vntrlf lff.utp [,ed u.ec/n of i ci a e . Afto 5 . Nro, 50 .

Octubre de 2009

{" U?PL diseña sitis web de canal lP 2, Apoyo del MIFRO para lbrtalecer 3. Proyecto VALORAII, nueva colabo-
Virlual Educa l3rasil. !:::r,¡ ]::
CffTES de }a UTPL" :¡;:,:i, i; ración entre UTPL y universidaci de Bélgi-
ca. Ír:1.. .l]'

12 becas Senacyt
].5 E N.ATYT
para investigadores
de la UTPI ü*s de *ere¡bre
se &rmsá $cs e*nvsnlss d* ea€rs
ffi**iE:, dsee*ttes de Ia effPL y $*rx*ry€
p*re te *djrxd*eme**m S* *m &*ae
: '..., "' . '
ds $rxwes*$gee*é* {*s} peíses
desarroliados,

Índice

Presentación.., Pá9.2

UTP! en el Encuentro lberoamericano

de Educación 5uperior ... ,*,,
Avanee de los doctorados
de tiempo compartido ... Pá9.4

5e forman 40 expertos
en (alidad Educativa ... Pág.5

UIPI diseña sitio web de

f
ranal lP de Virtual Educa ... Pá9.6

€ Actividades culturales

La tarea de los becarios es nutrirse de tecnología y conocimientos de punta que aporten al país. con la Embaiada de lsrael ... Pá9. 1 1

Grupos de arte de la UTPL

de gira por ftile . ?ág.12

?AAA S&RA$A 20ü9 p&G- ¡.¡YPL p$58 ñ$! MAR{$&, pAS" POCE MI(*OEMPREgAS
Nuevas iniciativas
fVIIJEVE LOS MEJORES CAFES Yg{?$ $${s*f{ pAaA LA pCI&- XLASSRAi¡ ARTESASiAS
para la enseñanza de Inglés... Pá9.13
rsp€{¡ALcs pRs$u{tss$ rñ¡ ¡¡¡se ¡** et{.,steet $g $¡$üs ?RAprq¡s!{A¡.gg €&Act,&s Á L*
xr psíg. 5"üJAr¿S$"
ptAr*YÁ gg e en*m*e*"
Confi rmados expositores

34 rnuestras compiten por pág,

El proyecto es liderado por 22 obreros y doce microempre- para I Conqreso CAMPUS..,
]4
ser el mejor ca#, Relaciones Interinsritucio- sas trabajan trajo el rnodelo de
nales. 'hegocios inclusivoso'. UCG con nuevas instalaciones ... Pác,15

Doce microemoresas
elaboran artesanías tradicionales ... Pág. 19

Conozca los servicios UTPL... Pá9.2¡23

Conoce la Red Social de Aprendizaje ... Pá9. 23

f)-:ig.'ii -*::¡. i lr Fx¡" lü

fitior de interér
. Noncms UTPL: l.':.'r:ili.:r i'ii]
http/iwww,utpl.edu.ec/noticias

. V¡on UTP[:

http//www.utpl.edu.ec/vidautpl
Sducserdn Superusr,
ürVe& 3.$ y Gesfrdm def Csr¡CIelm¡er¡fo
. &Hu UTPI er'¡ vrvo:

http/iwww.utpl,edu.ec/utplenvivo l-a te en al og ía, arqulfecfurc de softwa re, gesfión def eonoeirn,rer¡fo

s través de web semeínfics y
sacial, red€s ovdñ¿eidas, y
. R¡cuRsos V¡o¡ocoNFERrN{rAs
emprendirnie¡rtos de tecnologíos de /s fnfornrseién fuvieron s{;
espaeio en J$ Universidcd Tben¡ea Farfreulñr de lojn en folJeres y
httpllwww,utpl,edu,ee/rerursosvideoconferEneias
conferenciss reslizsdas en el rnareo del J Congreso fA&fF{,rS OUf
. liuros UTPI":
tonsfruyendr: €sB*rcios fon¡¡.¡nes ¿fe Sclur{rsíón Superfor" que se
realizó s ¡Snnlcs del r¡les de not¡ler¡¡&re.
http /lwwur.youtu be.eom/utpl
fl irnporfrnf'cñpsrre de Je¡ corr¡¿¡nidcd ufepelrns tlf des{trrolJü ete
. Foios UTPL: esfe evenfo l"tiza, una uea rn{Ísu que esfe ses de ls frssce¡ldencia
gu€ se rnerere por frsfsrs€ de cs¿lnfgs inrnersos en ei aarnpa de la
http :/lwwwfl iekr.comlphotoslutpl edueccrón y lo invesfrEccíón,

. M¡rnaLoe UTPL: Fn esfs edición del Jnformcrivo UIPI q{Jer€rños ressJfsr esfe
irnportsnte süceso en ls vids insf¡fucionsl sln efejcr de lsdo
Itttp//www.utpl.edu.ednetabl0 g
of,,os ev€nfos q{Je se dleron en el misrno fonf€xfo como," iSu¡nrnif
Laxa'AV" Ía reuniín Creatit¡e Co¡nrnons Fc¿¡odor v la celebración
del Bareamp Laxa'09.
Redacción y coordinaciónr
Sala de prensa VIA Comunicaciones Tadas estss constituyerón und grdl? aportunidad para
i nvesti g a d o r et profesores, esfudlon t'es y p r ofe sio n a I e s vi n e u I a ti a s
Diseúo e impresiónl
EditorialUTPL
o Tl para conocer de la experfen{iss de expertús, provenienfes
de las rnós diversos rincsnes del munda para ealabors¡ hater
Presentaciónl aauerdas y disautir sabre apartwnidades y refos corl?¿Jnes er't esfe
cvrodriguezx@utpl.edu,ec campa.

Comentarios y sugerenciasl
via@utpl.edu.ec
Cémo dejar de lada el importúnte aconteeimienta de
Teléfono: (593 7)2570 275. en.2950-2328 incorparación de las mcesfríos en Arquitectura y Ecanamía ean
www.utpl.edu.ec/noticias ls Universidad Nacianal Autónarns de México, cuya experiencia
se ha ealificado de exifosa en el eantexto uníversilsrio par la
UNI\ERSIDAD TÉCNICA PARTICUTAR DE LOJA
colaboraeión interinstitucianal en lafarrnación daeente de cuarta
Sede central Loja

San Cayetano Alto Av, Marcelino Champagnat nivel.

Teléfono: (593 7 ) 2 57 3 158
E.mail: info@utpl,edu.ec Al igual que /os 26 graduadas de Jas prornociones de smbas
www.urpl,edu,ec
nraesfríns ce¡'ca de 200 están en s{., proeeso de invesfigación,
Líneagratuita 1800UTPLUTPL
comino a alcanzsr sus fífuJos de s¿¡feieneia investigativa que va
1800 8875 8875 ¡nurho más sllá de lo obfene¡ón de un docurnento, pues irnplim
pon€r {Jnd piedra ¡nós en el prayerta univers¡fario que apunts
Informativo UTPL es una publicación mensual de la Universidad
hacía la calidad edueativo.
Técnica Particular de Loja, Sus artículos pueden ser reproducidos
citando Ia fr:ence. Las forografias e ilusraciones requieren aurori-
zación previa. lo eulminacrén de esfos progrdmos de farrnadón de ríenrpo
campartido, son e/ fes#rno¡¡io de que se puede avanzar hacía
grandes ideales a tr6vés de la *lcboraeión, pero sobre toda a
través del esfuerza y el empuie puesfo par decenas de jóvenes
Informativo UTPL by Via Cornunicaciones UTPL is licensed un-
der a Creative Commons Reconocimiento-No comercial-Sin obras
profesores que le apuestan a la edamaión y que hacen de sus
derivadas 3,0 Ecuador License. vidss un €onstante pracesa de forrnacíón e investigaaión, sin
dejar de lada ls viveneia de los mós altos valores hurnanísticos y
cristianos,
 .}ii,:1.:'',"a
33& este¡diamtes as¡stietrün a¡
Senmiararñs de Fñm de €arrer&
de Cigncsss de ,fs €ducs ción
, --*t * ¡.
330 profesionales en formación de la ca-
rrera de Ciencias de 1a Educación en todas sus
menciones participaron del quincuagésimo
séptimo seminario realiz¿do en las instalacio-
nes de la UTPL desde 09 al 11 de noviembre
de 2009.
El seminario, que constituye un requi-
sito para realizar la tesis de grado, reunió a
estudiantes de el ú1timo ciclo de la carrera de
los distintos centros asociados del país corno
Cuenca, Guayaquil, Quito, Machala, Tena,
Zamort, entre otros.
Durante tres días los estudiantes tuvie-
ron la oportunidad de asistir a dos fases de
estudio, la primera enfocada a temas como
edu.'¿ción y genero, violencia inrrafanriliar I
apuntes para un pensamiento lógico.
La segunda lrase fue prácrica. agi.i los
asistentes aplicaron los conocimientos adqui-
ridos a través de talleres, con la parcicipación
de centros infantiles de la ciudad,
5*hg* 5*g *+=5*:'€re*i=€==
Las conferencias fueron dictadas por
docentes de la UTPL, er.rtre e1los Ligia Costa,
Silvia Vaca, Gonzalo Morales, Fanerl' $uj¡g2,
María Elena Vivanco, Además se contó con la
presencia de un experto internacional, Héctor
Valdez, de Cuba, quien expuso e1 temar "Cali-
dad de la Educaciónl
Freeg*e€*s *e Émeceetig*e&*x
La línea de investigación de los proyec-
tos de tesis para los estudiantes que culmina-
ran su carrera universitaria está enfocada a la
pedagogía basada en valores cristianos, es así
el caso de Juan Muñoz, docente que asiste al
evento desde la ciudad de Cuenca, con una
tesis orientada a1 mejoramiento de 1as relacio-
nes intrafamiliares; "La familia es el eje de la
sociedad y por lo tanto se debe fomentar a la
persona desde un valor cristiano junto con la
práctica de valores, y el mejoramiento de las
relaciones, mediante la tolerancia' comentó
Muñoz.
€n**$* Fr*grc¡¡¡e See€*ne€ *e **¡ges-
.igae$*n esc {i*g¡e**s *e Ea €ai¿ecac$sst
Este jueves 12 de noviembre de 2009,
unavez culmir-rado el quincuagésimo semina-
rio de fin de carrera docente, se llevó a cabo
1a primera Asesoría de1 Programa Nacional de
Investigación.
La primera p.rrre de es¡c cvcnto consis-
tió la presentación del mismo a los egresa-
el-r
dos, futuros docentes en las distintas áreas de
Ia carrera de Ciencias de la Educación, dicha
presentación tuvo lugar en e1 centro de cot-t-
venciones de la UTPL,
"Los egresados de la escuela de ciencias
de 1a educación, una vez que han culminado
con sus programas formativos acceden a este
programa, el cual les permitirá linalmente ob-
rener su titulo de licenciatura" comentó María
E, Aguirre, directora de la Escuela de Cier.rcias
de la Educación. Comunicación y la Colabo-
ración Familia - Escuela será el referente y lí-
r-rea de investigación a seguir por los egresados
con la linalidad de concluir sus estudios,
La primera fase de este evento fue el es-
pacio en el que se dieron las bases de la co-
yuntnra teórica y el diseño metodológico del
programa, Posteriormente en la segunda parte
de lajornada, se analizó la metodología de tra-
bajo del Programa Nacional de Investigación,
asimismo se detallaron y definieron 1os instru-
a,::,,i,,
mentos, metodología y la forma en la que los
futuros docentes deber'án presentar finalmen-
te su informes de tesis,
v: üb r't t, c 1 @'.tt j:1.. t:¿ u. :':
.
 UTPL en publ¡cación por los 800 años
de Univeisidad de'Gambridge
El artículo sobre la UTPI abarca dos páginas de la publicación
Fundada en L209,la Universidad
de Cambridge es una de las más an'
tiguas de todo el mundo Y en sus 800
años de vida, publica un libro de oro que
incluye las experiencias de las mejores
universidades del mundo en el fomento
de la excelencia educativa. Actualmente
la Universidad de CambÁdge forma a
una gran cantidad de los más destaca-
dos científicos, escritores y políticos de
Gran Bretaña.
Son cuatro las áreas que enfatiza
la publicación del libro de Cambridgo
respecto a la Universidad Técnica Parti-
cular de Loja dentro de su capítulo titu-
lado Educación Internacional: profesio'
na7ízaci6n, impulso a la investigación,
educación a distancia e internacionali-
zaciín.
"La UTPL está disPuesta a dettí'
bar cualquier barrera parahacer la que
la educación llegue a todoíl con esta
frase inicia el amplio teportaje de dos
páginas acerca de la Universidad lojana.
En seguida se destaca la actividad
institucional en la profesionalización
de sus estudiantes a través de las unida-
des productivas implementadas dentro
de su campus. A esto se suma la posibi'
lidad de realizar una verdadera investi-
J iijtr-i?--,1;_
gación científrca entre estudiantes y do-
centes, en los Centros de Investigación,
Transferencia de Tecnología, Extensión
y Servicios -CITTES-, cumpliendo así
con su misión institucional de "Buscar
laveráady formar al hombre a través de
[a ciencia para que sirva a la sociedad".
Formación docente
Otro punto gue enfatiza la Pu-
blicación es la formación docente en
doctorados de tiempo compartido con
importantes universidades del mundo.
Lo cual permite que los profesores de
la UTPL trabajen a tiemPo comPleto
como investigadores en los CITTES
y complementen esta investigación con
estanci¿s cortas en las universidades
donde realízan sus estudios de docto-
rados Ph.D.
Esta es uná interesante forma de
propiciar el acceso ál conocimiento a
través del intercambio de experiencias
con profesionales de primet nivel de
Europa y América.
En ese marco Ectualmente más de
180 docentes cursan maestrías y doc-
torados, 10 cúentan con su titulación
Ph.D, 40 han probado sufrciencia in-
vestigativa con el DEA Y cerca de76 se
enct¡entran en el desarrollo de su inves-
tigación inicial.
Rompiendo las barreras
educativas
La publicación se reñere ala edaca'
ción a distancia como uno de los más
importantes pilares de desarrollo insti-
tucional de la Universidad lojana.
La ofera de educación a distancia
de la UTPL ha permitido el acceso a
una educación Permanente a cientos de
personas dentro y fircra del Ecuador,
gracias a sus 87 Cenros Universitarios
en todo el país y 3 en Nueva York, Ma-
drid y Roma.
Otras universidades que se enmar'
can en este capítulo son: École Centtale
Paris, Yale Universiry, Maastricht Uni-
versity, University of Coimbra, Univer-
sity of Amsterdam, y otras (26 entotal),
' El libro de 636 páginas está dividi-
a
do en 15 capítulos que recogen Paso
paso la historia universitaria en los 800
años de vide,y además hablan de temas
relacionados a la excelencia educativa,
educación internacional, buenas prácti'
cas en procesos de profesionalización e
investigación, entre otros.
cu r o dr igu ezx@ utPl' edu. ec
Culminan maestrías en Economía y Arquitectura con la üNAM
En el 2006, la Univercidod
Nacional Autónoma de México
-UNAM- inició una exitosa
colaboración con la Universidad
Técnica Particular de Lojo
-UTPL- para la formación y
especializoción de su personol
docente de los escuela de
Economía y Arquitectura, a través
de la impartición de la maestría
en Economía Aplicada y en
Arquitectura.
Esta formación se enmarca en el proceso
de formación docente que lidera la UTPL a
rravés de los doctorados de tiempo comparti-
do con universidades de primer nivel de Amé.
rica, Europa y Asia,
El 23 de octubre se incorporaron 13
alumnos de la maestría en Economía Aplicada
y L3 de la Maestría en Arquitectura a la cual
pertenecen 8 arquitectos y 5 docentes dela ca-
rrera de Arte y Diseño.
Juan Manuel García, director de la Es-
cuela de Economía comenta que, en el caso
de la Maestría en Economía "se tiene previsto
extenderla a nivel nacional en convenio con la
UNAM, universidades europeas y la UTPL
para la segunda promociónl
Mientrs que Karina Monteros, directora
de la Escuela de Arquitectura, asegura que la
maestría en Arquitectura, que tuvo una dura-
ción de dos años, está proyectada a convertirse
en un doctorado (Ph.D) el cual se prevé iní-
ciar en febrero del 2010.
Alumnos de las maestrías en Arquitectura y Eronomía junto a docentes de la UNAM y al Rector-
ftnciller de la UTP[.
Rector-(anciller de la UTPL entrega el diploma de Doctor Honoris (ausa a Jesús Aguirre Cárdenas
de la UNAM.
La ceremonia de graduación estuvo pre-
sidida por el Dr. Luis Miguel Romero, Rector
de la UTPL, y contó con la participación por
parte de la UNAM de Annie Pardo, Coordi-
nadora de Estudios de Posgrado; Jesús Agui-
rre Cárdenas, por parte del Posgrado en Ar-
quitectura; y Clemente Ruiz, Coordinador del
Programa de Posgrado en Economía.
Reconocimiento
La ceremonia de incorporación fue el es-
pacio propicio parala entrega del Doctorado
Honoris Causa aJesús Aguirre Cárdenas, por
su reconocida trayectoria en el ámbito de la
arquitectura, así como su contribución al de-
sarrollo de la disciplina en la región latinoa-
merlcana.
Metodología de e¡tudio
Los profesionales que fueron parte de
ambas maestrías se desenvuelven como docen-
i-,1
:;
.=l:
r:::::,--a
:::::--:
a , --.a
tt,
:
:
:
tes a tiempo completo en la UTPL, en el caso
de los maestrantes en Economía, ellos recibie-
ron el mismo número de horas de clase que
un estudiante mexicano, obteniendo el mejor
promedio histórico del postgrado, conw75%
de eficiencia terminal, dentro de los estánda-
res que exige el gobierno mexicano.
El postgrado estuvo apoyado por la visita
de los profesores mexicanos para el desarrollo
de cada módulo de la maestría, sumado a un
periodo de estadía de los docentes de la UTPL
en México por el lapso de un mes y una sema-
na, Mientras que para la maestría en arqui-
tBctura los profesores de la UNAM visitaron
la UTPL por espacios de una semana con la
finalidad de apoyar de manera presencial a los
estudiantes y realizar trabajos de campo, Pos-
teriormente los docentes rabajaron con sus
tutores de México de forma virtual,
Pubficaciones
Como parte del proceso investiga-
tivo artículos científicos para revistas
económicas de la UNAM, son elaborados
por los docentes investigadores de la UTPL.
En este contexto uno fue publicado y tres es-
tán en revisión. Las investigaciones propues-
tas por los docentes son a la vez aplicadas por
los estudiantes de pregrado de la Modalidad
Presencial.
El exitoso proceso de formación docente
entre ambas universidades ha propiciado el
inicio nuevas colaboraciones con dos nuevas
maestrías las cuales inictarán en agosto de
2010, se trata de las Maestrías en Artes Vi-
suales y en Derecho,
w ar e u alo 2 @ u tpl. e du, e c
curoári guezx@utpl.edil.ec''
 Desffmcmdm parficspacic$re dm fm fuFFPL
S==S
==-=
La Unidad de Diseño e Investigación Ar-
quitectónica (UDIA) es el centro de investi-
gación, transferencia de tecnología y extensión
de proyectos de la Escuela de Arquitectura, en
este espacio los estudiantes tienen la posibili-
dad de participar en proyectos reales a nivel
local, nacional e internacional, bajo la tutoría
de docentes que trabajan a tiempo completo,
permitiéndoles poner en prictica sus conoci-
mientos y gaÍer experiencia,
En este año la UDIA ha participado en
varios eventos, que le han permitido formar
parte de algunas redes nacionales e interna-
cionales como: Sociedad de Arquitectos Pai-
sajistas del Ecuador
-SAPE- que nació como
iniciativa de Alexandra Moncayo, docente
investigadora de la Universidad, ras varias
conversaciones con miembros de la Federa-
ción Internacional de Arquitectos Paisajistas
-IFLA-; Documentación y Conservación
del Movimiento Moderno en Arquitectura -
DOCOMOMO-; y la Conferencia Latinoa-
mericana de Escuelas y Facultades de Arqui-
tectura -CLEFA-.
Del 26 al 30 de octubre dos docentes
investigadores de la UDIA y 15 estudiantes
participaron en la XXIII Conferencia La-
Cuenta tu propia historia de éxito es
el nombre de la campaña que está realizan.
do la UTPL, con el objedvo de conocer los
testimonios de ex alumnos de la Modalidad
Abierra y a Distancia contar su experiencia
luego de terminar su formación universitaria,
y cómo la Universidad apoyó en su vida profe-
sional y personal.
Algunos ex alumnos ya han escrito sus
historias de éxito, Carlos Cisneros Barros
(Guayaquil) comentó a través del canal de Fa-
cebook de la UTPL:
"Egresé en 7995 en la esytecialidad de Peddgo-
gía y desde abí en adelante be laborado en di-
ferentes entidades públicas y priuadas incenti-
uándolos al autoaltrend.ízaje 1 al mejoramiento
integral para salir adelante, en el 2006 obtuve
eI segundo lugar en el concurso p6ra entrll a
ser docente del Ministerio de Educación en mi
especialidad.
Laboro en una ONG y un plantel fscal como
contratado por abora fomentdndo la capacita-
ción a distancia sin imytortar la edad, condi-
ciónfísica ni otrosfactores GR 4CIAS UTPL
-..*-,por la excelente formación que me brindarod'
Éwf
ffi
tinoamericana de Escuelas y Facultades de Reconocimiento
Arquitectura -CLEFA-, en Argentina, que
tuvo como tema principal"La enseianza dela
En el marco de la XXIII Confe-
arquitectura y del medio ambiente" y"La ar- rencia Latinoamericana de Escuelas y
quitectura sustentable". Facultades de Arquitectura se desarro-
En el encuentro se realizaron mesas de lló el concurso internacional "Integración
reflexión y debates sobre ponencias, y concur- Latinoamericana" en el cual participaron los
sos de proyectos de universidades. estudiantes: Karina Castillo, Juan Pablo Tole-
La UTPL se hizo presente en el congreso do y Santiago Espinoza conjuntamente con 15
con dos ponencias:"Edificaciones con siscema estudiantes de la carrera,
constructivo de adobe. Cuya base es la deter- En ese concurso la UTPL obtuvo la pri-
minación del cálculo térmico para viviendas mera mención de honor con los proyectos
en la ciudad de Loja - Ecuador'l y "El cono- Desarrollo comunitario para el barrio rural
cimiento basado en el hombre, el paisaje eco- Namacuntza en Yacuambi, cantón ubicado
lógico y la sustentabilidad como condiciones en la provincia deZamora Chinchipe'] traba-
para el desarrollo del hábitat actual'l jo desarrollado en Loja, bajo la dirección de
Ambas ponencias fueron trabajadas por Alexandra Moncayo. El segundo trabajo se
docentes investigadores de la Escuela de Ar- denomina"La m anzana delaIuz", fue desarro-
quitectura, la primera por Ramiro Corcea, llado por los estudiantes Karina Castillo,Juan
quien a través de su ponencia buscó dar valor Pablo Toledo y Sanriago Espinoza.
a las construcciones tradicíonales bajo linea-
mientos de modernidad; mientras que la se-
gunda es un proyecto de Alexandra Moncayo, ma re r alo2@ u r pl.c J u. c c
basado principalmente en la enseñanza, con
el objetivo de brindar una teoría basada en la
sustentabilidad y medio ambiente.
U¡iy€riidad Téc¡ica Part¡cular dé LOja : r+!i, d: ,j: f! rt¡r Dnf Narts. ,i.¡{,: ,¡i i:: tril¡¡ld¡ .nj.l
:¡..¡ 3 i.ri:!.n1.¡s ¡.r¡d¡r4r,. ¡1 ra!,:'r. {. ar:.::ii.¡ii.-, rlj j. :rlr, .rr! l,i!'
Msr6 ¡.tcrñ¡€'óq Foros C!¿drar ilerr6r Y,,urrbe > +
itk#ffiin&isñd
T- EEE
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!::^.; :r p;q .r ] t¡li
il,l!!er5id¡d té.niLa
re
*w N;
], :., ; : r: iDf¡¡:rr c.:J, -¡¡lrtrl
eJ A 5¡.Jrr R¡ñor j¡r¡n: 11! lé €!e!á atlá.
a !.' i. ¿.ór'a-,¡ ior
(rfl.! c sñcfo: 3,,'or sLsao bu., áE e¡c r- .r.! cr
El
i¿R J so* ú drr d. hJ..{oo d r d sLp sl r¡ Jd r 'rf hc
¡bor¡do e" üile'.at' . e ,:.d¡d.1
-- "ú.r(¡. v or v¡.,r,
i¡r.¡rv¡nd. ór ¡l ¡üri¡erén¿i.{e !:i 4{..¡¿r!¡,ró
i¡toqr¡1 oüra rjl r ndé[ñiú, cñ ?r ]tr6 obruv! €l r+g(ndo
ho¡ron rl tón(udo p¡ii cntr¡r; !{r4óLs4t! ¡í
MlrúrÚio !e l!!d(lóo dó úi é5p*r¡hdnd r¡5oró.n vhr
O\C y J¡ ol¡"to lfJl ré- 6.on,¡t¡do oo , ro J
lsñthr¡rdo l¡ lsti<rte óh ¿tisqd¿li 5l¿ rrrÉ¡ñ¡f l¡
adad (ó¡drrr6n rír¡<r ir rti6i lódrrr5 ühern$ {.1.P L.
ñ. r¿ axreronE tó¡ñ:¿¡éF iur ñ. brrhd¡¡dn
É!
F
univ(rtidad fé(njc¡ P¡.!;.rhr d: r.j¡ Qx¡ b.¡ Crnói,
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La U n iversi d ad Técn i ca Po rti cu I o r
Inglés q

de Lojo, el Consorcio Red de

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y tischler School of Educotion
and Humon Services de Nova
So uth eostern U n ivercity (FSEH S -

NSU) de Estados Unidos ofrecen

conjuntomente la: "Maestría

en Ensenanzo del lnglés como
lenguo extronjero'!

En el auditorio Marcelino Cham-

pagnath de la universidad se rcalizó la
presentación ofrcial de la maestría, con
la presencia de Alejandra Parta de la Alejandra Parra, explicó detalles de la maestría a los asistentes.

Nova Southeastern [Jniversity.

La maestría es una experiencía alta-
mente innovadora en aspectos relacio-
nados con la metodología, el diseño de
materiales, la evaluación y el uso de la
tecnología en la enseñanza de una nue-
va lengua.
Este programa está dirigido a todos
aquellos que deseen alcanzar un alto
nivel de conocimientos técnicos y púc-
ticos en la enseianza del inglés como
lengua extranjen.
Requisitos UTPL
. Copia del título de tercer nivel.
Copia del certi6cado del registro del titu-
'
lo en el CONESUP.
. Récord Académico original en espaiol
e inglés, certificados por la universidad
donde cursó sus estudios,
. Formularios de inscripción y solicitud de
matricula.
. Dos fotograffas tamaño carné actualiza-
das.
Puntaje de 5501213179 en el TOEFL
'
o 6.0 en IELIS* (Información sobre el
TOEFL en: www.ets.org )
. Diploma Ofrcial de Bachelor's Degree.
. taducción oficial al inglés del diploma
de Bachelort Degree.
. Transcripciones/Listado de Notas ofi-
. ciales de Bachelor's Degree.
. Traducción oficial al inglés de transcrip-
ciones/listado de notas.
. Evaluación oficial de Titulo Universita-

' Puntaje de 5501213179 en el TOEFL rio (efectuado por FSEHS-NSU)

Doble titulación o 6.0 en IELIS* (Información sobre el . Residir en Ecuador.
Al frnalizar el programa de estu- TOEFL en: www.ets.org ) .Copia de la
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aranceles de 2010.
de NOVA, es reconocido en los Esta- . Residir en Ecuador. Para mayor información, comuni-
dos Unidos. carse con Verónica Segarra: vasegarra@
utpl.edu.ec; o con Paola Cabrera pala-
Metodología de estudio NOTAI Los 'estudiantes extranjeros brera@utpl.edu.ec; o a los teléfonos 07
La metodología del programa residentes deberán presentar los requi- 257 0275 ext.2615/ 2403
consiste en una combinación de clases sitos de acuerdo a lo establecido por el
presenciales (en Ecuador), video confe- postgrado Sitio webr http://www.utpl.edu.ecl
rencias y actividades en línea, haciendo utpl/maestrias
de este ofrecimiento una opción conve- Sitio web de NOVA LJniversity: www.
niente para el estudiante. Requisitos NSUTFSEHS nova.edu
El programa de maestría tiene una . Formulario de Admisión completo.
duración de dos años en los cuales los Ensayo.
estudiantes deben cursar 4 módulos.
' derivera@utpl.edu.ec
Resumé/CurrículumVtae.
'
I i !'a-r :ri i
+
I
Conferencia sobre
Diseño H¡dráulico
El 4 de noviembre se realizó
la conferencia sobre Diseño
Hidraulico en la sala Marcelino
Champagnath de la UTPL, a
cargo de Sviatoslav Krochin, el
profesor invitado de Rusia con
residencia en el Ecuador.
Algunos de los temas de la conferen-
cia fueron: Diseño de salteado de col-
chones de agua, la escasez creciente de
agua, estudios sobre diseño, elementos
que componen una toma, tipos de to-
mas existentes, embalses y no embalses,
entre otfos.
Ólger Benavides, docente investigador
de Ingeniería Civil, explica que una de
Se dictó taller sobre "La Human¡zación de la Salud"
para médicos del HosPital UTPL
El Padre Ángel Rodríguez Guerrero de
nacionalidad española y residente en Chile,
es parte de la Comunidad de Misioneros y
Misioneras Identes, y fue eI encargado de dic-
tar el taller sobre Humanización de la Salud
dirigido a1 personal médico y administrativo
del Hospital de la UTPL y personal adminis-
trativo,
El objetivo del talles fue hacer conciencia
de la importancia de la persona en el mun-
do de la medicina, como paciente y como ser
humano.
En el Hospital de la UTPL se atiende
diariamente a una gran cantidad de personas
de ahí que la intención es hacer que en este
proceso se resalte la dignidad del ser humano
desde su ingreso, ya sea para consulta extetna,
para pedir información o para asuntos de ma-
yor gravedad,
Según Rodrígtez"¡o podemos basar Ia
práctica médica en la utilización de recursos
y medios técnicos ilámese análisis de labora-
torio y gabinete, y estamos perdiendo en el
proceso el poder entablar una relación donde
se le reconozca al paciente como enfe, donde
se le escuche', es decir, una relación donde en
realidad exista una preocupación vocacional
las razones para invitar al Ing' Krochin
es que él es considerado el padre de la
hidráulica en el Ecuador, y se estaría
analizando su libro para publicarlo en la
UTPL, siendo esta su cuarta edición en
publicarse. "El desarrollo del país tuvo,
tiene y rcndrá un gran avance gracias al
Ing. Sviatoslav Krochin que desde los
años 50 ha revolucionado el Diseño Hi-
dráulico i dice.
A la conferencia asistieron cerca de 40
alumnos del séptimo ciclo de Ingeniería
que toman la asignatura de Hidráulica I.
Se espera rcalizar estas conferencias
anualmente para el beneficio de Ia ca'
rreraye que cuenta con la participación
Sviatoslav Krochin, durante la explicacién acel'
de este genio de la Hidráulica' ca del diseño de salteado de colchones de agua
n cl tt r n í
io s @ t r t y,l. e 11 u. t c
por la salud y equilibrio del paciente, y agregar
'bbviamente debemos ofrecerle los medios y
recursos necesarios para su mejor diagnóstico
y tratamiento, pero no solo con el fin de evitar
demandas, que parece ser el único objedvo de
muchos colegas'1
En esre sentido, el sacerdo¡e hizo gran én-
fasis en la importancia de que los profesiona-
les de la medicina entiendan la real magnitud
de esta profesión "el ser médico es o debería de
"'-
ser una profesión vocacional, no todo se basa 'H}'ix=i:,l;":'-;il 1.
en ser portador de alros conocimientos, ser
médico va mas allá, es alguien con sus objeti-
vos personales claros, con afán de conocimien-
to, orden, desrreza, integridad moral y actitud
de servicio'l
Cuando se comprenden las reales dimen-
siones de esta profesión se puede elercerla de
una forma íntegral para el beneflcio del pa-
ciente, no solo por una remuneración, inde-
pendientemente de si esta es muy aIa,"Pare'
cería demasiado, sin embargo, podemos tratar
de ser mejores, paciente por pa ciente, día- a día,
la medicina es un arte que podemos cultivar"
asegura, lo cual se resume en una sola palabra: Ángel Rodríguez Guerrero asegura que la emp:
empatía, tía es el elemento clave de la relacién médicc
kbravo2@uty:l.edu.ec pariente
 {tt'fr. s'¡¡t*- it¡,¡¡ ;'lr'1,i r.:r.¡,r iiLa'

,i:s:d mei
0lmedotieneel qgjorcaféespecial del [cuador
flr¿_¡rr
\- Wr;rtsrrdry
Elconcurso quetuvo coma objetivo
promover Ia aplicabilidad de las
buenas practicas agrícolas y el
reconocimiento ecanómico para
los caficultores ecuatorianos, fue
organizado por la Asociación
Nacional de Exportadores de
tufé (ANECAFE), la Corporación
de Promoción de Exportadores
e lnversiones (()RPE\) y la
Universidad Técnica Particular de
Loja.
En la tercera edición dela"Taza Dorada
2009", participaron 34 muestras de las ciuda-
Jes de Loja, Galápagos y Manta. Jueces na-
:ionales e internacionales con certificación de
la Asociación de Cafes Especiales de América
|SCAA), fueron los responsables de seleccio-
nar el mejor café delt, Ecuador,
Lor ganadores
ler. lugan Jorge Encalada Cueva, del
cantón Olmedo
2do. lugar: Finca La Huaca, del can-
tón Espíndola
tr##*# á
2do. lugarr
^l^-^ ^E^:^l
dos despulpa-
doras Pena-
gos, un cupo
para uso exclu-
sivo del produc-
tor en una misión
internacional con gas-
tos pagados (excepto visado
y tasas), permiso de buen uso de
marca y logo oficial aza dorada por un año.
Partiriparién universitaria
3en lugarl placa oñcial, dos des-
pulpadoras Penagos, un cupo para uso
La UTPL con el objetivo de con-
exclusivo del productor en una misión
tribuir al enriquecimiento del sector
internacional con gastos pagados (ex-
cafetalero del país desde el aio pasado
cepto visado y tasas), permiso de buen
participa enla capacitación de catado-
res de café, además está desarrollando
uso de merce y logo oFcial taza dorada
investigaciones sobre el aroma y el me-
por un año.
joramiento de las especies de café.
Calificado por ocho jueces interna-
Laidea ayudar a los 105 mil pro-
es
cionales, el café de Olmedo se ubica
ductores de Ecuador a que se asocien y
entre los mejores cafés especiales del
mundo, designación que de da presti-
tabajen en la producción de cafés es-
peciales.
gio a la zonay permítírá mejores con-
diciones de comercializacíón del grano
de café,lo cual a str vez se reinvertirá en Próxima sede
los cultivos, fomentando un mayor de- La cuarta edición del concurso "Taza
sarrollo de la región, Dorada" se realizará en Galápagos.
d eu ir e v d @ u tpl. ed.u. ec

Setlugar: Finca El Parco, del cantón

Calvas

El cuarto lugar 1o obtuvo Zumba, el

quinto la finca El Balcón, de Olmedo, el sexto
la empresa APCEC de Calvas, el séptimo Ol-
medo, el octavo Quilanga, el noveno Calvas y
al décimo el cantón Cotacahi de la provincia
:le Imbabura. Todas las muestras flnalistas
rbtuvieron un puntaje superior a los 80,

Los ganadores se hicieron acreedores de

los siguientes premios:

let lugan placao[ciaI, dos despulpado-

ras y molino Penagos de 150 kilómetros, un
:upo para uso exclusivo del productor en
una misión internacional con gastos
pagados (excepto visado y tasas), per-
miso de buen uso de marca y logo ofi-
cial taza dorada por un año- 6anadores del concufso

ffi
 5FC{I*N
Fsstival ds
' tn€os
gn la eafrt sría
Un plato muY PoPular de la co-
cina internacional mexicana son los
tacos, hechos a base de un guisado
de carnes o verduras, envuelto en
una tortilla de maizacornpañado de
salsas.
Cafetería de la UTPL rea-
La
liza periódícamente fesdvales de
comidas internacionales con el ñn
de motivar la degustación de una
variedad de platillos hechos con la
creatividad de los estudiantes de
Hotelería y Turismo Y el Personal
dela cafetería,
Los días 28 Yjueves 29 de octu'
bre la ciudadaníalojana Pudo de-
gustar de una gran variedad de tacos
de carne del res, cerdo Y Pollo; tacos
al pastor, flautas y quesadillas acom-
pañados de salsas y bebida de jamai-
ca o tamarindo, a cómodos Precios'
sn la UTPL
La colaboración entre la embajada de Is-
rael y la UTPL que inició hace meses
atrás'
La UTPL rcúízó en los meses de agosto
v seotiembre otros eventos con la Embajada
principal tópico promover el d. Irr""l, como "Israel Canta y Baila'l una ve-
ti.n" .o-o israe-
lada compuesta por música tradicional
intercambio cultural, aleccionándonos con
co- 1í, evento con qo" .. dio apertura a todo lo
muestras artísticas que resaltan asPectos "l cultural
oue sería la cohbÁración y promoción
ridianos, religiosos, místicos' etc" sobre
este
entidades' A su vez se rcalizarott
enismático Y desarrollado País' "rrrra"-b".
"Po, eventos relacionados con el séptimo arte como
.r,. motivo se han realizado disrintas ptoyectada bajo
cuales el la muestra cinematográfica
muestras y eventos artísticos, de los
del fotógrafo israelita el nombre de "Cine sensible desde Israef'
con
más reciente está a cargo
que varían entre la comedia y el
"AlexLeva.c" quien presenta una muestra ioto- largometrajes
gráñca denominada
"Nuestro País"' drí-" y h".,".1 do.,t-ental"No'17'i nombre
que hace referencia a una víctima de un aten-
el
La muestra se presenró desde el 5 hasta
ádo t..rorirt" en la ciudad de Tel Aviv caPital
noviembre en el Museo de Arqueología
20 de
de Israel.
v Loianidad de la universidad' Estuvo com-
Karina Salcedo, de la Dirección General
p,r.rit pot 29 fotografías en blanco y negro' comen-
de Relaciones Interinstitucionales nos
r rr"ué. d. las cuales el autor inrentó plasmar "La universidad piensa realizar convenios
ta:
facetas de la sociedad israelí y la
simbología
con las universidades israelíes y se empezó
a
vida diaria por medio del
social, que nos da la
rrabajar con la Embajada de Israel en eventos
.o.,,"niio visual en urbes como Tel Aviv y Je-
culturaleJi también acotó que:
"se están pre-
rusalem. el año
oarando nuevos eventos culturales para
La visión de este reconocido fotógrafo
oróximol
ha sido exhibida en años anteriores en
paises
Este intercambio cultural marca una Pauta
como Estados Unidos, Gran Bretaña e Israel'
acadé-
oara mutuas colaboraciones en ámbitos
Colaboraciones anteriores
-i.o, En sentido la Dirección General de
ese
Muchos son 1os nexos internacionales con
Patri' Relaciones Interinstitucionales se encuentra
los que cuenta la Universidad Técníca
se hallan establecidos gestionando futuros convenios con universt-
.o1", d. Loja, los cuales
áades israelíes, tomando en cuenta los avances
en aras d" i" .olrurr, las ciencias' el deporte riego'
el que de este país en cuanto a tecnologías de
v otros ámbitos, uno de estos nexos es y mucho mas'
del Me- agtiettlttra, salud, electrónica
iroount, la colaboración con países
iio'oi"n,.como Israel, a rravés de entidades
país' wabravo1@utPL.e áu'ec
como su Embajada con sede en nuestro
Lasfotosenb|ancoynegrodeLevacref|eianlarea|idadde|asociedadisrae|í.
 UTPL presenló Memoria Viua de:
Alfonso Anda Aguirre
La UTPL se vistió de gola el 17 de noviembre
p0r0 presentar la Memorio Viva de Alfonso Ando

Aguirre, historiador lojono de amplio trayectoria.

La Memoria Vivq de Anda Aguirre se reolizó en

virtud de su gron 0p0y0 a lqs letras y plr ser un

personaje ilustre que hatrascendido en la historia

de Loja. El padre Sócrates (hinchay, rector del colegio La Dolorosa, entregó ur

reconocimiento a Alfonso Anda Aguire, durante la presentación del do
cumental.

EL PROYECTO

Según explica Lenin Paladines, director de Gestión Cultural

de la UTPL, Memoria Viva es una serie de documentales que
forman parte del proyecto Lojanidad, el cual trata de recrear la
historia de Loja através de sus personajes más ilusres.

