GUA DE ESTUDIO

Fecha probable: del 8 al 12 de junio

Proyecto 1: Elaborar guas de estudio
Tipos de exmenes:
o Completar oracin, opcin mltiple, falso y verdadero, relacionar columnas, causa y efecto,
preguntas abiertas y cerradas, descripcin, explicacin, resumen.
Acento enftico (Este tipo de acento se usa para marcar el nfasis en las oraciones admirativas e
interrogativas; el acento enftico no cambia el significado de las palabras acentuadas qu comiste?
Cuntos libros!) y acento diacrtico (El acento diacrtico es el que se usa para diferenciar el oficio
gramatical de dos palabras que se escriben y pronuncian de igual manera, pero que expresan distintas
ideas El cielo est despejado; l lo est mirando)
Proyecto 2: Biografas y Autobiografas
Caractersticas.
Tiempo verbal utilizado: pasado
Voz narrativa o pronombre personal utilizado: Biografa l o ella; Autobiografa yo
Oraciones compuestas: (pg. 25) Las oraciones compuestas son aquellas que estn formadas por dos o
ms predicados verbales y por oraciones llamadas proposiciones que se unen para desarrollarla. Cuentan
con ms de un verbo en forma personal que componen a los predicados que stas tienen. Ejemplo: El
equipo azul jug muy bien pero el equipo verde fue un desastre. Las oraciones compuestas se clasifican
en:
Coordinadas: Las proposiciones son sintcticamente independientes.

Subordinadas: Las proposiciones son sintcticamente dependientes.

Yuxtapuestas: Las proposiciones no estn unidas por ningn nexo.

Verbos en copretrito: son los tiempos del tipo pretritos imperfectos o sea cuando la accin pasada no est
terminada. En otras palabras se pueden definir como los tiempos verbales que representan acciones que
comienzan en el pasado pero no se conoce con exactitud cuando finaliza o cuando se determina una accin
pasada que ocurri en el mismo tiempo que otra. Sus terminaciones son generalmente aba y a.
Nexos: palabras que tienen como funcin unir dos frases o palabras: y, o, u, e, pero, no obstante, que, sin
embargo, por lo tanto Algunos ejemplos de nexos son los siguientes: Juan y Ana se casarn el prximo
ao; Daniela e Irene se fueron de vacaciones a la playa.
Adjetivos: son las palabras que modifican al sustantivo, lo acompaan y proporcionan informacin de ste
como sus propiedades o caractersticas. Por ejemplo: La pelota amarilla. La: artculo; pelota: sustantivo;
amarilla: adjetivo.
Adverbios: es la parte de la oracin que modifica el significado del verbo o de otras palabras. Existen varios tipos:
o Adverbios de tiempo: Entre stos tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, maana, antes, anoche, an,
cuando, despus, entonces, jams, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todava, ya, etc.
o Adverbios de lugar: Entre stos tenemos: aqu, all, all, ac, fuera, abajo, delante, adelante,
alrededor, arriba, atrs, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc.
o Adverbios de cantidad: Entre stos tenemos: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado,
ms, menos, mucho, poco, todo, slo, mitad, tan, tanto, etc.
o Adverbios de modo: Entre stos tenemos: as, bien, mal, casi, como, despacio, rpido, lento,
deprisa
o Adverbios de afirmacin: Entre stos tenemos: s, claro, exacto, efectivamente, ciertamente,
seguramente, justo, ya, etc.
o Adverbios de negacin: Entre stos tenemos: no, nunca, tampoco, jams, etc.
o Adverbios de duda: Entre stos tenemos: quizs, probablemente, etc.
Proyecto 3: Programa de radio
Caractersticas de un programa de radio: operador, cortinilla, fondo musical, capsula, productor, guionista.

 Cmo se elabora un guion de radio.

