el sector oriental provincial se presentan los menores ndices. Vale aclarar que en este caso
se hace referencia a la relacin existente entre la poblacin indgena y el resto de la poblacin de cada departamento,
y no a la cantidad total de aborgenes.
En la actualidad, existen alrededor de ciento cuarenta comunidades estables de aborgenes distribuidas en el territorio
provincial; treinta y una de ellas corresponden al grupo Qom y se encuentran en la zona Este de la provincia . En el
centro, se distribuyen acerca de unas veinte comunidades pertenecientes al grupo Pilags y en la regin Oeste, se
ubican las comunidades correspondientes al grupo de los Wich, que son las ms numerosas, con alrededor de ochenta
y siete comunidades.
Atendiendo a los postulados de la Ley 426 Integral del Aborigen, y en el marco del Modelo de Provincia, es muy
significativa la serie de reivindicaciones desde el punto de vista social, cultural, educativo, vivienda y produccin que las
comunidades originarias han tenido a partir de las polticas sociales concretas como son la provisin de agua, la entrega
de viviendas, la extensin de las redes elctricas para la provisin de energa, la construccin, refaccin y creacin de
escuelas que atienden todos los niveles educativos con la incorporacin de la enseanza de su propia lengua en el
curriculum oficial, la instalacin de centros de salud y de capacitacin laboral. En el mbito productivo, es digno de
destacar la participacin de los pobladores de las tres tnias en programas productivos que tienen relacin con la
fabricacin de ladrillos o con agregados de valor, como por ejemplo la produccin de miel en la localidad de El Potrillo,
que exporta la produccin a la Unin Europea.
Personas, la extensin de los servicios de salud por agentes sanitarios aborgenes, la incorporacin de la seguridad
social mediante pensiones, la incorporacin de integrantes de la comunidad al empleo pblico. En este mbito y
relacionado directamente con lo educativo, vale destacar que la provincia es pionera en educacin intercultural
bilinge, con la jerarquizacin de los maestros aborgenes, existen alrededor de trescientos sesenta y seis instituciones
educativas de esta modalidad (corresponden a los niveles inicial, primario y secundario).
Relacionado con lo social y especficamente en lo que hace a lo habitacional, se han entregado en las comunidades
aborgenes mejorar, a cada familia, viviendas que tienen la particularidad de respetar las pautas culturales y sumar
confort para mejorar su hbitat. Todas acciones que el gobierno de la provincia lleva adelante no son otra cosa que la
concrecin de una poltica planificada y responsable, que reconoce y se asume en el marco de una sociedad multitnica
y pluricultural.
El Estado les reconoce asimismo a travs de esta ley, la existencia legal como comunidades y les otorga personera
jurdica si as lo solicitaran. Adems habilita a los jueces a tener en cuenta sus usos y costumbres, otorgndoles el
beneficio de la duda atendiendo a su estado cultural cuando correspondiere. En lo que corresponde al asentamiento de
las comunidades indgenas, la ley expresa que el asentamiento de las mismas atender en lo posible la posesin actual
de la tierra, y su traslado, en caso que correspondiera, deber ser con expreso consentimiento libre y voluntario de las
comunidades implicadas.
Reconoce asimismo el derecho de las comunidades autctonas a litigar por las tierras que considere suyas y de las que
posean ttulos otorgados en algn momento por el Estado Nacional o el Estado Provincial, y de las que por algn motivo
les hayan sido desposedas. Tambin respecto a la adjudicacin de tierras, habla esta ley sobre la adjudicacin gratuita
de tierras en forma individual o colectiva, la que no podr ser embargada, arrendada a terceros, hipotecada y/o
enajenada.
Asimismo, por intermedio de esta ley se crea el Instituto de Comunidades Aborgenes (ICA), cuya finalidad es velar por
los intereses de los pueblos indgenas y hacer cumplir los derechos establecidos en esta ley. El Instituto de
Comunidades Aborgenes est facultado a realizar acciones a favor de las comunidades indgenas en las reas de
Educacin, Trabajo, Salud, Asistencia y Seguridad Social, Tierra, Vivienda, Asuntos Jurdicos y otras, y est integrado por
un Presidente nombrado por el Poder Ejecutivo Provincial y un Directorio conformado por tres directores, uno por
cada etnia (Toba Wich y Pilag) electos por los miembros de cada una de ellas.
A ellos se les suma un Consejo de Asesores Aborgenes, integrado por un representante de cada comunidad, electos
por cada una de ellas.
BIBLIOGRAFA
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La primera modificacin se produjo tras la prdida de los territorios ganados en la guerra del Paraguay ubicados al
norte del ro Pilcomayo, debido por un lado a la renuncia de una parte de los mismos por parte del Estado Argentino,
(fundamentada en la tesis que la victoria no da derechos) y por otro lado al laudo arbitral contrario a los intereses
argentinos del entonces Presidente norteamericano Rutherford Hayes, que fall en favor de la tesis paraguaya, el
Territorio Nacional del Chaco qued constituido solamente por las actuales provincias de Chaco y Formosa, ms un
sector del norte de Santa Fe, el este de Salta y el nordeste de Santiago del Estero, es decir, el Chaco Austral y el Chaco
Central. La capital del Territorio Nacional de Chaco se traslad a la actual capital formosea, la ciudad de Formosa.
Posteriormente, al dictarse la ley que desmembr al Territorio Nacional de Chaco,- la Ley N 1532 del ao 1884separndolo en dos partes, el Territorio Nacional de Chaco, (Gobernacin del Chaco) con capital en la actual sede
provincial, Resistencia, y el Territorio Nacional de Formosa, (Gobernacin de Formosa) con su capital en la ciudad de
Formosa, el actual territorio provincial comenz a tomar forma en lo que respecta a sus lmites jurisdiccionales.
La Ley Nacional que le va a dar lmites definitivos al territorio formoseo (por lo menos en teora) fue precisamente la
N 1532 del ao 1884, reflejada asimismo en las sucesivas Constituciones Provinciales, ley que, -como veremos
posteriormente- no va a ser respetada en su enunciado por otra jurisdiccin argentina, que se ha apropiado
indebidamente de territorio que por derecho corresponde a nuestra provincia, lo que se desarrollar ms adelante.
Por lo pronto veamos los dos mapas siguientes, donde se muestra la evolucin territorial que experiment el Territorio
Nacional del Chaco entre los aos 1872 (ao de su creacin) y 1884, ao de la separacin de las jurisdicciones de Chaco
y Formosa.
Como se puede apreciar en los mapas precedentes, entre 1872 y 1884 el Territorio Nacional del Chaco con capital
primero en Villa Occidental y luego en Formosa- se integraba con las jurisdicciones de las actuales provincias de
Formosa, Chaco, norte de Santa Fe, el sector oriental de la provincia de Salta y la porcin nororiental de la provincia de
Santiago del Estero. En el mapa podemos apreciar la Jefatura Poltica del Chaco entre 1872 y 1884. A estos territorios se
les sumaban los ubicados al norte del ro Pilcomayo, perdidos posteriormente en el ao 1878 tras el fallo desfavorable
para nuestro pas en el diferendo limtrofe con la Repblica del Paraguay, sealados en el mapa 2 con punteado.
En el MAPA 3 se puede observar ya la separacin entre las jurisdicciones formosea y chaquea, en donde
prcticamente la provincia de Formosa comienza a conformarse territorialmente de forma definitiva, quedando
delimitada con Chaco mediante el cauce del ro Teuco-Bermejo,
con la Repblica del Paraguay mediante los cauces de los ros
Paraguay y Pilcomayo, y con Salta por una difusa lnea que deba
partir en lnea recta desde el punto tripartito entre Bolivia,
Paraguay y Argentina sobre el ro Pilcomayo hasta llegar al ro
Bermejo, pasando por Fortn Belgrano.
QU ES LMITE Y QU ES FRONTERA
Consideramos que debemos aclarar lo siguiente: LOS LMITES, son
LINEAS IMAGINARIAS CONVENCIONALES. Esto quiere decir que los
lmites NO SON NATURALES, sino que son definidos mediante
acuerdo entre dos Estados. En el caso de los lmites internacionales, entre dos pases.
En algunas oportunidades, el trazado de los lmites, suele coincidir con un accidente geogrfico, pero no es el accidente
en s mismo el lmite, sino que se acuerda un elemento del mismo, por ejemplo, si es un ro, puede tomarse la lnea
media o la del canal ms profundo (talweg o vaguada); en una montaa, se puede tomar la lnea divisoria de aguas o de
altas cumbres.
Pero de ninguna manera es el accidente por s mismo, sino que existe un comn acuerdo entre las partes interesadas
de hacer pasar la lnea imaginaria del lmite por sobre ese accidente natural. Tambin pueden usarse como referencia
para trazar lmites los paralelos y meridianos, como sucede por ejemplo en un tramo del lmite entre Argentina y
Bolivia.
HITO O MOJN DE SOBERANA
Nunca se toma al accidente natural en s mismo por lmite, porque se corre el riesgo, sobre todo en el caso de los ros,
que esa lnea imaginaria no sea estable. Tal es el caso del ro Pilcomayo, que todos los aos discurre cambiando de
lugar, penetrando dentro del territorio formoseo o paraguayo, segn su capricho. Si el lmite fuera el ro mismo, el
lmite con el Paraguay cambiara todos los aos de lugar. Es por ello que se colocaron mojones de hierro para demarcar
el lmite, cosa que si el ro cambia de curso, el lmite siga siendo el mismo. Aclarada ya la situacin de la
convencionalidad de los lmites, pasemos a analizar que es FRONTERA.
Consideramos como tal, al ESPACIO O SUPERFICIE DE CONTACTO ADYACENTE A AMBOS LADOS DE UN LMITE,
COMPARTIDO POR LOS HABITANTES DE DOS ESTADOS VECINOS.
Esto quiere decir que la frontera es una superficie, que si bien est delimitada en dos partes por esa lnea imaginaria
llamada lmite, mantiene toda una gama de relaciones sociales, econmicas, culturales, comerciales, familiares etc.
entre los nativos de ambos lados del lmite. Ese es el caso de las zonas de contacto que se manifiestan entre las
ciudades de Alberdi (Paraguay) y Formosa (Argentina) y de Nanawa (Paraguay) y Clorinda (Argentina), donde las
relaciones son constantes y fluidas.
Ahora se desarrollarn los casos de cuestiones de lmites que afectaron en su momento a la actual provincia de
Formosa, cuando sta era an parte del Territorio Nacional del Chaco.
Dos fueron las cuestiones limtrofes mantenidas con la hermana Repblica del Paraguay: la primera derivada tras la
finalizacin de la guerra de la Triple Alianza con el vecino pas, fue la que desemboc en el fallo arbitral del Presidente
Norteamericano Rutherford Hayes, separando a la Argentina del Paraguay mediante el ro Pilcomayo.
Este problema limtrofe se suscit en referencia a los territorios ubicados al norte del mencionado ro, que es el curso
fluvial que en su momento sirvi para trazar la actual demarcacin limtrofe que nos separa jurdicamente de ese
hermano pas.
La segunda cuestin limtrofe, fue precisamente la dificultad de demarcar los lmites precisos sobre la lnea de talweg
de dicho ro, debido al constante discurrir errante de ste cambiando su curso, lo que oblig a colocar mojones para
delimitar correctamente la extensa frontera.
Veamos el primer problema limtrofe:
VILLA OCCIDENTAL: PRIMERA CAPITAL DEL CHACO DESPUS DE LA GUERRA DE LA TRIPLE ALIANZA
Por decreto del 31 de enero de 1872, el Presidente argentino Domingo Faustino Sarmiento crea la Gobernacin de los
Territorios del Chaco, motivado por la necesidad de convalidar la actitud del militar argentino y en tomar posesin legal
y administrativa de los territorios que le confera a nuestro pas el Tratado de la Triple Alianza del 1 de mayo de 1865 en
su artculo 16. La capital de la nueva gobernacin recay en la poblacin de Villa Occidental, primera capital de los
Territorios del Chaco, situada sobre la margen derecha del ro Paraguay a veinticinco kilmetros al norte de la
desembocadura del ro Pilcomayo en el Chaco Boreal, fue conocida inicialmente como Paraje Costa Pen y haba sido
asiento de una antigua reduccin misionera.
Este decreto facultaba al General de Vedia (primer gobernador del Chaco) a proteger la vida y los bienes de los
habitantes, institucionalizando la ocupacin militar argentina, afirmando de esta manera el reclamo del gobierno
nacional sobre sus potenciales derechos en el Chaco Paraguayo. El gobernador, deba obligatoriamente residir en la
villa, lo que de hecho la converta en la capital del territorio. Al General Julio de Vedia le sucedieron en el cargo el
Teniente Coronel Napolen Uriburu, el Teniente General Pantalen Gmez y finalmente Lucio V. Mansilla.
E
El fundador de la ciudad de Formosa, el
Comandante Luis Jorge Fontana, ejerca en ese
entonces el cargo de Secretario de la
Gobernacin en el cual fue designado por un
decreto del 3 de junio de 1875, ocupando
interinamente el cargo de gobernador en
ausencia de ste. Es desde el cargo de
Secretario de la Gobernacin que el Dr. Luis
Jorge Fontana va a ejercer un papel
fundamental en la historia formosea.
T
MAPA 4: DIFERENDO LIMTROFE ARGENTINOPARAGUAYO TRATADO DE LMITES DEL 3 DE
FEBRERO DE 1876.
PRIMERA SECCIN: TRAMO BAHA
NEGRA- RO VERDE.
SEGUNDA SECCIN: TRAMO RO VERDE
RO PILCOMAYO
En el mismo tratado, se designa al Presidente de los Estados Unidos de Norteamrica como rbitro de la segunda
seccin territorial.
El 12 de noviembre de 1878 el presidente norteamericano, Don Rutherford Hayes, falla a favor del Paraguay la posesin
de dichos territorios, incluyendo Villa Occidental, la capital.
Esta situacin fija la necesidad, una vez aceptada la tesis paraguaya en el fallo arbitral, y ante la nueva divisin limtrofe,
de trasladar la capital del Chaco al sur del ro Pilcomayo, y de entregar Villa Occidental al Paraguay.
La entrega de la misma se efectu el 14 de mayo de 1879, una vez fundada Formosa. El Comandante Luis Jorge
Fontana fue el responsable de traspasar la soberana de la villa y de todos los territorios al norte del ro Pilcomayo,
recibindolos el General Patricio Escobar, el Dr. Benjamn Aceval y Don Higinio Uriarte en representacin del Gobierno
del Paraguay, tras una emotiva ceremonia. En homenaje al presidente norteamericano, el gobierno paraguayo cambi
el nombre de Villa Occidental por el de Villa Hayes.
La cuestin limtrofe por el ro Pilcomayo tiene sus orgenes en el ao 1903, cuando el Gobierno Nacional decide
planificar la construccin de un camino carretero que paralelo al cauce del ro Pilcomayo (ms precisamente a su
margen derecha), uniera Colonia Buenaventura con la desembocadura del ro Paraguay.
Al conocer las autoridades paraguayas esta decisin argentina, el Ministro paraguayo Dr. Viera expres al Canciller
argentino Dr. Drago, la necesidad de determinar cul era en realidad el brazo principal del ro Pilcomayo, solicitando
asimismo la suspensin de la obra vial hasta entonces.
Segn los estudios realizados por tcnicos del pas vecino, el brazo sur era el brazo principal, invitando el Paraguay a la
Argentina a conformar una comisin tcnica mixta para corroborar esta tesis.
El gobierno argentino acepta la proposicin, acordndose con el hermano pas que los tcnicos argentinos comenzaran
a trabajar a partir del 30 de octubre de 1905 en el lugar denominado Juntas de Fontana donde el ro Pilcomayo se
divide en dos brazos- mientras que los tcnicos paraguayos haran lo mismo al oeste de la desembocadura del ro, por
la primera horqueta.
El trabajo no se concret al existir serias divergencias entre ambas delegaciones tcnicas. Este fue el primer intento de
delimitacin del ro Pilcomayo. Hasta 1920, la cuestin limtrofe pasaba por ver cul de los dos brazos, el norte o el sur,
era el cauce principal del ro. Pero en esa poca, comenzaba a querer inmiscuirse en la cuestin limtrofe la Repblica
de Bolivia, que entonces aspiraba a tener soberana sobre un vasto sector del Chaco Paraguayo, lo que poco tiempo
despus origin una sangrienta guerra.
Durante la misma, las negociaciones limtrofes se suspendieron, y la Argentina ocup militarmente los territorios
ubicados al sur del ro Pilcomayo, a travs de la construccin de fortines, ya que considera propios esos territorios. Pero
al norte del ro Pilcomayo, la ocupacin de los territorios estaba en disputa por las fuerzas beligerantes que luchaban en
el conflicto chaqueo, por lo que estas negociaciones sufrieron un impasse.
EL CONVENIO ESTIGARRIBIA CANTILO
Posteriormente, conversaciones entre el Presidente electo de la Repblica del Paraguay, General Felix Estigarribia, y el
Ministro de Relaciones Exteriores de la Repblica Argentina, Sr. Cantilo, dieron como fruto un convenio aprobado por el
Congreso de la Nacin Argentina que estableca lo siguiente:
Artculo Primero: La Nacin Argentina acuerda con la Repblica del Paraguay fijar en la siguiente forma el lmite
definitivo de ambos pases en los tramos del ro Pilcomayo que se determina a continuacin: 1) Arrancando de la
desembocadura del ro Pilcomayo, en el ro Paraguay al sur del Cerro Lambar, cuyas coordenadas geogrficas
aproximadas son longitud 57 38 57 y latitud 25 22 05, la lnea fronteriza remontar el curso del ro Pilcomayo
hasta su bifurcacin en el brazo sur a que se refiere el informe presentado por los peritos Krause y Ayala, de la Comisin
de Estudios del ro Pilcomayo, de fecha 23 de marzo de 1909, hasta su nacimiento en el punto denominado Salto
Palmar.
2) Desde el punto llamado Horqueta, situado aproximadamente a 5 kilmetros al Este del fortn argentino Nuevo
Pilcomayo, la lnea seguir nuevamente el curso actual del ro Pilcomayo hasta el lugar denominado Esmeralda, lmite
entre Bolivia y Paraguay. (CCERES, Rubn Osvaldo: Lmites de Formosa. Otra mirada. Grfica San Lorenzo. Quilmes.
1997. Pp. 27-28).
De esta manera se fija definitivamente los lmites entre el Paraguay y la Argentina en dos de las tres secciones del ro
Pilcomayo: la seccin que va desde Salto Palmar a la desembocadura, frente a Lambar y la seccin que va desde la
Horqueta hasta Esmeralda, quedando una sola a resolver, crendose una comisin de tcnicos argentinos y paraguayos
que estudiar toda esa zona.
b)
c)
d)
La presencia de un terreno inundado, caracterstico de estero, dificulta la demarcacin del trazado limtrofe en el
sector comprendido entre el punto denominado Horqueta y el punto denominado Salto Palmar. Es en el sector
Horqueta Salto Palmar, que se deben realizar trabajos de delimitacin limtrofe a travs de la colocacin de mojones
o hitos, de igual manera que en los otros dos sectores ya perfectamente delimitados.
PROBLEMAS INTERPROVINCIALES: LA CUESTIN LIMTROFE CON SALTA
Llama la atencin el inexacto conocimiento o directamente el desconocimiento que de los lmites de la provincia de
Formosa, poseen sus habitantes en general y los responsables de transmitir conocimientos geogrficos en particular.
Esta falta de informacin sobre la cuestin limtrofe se ve reflejada en una inexacta confeccin de la cartografa oficial y
extraoficial del territorio jurisdiccional de la Provincia de Formosa, donde podemos apreciar claramente que el trazo de
su lmite occidental, la llamada lnea Barilari, no coincide con los lmites correctos enunciados en la Ley N 1532
sancionada el 18 de octubre del ao 1884.
Esta situacin hace que en el sistema educativo formal y no formal de la provincia de Formosa, se ensee como cierto
un trazado limtrofe incorrecto, ignorndose el lmite correcto en su punto occidental, que por derecho a la provincia
de Formosa le corresponde. La enseanza incorrecta de los lmites provinciales genera en la poblacin de nuestra
provincia un estado de aceptacin del status quo, que se traduce en la implcita aceptacin de la perdida territorial en
forma inconsciente, ya que nunca se ha concientizado a la misma sobre esta temtica en particular
MAPA 6: DIFERENDO LIMTROFE CON LA PROVINCIA DE SALTA
Pilcomayo y la lnea divisoria con Bolivia, por el OESTE: una lnea con rumbo sud, que partiendo de la lnea anterior (1)
pase por el fuerte Belgrano hasta tocar el ro Bermejo, por el SUD: este ro siguindolo por el brazo llamado Teuco, hasta
su desembocadura en el Paraguay, por el ESTE: el ro Paraguay que lo separa de la Repblica de ese nombre.
(CONGRESO DE LA NACIN ARGENTINA. Ley N 1532 del 18 de octubre de 1884)
Otro artculo de la Constitucin de la Provincia de Formosa, reza que toda ley que autorice su modificacin requerir el
voto favorable de la unanimidad de los miembros que integran la Legislatura, cuando ello signifique un
desmembramiento de su territorio.
Esta situacin jurdica, fue a su vez reflejada en el artculo 2 de la Constitucin de la Provincia de Formosa de ao 1957
y de su reforma del ao 1991. Histricamente, el diferendo limtrofe se inicia con la designacin del Ingeniero Mariano
S. Barilari para trazar la demarcacin definitiva entre ambas provincias, supuestamente en cumplimiento a lo
especificado en el artculo 8 de la ley N 1532 del 18 de octubre de 1884, que demarcaba con claridad el lmite entre
la provincia de Salta y el Territorio de Formosa. El decreto del 26 de septiembre de 1907 que lo designa para cumplir tal
funcin, fue propiciado por las autoridades del gobierno de la provincia de Salta con el apoyo de los legisladores
nacionales de dicha provincia. Cabe recordar que Formosa no tena representantes en ninguna de las dos cmaras al ser
un territorio nacional.
El motivo de esta insistencia para designar al ingeniero Barilari por parte de los salteos, indudablemente era legalizar
la migracin de habitantes de esa provincia hacia el este (oeste formoseo), que posea mejores pasturas, tierras,
aguas, bosques, y PETROLEO. El ingeniero Barilari cumpli sus funciones sin respetar la Ley N 1532, tal como est
sealado en el informe del Instituto Geogrfico Militar y en el dictamen de las Comisiones para la Resolucin de Lmites
de las provincias de Salta y Formosa. El lmite de Salta no fue aprobado por el Congreso de la Nacin a pesar de la
insistencia de tres Presidentes de la Nacin (Roque Senz Pea, Victorino de la Plaza y Figueroa Alcorta.
Una vez finalizada la labor de Barilari, violatoria desde todo punto de vista de la Ley N 1532, los intentos de legalizar la
misma a travs de los proyectos de Ley de Luis Roque Senz Pea, Victorino de La Plaza, y los senadores salteos
Linares y Serrey, fueron rechazados por el Congreso Nacional.
Por otra parte, el diputado Rodrguez del Rebollar present al Congreso un proyecto de ley donde se solicit la
REVISIN de lo actuado por Barilari. Este diputado conoca bien la cuestin, ya que vivi y recorri muchos aos y
frecuentemente el territorio en cuestin.
Entre los fundamentos histricos que avalan la postura de la provincia de Formosa, podemos mencionar la ocupacin
del espacio litigado a travs de numerosos pueblos, puestos y colonias bajo jurisdiccin formosea, entre los cuales se
destacan Colonia Buenaventura, Hito 1, Santa Victoria, Alto de la Sierra, El Sauce, Pozo Cercado, El Chorro y Villa Mara
Cristina, varios de estos asentamientos con infraestructura de estafetas postales, escuelas, destacamentos policiales y
registros civiles dependientes de la administracin del Territorio de Formosa.
La Ley Orgnica de Territorios N 14.315, que dispone el reconocimiento de varios territorios nacionales, entre ellos el
de Formosa, establece en su artculo 1 mantendrn provisoriamente los lmites y sus ciudades capitales y se
proyectar una nueva distribucin territorial contemplando sus necesidades administrativas, de agrupamiento
econmico y facilidades de comunicaciones. (CONGRESO DE LA NACIN ARGENTINA. Ley N 14.315)
Ya desde 1889 la provincia de Salta, ilegalmente, haba otorgado ttulos de propiedad a los colonos y residentes
lugareos, por lo cual pidi al gobierno nacional, ms precisamente al Ministerio del Interior, el reconocimiento de la
validez de los mismos. Este pedido fue rechazado por el entonces Procurador Doctor Rodrguez Larreta, que no aval
esta gestin, desestimndola.
Haciendo caso omiso a este rechazo, la provincia de Salta continu con su poltica de expropiacin ilegal del territorio
formoseo, y sin permiso nacional alguno fue transfiriendo de hecho a su jurisdiccin la administracin de las escuelas,
estafetas postales, destacamentos policiales y registros civiles de la zona.
Debido a lo expuesto, la provincia de Formosa ha venido efectuando un reclamo de soberana sobre los territorios en
litigio, ricos en recursos forestales y petrleo, a travs de pedidos de derogacin del Decreto Ley N 18.372 del
gobierno de facto del general Ongana, y de aplicacin de la Ley N 1532 del Congreso Nacional.
Numerosos informes y pericias han dado la razn a la provincia de Formosa, sobre todo aquella que demuestra que el
Ingeniero Barilari traz una lnea divisoria interprovincial de sur a norte, partiendo desde Fortn Belgrano y llegando al
ro Pilcomayo, pero en su lmite con Paraguay y no con Bolivia (lmite tripartito entre Bolivia, Paraguay y Argentina), al
contrario de lo que estipulaba la Ley 1532, que deca que la lnea deba partir de este punto tripartito (lmite con
Bolivia) en direccin norte- sur, tocando Fortn Belgrano hasta llegar al ro Bermejo. Estas razones tcnicas y jurdicas,
avalan la postura de la provincia de Formosa en la demostracin terica de su justo derecho de soberana sobre los
territorios litigados.
EVOLUCIN DE LA ORGANIZACIN POLTICA- DEPARTAMENTAL DE LA PROVINCIA DE FORMOSA
La actual organizacin del territorio provincial en nueve departamentos, no es una cuestin que surgi en un momento,
sino el resultado de un largo proceso de definiciones que fueron cambiando hasta quedar conformado como es hoy el
territorio. En su poca territoriana comenz teniendo cuatro departamentos desde 1880 hasta 1895: Primero,
Segundo, Tercero y Cuarto.
60
61
62
59
58
Pil c
om
ayo
PROVINCIA
DE SALTA
REPBLICA
DEL PARAGUAY
24
R o
Berm
ejo
TERCERO
SEGUNDO
Ro
25
PROVINCIA
DEL CHACO
Pilc
om
ayo
PRIMERO
CUARTO
o
R
gu
ra
Pa
ay
26
REFERENCIAS
DIVISIN
DEPARTAMENTAL
AO 1880
LIMITES DEPARTAMENTALES
TERCERO
R o B
e rmej
o
ICA Y
BL UA
P AG
RE PAR
L
DE
SEGUNDO
Escala Grfica
0
50
100 km
50
PRIMERO
100 km
CUARTO
En el ao 1895 se subdividi un nuevo departamento, con lo que qued conformada por cinco departamentos a saber:
Formosa, Segundo, Tercero, Cuarto y Quinto. El Prof. Sbardella nos apunta que pocos aos de finalizar el siglo XIX, el
tercer departamento llevaba la denominacin de Comandante Page y el quinto departamento era conocido como
Coronel Eges.
Esta divisin departamental del entonces Territorio nacional de Formosa se mantuvo hasta el ao 1904, fecha en que se
produce una nueva divisin departamental.
En el ao 1904 y por decreto del 19 de mayo, el Presidente Julio Argentino Roca volvi a modificar la divisin
departamental del Territorio Nacional de Formosa, esta vez en doce departamentos:
Formosa, Monte Lindo, Boca del Pilcomayo, Boca del Bermejo, Departamento Quinto, Departamento Sexto,
Departamento Sptimo, Boca del Teuco, Departamento Noveno, Departamento Dcimo, Teuco Arriba y Departamento
Duodcimo. Por dicho instrumento legal se establecan, adems, los lmites interiores y se fijaba como capital del
Territorio el pueblo de Formosa.
Pero, ante la falta de poblacin blanca en siete de los doce departamentos (el Gobernador Luna Olmos los cataloga
como desiertos) era imposible entonces aplicar el decreto del 19 de mayo de 1904. A partir del ao 1914 en el
Territorio Nacional de Formosa se puede apreciar una nueva subdivisin, esta vez en 10 departamentos, siendo ellos
Capital, Monte Lindo, Boca del Pilcomayo, Boca del Bermejo, Sexto, Sptimo, Boca del Teuco, Noveno, Teuco Arriba y
Duodcimo.
A partir del ao 1915 y gracias al Decreto Nacional del 20 de octubre de 1915, podemos ver la nueva y definitiva
divisin departamental del entonces Territorio Nacional, conformndose ya la jurisdiccin territorial formosea por los
nueve departamentos por todos conocidos: Formosa, Pilcomayo, Laish, Piran, Pilags, Patio, Bermejo, Matacos y
Ramn Lista, asignndoles a cada uno de ellos una cabecera.
Pero ste no fue el ltimo intento de reestructuracin de la divisin departamental. Ya en poca provincial, durante el
gobierno del Dr. Alberto Domingo Montoya, el Sr. De Luca Barberis present un proyecto de reestructuracin
departamental, fundamentando el mismo en que la actual divisin constitua un factor retardatario del progreso
formoseo, y que la provincia deba adecuar sus divisiones departamentales a las necesidades de desarrollo
econmico, y para facilitar las gestiones administrativas oficiales a los habitantes.