Este proyecto se desarrolla en tres ejes fundamentales: en pri-

mer lugar conocer cuál es la vida del personaje que están recrean-
do en el documental; en segundo lugar mostrar su entorno, es
decir qué es lo que piensan los familiares y amigos respecto al
personaje; y,erLtercer lugar, se realízan recreaciones o dramati-
zaciones del personaje y de sus primeros años de vida, lo cual le
da un complemento especial al documental.
Alfonso Anda Aguirre, agradeció, muy conmovido, a la UTPL por el trabair
PRESENTACIÓN DE LTBRO de investigación realizado en torno a su vida.

A la par del evento, la UTPL en conjunto con la Casa de la

Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión, núcleo de Loja, llevaron Alfunso Anda Aguirre es uno
a cabo el lanzamiento del libro "Relatos de la Historia de Loja
a través de los siglos, Tomos III y IV" de la autoría de Alfonso de los personajes más distin-
Anda Aguirre.
gu,idos de la escritura Lojana,
El libro recoge algunos de los hechos más trascendentales de la forma parte d.e la Cá.mara Na-
historia deLoja,los personajes y lugares que fueron escenario de
los más impoi'tantes sucesos de la provincia.
cional de Lüstoria delEcuador
y es miembro corresÍ)onsal de
Para el futuro se tiene plani6cado presentar la Menoría viva de
Vicenta García para elmes de diciembre. la Cá.mara de Historia de Es-
j ej ar amilloxx@ utpl. e du. e c
Í)6n6, además ba editado 79
obras sobre la uida y los perso-
n6jes de Loja.
$=otUpañía
presentó yF
de teatro de la UTpt
==fñurnor con F{un=*r se paffñ
La Compañía de rcatro de la UTPL,
bajo la dirección de Alain Chaviano,
presentaron el espectáculo: "Humor
con Humor se Pagi', compuesto por
tres obras de diferentes autores basadas
en el humor y la jocosidad.

El Aula Magna de la Universidad fue

el escenario propicio para la presenta-
ción de las obras los días ll, 72 y 13
de noviembre. El objetivo fue brindar
al público historias con humor que les
permita reír y salir de la rutina díaúa.

Durante los tres días el público lojano

disfrutó der Trágico a Ia fuerza y Peti- Trágico a la fuerza

ción de Mano (Antón Chejov); y Farsa

iusticia del seóor corregidor (Alejandro
Casona).

La primera obra mostró a un hombre

maltratado por su mujer con poca suer-
re en su trabajo y una visión negativa de
su vida; en la segunda obra, petición de
mano, la inocente intención de pedir
[a mano de una joven en matrimonio
desencadenó una serie de confusiones
hilarantes; y finalmente Ía rcrcera obra
mostró a un juez que con audacíadeja
sin culpa a un demandado.

A estas obras se sumó la presentación

del grupo invitado"Les Panchies" con la
presentación de cuatro sketches cómi- Farsa y justicia del señor rorregidor
cos al más puro estilo de Les Luthiers.

Los aplausos del público no se hicieron

esperar, las obras se presentaron con un
[eno total durante los tres días.

SOBRE LOS ACTORES

13 estudiantes de la UTPL particrpa-
ron de la puesta en escena; tanto miem-
bros fundadores como jóvenes que han
iniciado en este ciclo en Ia compafía,
darán a conocer sus habilidades.

Una gran muestra del talento juvenil

que se proyecte positivamente con el
crecimiento de la Compai,ía deTeatro.

m a r e v al o2 @ u tpl, e du. e c
ticfo de Conferencias dehannay Íinanzas enla UTPL
El 11 de noviembre se llevó a cabo un ciclo de conferencias de
la Escuela de Banca y Finanzas en eL salón PíoJaramillo Alvarado
de la UTPL.
Viviana Espinosa, subdirectora de la Escuela, afirmó que los
ciclos de conferencias se realízator con el fin de mejorar el nivel
académico de los estudianres, en temas importantes dentro de
su formación académica en cuanto se refiere a Banca y Finanza.
Para el mes de diciembre se tiene programado otro ciclo de
conferencias respecto al tema de Comercio Exterior y en el mes
de enero el tema Comercio Mercantil.
Los expositores y los temas tratados fueron los siguientesl
"Cooperativismd', a cargo de Aníbal Lozano, gercnte genenl de
la Cooperativa PadreJulián Lorente deLoja; "Mutualista" con (on un lleno total se desarrolló la conferencia en el auditorio Pío Jaramillo
Claudio Castillo, gererrte de Mutualista Pichincha; y,"Mícrocré-
dito', con Andrés Guarderas, funcionario del Banco Solidario.
Aníbal Lozano, gerente general. de la Cooperativa PadreJu- Cabe destacar la masiva participación estudiandl en este
lián Lorente, durante su exposición explicó datos sobre el coope- evento académico que enriquecerá su formación profesional, a
rativismo a nivel mundial y nacional, afirmó que "el cooperacivis- través de las experiencias de profesionales en el tema financiero
mo se basa en la unión en buscar fuevay agrupamiento de cada y bancario.

uno de los integrantes para lograr un desarrollo y mejor conoci-

miento de una estabilidad económica". m d ar mij os @ utpl. e du. e c

Discusión Latarn 2009:

Líderes latinoamer¡canos de Creative Commons se reunieron en Loja

propiedad intelectual y liberación del co-

nocimiento,
Patricia Pacheco, docente investigado-
isc SaaiF= ra deLe UTPL y organizadora del Latam

Rrblicaeión debs eulftras abiertns, baneras legales y

sus alternativas, Revista ehasqui

auta
GI
Pág|nss

Coitactó
Rev¡sté Scripta
2009, manifresta que en el evento se rea-
lizó tn"mapeo general de como están los
proyectos en cada uno de los países respec-
to al manejo de licencias CC", del mismo
modo, el evento fue el escenario de dis-
cusión de temas referentes a la propiedad
intelectual tomando en cuenta que todos

wG t cn#aüva (silfioi¿*
a{
**
Enl*6o¡

c€¿hvc (:ótrrtL¡il$
UTFL
los líderes ladnoamericanos son abogados
de propiedad.

&%
Licencias Creative Commons Ecuador
, €¿sF ücc ilsw¡ Creative Commons -CC- Ecuador es

tu n1i l'l¿ys's Closr integi¿tes aC,

5itio web http://aeative(ommons.ec
Desde abril de 2008 Ecuador vienetra-
bajando con las Licencias Creative Commos
Ecuador, proyecto que fue presentado en el
marco del II Congreso CREAD Andes y II
Encuentro Vrtual Educa Ecuador, realíza-
do en la UTPL. En este contexto el país se
convirtió en el número 45 en el mundo en
adoptar este tipo de licencias y el primero
en Sudamérica en obtener las licencias 3.0.
Con el 6n de fomentar el uso de las
Licencias Creative Commons, enrre sus
miembros se celebró en la ciudad de Loja
SkvD€s with Lewrence Lss;o
la II
reunión de líderes latinoamericanos
Creatíve Commons Latem 2009, deL 25 al
27 denovíembre en la UTPL, de forma pa-
ralelaal I Congreso -Campus.
Al evento asistieron representantes de
Perú, Chile Argentina, Colombia, Guate-
mala, México, Puerto fuco, Brasil y como
anfitrión Ecuador, en donde se tratará te-
mas relativos a su aplicación y perspectivas.
Dentro del evento se realizaron charlas
v confere¡cias relacionadas con temas de
un proyecto que la UTPL gestionó desde
el 2007 con el 6n de adaptar las licencias
internacionales Creative Commons (CC)
jurídica ecuatoriana,
a la realidad
El uso de escas licencias permiten que
una obra producida dentro del país, ya sea
de cericter artístico, periodístico, literario,
sean protegidas por la legislación vigente en
materia de derechos de autor y derechos co-
nexos en el Ecuador.
Los interesados en conocer más acerca
de Creative Commons Ecuador pueden vi-
sitar el sitio web h*p:l lcreativecommons.
kbravo2@utpl.edu.ec
Expertos internacionales debatieron
sdbre educación superior en Loja
La Universid adTécnica Particular deLoja y la Organización
Universitaria Interamericana (OUI) organizaron en Loja, el
I Congreso CAMPUS 2009 con la participación de exPer'
tos nacionales e internacionales, quienes trataron temas de
educación superior, licencias Creative Commons, gestión del
conocimiento, nuevas tecnologías de información y comuni-
caci6n, entre otros temas.