La entrevista: entrevistador y entrevistado, gua de preguntas.
Proyecto 4: Reportaje de tu comunidad
Elementos de un reportaje: ttulo, subtemas, imgenes, grficas, mapas y paginacin.
Bsqueda de informacin en distintas fuentes.
Fichas bibliogrficas (datos que debe de llevar)
Nexos y frases para denotar opinin, puntos de acuerdo y desacuerdo (los entrevistados coincidieron en,
opinin que, opinin que, por el contrario, por el contrario, de igual manera, por lo tanto, entre otros).
Proyecto 5: Escribir cuentos de misterio o terror
Partes del cuento: inicio o planteamiento, desarrollo y desenlace.
Elementos de un cuento: personajes, escenarios, situaciones de conflictos, caractersticas de los
personajes.
Caractersticas, sentimientos y motivaciones de los personajes de un cuento.
Personajes: protagonista, antagonista, personajes secundarios y el narrador.
Tiempos verbales usados en descripciones y narraciones.
Conectivos para crear suspenso en el cuento: en ese momento, de repente, entonces.
Metfora y smil.
Proyecto 6: Manual de juegos de patio
Caractersticas y funciones de los instructivos.
Marcas grficas para ordenar las instrucciones (numerales o vietas)
Adjetivos y adverbios en instructivos.
Palabras que indican orden temporal: primero, despus, mientras, al mismo tiempo, entre otros.
Verbos en los instructivos: infinitivo: cortar, colorear, escribir, cocinar.
Notas y diagramas para guiar la escritura ( cuando se acompaa el instructivo con imgenes)
Proyecto 7: Relato histrico
Sucesin y simultaneidad: se refiere a que identifiquen el orden en el que suceden los hechos y cules
acciones pasan al mismo tiempo.
Causa y consecuencias en los relatos histricos.
Tiempos pasados (pretrito y copretrito)
Inferencias: deducir fechas y lugares a partir de pistas en los textos histricos.
Proyecto 8: Adaptar cuento como obra de teatro
Voces narrativas en obras de teatro y en cuentos: narrador.
Semejanzas y diferencias entre obra de teatro y cuento.
Formato de la obra de teatro: el guion teatral y sus elementos.
Discurso directo y discurso indirecto
Verbos que se utilizan en el discurso directo y en el discurso indirecto.
Signos de interrogacin y admiracin.
Proyecto 9: Cartas de opinin
Caractersticas de la carta formal: se escribe de manera respetuosa, usted, ustedes. Las cartas de opinin
tienen que estar basadas en una noticia o reportaje que se ha ledo, de este se hace un anlisis y una opinin
que se expresa en una carta formal a los autores de dicha noticia, al peridico o al noticiero que lo public.
Elementos de una carta: lugar y fecha, destinatario, saludo formal, cuerpo de la carta, despedida formal y
firma. En el sobre los datos del remitente, destinatario y el timbre postal.
Proyecto 10: Escribir textos de contraste

Investigaciones cientficas contra creencias populares.

Conectivos para unir oraciones: a diferencia de, en contraste con, por el contrario, asimismo, por su parte,
sin embargo, entre otros.

Proyecto 11: Conocer una cancin de los pueblos originarios de Mxico

Qu es una lengua?
Lenguas indgenas ms habladas en Mxico.
Las adivinanzas
Proyecto 12: Escribir cartas personales a familiares y amigos
Adverbios de tiempo: ayer, despus, antes, maana.
Adverbios de lugar: aqu, all, arriba, abajo, atrs, al lado.
Decticos: palabras que cambian de significado dependiendo del contexto en el que se utilice y ocupan que
se indique de alguna forma a qu se refiere, apuntando con el dedo, volteando a ver al objeto o persona,
remitirse a algo que ya se mencion anteriormente en un escrito. Por ejemplo: aqu, all, ac, ah, hoy,
dentro, l, ella, nosotros, ustedes, yo, tu, etc.
Elementos de la carta personal: usa un lenguaje familiar, de confianza y debe de llevar los siguientes
datos: lugar y fecha, destinatario, saludo inicial, cuerpo de la carta, despedida y firma.
Datos que se piden para abrir un correo electrnico y por qu es importante la tecnologa de la
informacin y la comunicacin.
Proyecto 13: Escribir poemas para compartir
Organizacin grfica (verso y prosa)
Temas que se usan en los distintos poemas.
Sentimientos que despiertan.
Tipos de versos: los que riman y los libres.
Figuras retricas empleadas en la poesa (metfora, comparacin, simil, analoga, reiteracin, entre
otras)
Mtrica: conteo de slabas, sinalefas.
Agudas, graves y esdrjulas
Proyecto 14: Elaborar un lbum del recuerdo
Adjetivos calificativos: utilizarlos para describir personas y situaciones
MATEMTICAS
BLOQUE 1

Lectura, escritura y comparacin de nmeros naturales, fraccionarios y decimales.

Resolucin de problemas de suma, resta, multiplicacin y divisin de nmeros naturales, fraccionarios y
decimales.
Ubicar elementos en un plano cartesiano utilizando las coordenadas (x, y) (abscisas, ordenadas)
Calcular distancia real a travs del uso de las escalas
Resolver problemas con porcentajes.
Calcular en tanto porciento de una cantidad. Por ejemplo: el 32% de 450
Regla para multiplicar por 10, 100, 1 000, 10 000
Caractersticas y diferencias entre prismas y pirmides. Ubicar la altura de diferentes cuerpos
geomtricos.
Anlisis de grficas. Obtener datos de ellas para poder resolver problemas.
Resolver problemas de conversiones del Sistema Ingles y el Sistema Internacional de medidas.

Resolver problemas de razones.

Resolver problemas de media (promedio), mediana y moda.
Resolver problemas de sucesin geomtrica o numrica.

Calcular la fraccin de un nmero. Ejemplo: 3/5 de 1,350

Identificar planos para construir cuerpos geomtricos.
comparacin de razones: