Actividad

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Segmentos que cuentan historias

ANTES DE INICIAR EL TALLER

Comente con sus estudiantes que uno de los conceptos ms importantes de la matemtica es el de funciones, debido a su
aplicacin a diversas situaciones de la vida cotidiana. La aplicacin de las funciones se debe a que permiten establecer las
relaciones de dependencia entre diversas magnitudes de variados mbitos del conocimiento; por ejemplo, Fsica, Qumica,
Economa, Biologa, Psicologa, etc., as como en los ms diversos contextos, sean laborales, comerciales o cientficos.
Comente tambin que las funciones usualmente se representan mediante grficos y ecuaciones, que permiten comunicar,
analizar y visualizar el comportamiento de los eventos y procesos que ocurren en la vida real.
CAPACIDAD

Resuelve problemas que involucran funciones lineales, lineales afines y segmentadas.

CONOCIMIENTOS
Funciones lineales
Plano cartesiano
RELACIONADOS
Tablas, grficos y expresiones
Operaciones bsicas
simblicas
Porcentaje

CONOCIMIENTOS
PRINCIPALES

T1

Encomiendas pensadas

Descripcin de
la actividad

Intencin
pedaggica

A qu poner
nfasis?
Estrategias
heursticas
propuestas
Posibles
dificultades

T2

La tarea presenta las tarifas postales de Serpost por envo de encomiendas locales y nacionales, vigentes
al 1 de noviembre de 2012, mediante una tabla que explicita los valores y los precios de venta y el IGV, en
funcin de rangos de peso en gramos de la encomienda.
Con esta tarea, se pretende que los estudiantes desarrollen sus habilidades de resolucin de problemas
que impliquen la interpretacin de informacin publicitada en forma de tablas. A partir de ella, debern
formular respuestas que requieren el uso del concepto de funcin, porcentajes y clculos aritmticos para
casos particulares y generales.
Al desarrollar la tarea, se debe poner nfasis en la lectura minuciosa y comprensiva del enunciado del
problema, as como en la identificacin de todos los datos de la tabla y las condiciones para la determinacin
de los costos de envo de las encomiendas.
En este caso, se propone la descomposicin del problema en partes mediante la formulacin de preguntas
para facilitar la comprensin del problema y su resolucin.
Los estudiantes pueden tener dificultades en la identificacin de las relaciones entre variables. Por ejemplo,
si no determinan que el costo por encomienda depender de su peso, no se podr conocer cunto
ser necesario pagar por el envo. Por ello, es importante que los estudiantes respondan las preguntas
formuladas en forma secuencial.

Ventas y comisiones

Descripcin de
la actividad

La tarea presenta una situacin en la que los honorarios de un vendedor de un mercado comprenden un
sueldo bsico de S/.600 y una comisin del 10 % de las ventas, si el valor vendido no excede S/.5000. Pero
si las ventas superan este monto, recibir un pago fijo de S/.500 por concepto de comisin, adems de su
sueldo bsico. Con esta informacin, los estudiantes debern encontrar una expresin matemtica que
permita calcular los honorarios del trabajador de manera rpida.

Intencin
pedaggica

Con esta tarea, se pretende que los estudiantes desplieguen sus habilidades para la resolucin de problemas
que impliquen la modelacin de situaciones de cambio en actividades laborales de la vida real, mediante
funciones lineales.

A qu poner
nfasis?

Estrategias
heursticas
propuestas

Resolvamos 2

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Al desarrollar la tarea, se debe poner nfasis en que el sueldo del vendedor del mercado tiene
dos valores: uno constante, que representa el sueldo fijo, y otro variable, que es la comisin que
recibe en funcin del ingreso por las ventas realizadas. Esta informacin es importante, pues es
necesario reconocer que la situacin ser modelada mediante dos funciones lineales afines.
En este caso, se propone la modelacin del sueldo total recibido por el vendedor y el valor
numrico del sueldo total en la segunda condicin planteada, as como la organizacin de estos
resultados en una tabla. Tambin se propone particularizar con la finalidad de encontrar el patrn
de variacin y la formulacin de la funcin que modele la situacin.

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9/14/12 5:30 AM