Partiendo de la base de que la excelencia ecadémica se for-

talece a través del desarrollo científico, la Organización Uni-
versitaria Interamericana (OUI) y la Universidad Técnica Itl¿s de ZO r¡niversidades y expertot de Educación Superior partkiparon
Particular de Loja, comprometieron sus esfuerzos en crear en el l(ongreso 0MPUS.
estrategias que permitan un desarrollo continuo y sustenta-
ble de la cienciay la tecnología en las Universidades de Lati'
noamérica, a través del I Congreso CAMPUS OUI, que se
realizó del 25 ú' 27 áe noviembre de 2009,

El objetivo de este encuentro fue compartir diversas visiones

y criterios de [a Educación Superior y los ejes estratégicos del
programa CAMPUS, que se resumen en tres puntosl Espa-
cio Latinoamericano y del Caribe de Educación Superior,
ELES; espacio de doctorados de tiempo compartido e incu-
badoras de investigación; y gestión del conocimiento y Web
2.0 en la OUI. Además, uno de los Puntos estratégicos de
iu¡s trliguel Romero, expresif,entes de la 0Ul; Patrida Gudiñ0, Secretaria
este congreso es convertirse en un instrumento continental Ejecutiva y Juan (arlos Romgó Hicks, Director General del Conseio Nacio-
de promoción de la excelencia académica,y dela cooperación nrld. ci.n,i. ylecnología üá*México -C0NAflT
y movilidad interuniversitaria.

¿AUE ES CAMPUS?
CAMPUS es un programa que surge como el compromiso de
la OUI parala ueaciónde vínculos de colaboración y solida-
ridad entre sus miembros y en la promoción de un proceso de
integración consensuado de las Américas mediante la coope-
racién universitaria y una mejor comprensión intercultural;
y, delaproclama de la Conferencia Mundial de la Educación
Superior de la UNESCO

su MrslÓN E5¡
La construcción de espacios comunes de educación superior tas web 2.0
en asocio a instituciones de educación superior o redes insti-
tucionales.

El I
Congreso CAMPUS OUI, fue una oportunidad para
investigadores, profesores, estudiantes y profesionales vin'
culados a las TIC's Para conocer de las experiencias de los
ponentes, colaborar, hacer acuerdos y discutir sobre oportu-
nidades y retos comunes en el sector.

EVENTOS PARALELOS
Paralelamente al congreso, se desarrollaron eventos comPar'
tidos como el iSummit Loxa'O9 y la reunión Creative Com-
at I (ongreso (AMPUS, los líderes latinoamericanos de Creative
[aiilelo
mons Ecuador. (ommons se reunieron en la UTPL.
[Xll reunión de la junta directiva de la Organización Universitaria Intera- (armen Gloda Labbé, Directora Ejecutiva del C0[AM, habló de la ejecucién
mericana -0U1. del plan de comunicación, sobre la gestión de ledes, en mateda de ciencia
ytecnología.

lsuMMtT Loxtrog UNAM.

iSummit Loxa'O9, la conferencia anual de tecnología de la
es - Bastian Baumann, Secretario General del Observatorio
UTPL, que pretende establecer un espacio colaborativo para delaCana Magna.
vincular diversas visiones y criterios respecto al papel de las - Roberto Beltrán, Director de CAMPUS - OUI
TI en la educación superior y el sector empresarial, las temá- - Juan Pablo Suárez, Director de Investigación UTPL
ticas abordadas fueronr - AlfredoJiménez,CoordinadorTécnico del Parlatino
. Gestión del Conocimiento y tendencias de Internet en - Maríadel Pilar Velasco, Directora Ejecutiva del IGLU
Web Semántica y Web Social. - Claudio Ruiz, Líder CC Chile.
. Arquitecturas de Software. - Carolina Botero, Líder CC Colombia
. Redes Avanzadas. - David Vincent, Presidente / Yice - Canciller European
' Emprendimientos de TI en Latinoaméúca. Association of Distance Teaching Universities / United
Kingdon Open University, Reino Unido
TEMATICA DET EVEI{TO - Armando Villaroel, Director Ejecutivo CREAD, Esta-
Fueron parte del evento expertos en temas comol dos Unidos
' Recursos Educativos Abiertos. - Michelle Thorne Project Manager Creatíve Commons
' Nuevas Tendencias del Internet. International Alemania
. Gestión del Conocimiento en el mundo universitario. - Pedro Mendizábal Director CPSR- Perú Líder Creative
. Licencias Abiertas. Commons Perú
' Propiedadlntelectual. - Ariel Vercelli Funáador Bienes Comunes, Lider Creative
' Free Culture Workshop. Commons Buenos Aires, Argentina
. Doctorados de Tiempo Compartido y desarrollo de la - Renata Ávila, Universidad Francisco Marroquin, Líder
Ciencia y la Investigación. Creacive Commons Guatemala Ciudad de Guatemala,
. Espacio Latinoamericano y del Caribe de Educación Su- Guatemala
perior ELES.
. Espíritu y Valores en la (Jniversidad del Siglo XXi. :z
ACERCA DE tOS ORGAHIZADORCS
La Organización Universitaria Interamericana (OUI) es la
El evento contó con la presencia de 70 reconocidos académi, única asociación de instituciones de educación superior que
cos como: abarca todas las Américas. Su misión es el fortalecimiento y
reconocimiento de la contribución de la educación superior al
- Juan Carlos Romero Hicks, Director General del CO- desarrollo sostenible de los pueblos del conrinenre.
NACYT - México.
- Luis Miguel Romero, Rector - Canciller UTPL y Presi- La UniversidadTécnica Particular de Loja (UTPL) es una
- dente de la Organizaciín
(Jniversitaria Interamericana. institución que, en los 10 Congresos Internacionales y 35
- Michael M. Roberts, Managing Director The Darwin eventos nacionales organizados en los últimos dos años, ha
Group, Inc. congregado a la mayor cantidad de instituciones universita-
- Lorenzo García Aretio, Catedtático UNED rias, autoridades educativas, asociaciones internacionales, ex-
- Carmen Gloria Labbé Directora Ejecutiva Colegio de las pertos en educación continua, etc.
Américas Chile Más información sobre el I Congreso CAMPUS OUI ingre-
- Tom Caswell, Consultor Utah State Universiry. Open sar a: www.oui-iohe.org/congresocampus200g
Educational Consultant.
- Raymundo Cea, Director del Instituto de Química de la derivera@utpledu.ec

I
¡.ij,1,i',,:::-;i
Barcamp Loxa enlaUTPL
el Borcnmp
Et 28 de Noviembre de 2009 se desorrolló

Loxo en el camPus de la UTPL'

Tecnología de la UTPL'
Álvaro Castillo, director de Valle de
"son un grupo de Personas
que realizan
cuenta que los barcamp
se realizan desconferen'
Web 2.0 en el país" dentro de
"'o'!'opo'
esta herramienta'
cias o charlas acetcadeluso de
Su propósito es unir a toda la comunidad en temas de sociedad
además de compar-
d"l .orro.iái"nto y sociedad de la información
deseen'
tir sus experiencias con quienes 1o
Anualmente se realizan varios de estos encuentros en diferen'

tes ciudades del mundo, y Ecuador no ha sido la excepeción' Quito fue el detalle indispensable del Barcamp
los Barcamps y U ulo ¿. lm t .tramientas 2'0
d".lo'
t b""t o"tf han sido "lju"ot "t*i*t:t,1"
est^vezloja se o,t" iniciativa a través de la UTPL' veles característico de los Bar-
""" Un punto interesante y 9u1' a l.a
" y en general' personas inte' el evento en la web mientras
Más de 100 estudiantes' profesores'
2'0 se dieron cita el28 de noviem-
."-p. ", que sus "'itt""t"' iifu"d"tt Flickr'
resadas en las herramie"tat web como el Twitter'
se desarrolla a través de herramientas
ser parte del Barcamp Loja2009'
este
bre al campus universitario Para listas de correo Y otras'
Desde ntrestra U"iue'sidadtt o"ió gente de la Unidad de Pro- ----una
Facebook,
Barcamp fue el concierto
Ges- característíca,d.istintiva de este
L'for"'áticos -UPSI-' Valle de Tecnología' de la Universidad' cuyo frn
,".;;¡;;mas pata orgatízat eI 2.0 que se tealizó"" "I "'t"tio""miento
tión del Conocimiento y''"VIA Comunic.acione-s il ;ñ;;i;actividad relacionada a las herramientas
web 2'0 con
desconferencias sobre Java
to"l
evento, dentro del Presentaron juvenil'
digital y au- una mayor vinculación e interacción
eX, O"f.-. Moodle, Live streamin g Alfabetnación
vs
LiveCycle Data Services'
diovisual, Optimización para buscad'ores'
Cómo añadir un pod- mdarmlos@utPl'edu'ec
Tecnología en la vida ¿li¡" ¿" un
músico'
más podescuchas' Tenden-
cast/videopod.^* " iTo""' y conseguir
cias en la Web 2.0, etc'

