El proceso de dilogo

cuando el entonces presidente Alejandro Toledo propuso llevar a cabo un proceso de dilogo para lograr un
Anteriormente se haba realizado otras iniciativas de dilogo como el
Acuerdo de Gobernabilidad de Visin Nacional o la Mesa de Dilogo
que se instal por acuerdo con la Organizacin de los Estados
Americanos (OEA). Estas experiencias alimentaron el desarrollo del
Acuerdo Nacional.
En este proceso participaron actores sociales nacionales incluyeron
al Gobierno- internacionales como el Programa de Naciones Unidas
para el Desarrollo (PNUD).
Realizaron varias conferencias de prensa para presentar las
conclusiones logradas y, en general, la cobertura fue intensa y
positiva.
Cuando se suscribi en Acuerdo Nacional, el compromiso al que se
arribo fue establecer los siguientes elementos:
Mecanismos de seguimiento necesarios para institucionalizar el
cumplimiento de las polticas de Estado acordadas, mediante la
convocatoria a reuniones peridicas nacionales y regionales.
Una secretaria tcnica autnoma.
Una oficina estatal de apoyo y enlace.
Iniciativas de difusin permanente a la sociedad en su conjunto

Ava
nces

Aqu se considera la dcimo segunda poltica de

Estado que propone: Acceso universal a una
educacin pblica gratuita y de calidad, y promocin y
defensa de la cultura y el deporte

Con esta poltica, el Acuerdo Nacional abre la

posibilidad de analizar el papel de la educacin
en su relacin con cada uno de los cuatro
grandes objetivos de las polticas de estado

La matriz que se desarrolla para est decimosegunda poltica

de Estado presenta catorce polticas; cada una da lugar a un
conjunto de indicadores y metas. Una de ellas seala:
Garantizar recursos para la reforma educativa otorgando
un incremento mnimo anual en el presupuesto del sector
educacin, equivalente al 0.25 % del PBI, hasta que este
alcance un monto global equivalente al 6% del PBI.

Continuando con las polticas del Acuerdo Nacional

para el desarrollo de la educacin, el Gobierno
peruano public en 2007 el Proyecto educativo
nacional al 2021: la educacin que queremos para el
Per, aprobado por el foro del Acuerdo Nacional.

Compromiso del Acuerdo

Nacional

Se traduce en dos
compromisos importantes

El primero fue el compromiso del

presidente Alejandro Toledo Manrique,
hecho el 5 de marzo de 2002, de que
el dilogo nacional se realice en
un clima de paz y libertad, con
respeto a los derechos de todas
las personas; asimismo, se afirm
la responsabilidad ciudadana y se
conden
cualquier
accin
de
violencia ( de cualquier tipo) por
ser incompatible con el espritu de
consenso inherente a un autntico
proceso de dilogo nacional.
En esta primera fase se logr una
participacin activa en los foros
temticos
(equidad
social,
competitividad e institucionalidad y
tica pblica), afirmando la plena
vigencia del Estado de derecho y del
rgimen democrtico. Conscientes de
alcanzar el bienestar de toda persona,
as como el desarrollo solidario y
humano en el pas, los participante
representantes de las organizaciones
polticas, empresariales y religiosa de
la sociedad civil y del Gobiernoaprobaron un conjunto de polticas de
Estado que constituye el Acuerdo
Nacional.

El segundo compromiso fue el

de ejecutar las 31 polticas de
Estado agrupadas en los cuatro
grandes objetivos.
Esta
segunda
fase
del
compromiso debe lograr que
dichas polticas se conviertan en
metas precisas, con indicadores
de seguimiento que permitan a
las fuerzas polticas y a la
sociedad civil verificar su avance
y cumplimiento por parte de los
diferentes gobiernos, as como
observarlas, por el carcter
vinculante que tienen.