El proponente determinaba 14 departamentos, mencionados: Capital, Herradura, Pilcomayo, Moreno, Pilags, Piran, El
Colorado, Comandante Fontana, San Martn, Sarmiento, Bermejo, Ramn Lista y Matacos, con cabeceras en Formosa,
Herradura, Clorinda, Laguna Blanca, El Espinillo, Piran, El Colorado, Comandante Fontana, Estanislao del Campo, Las
Lomitas, Laguna Yema, Puerto Irigoyen e Ingeniero Jurez, respectivamente.
Asimismo, De Luca Barberis fundamentaba las cabeceras en el hecho de que las mismas deban constituirse en el centro
geogrfico y econmico de cada uno de los departamentos, y estar situadas sobre las principales rutas ferroviarias,
camineras y fluviales de la provincia. Pero, este proyecto fue definitivamente dejado de lado.
60
61
62
59
58
RAMN
LISTA
Superficie
3.800 km2
Ro
Pilc
om
ay
o
PROVINCIA
DE SALTA
MATACOS
Superficie
4.413 km2
24
BERMEJO
Superficie
12.850 km2
R o
Be rm
e jo
REPBLICA
DEL PARAGUAY
PATIO
Superficie
24.502 km2
Ro
PILAGS
25
Pilc
om
ay
o
Superficie
3.041 km2
PILCOMAYO
Superficie
5.342 km2
Superficie
8.425 km2
FORMOSA
R
o
PROVINCIA
DEL CHACO
P
ar
ag
ua
y
PIRAN
Superficie
6.195 km2
26
REFERENCIAS
DIVISIN
DEPARTAMENTAL
AO 1915 EN
ADELANTE
Escala Grfica
0
50
100 km
LAISH
RAMN LISTA
PIRAN
MATACOS
PILCOMAYO
BERMEJO
FORMOSA
PATIO
LAISHI
Ro
Be rm
ejo
Superficie
3.480 km2
ICA
BL GUAY
P
RE PARA
L
DE
PILAGS
Como podemos apreciar, la provincia de Formosa posee un desarrollo territorial en sentido longitudinal (de este a
oeste), siendo menor su desarrollo territorial en sentido latitudinal (de norte a sur). Su desarrollo longitudinal se
extiende por unos 530 kilmetros (siguiendo el trazado de la ruta nacional N 81 en lnea recta, desde la ciudad de
Formosa hasta la lnea Barilari), mientras que su desarrollo latitudinal es de aproximadamente unos 180 kilmetros
siguiendo tambin en lnea recta el trazado de la ruta nacional N 11, desde la ciudad de Clorinda hasta la localidad de
General Mansilla)
Como sabemos, poltica-administrativamente la provincia de Formosa se compone de nueve departamentos a saber:
Formosa, Laish y Pilcomayo en el sector oriental, Pilags y Piran en el sector centro-oriental, Patio, en el centro
formoseo, Bermejo, localizado en el centro-oeste de la provincia, y por ltimo Matacos y Ramn Lista en el sector
occidental.
Es necesario aclarar que si bien estamos haciendo referencia a la composicin territorial de la provincia de Formosa en
la actualidad, la misma no debe ser considerada definitiva, teniendo en cuenta el conflicto limtrofe que nuestra
provincia mantiene con la provincia de Salta por la cuestin ya tratada de la lnea Barilari, donde estn en juego unas
400.000 hectreas de territorio que consideramos formoseo.
Debemos destacar aqu, que los departamentos que podran verse en el futuro beneficiados por un incremento de su
superficie territorial en caso de una resolucin positiva en el diferendo limtrofe mantenido con la provincia de Salta,
son Matacos y Ramn Lista.
En definitiva y en lo que respecta a la enseanza de los lmites de la provincia de Formosa, es aconsejable que los
docentes enseen a sus alumnos que los lmites de nuestra provincia son los siguientes:
ALTAMIRANO, Marcos y SBARDELLA, Cirilo Ramn, Villa Occidental: Primera Capital de los Territorios del Chaco. En 5to.
Congreso Nacional y Regional de Historia Argentina organizado por la Academia Nacional de la Historia. Resistencia
1981. Editado en 1995.
CACERES, Rubn Osvaldo: Lmites de Formosa. Otra mirada. Grafica San Lorenzo. Quilmes 1997.
CONGRESO DE LA NACION ARGENTINA. LEY N 1532 DEL 18 DE OCTUBRE DE 1884.
CONTE, Ricardo Omar: Ordenamiento territorial de la Provincia de Formosa. Monografa. Seminario de Investigacin
Geogrfica 2. Doctorado en Geografa. Facultad de Historia y Letras. Facultad del Salvador. Indito 1999.
CONTE, Ricardo Omar: Las cuestiones de lmites en la Provincia de Formosa. Serie Cientfica. Revista de Ciencia y
Tecnologa de la Universidad Nacional de Formosa N 2. SECyT y Unaf. ISSN 1668/1668. Formosa 2004.
HONORABLE CONVENCIN CONSTITUYENTE. CONSTITUCIN DE LA PROVINCIA DE FORMOSA. AO 1957. REFORMAS
CONSTITUCIONALES DE LOS AOS 1991 Y 2002.
MAEDER, Ernesto J. A. y GUTIERREZ, Ramn. Atlas Histrico del Nordeste Argentino. Instituto de Investigaciones Geohistricas. (IIGHI)/ Fundanor/Conicet/ Universidad Nacional del Nordeste. Resistencia 1995.
OLIVERA, Justo Lindor: Villa Occidental. Primera Capital del Chaco. Editorial Rengln. 1987.
SBARDELLA, Cirilo Ramn. La Divisin Departamental de Formosa. En Revista Investigaciones y Ensayos Geogrficos N
6. Ao 6. Carrera de Geografa. Facultad de Humanidades. Editorial Edunaf. UNaF. ISSN 1668-9070. Formosa. 2007.
Esta ley fue sancionada con el objetivo de fomentar el poblamiento y crecimiento socioeconmico del territorio del
Chaco Argentino, entre otros territorios nacionales. Para ello se necesitaba la definitiva organizacin territorial
argentina, por un lado ocupar los inmensos espacios despoblados o poblados por aborgenes, y por otro lado explotar
econmicamente dichas extensiones de tierra.
Esta ley legislaba sobre las formas de favorecer la inmigracin -sobre todo europea y de carcter laborioso- y conducirla
convenientemente a las reas susceptibles de ser trabajadas y convertidas en productivas. En el caso especfico de
inmigrantes destinados a las colonias que pudieran fundarse por obra de la ley, se dispona el traslado gratuito hasta el
punto elegido y la manutencin, vivienda y elementos de trabajo para realizar sus tareas por un lapso mnimo de doce
meses, considerando que en tal perodo el nuevo habitante podra llegar a su autosubsistencia.
Por otra parte la ley implementaba dos formas de colonizacin, una oficial, de origen estatal, y la otra privada. En el
caso de las colonias Formosa y Resistencia, la opcin de colonizacin fue por parte del Estado Nacional. La
implementacin efectiva del proceso de colonizacin estuvo a cargo de la Oficina Central de Tierras y Colonias,
dependiente del Ministerio del Interior y del Departamento de Inmigracin. En este marco jurdico la inmigracin
europea, y sobre todo la espaola e italiana, desempear un papel preponderante en el crecimiento y
engrandecimiento de la capital del territorio y de su colonia agrcola.
Esta ley permita a los concesionarios que cumplieran con sus obligaciones, ampararse a ella. La obligacin de
poblamiento es reemplazada por la inversin privada en capitales industriales y en infraestructura, - sobre todo ediliciaen cada lote de 10.000 hectreas o en fracciones que superen las 5.000 hectreas concesionadas. Asimismo, la ley
facilit la compra de las tierras y su pago en cuotas, como as tambin obligaba a la mensura de las mismas.
Sancionada la ley que creaba las gobernaciones que de los territorios del Chaco y Formosa, se sancion una semejante
que contemplara la posibilidad de revalidar ttulos de propiedad otorgados por otras provincias y que hayan quedado
circunscriptos en los nuevos Territorios Nacionales. Para ello, quienes desearan revalidar sus ttulos, deban probar que
haban habitado esos lugares durante ms de treinta aos, debindose presentarse en el trmino de seis meses para
revalidar los mismos, perdiendo ese derecho luego de ese plazo legal.
Esta ley tuvo como principal objetivo la colonizacin de las reas no pobladas del centro de los Territorios Nacionales
del Chaco y Formosa, impidiendo la concentracin de tierras en pocas manos, es decir evitando la conformacin de
latifundios. Dicha ley prevea la venta directa, la venta en remate pblico y el arrendamiento con derecho de compra de
la mitad del predio, de las tierras a manos
Para poder ser beneficiario de esta Ley, los adquirientes deban invertir un capital no menor a 500 $ por legua cuadrada
en un determinado lapso de tiempo, condicin necesaria para que la concesin no caducara. Por precaucin, slo se
venda o arrendaba a un particular o a una sociedad civil hasta dos lotes agrcolas o un lote pastoril. Esto se haca para
evitar la concentracin de tierras en latifundios.
Para impulsar definitivamente la colonizacin de los Territorios Nacionales de Chaco y Formosa se promulg la Ley N
5559 de Fomento de los Territorios Nacionales, que permita construir ferrocarriles amortizados con la venta de las
tierras pblicas cercanas a la traza de las vas frreas. Dichas tierras (alrededor de 25 kilmetros a ambos lados del
trazado de las vas frreas) iban a ser vendidas a particulares, para amortizar el costo de la construccin del ramal
ferroviario. El resto del territorio ms all de los 25 kilmetros de ancho a ambos lados de las vas, continuara siendo
fiscal.
Adems de la construccin de ferrocarriles, esta ley prevea tambin, en el Territorio del Chaco, la limpieza y
canalizacin de vas de comunicacin fluviales, como el ro Bermejo - la construccin del tendido de telgrafo paralelo
a este curso fluvial. Prcticamente se pobl el centro oeste de ambas jurisdicciones territoriales al amparo de esta ley,
con la instalacin de colonias agrcolas, pastoriles y mixtas y sus respectivos pueblos.
Dentro de este marco, en el Segundo Censo Nacional de Poblacin del ao 1895 llevado a cabo en el Territorio
Nacional de Formosa, podemos visualizar que aparecen en l los siete asentamientos poblacionales con el detalle de su
poblacin y tipo de categora como asentamiento, que presentamos en el cuadro que a continuacin detallamos:
LOCALIDAD
POBLACIN
TIPO DE COLONIA
FORMOSA
1.537
BOUVIER
741
PRIVADA
PILCOMAYO
366
SUBPREFECTURA
MONTEAGUDO
355
PRIVADA
DALMACIA
253
PRIVADA
VILLA EMILIA
118
PRIVADA
AQUINO
23
PRIVADA
En veinte aos de colonizacin se pusieron a producir 1.700 hectreas, de las cuales el 65% se dedicaba a la explotacin
del cultivo de la caa de azcar. Fue este cultivo el que propici la instalacin de una incipiente industria azucarera, con
la instalacin de dos ingenios con sus respectivas destileras, uno en la capital, Formosa, y el otro en Colonia Bouvier.
En el ao 1918, aparecan en el Mapa de Territorios Nacionales del Chaco y Formosa, de Faure y Alcntara, ms
precisamente en su sector oriental, los siguientes asentamientos poblacionales: Laguna Blanca, Clorinda, Bouvier,
Pilcomayo, Dalmacia, Formosa, Aquino, Viamonte y Misin Laish. A su vez, en el sector oriental de la provincia de
Formosa podemos visualizar la conformacin de cinco subsistemas de poblamiento, que veremos ms adelante.
Hacia el fin del perodo considerado, se haban conformado en la subregin oriental una serie de asentamientos, con
distinto grado de magnitud tanto en sus alcances superficiales como en su crecimiento demogrfico, pero que en
definitiva formaron una especie de proto sistema urbano que evolucionar posteriormente.
Aunque se coincide en que muchos de los pueblos posean efectivamente algunas caractersticas, aunque sean
primarias, que podan calificarse como urbanas, el relevamiento de 1912, en contraposicin al mismo tratamiento que
se le dio a la clasificacin urbano rural en la zona occidental del territorio, solamente defini como poblacin urbana a
la de la capital. (BORRINI, Hctor Rubn: Evolucin del sistema urbano de la provincia de Formosa. (1879 1915).
Monografa Indita. 1999. Pgina 6.)
En definitiva, se conformaron en el sector oriental de la provincia de Formosa, varios subsistemas de poblamiento.
Estos subsistemas de poblamiento, en etapa de formacin los podemos sintetizar en:
CAPITAL
MONTE LINDO (DALMACIA)
BOUVIER - EL ESPINILLO
BOCA DEL BERMEJO (COLONIA CANO)
A estos cuatro incipientes subsistemas de poblamiento del sector oriental provincial, le podemos agregar un quinto
subsistema de poblamiento, constituido por las localidades de MISIN LAISH Y HERRADURA, que funcionaban como
productoras de azcar y puerto fluvial de salida de dicho producto respectivamente.
Sobre el ro Teuco se instal la Colonia Florencia, de origen pastoril, que junto a otros parajes y puestos fijos ganaderos,
recibi el flujo migratorio desde Colonia Rivadavia. Otra colonia importante sobre este curso fluvial fue la del Kilmetro
503 - en principio agrcola- y hasta donde llegaron los ganaderos salteos en su colonizacin. As fue que tanto el ro
Pilcomayo como el ro Bermejo se caracterizaron por ser vas de penetracin de esta corriente poblacional pastoril. Los
actuales departamentos Ramn Lista, Matacos, Bermejo e incluso una gran parte del departamento Patio, llevan en s
la impronta colonizadora pastoril que le dejaron los denominados puesteros, sin ningn tipo de socorro oficial o
estatal.
La ocupacin del oeste formoseo sigui dos direcciones prcticamente paralelas, que fueron asentndose
consecutivamente a lo largo de los ros Bermejo y Pilcomayo, y cuyo centro de irradiacin indiscutible fueron las
antiguas colonias pastoriles del Chaco salteo. Aparentemente y de acuerdo a los datos consignados, la corriente de
mayor intensidad fue la que se desplaz en el interfluvio Ro Teuco Caadn del Teuquito, llegando hasta Laguna
Yema aproximadamente. Al origen cronolgico del movimiento lo podemos situar a fines de la dcada de 1860 y al
centro dinmico de esta ocupacin a la denominada Colonia Florencia, siguiendo posteriormente aguas abajo. Si bien
demogrficamente no fue de gran magnitud, tuvo la virtud de generar una actividad ganadera importante para la
poca.
El segundo de los frentes se dirigi hacia el ro Pilcomayo poblando sus riberas desde fines del siglo pasado. En este
caso, el tesn de un empresario particular (Domingo Astrada) consolid la ocupacin y organizacin pastoril en el rea
al fundar una de las colonias ms prsperas del Territorio de principios de siglo: Colonia Buenaventura. Este frente
pionero se desplaz tambin aguas abajo del Pilcomayo hasta alcanzar los alrededores del estero Patio. Ambas lneas
de penetracin, totalmente excntricas e incomunicadas de la capital territorial estuvieron enlazadas en su actividad
econmica y en su aprovisionamiento general a su regin de origen (Salta) convirtindose Embarcacin y Metn en la
antesala de ese acceso.
Desde fines de la segunda y comienzos de la tercera dcada del corriente siglo, el avance del ferrocarril extendido
desde Formosa hacia el interior como consecuencia de la Ley 5.559, y las causas de declinacin explcitas en el anlisis
de los hechos* produjeron un tercer desplazamiento en el interior del territorio, esto es, el corrimiento de la poblacin
hacia el centro del mismo, atrada por los pueblos y estaciones nacidos sobre las mrgenes del ferrocarril. Ese
poblamiento, de carcter espontneo y quehacer ganadero, fue quien dej la impronta cultural particular que, sumada
a las condiciones fsicas del medio geogrfico, diferencian hasta hoy esta regin de las del centro- este de la provincia.
(BORRINI, Hctor Rubn: Op. Cit. Pgina 40.).
El despoblamiento del extremo oeste formoseo hacia el centro del territorio, se puede decir que estuvo influenciado
por: el desvo y desborde del ro Pilcomayo hacia el sur, anegando el pueblo de Mara Cristina, principal centro de la
colonizacin en Colonia Buenaventura; la invasin de los campos de pastoreo por parte de la tusca y el vinal (planta
espinosa colonizadora) y la construccin de las vas frreas del Ferrocarril Nacional General Belgrano, que posibilit una
ms rpida y eficaz va de comunicacin y transporte.
Aos despus, comienzan a aparecer las localidades de El Chorro, Laguna Yema, Pozo del Mortero e Ingeniero Jurez,
las tres ltimas sobre la lnea del ferrocarril. Es en este sector occidental de la provincia de Formosa, que aparecen
otros dos subsistemas de poblamiento, que podemos clasificar como Pilcomayo arriba y Ro Teuco, uno al norte y otro
al sur del territorio provincial
A pesar de las dificultades y los problemas administrativos y jurdicos que se fueron suscitando, podemos convenir que
en el oeste territorial se conformaron una serie de ncleos de poblacin que quizs, por efecto de la misma actividad y
dinmica que los originaron, muchos de ellos desaparecieron mientras que otros se consolidaban, estructurando un
sistema de pequeos asentamientos relacionados por la misma actividad y con muy poca diferenciacin jerrquica entre
ellos. (BORRINI, Hctor Rubn: Op. Cit. Pgina 9.)
En el ao 1915 los actuales departamentos Ramn Lista, Matacos y Bermejo, llegaron a poseer el 20,3% del total de la
poblacin provincial. El rea de desarrollo poblacional correspondiente al subsistema de la ribera del Pilcomayo,
denominado Pilcomayo Arriba, tuvo un gran desarrollo durante la primera dcada, tendiendo a desaparecer con el
correr de los aos. El rea de desarrollo poblacional denominado Ro Teuco, que corresponda al rea interfluvial de los
ros Teuco y Teuquito, fue el segundo subsistema de poblamiento que se gener en el sector occidental formoseo.
PARAJES
FORTN BELGRANO
31
LA ESPERANZA
54
CAMPO GRANDE
237
POZO LA YEGUA
66
DIVISADERO
44
ESQUINITA
54
AZOTADO
46
LAGUNITA
54
SANTA RITA
18
CHURCAL
26
BOLSA DE TORO
43
MISTOLAR
29
ISLA DE CUBA
40
CEYBAL O AIBAL
18
Alrededor de 6.000.000 de hectreas quedaron de esta manera, sujetas a venta y posterior colonizacin, con el trazado
de pueblos separados entre s cada 30 kilmetros aproximadamente.
En el ao 1905 el Poder Ejecutivo Nacional congela la enajenacin de tierras fiscales por parte de concesionarios
privados, para evitar de esa manera la concentracin de tierras en latifundios poco productivos.
Luego de la habilitacin del ferrocarril, la produccin agropecuaria gana espacio en las tierras centrales formoseas,
ocupando la ganadera un papel preponderante.
Ms tarde comenzaran a tener mayor importancia las actividades agrcolas (sobre todo con la introduccin del cultivo
del algodn) y forestales. Este fuerte impulso agrcola - sin desmerecer las actividades ganadera y forestal- fue el pilar
del desarrollo econmico formoseo en pocas de la provincializacin. Avanzado el siglo, la creacin de las antedichas
colonias reforz el movimiento inmigratorio hacia las mismas.
El rea central de Formosa, cronolgicamente la ltima en ser ocupada y puesta en produccin, tuvo la caracterstica
particular de convertirse en muy pocos aos en quizs la ms importante econmicamente del territorio. La poltica de
tierras implementada desde el Gobierno Nacional y que fuera apoyada por las leyes 4.167 y 5.559 de fomento de los
Territorios Nacionales, tuvo la virtud de ofrecer una gran proporcin de la superficie jurisdiccional en condiciones
favorables para el asentamiento del ganadero o agricultor mediano, salvaguardando el patrimonio fiscal de las
enajenaciones desmedidas que condujeron en otras pocas a la extensin del latifundio.
Sumado a ello la construccin y empalme de la lnea Formosa Embarcacin, el poblador hallara en esa va el camino
necesario e insustituible para proveerse de los insumos necesarios y canalizar el fruto de su trabajo.
La regin central formosea, superpuesta aproximadamente a los departamentos Piran y Patio, tuvo la particularidad
demogrfica de aunar las corrientes pobladoras del oeste, este y sur, conformando una asociacin singular, que incluy
en su quehacer tanto la actividad agrcola como la ganadera y forestal.
El resultado, hacia la provincializacin del Territorio, fue auspicioso en cuanto a la nueva dinmica que le imprimi al
mismo y concluyendo literalmente con la ocupacin, organizacin e integracin del espacio en una unidad poltica
administrativa que luego ira a convertirse en uno de los estados argentinos. (BORRINI, Hctor Rubn. Op. Cit. P.p 5051.)
A fines de la dcada del 50, existan en la porcin central de la actual provincia de Formosa (oeste de los
departamentos Pilcomayo y Formosa y tambin en los departamentos Piran, Pilags y Patio), 14 pueblos con ms de
300 habitantes, que eran: Siete Palmas, Gran Guardia, El Espinillo, Buena Vista, Mayor Villafae, El Colorado, Piran,
Palo Santo, Los Matacos, Comandante Fontana, Ibarreta, Estanislao del Campo, Pozo del Tigre y Las Lomitas.
Continuando con los estudios de poblamiento territorial en el sector central de la provincia de Formosa, seguiremos
analizando la evolucin del sistema de localidades del entonces Territorio Nacional de Formosa en el perodo
comprendido entre 1920 y 1950, poca en que se consolid prcticamente el diseo de red urbana que se mantiene
hasta el presente.
Desde la tercera dcada del siglo XX el Territorio Nacional de Formosa asisti a la transformacin de su estructura
urbana. El elemento fundamental de ese cambio como ya dijimos anteriormente- fue la construccin del ferrocarril
Formosa- Embarcacin, lo cual facilit el desarrollo de un nuevo eje de poblamiento, y en adyacencias del cual se
fueron fundando pueblos y colonias, no solo en el sector central, sino tambin en el oeste formoseo.
El proceso fue de tal magnitud que no solo tuvo la virtud de poblar el interior formoseo, sino que adems vertebr un
sistema de localidades a las que se fueron integrando pausadamente aquellas poblaciones que unos aos antes tenan
muy pocas relaciones entre s y con la capital de la futura provincia.
Respecto a la ocupacin del interior territorial, podemos decir que salvo los campos enajenados en el oriente
formoseo mediante la aplicacin de la ley Avellaneda y la ley denominada de liquidacin, el resto de la superficie
permaneca como fiscal hasta principios del siglo.
El cambio de centuria favoreci, mediante una nueva ley, la forma y perspectivas del poblamiento interior,
fundamentando nuevos principios referidos a la transferencia ordenada de la tierra pblica y privilegiando la instalacin
de medianos agricultores. Transcurridos pocos aos, la ley de Fomento de los Territorios Nacionales, que impuls la
construccin del ramal ferroviario entre Formosa y Embarcacin, permiti que la utopa se convirtiera en realidad, es
decir, que se concretara la posibilidad de un medio de comunicacin efectivo que surcara el interior y permitiera la
ocupacin sustentable de las mismas.
Los trabajos comenzaron en 1909 a partir de la capital. A fines de 1910 se alcanz el kilmetro 109 (Piran); cuatro
aos ms tarde se llega al kilmetro 297 (Las Lomitas), punto en que la construccin se detuvo, reanudndose recin en
el ao 1927 y culminar su tendido en 1931. Durante la tercera dcada del siglo, el gobierno nacional propuls la
creacin de unas colonias agro- pastoriles adyacentes a las vas, y una serie de pueblos cuyos centros coincidieron con
las estaciones del ferrocarril ya trazadas.
El total superficial librado a la colonizacin fue de aproximadamente ochocientas mil hectreas. En ese decenio se
crearon y nominaron los pueblos de Mariano Boedo, San Hilario, Piran, Palo Santo, Comandante Fontana, Estanislao
del Campo, Pozo del Tigre y Las Lomitas. A ellos se agregaron con posterioridad, Juan G. Bazn, Pozo del Mortero,
Laguna Yema, Chiriguanos e Ingeniero Jurez.
De tal forma, se concret la conexin definitiva entre el oriente salteo y el ro Paraguay, lo que signific un paso
decisivo para el poblamiento y la produccin en Formosa. Sobre los 500 kilmetros que surcaba el riel, se crearon
dieciocho pueblos de relativa importancia y una serie de desvos y estaciones de carga.
Un aspecto a tener presente es que las estaciones pueblos, se ubicaron a una distancia promedio, entre cada una de
ellas, de unos veintiocho kilmetros, es decir, relativamente cercanas con respecto a los trayectos lineales que se
verificaban y an se manifiestan entre poblaciones en otras zonas del territorio.
Sintticamente, se puede decir que la lnea ferroviaria fue creando, a medida que avanzaba su tendido, un subsistema
urbano propio, aunque veremos a continuacin que la jerarquizacin de los centros no obedeci a una simetra basada
exclusivamente en las distancias, sino que incluy adems otros aspectos peculiares. (BORRINI, H. Op. Cit. Pp. 128- 129)
Veamos el cuadro siguiente:
LOCALIDADES DE LA LINEA FRREA Y DISTANCIAS ENTRE ELLAS
LOCALIDADES
SOBRE LA LNEA FRREA
MARIANO BOEDO
34
34
SAN HILARIO
64
30
GRAN GUARDIA
84
20
PIRAN
109
25
PALO SANTO
139
30
168
29
COMANDANTE FONTANA
182
14
IBARRETA
204
22
234
30
263
29
LAS LOMITAS
297
34
JUAN G. BAZN
327
30
357
30
LAGUNA YEMA
382
25
LOS CHIRIGUANOS
408
26
E. FAURE
440
32
INGENIERO JUREZ
454
14
TENIENTE FRAGA
488
34
FUENTE: BORRINI, H. 2000. Evolucin del sistema urbano de la provincia de Formosa (1920-1950). XX Encuentro de Geohistoria
Regional. Volumen I. Instituto de Geohistoria Regional. (IIGHI CONICET). Resistencia. Pgina. 128)
A manera de sntesis, a continuacin presentamos un mapa que nos muestra el proceso completo de la ocupacin
espacial del territorio formoseo durante el perodo 1870-1950, mediante los tres grandes sistemas de poblamiento
que hemos distinguido en la provincia de Formosa.
SANTA VICTORIA
59
58
MARA CRISTINA
Colonia Buena
Ventura (1904)
TUCUMANCITO
SAN RAMN
23
Pilc
o
18
90
-1
90
0
R o
De Colonia
Rivadavia
(1862)
60
61
62
ma
yo
GONZLEZ
CHOROTES
PROVINCIA
DE SALTA
PTN. PAJAROS
1870-1880
FTN CHAVEZ
FTN N. PILCOMAYO
POZO DE LA YEGUA
CAMPO GRANDE
FTN. BELGRANO
24
DIVISADERO
EL AZOTADO
LA FLORENCIA
ESPINITA
ISLA DE CUBA
LAGUNITA
LA ROSA
AIBAL
KILMETRO 780
REPBLICA DEL
PARAGUAY
SAN CRISTOBAL
LAS LOMITAS
R
oB
erm
ejo
KILMETRO 642
ESTANISLAO
DEL CAMPO
25
ESPINILLO
IBARRETA
KILMETRO 525
KILMETRO 503
R
o
SIETE
PALMAS
BUENA
VISTA
CMTE.
FONTANA
Pil
co
m
PTO.
PILCOMAYO
BME. DE
LAS CASAS
LA
FRONTERA
LOS MATACOS
PALO SANTO
PROVINCIA
DEL CHACO
COL.
BOUV IER
DALMACIA
PIRAN
VILLA EMILIA
GRAN GUARDIA
ay
o
o
R
ra
Pa
a
gu
MONTEAGUDO
26
PROCESO DE
OCUPACIN DEL
ESPACIO EN EL
TERRITORIO
NACIONAL DE
FORMOSA
Escala Grfica
0
FORMOSA
VILLAFAE
50
100 km
REFERENCIAS
OCUPACIN DEL SECTOR
ORIENTAL (1880-1985)
OCUPACIN DEL SECTOR
OCCIDENTAL (1870-1920)
EL
COLORADO
COL. AQUINO
Ro
Be
rm
L
DE
A
I C AY
BL GU
A
P R
RE PA
ejo
Por otra parte, en el mapa que a continuacin presentamos, podemos visualizar el estado de la tierra en el entonces
Territorio Nacional de Formosa en el ao 1915, donde podemos discriminar por un lado las colonias nacionales, tanto
oficiales como privadas, por otro lado las tierras privatizadas y por ltimo las tierras que an eran pblicas o fiscales.
Como podemos apreciar en el mapa el sector oriental, que una parte del mismo haba sido concesionado mediante la
instalacin de colonias nacionales, algunas de ellas oficiales o estatales, como ser el caso de las Colonias Formosa,
Viamonte y Laguna Blanca, y otras de carcter privado como ser el caso de las colonias Bouvier, Monteagudo, Dalmacia,
Villa Emilia y Aquino.
La mayora de ellas (salvo Laguna Blanca y Viamonte) se localizaban sobre la ribera del ro Paraguay. El resto del sector
oriental corresponda en el ao 1915 a tierras que ya haban sido privatizadas, en su mayora en forma de latifundios,
quedando solamente como fiscal un sector de los departamentos Formosa y Laish.
Diferente era el caso de los sectores occidental y central. En el sector occidental, se destaca la colonia Buenaventura,
concesionada a Domingo Astrada, y las tierras privatizadas sobre el ro Bermejo, en la zona de La Florencia. El resto del
territorio occidental provincial continuaba siendo fiscal.
Tambin en el sector central podemos visualizar, -adems de los pueblos surgidos de las estaciones ferroviarias, que
llegaban en 1915 hasta Las Lomitas- que la mayora de las tierras eran fiscales, por lo menos hacia el norte de las vas
del ferrocarril.
Hacia el sur, exista una colonia mixta y un par de sectores sobre la ribera del ro Bermejo que ya haban sido
privatizados.
60
61
62
59
58
MARA CRISTINA
R o
CONCESIN ASTRADA
Pilc
om
a yo
PROVINCIA
DE SALTA
24
Ro
Ber
mej
REPBLICA DEL
PARAGUAY
o
LAS LOMITAS
POZO
DEL TIGRE
Ro
FISCAL
CLONIA
MIXTA
25
ESTANISLAO
DEL CAMPO
IBARRETA
Pi lc
COLONIA
om
ay
o
LAGUNA BLANCA
CMTE.
FONTANA
CLORINDA
PROVINCIA
DEL CHACO
PALO SANTO
PROVINCIA
DEL CHACO
COLONIA
DALMACIA
PIRAN
FISCAL
26
ESTADO GENERAL
DE LA TIERRA EN EL
TERRITORIO NACIONAL
DE FORMOSA EN EL
AO 1915
Escala Grfica
0
COLONIA
BOUVIER
COLONIA
VIAMONTE
50
100 km
REFERENCIAS
COLONIAS
NACIONALES
(Oficiales y Privadas)
TIERRAS
PRIVATIZADAS
TIERRAS
FISCALES
FORMOSA
R
oB
e rm
e jo
MISIN
LAISHI
COLONIA AQUINO
L
DE
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LI UA
B AG
P
R
RE PA
FUENTE: Faure y Alcntara. Mapa de los Territorios Nacionales de Chaco y Formosa. Ao 1.918
Podemos afirmar que durante las tres primeras dcadas de ocupacin del espacio en el Territorio Nacional de Formosa,
se fueron gestando una serie de subsistemas urbanos, en general aislados entre s, algunos de los cuales se consolidarn
y se integrarn con el correr del tiempo, mientras que otros prcticamente desaparecern.
En el oriente territorial y bajo las leyes de colonizacin que implementaron un poblamiento propulsado por el estado y
por empresas privadas respectivamente, se irn a originar cinco reas de poblamiento regidas por pequeos centros
urbanos. En el occidente se originaron dos reas: una de ellas sobre la costa sur del ro Pilcomayo, y otra en el interfluvio
Teuco- Teuquito.
La primera de ellas, de gran desarrollo en la primera dcada del siglo, tendi a desaparecer con el correr del tiempo. En
sntesis, podemos calificar a este primer momento histrico en la conformacin de un sistema de pueblos y ciudades,
como la aparicin de varios subsistemas que tuvieron poca o ninguna relacin entre s, y que aos despus
desaparecieron o se integraron al sistema urbano territorial y ms tarde, provincial. (BORRINI, Hctor Rubn: Op. Cit.
P.p 11-12.)
Esto lo podemos visualizar en el cuadro que a continuacin presentamos:
SUBSISTEMAS
CENTRO PRINCIPAL
OTROS CENTROS
Bouvier
Pilcomayo
NORDESTE
Clorinda
Laguna Blanca
Espinillo
Tacaagl
MONTE LINDO
Dalmacia
CAPITAL
Formosa
San Hilario
Mojn de Fierro
SALADO
Misin Laish
Colonia Cano
PILCOMAYO ARRIBA
Mara Cristina
Herradura
El Chorro
Alto de la Sierra
RO TEUCO
La Florencia
Campo Grande
FUENTE: BORRINI, Hctor Rubn. Evolucin del sistema urbano de la provincia de Formosa (1879-1915). Indito. 1999. 12.
Se desarrolla hasta fines del siglo XIX con la enajenacin de grandes propiedades que cubrieron aproximadamente un
milln trescientos mil hectreas abarcando gran parte de los departamentos Pilcomayo, Formosa y Laish. La mayor
parte de dichas propiedades tuvieron una salida natural sobre el ro Paraguay y en estos puntos donde se concentrar la
poblacin.
En el extremo oeste del territorio se forj un frente pastoril que pobl el interfluvio Teuco- Bermejito, con centro en
Colonia Florencia.
En un segundo momento (1900-1910) y de manera totalmente espontnea, se desarrollar el poblamiento de la cuenca
del riacho Porteo en el nordeste, del Salado en el sureste y del Alto Pilcomayo, cuya colonia Buenaventura pas a ser
un emporio econmico para la poca.
Segunda fase (de ocupacin interior):
Tiene su origen en la extensin del ferrocarril Formosa-Embarcacin y la posterior creacin y poblamiento de colonias
agro-pastoriles situadas a su vera. De igual manera continuar avanzando un frente hacia el oeste de Laguna Blanca, y
se poblarn las zonas de El Colorado, Villa 213 y Villafae, as como algunos puntos intermedios entre el Bermejo y la
lnea del ferrocarril (Colonia Sens, Alto Alegre, Subteniente Pern)
Entre 1970 y 1980 podemos hablar de una extensin de la ocupacin del espacio sobre el norte del departamento
Patio (siguiendo el riacho Porteo) desde General Belgrano al oeste. (BORRINI, Hctor Rubn: Op. Cit. Pg. 64)
Es otro de los corredores agropecuarios de ms intensa ocupacin y ms complejo en su desarrollo que el anterior. Su
poblamiento obedece a dos corrientes originadas desde el Este (Herradura) y desde el Oeste (Colonias El Colorado y
Villa 213), siendo la primera una de las ms antiguas de la provincia.
La ocupacin del rea de El Colorado, Villa 213 y Villafae es ms reciente.
La primera de las nombradas tuvo su origen, como tantas otras, en un puerto ubicado sobre el ro Bermejo (Km. 192), y
conocindoselo de sta manera hasta 1944 aproximadamente.
En la segunda mitad de la dcada del treinta llegan los primeros colonos europeos, provenientes muchos de ellos de las
similares ya saturadas colonias del Chaco. En 1942 la Direccin de Tierras subdivide 1.000 hectreas para lotes y
quintas, dando origen definitivo al centro de la colonia.
El total de poblacin rural que habita este sector del territorio es de unas 16.500 personas, lo cual representa el 14%
del total provincial en 1980.
c- Va central (La lnea):
Tuvo su origen dirigido en la construccin del ferrocarril Formosa Embarcacin, que vertebr la totalidad del territorio
y su poblamiento definitivo con la creacin de colonias agropastoriles situadas sobre su recorrido. Prcticamente desde
Piran hacia el Oeste surgir una sucesin de pueblos ganaderos, forestales y agrcolas que en pocos aos se convirti
en el corazn geogrfico y econmico de Formosa.
En los 180 kilmetros que median entre Piran y Las Lomitas se levantarn cinco de las localidades ms importantes de
la provincia y cuyas reas de influencia retendrn una alta proporcin de la poblacin rural, alcanzando el 18% del total.
d- Antiguas vas del Pilcomayo y Bermejo:
Sabido es que un movimiento espontneo de pastores fue ocupando, desde la colonia Rivadavia (Salta), las adyacencias
de los ros Bermejo y Pilcomayo, producindose un poblamiento de baja densidad demogrfica pero de gran
adaptacin al medio. Sin embargo no forj pueblos importantes a excepcin de la colonia Buenaventura a principios de
siglo, y que luego por diferentes motivos se despobl considerablemente.
e- Vas menores:
Otras vas menores de penetracin, paralelas a las anteriores, discurrieron sobre el interfluvio Monte Lindo Grande
Monte Lindo Chico y sobre el riacho Pilags, pero slo al Oeste de las tierras privatizadas por las leyes Avellaneda y de
Liquidacin, es decir, al poniente de los departamentos Formosa y Pilcomayo. (BORRINI, Hctor. Ocupacin y
organizacin del espacio en el Territorio de Formosa. 1880-1980. I.I.G.H.I CONICET. Resistencia. 1991. 58-60)
Por lo hasta aqu visto, es claro que los diferentes sistemas de poblamiento han respondido no slo a una poltica
estatal de poblamiento, sino tambin a las condiciones imperantes del medio natural., es decir, el escenario en el que
se va a llevar adelante el proceso de ocupacin espacial.
El poblamiento territorial se intensifico en las primeras dcadas del siglo XX, con la incorporacin de aquellos espacios
que todava no haban sido integrados a la estructura productiva, especialmente el sector central, que fue en definitiva
el que ms crecimiento demogrfico tuvo en ese perodo.
La ocupacin, organizacin y distribucin de la poblacin y su conjuncin con el medio ambiente, dio como resultado
una diversificacin paisajstica de nuestra provincia., entendiendo como paisaje geogrfico a una ordenacin de la tierra
por el hombre.
En el sector este la planicie surcada de ros y riachos autctonos y de extensas reas anegadizas (caadas y esteros),
contiene la mayora de los habitantes del territorio, ya sea en sus ciudades ms importantes o en aquellas vas de
penetracin que siguiendo los albardones o tierras altas recibieron un elevado nmero de pequeos y medianos
campesinos, alternando latitudinalmente con las grandes propiedades transferidas por el Estado a fines del siglo
pasado. Es el mbito donde la capacidad econmica formosea alcanza su mxima exponencia, tanto en los rubros
ganadero, como forestal, agrcola y frutihortcola.
El sector occidental es el ambiente del monte xerfilo, circunscripto por dos de los principales ros del pas, el Pilcomayo
y el Bermejo. Esas tierras imposibilitadas de sustentar una economa agrcola de secano, receptuaron una colonizacin
pastoril espontnea que fue instalndose en puestos, all donde exista un mnimo de agua disponible. Salvo los
primeros aos de ocupacin, la poblacin tendi a estabilizarse en muy bajas densidades, trasladndose
posteriormente los principales centros poblacionales desde las riberas de los ros nombrados a los principales pueblos
estaciones nacidos con el ferrocarril. Las tierras fiscales y sin mensurar, y las explotaciones a campo abierto son
demostrativas del bajo ndice de organizacin y de un esquema de explotacin tradicional y de muy baja rentabilidad.
Entre ambos paisajes extremos existe una franja transicional que justamente es la que alberg a la segunda fase de
ocupacin del territorio, y que se caracteriza por un equilibrio entre las formaciones montuosas y la de pastizales, una
densidad de poblacin semejante a la media provincial, una distribucin regular entre la poblacin urbana y rural y una
mayor equidad (estadstica) en las dimensiones de las explotaciones agropecuarias. Es en esta zona donde se produce
el quiebre en la produccin frutcola y en el tipo de ganado predominante, siendo importantes solo algunos cultivos
anuales aunque sin la diversificacin que se opera hacia el oeste. (BORRINI, Hctor R. Op. Cit. Pp. 79-80)
Ahora bien, definiendo como ocupacin del espacio a la apropiacin por parte del hombre del principal medio de
produccin, la tierra, y como organizacin a la distribucin que se realiza de ella, los modos que sus pobladores utilizan
para producir y la infraestructura que se construye sobre ella con la finalidad de acortar las distancias, podemos
diferenciar en el proceso de ocupacin y organizacin espacial de la provincia de Formosa tres subregiones bien
diferenciadas y que son las siguientes:
a- Subregin oriental:
Fue la primera en ser ocupada y organizada en el Territorio. La creacin de la Colonia oficial Formosa y el
establecimiento de la capital gubernamental en el pueblo correspondiente, fueron el eslabn inicial en la
estructuracin contempornea del espacio. La posterior aplicacin masiva de la Ley 817 (Avellaneda), gener un
cinturn de latifundios que perduraron en el tiempo, alternando con corredores de alta densidad de poblacin y
pequeas propiedades que ganaron las adyacencias de ros y riachos autctonos del sector.
La conjuncin de la pequea y gran propiedad, el dispositivo natural caracterstico de todo el oriente de la regin
chaquea y el nacimiento de pueblos y ciudades sobre la margen derecha del ro Paraguay, defini en sus comienzos, la
distribucin del poblamiento.
El desarrollo administrativo y comercial que luego se fue multiplicando, condujo a que las dos mayores ciudades del
territorio (Formosa y Clorinda), potenciaran definitivamente la primaca econmica y demogrfica de la subregin.
b- Subregin occidental:
Sujeta a condiciones particulares de aridez y cubierta de formaciones vegetales cerradas, de poco valor econmico,
comenz a poblarse a fines del siglo XIX y principios del presente. En contraposicin a la subregin oriental, la
ocupacin del espacio obedeci a una corriente espontnea, pastoril, que fue extendindose aguas debajo de los dos
cursos de agua perennes que discurren por sus confines norte y sur: el Pilcomayo y el Bermejo.
La construccin del ferrocarril Formosa-Embarcacin y la desaparicin de las praderas ribereas que dieron lugar en su
momento a la zona de cra de vacunos ms importante de la Gobernacin, desplazaron el centro gravitatorio
demogrfico y econmico hacia las localidades que fue generando el riel. Fue as que los departamentos Bermejo,
Matacos y Ramn Lista se convirtieron en una subregin marginal y pauperizada, cifrando sus expectativas de
crecimiento, actualmente, en la explotacin de hidrocarburos iniciada en los ltimos aos.
c- Subregin central:
Fue la ltima en ser ocupada en el poblamiento contemporneo. Habitado ya el oriente y occidente del territorio, el
desplazamiento sobre los inmensos campos del actual departamento Patio y gran parte de Piran, se efectiviz como
resultado de la Ley de Tierras de 1903 y de Fomento de los Territorios Nacionales de 1908. Avanzado el siglo, el
movimiento inmigratorio fue reforzado con la creacin de grandes colonias agrcolas-pastoriles y con la introduccin
del cultivo del algodn que se convirti en el sustento econmico de toda la futura provincia.
En pocos aos, el desarrollo al que asisti, la convirti en la principal zona agrcola, sin desmerecer las actividades
ganaderas y forestales que siempre fueron pilares de la economa formosea. Las caractersticas fisiogrficas
transicionales que presenta, la concurrencia de pobladores de origen guaran, norteo y europeo, y el tipo de
organizacin y produccin que manifiesta, la muestran como un rea de perfiles propios y una suerte de sntesis de la
ocupacin y organizacin del espacio formoseo. (BORRINI, Hctor R. Op. Cit. Pp. 81-82)
El poblamiento de las colonias agrcolas y pastoriles y de los pueblos del territorio formoseo, redund no solo en la
ocupacin efectiva del mismo, sino tambin en su integracin y organizacin, lo que dio como resultado la actual
unidad jurdica, poltica y administrativa que es la actual provincia de Formosa.
A mediados del siglo pasado y de acuerdo a los factores enunciados, se constituy un verdadero sistema urbano
integrado por centros de diferente orden desde un punto de vista institucional y desde el punto de vista de las
comunicaciones
Ello gener localidades de distinto rango con sus respectivas reas de influencia, a la vez pasan a tener una
dependencia efectiva de la capital. El territorio se cubre de pueblos en todo su mbito... Si a la poblacin urbana se
trata de regionalizarla de acuerdo a las caractersticas demogrficas y espaciales que presenta, pueden destacarse,
hacia 1947, tres subsistemas dominantes y uno en formacin con centro en El Colorado.
El sistema urbano primigenio del Territorio Nacional de Formosa, caracterizado por varios subsistemas protourbanos,
perifricos y con muy poca o ninguna interaccin entre s, que predominara hasta la segunda dcada del siglo, sufri
una transformacin radical en las dcadas siguientes. La causa principal de esa transformacin tuvo como sustento la
construccin del ferrocarril FormosaEmbarcacin, impulsado por la ley de Fomento de los Territorios Nacionales. No
solo cambi la estructura urbana, sino que concomitantemente, se multiplic la poblacin total y se facilit el acceso
desde la capital hacia toda la superficie territorial.
Simultneamente se potencian las posibilidades de explotacin forestal y agropecuaria en toda la extensin territorial;
gran parte de la produccin generada por esos quehaceres se canaliza a travs de las estaciones principales del
ferrocarril, los que prontamente se transforman en importantes pueblos. (BORRINI, H. 2000. Evolucin del sistema
urbano de la provincia de Formosa (1920-1950). XX Encuentro de Geohistoria Regional. Volumen I. Instituto de
Geohistoria Regional. (IIGHICONICET). Resistencia. Pp. 134- 137)
SUBSISTEMA
CAPITAL
LOCALIDAD
POBLACIN
Formosa
16.506
Mariano Boedo
177
Herradura
156
Total
16.839
Gran Guardia
533
Piran
3.561
PROPORCIN
POBLACIONAL
37,8%
LA LNEA
VA PILCOMAYO
PIRAN SUR
Palo Santo
1.868
Los Matacos
605
Comandante Fontana
1.557
Ibarreta
1.686
1.597
1.740
Las Lomitas
1.974
Juan G. Bazn
206
113
Laguna Yema
211
Ingeniero Jurez
870
Total
16.521
Clorinda
5.910
Laguna Blanca
1.698
Siete Palmas
529
Buena Vista
467
La Frontera
452
El Espinillo
413
Riacho He-H
187
Mirasol
124
Total
9.780
El Colorado
500
Mayor Villafae
395
Total
895
37,1%
22%
2%
ALTAMIRANO, Marcos Antonio y SBARDELLA, Cirilo Ramn: Villa Occidental, primera capital de los Territorios del
Chaco. V Congreso Nacional y Regional de Historia Argentina, organizado por la Academia Nacional de la Historia.
Resistencia. 1981. Editado en 1995.
BORRINI, Hctor Rubn: Ocupacin y organizacin del espacio en el Territorio de Formosa. Cuadernos de Geohistoria
Regional N 24. Instituto de Investigaciones Geohistricas. I.I.G.H.I. CONICET. Resistencia. 1991.
BORRINI, Hctor Rubn: Evolucin del sistema urbano de la provincia de Formosa. (1879-1915). Monografa Indita.
1999.
BORRINI, H. Evolucin del sistema urbano de la provincia de Formosa (1920-1950). En anales del XX Encuentro de
Geohistoria Regional. Volumen I. Instituto de Geohistoria Regional. (I.I.G.H.I CONICET). Resistencia. 2000.
BORRINI, Hctor Rubn. El proceso de poblamiento en el Gran Chaco (1850-1950). Tesis Doctoral. Doctorado en
Geografa. Facultad de Filosofa, Historia y Letras. Universidad del Salvador. Buenos Aires. Indito. 2002.
BORRINI, Hctor Rubn y CONTE, Ricardo Omar. El proceso geohistrico de ocupacin espacial del actual territorio de la
provincia de Formosa. Revista Investigaciones y Ensayos Geogrficos N 5. Carrera de Geografa. Facultad de
Humanidades. Universidad Nacional de Formosa. Editorial Edunaf. Formosa. ISNN. 1668-9070. 2006.
OLIVERA, Justo Lindor: Villa Occidental, primera capital del Chaco. Ediciones Rengln. Formosa. 1987.
SBARDELLA, Cirilo Ramn: La presencia italiana en Formosa. Direccin de Cultura. Ministerio de Cultura y Educacin.
Formosa. 1987.
SBARDELLA, Cirilo Ramn y PAZ, Arminda: El Comandante Luis Jorge Fontana, fundador de Formosa. En Grandes Temas
Argentinos. Premio Federal de Humanidad. Fundacin Caja de Ahorro y Seguro. Buenos Aires. 1987.
MODULO V
1.
ORIENTACIONES DIDCTICAS
Redefinir el modo de ensear la Geografa escolar, resignificar los contenidos para valorizar la
presencia de la misma en el currculo escolar como herramienta intelectual es una tarea que no
podemos soslayar quienes tenemos la responsabilidad de impartir su enseanza. La Geografa
como ciencia social aporta al currculum escolar herramientas conceptuales y prcticas que
ayudan a los estudiantes a comprender mejor la realidad social.
Ante una realidad social que se presenta cada vez ms compleja y cambiante que exige
participacin de todos/as se necesita que los estudiantes desarrollen herramientas intelectuales
y prcticas que fortalezcan el conocimiento de su entorno, de su identidad, por lo que para
ensear se requieren estrategias que promuevan clases amenas,
participativas y
problematizadoras, acordes a las exigencias de un mundo que obliga a una mayor preparacin
para acceder en trminos iguales a los requerimientos tcnicos y cientficos de la sociedad
actual.
En esta seccin del cuaderno se incluyen algunas herramientas didcticas que consideramos
interesantes para la enseanza de la Geografa, las que orientadas y adecuadas segn las
necesidades de cada contexto ayudarn al desarrollo de las capacidades de los alumnos y
alumnas, adems de propiciar la enseanza del espacio local y favorecer la tarea del docente.
Definir qu ensear, qu contenidos aprendern los estudiantes en Geografa, implica seleccionar hechos, conceptos,
procedimientos y actitudes para pensar el espacio geogrfico, identificar actores sociales, reconocer en el espacio
vivido huellas de procesos histricos, detectar cambios y continuidades en las formas de organizacin espacial y social,
ejercitar la puesta en juego de distintas escalas de anlisis para comprender los factores que explican una situacin,
como as tambin analizar los conflictos y las desigualdades que derivan de las diferentes condiciones de vida.
Para formar en los estudiantes maneras de pensar el espacio social es necesario implementar modos diferentes de
ensear los contenidos, de enfocarlos con una visin que centra la atencin en los problemas o las situaciones que vive
la sociedad, corrindose de la mera descripcin de los hechos que ocurren en la superficie terrestres como algo ajeno y
lejano a la realidad de los alumnos. Trabajar desde un enfoque social exige que en las clases de Geografa se logre la
participacin del alumnado en el proceso pedaggico, haciendo que los mismos sientan que lo que se estudia en clase,
es parte de su realidad o que por lo menos le sirve para comprenderla mejor.
La presencia de esta ciencia, o mejor dicho, los contenidos presentes en el curriculum escolar, estn relacionados con el
aporte que hace para que los estudiantes construyan significados a partir de la informacin que reciben, tanto terica
como prctica. Pero, para que los estudiantes aprendan es preciso que reconstruyan sus ideas espontneas en
interaccin con lo que les ensea el docente y contrastan con su realidad, de esta forma podrn aplicar lo aprendido a
sus experiencias diarias y desarrollarn destrezas y habilidades que le permitan un mejor manejo conceptual de la
Geografa para comprender la realidad social.
Es desde esta postura que se pretende aportar a los docentes algunos conceptos y estrategias didcticas que debemos
revalorizar en el proceso de enseanza de la Geografa escolar, que si bien no son nuevas, pero su presencia no es
comn en el desarrollo curricular de la misma. Si bien no se hace una discriminacin por nivel de enseanza, creemos
que cada docente est en condiciones de evaluar su aplicacin e introduccin en cada uno de los niveles de la
enseanza obligatoria y las adaptar segn corresponda, teniendo en cuenta que toda enseanza se inscribe en un
marco conceptual concreto. Como el objetivo es hacer que los contenidos se relacionen con el contexto, en el que se
hallan insertos los alumnos, lo local adquiere valor didctico.
Entre las estrategias seleccionadas se han priorizado aquellas que favorecen el desarrollo de destrezas y habilidades
que permiten el manejo intelectual de los conceptos, lo que supone un saber hacer y que se concretan en un conjunto
de capacidades.
3.- EL CLIMOGRAMA
Para estudiar el clima, por ejemplo, se puede recurrir al climograma: es un grfico de doble entrada en el que se
presentan resumidos los valores de precipitacin y temperatura recogidos en una estacin meteorolgica. Se presentan
los datos medios de cada mes del ao, teniendo en cuenta la precipitacin y la temperatura media a lo largo de todos
los aos observados. El climograma consta de tres ejes, uno horizontal y dos verticales, que conforman una especie de
"caja".
Para confeccionarlo es necesario seguir los siguientes pasos:
1.
Trazar el eje horizontal, dividido en 12 partes iguales, conforme a los meses del ao. Debajo de cada segmento
se escriben las iniciales de cada mes.
2.
Posteriormente, un eje vertical izquierdo (que se traza perpendicular al eje horizontal, desde su extremo
izquierdo) en l se coloca la escala para las precipitaciones, y por ltimo el eje vertical derecho, en el que se
coloca la escala para las temperaturas, de acuerdo con la serie de datos que se posee.
3.
Una vez dibujada la " caja " del climograma, se representan las precipitaciones con barras (usando la escala de
la izquierda) y las temperaturas, con puntos (usando la escala de la derecha). Luego se unen los puntos de
temperaturas con una lnea roja, para que el resultado sea una curva de temperaturas.
A diferencia del tiempo, que es el estado de la atmsfera en un momento dado y lugar determinado; el clima hace
referencia al promedio de las condiciones meteorolgicas en ese lugar. Para estudiar el clima, es necesario registrar
durante muchos aos -ms de 10- los diversos elementos climticos (temperatura, precipitacin, presin, humedad,
viento, nubosidad y otros fenmenos meteorolgicos, tales como nieve y granizo), calcular el promedio de dichos
registros y determinar sus variaciones a lo largo del tiempo. En el climograma, por lo tanto representa conjuntamente las
"marchas anuales" de la precipitacin y de la temperatura de un determinado lugar.
Comentamos un climograma?
Qu informacin brinda?
a)
c)
Tambin,
el climograma nos brinda informacin sobre la amplitud trmica anual. Recordemos que la amplitud trmica
anual aumenta cuando aumentan la latitud y la distancia del mar, en tanto que disminuye con la altura. Segn
el climograma de Formosa la misma estara en 21C, lo que deja ver la fuerte influencia de la continentalidad,
que permite la existencia de estaciones extremas bien diferenciadas. Otra informacin que suele proveer el
climograma (en este caso no) es la frecuencia de heladas del lugar, un dato importante para el calendario
agrcola.
A continuacin y para ampliar los conocimientos sobre Formosa, se adjunta un climograma perteneciente a la
Reserva El Bagual, sobre el cual se pueden idear actividades para los alumnos:
Seleccin de datos;
Sntesis de ideas;
Expresin de valores en porcentajes;
Comparacin de datos;
Redaccin de informes;
Sentido crtico para valorar la informacin.
Leer informacin grfica.
Fuente: Material de Caracterizacin Climtica del Chaco Hmedo. Autor: M. C. Gorleri. Aves Argentina N 4.
Un mapa es una representacin grfica y mtrica de una porcin de la superficie terrestre, generalmente
bidimensional, pero tambin puede ser esfrica como ocurre en los globos terrqueos. Al tener propiedades mtricas
significa que es posible tomar medidas de distancias, ngulos o superficies sobre l y obtener un resultado lo ms
exacto posible.
Un mapa contiene informacin acerca del rea representada en cuanto a sus caractersticas, problemas o riesgos y a su
vez ofrece elementos para establecer correlaciones entre diferentes temas.
Cuando se mencionan localidades, elementos naturales, se sealan hechos histricos o simplemente se describe el
lugar donde vivimos, resulta abstracto si esa informacin no est acompaada de una representacin grfica, es en este
sentido que el mapa adquiere importancia didctica investigativa, como herramienta para ubicar la realidad sociohistrica.
La utilidad del mapa no debe limitarse a su representacin grfica, su presentacin expresa las interrelaciones que se
generan en el espacio y que requieren ser explicadas conceptualmente. As tambin en l se pueden expresar huellas
de temporalidad, lo que permite establecer comparaciones de situaciones sociales, histricas, culturales, ambientales,
constituyndose en un recurso primordial para la enseanza y la investigacin, por lo que es importante su inclusin en
todos los tramos de la enseanza obligatoria.
Es importante comprender el mapa desde una dimensin social, que permita reflexionar acerca de la relacin de las
estructuras y formas espaciales porque su produccin se inscribe en un marco de condiciones histricas-sociales, en
tanto que su construccin responde a determinados intereses que reflejarn el carcter poltico-ideolgico de cada
momento histrico y de relaciones socio-econmicas, por ejemplo, si comparamos un planisferio poltico de los aos
50, con uno actual, se observarn notables diferencias en cuanto a la configuracin de pases.
Aprender a usar la cartografa implica desarrollar destrezas para el anlisis de las localizaciones y distribucin de los
fenmenos geogrficos, cuya localizacin no se debe completamente a la casualidad, sino tambin a procesos sociales,
econmicos o histricos. Para ello es necesario que los alumnos gradualmente vayan incorporando conceptos de
perspectiva, escala, signos cartogrficos y proyecciones.
Observar el mapa para, para DELIMITAR EL ESPACIO FSICO en cuestin, definir si es la mayor parte de ; el norte de ; el sur de; el oeste de
...; el centro de ; o una pequea parte de
INDICAR EL TIEMPO, ubicar a qu siglo corresponde, perodo o ao.
ESPECIFICAR LOS SMBOLOS DE LA LEYENDA, es decir qu tiene el mapa: colores, smbolos, flechas, lneas u otros.
ANALIZAR EL CONTENIDO DEL MAPA, por ejemplo es un mapa histrico que representa un imperio, batallas, recorridos de poblacin,
campaas militares, divisiones administrativas, entre otros.
EXPLICAR LOS CONTENIDOS DEL MAPA, por ejemplo si tomamos el mapa de corrientes pobladoras prehistricas, observamos que, el
ingreso de la poblacin al actual territorio se produjo en dos perodos: durante el Neoltico y Paleoltico. En el Neoltico, el ingreso se produjo
desde el norte, con rumbo oeste, siguiendo la direccin de los cursos fluviales de los ros Paraguay, Pilcomayo y Bermejo. En el Paleoltico, desde
el sur, dispersndose por todo el territorio, incluso sobrepasando los actuales lmites territoriales.
Mapa 1
b)
MAPAS TEMTICOS:
Tienen por finalidad comunicar una determinada informacin a travs de smbolos. Los temas de los mapas son muy
variados: pueden referirse a aspectos de la naturaleza (tiempo meteorolgico, suelos, presencia de bosques nativos, a
diferentes usos del suelo (agrcolas, industriales, residenciales), actividades econmicas o sociales del ser humano,
zonas tursticas, degradacin de suelos, corredores verdes, zonas susceptibles de erosin hdrica, desertizacin, zonas
productivas, aspectos histricos de una regin o de un pas.
Al presente material se anexa una serie de mapas temticos que representan diferentes fenmenos geogrficos de la
provincia.
La cartografa temtica se encuentra en un perodo expansivo motivado por la multiplicacin de las fuentes estadsticas,
fotogrficas, informticas y de diseo grfico; as se puede hablar de otros tipos de mapas que pueden conservar o no
la forma cartogrfica, y se distinguen los siguientes:
c)
fundamentales de la organizacin del espacio desde informacin estadstica acerca de una unidad geogrfica.
Para su confeccin es necesario tomar ciertas decisiones, por ejemplo qu variable representar; que orientan la
comprensin e interpretacin de la realidad representada. Se puede usar para representar, ingreso salarial por
provincia, cantidad de habitantes, el tipo de viviendas, entre otros.
Densidad de poblacin
Realizar un coropleto requiere un alto nivel de abstraccin por parte de quien lo raliza, porque lo que est en juego es
la conceptualizacin del espacio geogrfico, a travs de un proceso de anlisis de la realidad. El uso de este tipo de
herramientas favorece al desarrollo de capacidades como:
d) MAPAS ISOPLTICOS: unen superficies con lneas de igual valor (mapas de isobaras del tiempo meteorolgico).
e) MAPAS De FLUJOS: Expresan la direccin y el sentido de un flujo (migratorio, comercial), mediante flechas que
unen el inicio y el fin. El grosor de la lnea es proporcional al valor de la variable.
f)
MAPAS BATIMTRICOS: representa el relieve de zonas sumergidas y para su interpretacin se utiliza la escala
cromtica.
g) MAPAS POLTICOS: tambin llamados de lmites administrativos, representan la organizacin de los Estados
(pas, provincia, departamento, municipio). Es una herramienta diseada para analizar la dimensin polticas
de la organizacin del espacio. Son muy utilizados para la formulacin de programas para el planeamiento de
acciones para administrar el ambiente. Muchas decisiones, planes y programas sufren efectos que a menudo
determinan su viabilidad o su alcance dados por actores polticos, grupos de inters, burocracia y otras formas
de poder.
A continuacin se sugiere una forma de plantear ciertos contenidos, relacionados con el manejo y la comprensin de un
mapa poltico que busca el desarrollo de las capacidades de los alumnos/as y considerar al mapa poltico como un
elemento dinmico. Es importante que el docente le haga ver a los estudiantes que el mapa no es una produccin
neutral y que como instrumento de comunicacin que es, debe ser interpretado en el contexto social en el que fue
elaborado, (tomando en cuenta los valores, la cultura) y que no est libre de errores, prejuicios u omisiones, a veces,
voluntarias.
Propuesta A:
Para analizar cualquier espacio es necesario delimitar el territorio en cuestin y si trabajamos con el mapa poltico de la provincia, es necesario
empezar a ver el mapa poltico no como un espacio esttico, geomtricamente dividido, sino como un mapa temtico para hacer nuevas lecturas,
plantearnos algunos interrogantes como por ejemplo; Por qu se divide el territorio? A qu obedece esa divisin? en funcin de qu se hicieron las
divisiones?.Quin o quines ejercen autoridad dentro de cada departamento? Qu son las cabeceras de departamentos? Cmo se las representa
cartogrficamente? Qu funcin cumplen? En qu se diferencian de las otras ciudades y/o localidades? Cmo se simbolizan las otras ciudades y/o
localidades? Qu tipo de red vial permite la comunicacin entre cabeceras? Cmo es la red vial entre cabeceras y la capital de la Provincia? Se
puede determinar as mayores flujos de circulacin vial? Se pueden detectar problemas de comunicacin? Por qu? Son permanentes o
temporarios?
Tema: Formosa: divisin poltica.
Contenidos
La Provincia de Formosa:
Divisin Poltica1y2. Ubicacin
geogrfica. Divisin poltica.
Red vial
Conceptos
Capacidades
Localizar
Distinguir
Diferenciar
Razonamiento lgico: calcular
distancias. Escala.
El mapa poltico visto as, tal vez nos d otra idea: que no es tan inmvil como se presenta. Que existen niveles de gobiernos que actan
simultneamente cada uno con sus problemticas, con sus propios actores sociales, que a su vez poseen diferentes intereses. Que cada gobierno
atiende sus conflictos, busca soluciones de acuerdo a sus necesidades y urgencias. Que cada uno tiene sus propios proyectos, etc. Por lo tanto el
aprendizaje del mapa poltico implica saber que las divisiones responden a una organizacin, que a su vez implica reparto de competencias, funciones
y responsabilidades.
Criterios de evaluacin que tienen que ver con la adquisicin de conceptos:
Ej. El alumno sabe localizar los departamentos con sus cabeceras? Puede diferenciar entre cabeceras, ciudades y localidades? Puede jerarquizar la red
vial? Puede analizar - a grandes rasgos- los mayores flujos circulatorios? Sabe explicar que la divisin poltica responde a la forma como el hombre
organiza social y polticamente su espacio geogrfico?
Criterios de evaluacin que tienen que ver con la adquisicin de procedimientos:
Ej. El alumno es capaz de extraer informacin a travs de la observacin indirecta? El alumno puede distinguir smbolos cartogrficos? El alumno
puede comparar modos de representacin cartogrfica? El alumno puede resolver un clculo de distancia? El alumno puede determinar coordenadas
geogrficas? El alumno puede de un texto, levantar informacin de una situacin problemtica ej. dificultades de comunicacin en la red de caminos?
Propuesta B:
continuamos con el mapa poltico complejizando la temtica anterior.
Tema: jerarqua de la divisin poltica del espacio: los municipios.
Contenidos: Los municipios en la Constitucin Argentina. Los Gobiernos locales en la Constitucin de la Provincia. La ley orgnica de municipios N
1028. Municipios. Comisiones de Fomento. Juntas vecinales.
Conceptos: Divisin Poltica de 3: Municipio. Comisin de Fomento. Juntas vecinales.
Capacidades: Exploracin del mapa poltico. Localizacn, clasificacin y Jerarquizacin del espacio. Explicacin de la organizacin poltica y
administrativa de la Patria chica.
La propuesta gira en torno a ver que ese mapa poltico dividido geomtricamente, con diferentes colores, aparentemente vaco o esttico, no es
tan as. Con la incorporacin de estos contenidos, se puede tener una visin ms dinmica de la compleja organizacin del espacio y que el Mapa
poltico es una muestra terica de la organizacin del espacio. Ac tambin se puede introducir la idea de gobernancia en relacin con el espacio,
analizando que Formosa con sus 9 Departamentos y sus 55 Gobiernos locales, implica diversas instituciones y estructuras administrativas, una
compleja trama de instituciones y actores sociales, planteando as las jerarquas de gobiernos y sus organizaciones: Qu es un municipio?. Cmo se
rige? Quines son sus referentes? Qu funciones cumplen? Existen categoras de municipios o son todos iguales?, Cuntos municipios hay en el
Departamento Formosa? Cuntos en la Provincia? Cmo se logra la categora de municipio? Qu diferencia hay entre comisin de fomento y
municipio? En qu orden ubicamos a las juntas vecinales? Qu funciones cumplen? Cuntas comisiones de fomento y juntas vecinales hay en el
departamento de Formosa, y en la provincia? Existen leyes que determinan su formacin y su zona de influencia? etc. De aqu pueden surgir
diversas actividades como por ej. Cmo construye un mapa temtico a partir del mapa poltico o de un cuadro estadstico? Que el alumno elabore
su propio mapa temtico de municipios, comisin de fomento y juntas vecinales. Esto implica darle cierta autonoma porque el alumno tendr que
tomar decisiones como por ej. Seleccionar y localizar las ciudades, las localidades, qu variable representar, cmo representar, qu smbolos va a
utilizar?, entre otros.
En todo este tipo de actividades, las capacidades adquiridas por los y las alumnos/as, no slo est referida a resolver una cuestin que tiene que
ver con la construccin (motricidad), sino tambin, con las actitudes, porque pone en juego su capacidad de tomar decisiones acerca del tipo de
formato que va elegir para ordenar y sistematizar la informacin.
(barrios, urbanizaciones, industrias, comercios); formas derivadas de las prcticas econmicas (comercios, industrias,
servicios); formas derivadas de las prcticas culturales e ideolgicas (cines, escuelas, Iglesias, sindicatos); formas
derivadas de las prcticas poltico-jurdicas como expresin del poder (Concejo Municipal, Juzgados y Tribunales ) y
finalmente las formas fsicas (cursos de agua, vegetacin, llanuras, depresiones, etc). Todas estas formas expresan la
dinmica del espacio y ayudan a comprender su proceso de estructuracin y reconstruccin temporal.
De manera que el trabajo de campo busca identificar al estudiante con su medio, conocer las relaciones que se
producen y los cambios que ha tenido. Forma parte activa del proceso, le surge interrogante, reflexiona, ofrece
alternativas, se desarrolla la capacidad crtica y le encuentra un mayor sentido a la enseanza. Se puede decir que el
trabajo de campo tiene como propsito lo siguiente:
Esta estrategia es fundamental para valorizar la enseanza de lo local, ya que ste se constituye en una especie de libro
en el que se puede leer la geografa y la historia, de manera que el trabajo de campo tendr sentido como una realidad
y no como una abstraccin conceptual y memorstica.
En el trabajo de campo hay elementos que son esenciales, tales como:
La observacin directa, es un elemento fundamental y el entorno, el recurso bsico, que ofrece la explicacin
de lo que ocurre en el espacio, sus problemas fundamentales y su insercin a escala regional, nacional y
mundial.
Otro elemento lo constituye el alrededor, sea el campo, la ciudad, la calle, el barrio, la fbrica, la carretera, el
autobs. Ah se pueden observar los hechos que conducen a la produccin del espacio, las relaciones que lo
rigen y le dan forma y as ver que la geografa y la historia en todas sus manifestaciones estn presentes en el
entorno de manera concreta.
Todo trabajo de campo debe considerar estos elementos para que la salida sea productiva y as organizar el plan de
trabajo contemplando los siguientes momentos:
1. Preparacin en el aula: Realizar un recorrido previo al rea a visitar; definir lo que se va estudiar; definir
objetivos; desarrollar una breve descripcin socio - histrica del rea a fin de ubicar al participante; organizar
el recorrido del trabajo y el horario de salida. Ofrecer un material cartogrfico y documental mnimo; definir la
forma de evaluar el trabajo y la manera de redactar el informe.
2. Realizacin en el campo: recopilacin de la informacin (fotos, folletos, entrevistas).
3. Re-trabajo en el aula: planteo de hiptesis, confeccin de mapas y grficos, anlisis de los materiales,
bsqueda de causas, relaciones de variables, valoracin de hiptesis iniciales, confrontacin de resultados.
La esencia del trabajo de campo es la observacin directa, a travs de ella se garantiza la reflexin y razonamiento
del hecho geogrfico concreto. El trabajo de campo nos pone en contacto con la realidad, es la forma de
acercarnos al hecho cotidiano. La informacin que se presenta en el espacio se presenta de formas especficas
como resultado de las prcticas sociales que realizan los hombres y mujeres. A travs del trabajo de campo se
puede descubrir sus relaciones y agudizar la observacin, sobre todo hacer uso de los conceptos de escala
dinmica, categoras, principios y mtodos de la geografa.
El trabajo de campo es un recurso pedaggico insustituible, es una herramienta para que la clase se aborde de
manera global y se puedan conectar todos los contenidos, con el trabajo de campo la disciplinariedad pasa a un
segundo plano para darle paso a la integracin de los hechos socio-geogrficos.
6.- EL DEBATE
La participacin de los alumnos y alumnas en las clases de Geografa es fundamental para una enseanza activa de la
misma, como lo es el desarrollo de ciertas habilidades, como saber escuchar a los dems, dejar hablar a los otros,
prestar atencin a lo que dice el otro, expresar sus ideas y defenderlas. Una estrategia para aprender estas habilidades
puede resultar el DEBATE en clase.
Qu es necesario?
Identificar figuras centrales y figuras secundarias. Cules eran sus cargos, sus oficios, sus ocupaciones?
Cmo estn encuadrados? (Rostro, cuerpo entero, medio cuerpo.)
Cmo es su ropa? Compararla con la actual.
Posaban para la fotografa o fueron sorprendidos?
Imaginar qu hacan antes o despus del momento en que fueron fotografiados.
Deducir qu edad tenan en ese momento y qu edad tendran en la actualidad.
El lugar y los objetos de la fotografa
Describir el lugar.
Indicar qu estn haciendo las personas all.
Comentar cmo es el paisaje y el clima. Es verano, invierno, otoo o primavera?
Indicar qu otras cosas se pueden hacer en ese lugar.
Hacer una lista con las construcciones que se observan (edificios, calles). Anotar tambin de qu
material estn hechas, si parecen antiguas o nuevas, etc.
Hacer una lista con todos los objetos que aparezcan en la foto, aun los ms pequeos e
insignificantes.
Describir los objetos, imaginar para qu se usaban, deducir qu pistas pueden dar sobre la
situacin, compararlos con objetos actuales.<
El fotgrafo
Todas estas pautas pueden servir para "leer" una foto, de modo que nos cuente sobre pocas pasadas y sobre los
cambios ocurridos hasta la actualidad. No es necesario contestar todas las preguntas ni realizar todas las consignas.
Depende de la fotografa que elijamos.
Para poner en juego el desarrollo de esta estrategia de enseanza- aprendizaje, en la que la adquisicin de
conocimientos como el desarrollo de habilidades, capacidades y actitudes resultan importantes, lo ms conveniente es
el trabajo en grupo (se sugiere no ms de seis integrantes), orientados por el docente, para analizar y resolver un
problema seleccionado o diseado para el logro de ciertos objetivos de aprendizaje.
Durante el proceso de interaccin de los alumnos; en primer lugar se presenta el problema; seguidamente se lo analiza
desde uno o diferentes marcos tericos, se hipotetizan soluciones, se discuten las decisiones y tomas de posicin
frente al problema y se disean alternativas de solucin. stos, al enfrentarse con el problema, pasan por distintas
situaciones, desde confusiones por la diversidad de argumentos que pueden presentarse ante el caso, reflexiones e
interpretaciones diversas.
El ABP incluye el desarrollo del pensamiento crtico en el mismo proceso de enseanza - aprendizaje, no lo incorpora
como algo adicional sino que es parte del mismo proceso de interaccin para aprender; busca que los alumnos
comprendan y profundicen adecuadamente en la bsqueda de respuesta a los problemas que se usan para aprender
abordando aspectos de orden espacial, histrico, sociolgico, econmico, prctico, etc., desde un enfoque integral.
La estructura y el proceso de solucin al problema estn siempre abiertos, lo cual motiva a un aprendizaje consciente y
al trabajo de grupo sistemtico en una experiencia cooperativa de aprendizaje. El rol del docente es el de conductor y
orientador de la actividad, ya no es el nico que puede ofrecer la solucin adecuada, sino que orienta y da apoyo
estratgicamente hasta que los alumnos adquieran destrezas y capacidades para enfrentar las tareas que requieren de
reflexin y toma de decisiones personales o grupales hasta asumir el control de sus propios procesos de aprendizaje.
Las ventajas didctico-pedaggicas que ofrece esta estrategia:
1. Propicia la participacin activa de los estudiantes, en un ambiente abierto y distendido, que facilita la
circulacin de las ideas.
2. Potencia el desarrollo del pensamiento individual, la imaginacin y la creatividad.
3. Desarrolla la capacidad para el diagnstico y el juicio crtico.
4. Incrementa la confianza y el grado de iniciativa personal.
5. Contribuye a resignificar las relaciones interpersonales: docente- alumno y alumno- alumno.
Cmo son los "problemas" de las Ciencias Sociales
Las Ciencias Sociales en general, presentan ciertos rasgos que las distinguen de otras disciplinas de conocimiento y que
a veces pueden jugar en contra en el momento de pensar en enunciar problemas sociales.
En primer lugar, los modos de resolver los problemas sociales no presentan modelos acabados, sino que pueden actuar
como marcos referenciales, se acomodan a las condiciones especficas de cada caso, no se ajustan a leyes generales,
como en las ciencias naturales.
Al investigador no slo le interesa saber cmo y por qu ocurren los hechos, sino explicar por qu este o aquel hecho
ha ocurrido as y no de otra manera. Esta caracterstica exige que las actividades de enseanza estn orientadas a la
bsqueda de explicaciones multicausales enfatizando la bsqueda de relaciones desde diferentes perspectivas y
mostrando la dinmica de los procesos sociales y evitar explicaciones de causalidad simplista.
Otra caracterstica de los problemas sociales es la inexistencia de soluciones correctas y nicas porque ante
un mismo problema se pueden plantear varias alternativas, y sern mejores o peores en funcin de los
criterios elegidos que estarn relacionados con posiciones ideolgicas y morales. Otro rasgo de los
problemas sociales es que estn fuertemente mediatizados por los medios de comunicacin, por lo que es
importante ensear a los alumnos que toda interpretacin de la realidad social debe ir acompaada de sus
correspondientes pruebas, o sea las fuentes en que se apoya, puesto que sin ellas la evaluacin carece de
sentido.
Las lneas directrices para desarrollar con los alumnos el proceso de resolucin de problemas podran sintetizarse de la
siguiente manera, pero no deben tomarse las mismas como pasos rgidos a seguir:
Reconocer el problema: el sujeto toma conciencia que el problema existe y necesita encontrar solucin.
Por ejemplo: La desertificacin del oeste formoseo, es producto de un complejo proceso que se inici hace
tiempo, como producto de la interaccin de mltiples factores.
Proponer hiptesis explicativa acerca del problema: se trata de pensar en propuestas especficas que
sugieran cursos de accin para manejar el problema.
Razonar las inferencias de la o las hiptesis: se trata de conjugar la o las hiptesis con los hechos
relevantes que le resultan conocidos, y emitir conclusiones al respecto.
Verificar hiptesis: las conclusiones que surjan de las hiptesis se comprueban con hechos conocidos y se
renen nuevas evidencias para sostener o desechar la o las hiptesis.
Es necesario aclarar que las lneas se detallan a los efectos de ayudar en la comprensin de lo que requiere la
resolucin de problemas, de ninguna manera es la descripcin de un sujeto en situacin de resolver el
problema, pues no hay un modelo rutinario de resolucin de problemas. Es importante que el docente oriente
a los alumnos acerca de fuentes de informacin, los requisitos que deben reunir para considerarlas confiables,
y cuestiones acerca de la pertinencia respecto del problema tratado.
LVAREZ, Elsa Noem: El aprendizaje basado en la resolucin de problemas, una alternativa para la enseanza de la
Geografa en el nivel polimodal. Revista Investigaciones y Ensayos Geogrficos N 2. Carrera de Geografa. Facultad de
Humanidades. Universidad Nacional de Formosa. Editorial Edunaf. Formosa. ISNN. 1668-9070. 2003.
GIMENEZ, Antonio M. Gaite, Jess. Ensear Geografa. Editorial Sntesis. Madrid. 1996.
GUREVICH, R. BLANCO, J. Y OTROS. Notas sobre la enseanza de una Geografa renovada. AIQUE Ediciones.
Bs.As. 1998.
NEGRN, P., SGUIN, A. M., PHILIPPE, A. Lectura y elaboracin de mapas. Grupo interuniversitario de
Montreal. (GIM). Canad. 1997.
SOUTO GONZALEZ, Jos. Didctica de la Geografa. Ediciones del Serbal. Barcelona. 1999.
GRAVES, D. La enseanza de la Geografa. Visor. Madrid. 1985.
GORLERI, Mximo. Caracterizacin Climtica del Chaco Hmedo. Aves Argentina N 4. Revista de
Investigacin y Desarrollo Educativo. Universidad de Monterrey. Mxico. 2007.
Mapas:
GOBIERNO DE LA PROVINCIA DE FORMOSA. MINISTERIO DE PLANIFICACIN, INVERSIN, OBRAS Y SERVICIOS
PBLICOS. SUBSECRETARA DE PLANIFICACIN DE LA INVERSIN PBLICA. DIRECCIN DE PLANIFICACIN
DEL DESARROLLO LOCAL.
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GRAN CHACO. 2 MITAD
DEL SIGLO XVIII
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GUERREROS PMPIDOS
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FUENTE: Atlas Histrico del Nordeste Argentino.
Mesder Ernesto J. A. Y Gutierrez, Ramn. Instituto de
Investigaciones Geohistricas (I.I.G.H.I.) Conicet.
Resistencia. 1995
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PRINCIPALES CORRIENTES
POBLADORAS PREHISTRICAS
EN LA PROVINCIA DE
FORMOSA
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PROVINCIA
DE SALTA
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DEL PARAGUAY
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PROVINCIA
DEL CHACO
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REFERENCIAS
DIVISIN
DEPARTAMENTAL
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LIMITES DEPARTAMENTALES
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Pil c
om
a yo
PROVINCIA
DE SALTA
REPBLICA
DEL PARAGUAY
24
QUINTO
Ro
B
TERCERO
erm
e jo
SEGUNDO
R o
Pi lc
om
ayo
25
FORMOSA
CUARTO
R
o
Pa
rag
ua
y
PROVINCIA
DEL CHACO
26
REFERENCIAS
DIVISIN
DEPARTAMENTAL
AO 1895
LIMITES DEPARTAMENTALES
Ro
Be
rm
ej o
TERCERO
SEGUNDO
FORMOSA
Escala Grfica
0
50
100 km
50
CUARTO
QUINTO
100 km
A
I C AY
BL U
P AG
RE PA R
L
DE
60
61
62
59
58
DUODCIMO
PROVINCIA
DE SALTA
TEU CO
ARRIBA
NOVENO
REPBLICA
DEL PARAGUAY
24
SPTIMO
Ro
B
erm
ej
BOCA
DEL
TEUCO
SEXTO
BOCA DEL
PILCOMAYO
R o
25
Pil c
om
a yo
MONTE LINDO
rag
ua
y
PROVINCIA
DEL CHACO
R
o
Pa
CAPITAL
26
REFERENCIAS
DIVISIN
DEPARTAMENTAL
AO 1914
Escala Grfica
0
50
100 km
BOCA
LIMITES DEPARTAMENTALES
DUODCIMO
TEUCO ARRIBA
BOCA DEL
PILCOMAYO
NOVENO
MONTE
LINDO
CAPITAL
SPTIMO
BOCA DEL
BERMEJO
SEXTO
R o
DEL
BERMEJO
Be
rm
ejo
A
IC Y
BL U A
P AG
RE PAR
L
DE
60
61
62
59
58
RAMN
LISTA
R
oP
Superficie
3.800 km2
ilco
ma
yo
PROVINCIA
DE SALTA
MATACOS
Superficie
4.413 km2
24
BERMEJO
Superficie
12.850 km2
R o
Be rm
e jo
REPBLICA
DEL PARAGUAY
PATIO
Superficie
24.502 km2
R
o
PILAGS
25
Pi
lco
m
ay
o
Superficie
3.041 km2
PILCOMAYO
Superficie
5.342 km2
PIRAN
ua
y
P
ar
ag
FORMOSA
R
o
PROVINCIA
DEL CHACO
Superficie
8.425 km2
Superficie
6.195 km2
26
REFERENCIAS
DIVISIN
DEPARTAMENTAL
AO 1915 EN
ADELANTE
Escala Grfica
0
50
100 km
LAISH
RAMN LISTA
PIRAN
MATACOS
PILCOMAYO
BERMEJO
FORMOSA
PATIO
LAISHI
PILAGS
Ro
Be r
me
jo
Superficie
3.480 km2
I CA
BL G UAY
P
RE PARA
L
DE
SANTA VICTORIA
59
58
MARA CRISTINA
Colonia Buena
Ventura (1904)
TUCUMANCITO
SAN RAMN
23
90
-1
90
0
R o
Pilc
om
a yo
GONZLEZ
18
De Colonia
Rivadavia
(1862)
60
61
62
CHOROTES
PROVINCIA
DE SALTA
PTN. PAJAROS
1870-1880
FTN CHAVEZ
FTN N. PILCOMAYO
POZO DE LA YEGUA
CAMPO GRANDE
FTN. BELGRANO
24
DIVISADERO
EL AZOTADO
LA FLORENCIA
ESPINITA
ISLA DE CUBA
LAGUNITA
LA ROSA
AIBAL
KILMETRO 780
REPBLICA DEL
PARAGUAY
SAN CRISTOBAL
LAS LOMITAS
R
oB
erm
ej o
KILMETRO 642
ESTANISLAO
DEL CAMPO
25
ESPINILLO
IBARRETA
KILMETRO 525
KILMETRO 503
R
o
SIETE
PALMAS
BUENA
VISTA
CMTE.
FONTANA
Pil
co
m
PTO.
PILCOMAYO
BME. DE
LAS CASAS
LA
FRONTERA
LOS MATACOS
PALO SANTO
PROVINCIA
DEL CHACO
COL.
BO UVIER
DALMACIA
PIRAN
VILLA EMILIA
GRAN GUARDIA
ay
o
P
o
R
a
ar
gu
ay
MONTEAGUDO
26
PROCESO DE
OCUPACIN DEL
ESPACIO EN EL
TERRITORIO
NACIONAL DE
FORMOSA
Escala Grfica
0
FO RMOSA
VILLAFAE
50
100 km
REFERENCIAS
OCUPACIN DEL SECTOR
ORIENTAL (1880-1985)
OCUPACIN DEL SECTOR
OCCIDENTAL (1870-1920)
EL
COLORADO
C OL. AQUINO
R
o
Be
rm
L
DE
CA Y
LI UA
B
G
P RA
RE PA
ejo
60
61
62
59
58
MARA CRISTINA
R o
CONCESIN ASTRADA
Pilc
om
a
yo
PROVINCIA
DE SALTA
24
R o
REPBLICA DEL
PARAGUAY
Ber
mej
o
LAS LOMITAS
POZO
DEL TIGRE
Ro
FISCAL
CLONIA
MIXTA
25
ESTANISLAO
DEL CAMPO
IBARRETA
Pi lc
om
COLONIA
ay
o
LAGUNA BLANCA
CMTE.
FONTANA
CLORINDA
PROVINCIA
DEL CHACO
PALO SANTO
PROVINCIA
DEL CHACO
COLONIA
DALMACIA
PIRAN
FISCAL
26
ESTADO GENERAL
DE LA TIERRA EN EL
TERRITORIO NACIONAL
DE FORMOSA EN EL
AO 1915
Escala Grfica
50
COLONIA
BOUVIER
COLONIA
VIAMONTE
100 km
REFERENCIAS
FORMOSA
R
oB
e rm
e jo
COLONIAS
NACIONALES
(Oficiales y Privadas)
TIERRAS
PRIVATIZADAS
TIERRAS
FISCALES
MISIN
LAISHI
COLONIA AQUINO
L
DE
A
I C U AY
L
B G
P RA
R E PA
FUENTE: Faure y Alcntara. Mapa de los Territorios Nacionales de Chaco y Formosa. Ao 1.918
CARACTERIZACIN AMBIENTAL:
En la provincia, segn la combinacin de los factores climticos, edficos, geomorfolgicos se pueden establecer tres reas de
caracterizacin ambiental:
1)
Zona frgil: al oeste, denominadas as principalmente por las caractersticas del suelo;
2)
3)
El ambiente funciona como un sistema complejo en el que sus distintos componentes se encuentran interrelacionados, al punto que
los problemas ambientales tienen mltiples orgenes y variadas magnitudes. Otro enfoque posible para analizar las caractersticas
ambientales haciendo la diferenciacin entre problemas urbanos y aquellos que guardan ntima relacin con las actividades del
mbito rural. Por ejemplo:
Del ambiente urbano: contaminacin hdrica, contaminacin atmosfrica, contaminacin industrial, degradacin de los
mares y riberas, obsolescencia o inexistencia de infraestructura sanitaria, inundaciones, gestin inadecuada de los residuos
slidos
Del ambiente rural: incendios, deforestacin, contaminacin por agroqumicos, prdida de la biodiversidad, entre otros.
TIPOS DE SUELOS:
Segn lo que se observa en el mapa en la provincia, se reconocen cuatro tipos de suelos: inceptisoles, alfisoles, molisoles y entisoles.
Los inceptisoles, Ocupan cerca del 1 % de la superficie. Son suelos de desarrollo incipiente. Estn ubicados en las lomas bajas y bajos
cercanos a los ros. No constituyen buenos suelos agrarios.
Los alfisoles, cubren un rea importante de superficie provincial, estn estrechamente relacionados con los molisoles, poseen un
horizonte superficial que tiene poco espesor o poca materia orgnica y son de color claro. Se los utiliza para pastoreo de ganado,
como pasturas naturales.
Los molisoles abarcan alrededor del 31 % de la superficie. Estn ubicados topogrficamente en el relieve normal y lomas altas de
albardones de los principales cauces de aguaa. Son los suelos de mejor aptitud para la agricultura.
Los entisoles son suelos jvenes y estn situados en los albardones de los cursos de agua y se hallan cubiertos por los bosques en
galera. Son aptos para plantaciones forestales y cultivos hortcolas.
CORREDORES VERDES
Se denomina corredor verde al rea geogrfica que, se pretende tenga la funcin de interconectar reas protegidas cercanas entre
s, para asegurar la movilidad de sus elementos biolgicos (animales, polen, semillas) entre una y otra, evitando as el aislamiento
gentico de las poblaciones locales de cada especie.
No constituyen reas protegidas. No hay restricciones para la conversin del medio silvestre. Un antecedente importante es el
Corredor Verde de Misiones, creado por Ley Provincial en 1999, sobre una extensin aproximada de 1.200.000 ha, siendo la mitad de
esta superficie reas protegidas debidamente creadas e implementadas.
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