en redes se discutió a nivel de país

seguridad .g
María
de Los panelistas invitados fueron
La rama estudiantil de la Sociedad Pine-
de Ingenie- Paula Espin oza, Julia Alexandra
Computación del Instituto
Ecua' da y Rommel Torres, que exPusieron
ros Eléctricos y Electrónicos del ataques a
temas sobre cómo se dan los
dor IEEE de la UTPL, realízaronlese'
las redes 6jas y virtuales' cómo
acÚJat
gunda charla sobre seguridad en
redes
redes' qué
ante una í^"n^r^ sobre las
móviles, fijas Y virtuales' redes' solución en
tan seguras son estas
dieron cka200 estudiantes ,"g,lrá"d", (IPS, UPN, FIREWALL)'
Al evento se
Com-
de las carreras de Ciencias de la de
Además se contó con la Presencia
putación y Electrónica de la Universi-
Carlos Córdova Y Jonathan Cortés
dad.
como moderadores'
vir-
Asimismo se conectaron vía aulas
Esta charla culminó con un foro
sobre
tuales Centros l-Iniversitarios de
la
despejar
los temas tratados procurando
UTPL de Cuenca, GuaYaquil' Quito explica-
como las algunas dudas sobre los temas
v otras ciudades del país' así
y dos.
Úniuersidades Salesiana de Cuenca'
Escuela Politécnica del Litoral ESPOL
m ar ev alo2 @ trtPl' e du'e
c
de GuaYaquil.

El evento se realí26 con el frn de dar

e
en
conocer como se maneja la seguridad ffi*t_=j.eiiüf:.¡Tff
*redes, sus ventajas y desventajas'
E
l ]i ,r'l ',, r
xJ'[T{ü iHk'#&'J$$lil P azffi ffi ffi ffiffi H

El Instituto Iberoamericano de Edu- El objetivo para eI20L0 íeIESPAZ

cación paralaPazy su Red Internacio- es llegar a muchas mas universidades,
nal de Estudiantes por Ia Paz, abrió su para lo cual realízará en el mes de mayo
sede en la ciudad de Chiclayo departa- de 20L0 su I Congreso Internacional de
mento de Lambayeque, Perú. Estudiantes por laPaz y la NoViolencia
en el que se prevé la presencia de al me-
ESPAZ Perú está conformada por nos cuatro países
estudiantes de laUSAT (Universidad
Católica Santo Toribio de Mogrovejo) Los interesados en formar pate dela
que con el afá¡ de desarrollar iniciativas Red de Estudiantes por laPaz, pueden
en pro de la Paz se unieron a esta ini- comunicarse via e-mail a redespaz@
ciativa liderada por el IIEPAZ con sede utpl.edu.ec e inscribirse para eI siguien-
en la (Jniversidad Técnica Particular de te reclutamiento en el mes de noviem-
Loja en Ecuador bre de2009.
Estudiantes de Ecuador y Perú durante el en-
dcyunga@utpl.edu.ec (uentro ESPAZ en Chiclayo.

UTPI presenta resultados de investigación judicial

sobre asignación de pensiones alimenticias
El 10 de noviembre en el Aula Magna
de la Universidad Técntca Particular
de Loja, se rcaItzó la presentación de
los resultados del proyecto"Revisión al
SistemaJudicial de Asignación de Pen-
siones Alimenticias en los niños, niñas
y adolescentes del Cantón Loja'i
El proyecto se integra con las acciones
del CITTES de Gestión Legal de la
UTPL, a través del Instituto Ibero-
americano de Educación patalaPaz y
la No ViolenciaIIEPAZ,y el área ci-
vil del CADES, conjuntamente con el
Consejo Cantonal de la Niñez y Ado'
lescencia.
A través de la investigación se ha pene-
trado en uno de los sectores más vulne-
rables de nuestra sociedad como lo son
los menores de edad, con el objetivo de
realizar un análisis sobre el proceso de
asignación de pensiones alimenticias,
en el marco de la visión y misión que
tiene el Instituto Iberoamericano de
Educación pata la Paz y LaNo Violen-
cia de la UTPL.
En una primera instancia se planteó
este proyecto como una experiencia
piloto que permitirá incidir en el es-
tablecimiento de una matríz socioeco-
nómica y determinar el entorno en el
cual se desenvuelven los niños, niñas y
adolescentes del cantón.
A la vez, la información recabada per-
rnitirá, a quienes administran la justi-
cia, tomar en cuenta esas realidades al
momento de dictar sus fallos dealfor-
ma que sean acordes con la seguridad y
el cumplimiento de los derechos que le
asisten a todo ser humano pero sobre
todo a los menores.
La alimentación es uno de los derechos
que proclama nuestra Constitución,
ritt en Ia pr ácticala asignación
"mbargo
de pensiones alimenticias no cubre las
necesidades básicas de los menores, y
quienes administran justicia han ido
perdiendo el interés social, de igualdad
y equidad, así como los operadores de
justicia.
En ese sentido, gracias a este proyecto
la UTPL se constituye en un referente
a nivel local, nacional e internacional,
como uno de los primeros centros in-
vestigativos en realizar estudios con-
6ables sobre un tema que ha venido
lesionando los derechos que tienen los
menores, y el primero en contribuir
hacia un verdadero cambio de convi-
vencia.
cv r o dr igu ezx @ utpl. e du, e t

l_
 =

#ry¿ p#rfiffñm sm fs JSd ***rsnrim,4rprumf #s #S{#

La Conferencia Anual de la Asociación
Hispánica de Universidades (HACU) ofrece
un foro único para el intercambio de infor-
mación e ideas de las mejores prácticas en la
educación de los hispanos, en este encuentro
participó del 31 de octubreal02de noviembre
de2009, Fanny Aguirre, Directora de Relacio-
nes Interinstitucionales.
EI encuentro tuvo como objetivo con-
versar sobre los programas ejemplares y las
iniciativas de cada una de las instituciones
miembros; ampliar las alianzas estratégicas
entre las instituciones integrantes y el sector
privado; idenrifr.car oportunidades de educa-
ción en pregrado y postgrado para estudiantes
hispanos en los Estados Unidos; promover
una mayor participación hispana en becas, pa-
santías y otros programas; y discutir las ten-
Fanny Aguirre, durante su intervenrión en el trark de internacionalización
dencias en la educación superior que afectan
a los hispanos,
A la conferencia asistieron cerca de 2000
personas, quienes tuvieron la oportunidad
de comentar sus experiencias en Educación
Superior. Fanny Aguirre, participó de forma
activa en el track de internacionalización co-
mentando con las uníversidades miembros,
especialmente las mexicanas sobre las expe-
riencias exitosas de 1a UTPL, y aprovechar la
ocasión para asociarse con universidades nor-
reamericanas y ofrecer program¿s conjunros.
Fanny Aguirre comenta que "la UTPL es
miembro de esta red desde hace tres años, bajo
el título de miembro asociado" agrega'hsisti-
mos a la primera convención que se realizó en
San Antonio- Texas, posteriormente nos re-
unimos en Denver y Guadalajarai Finalmen-
te Aguirre expresa que "estos años los hemos
aprovechado para contactarnos con unlver- (aribe del Ministerio de Rela
Participantes en la Misión Líderes Emergentes dc Latinoaméri(a y El
sidades de EE UU. y México, en materia de ciones Exteriores de (anadá
intercambios estudiantiles y buscado fuentes
de financiamiento para que nuestros profesio-
nales en formación ouedan hacer un semestre
| . i r tt
Lre su c¿rrcr¿ rucr¿ qe La universidad'.

En este marco uno de los programas que

se ha gestado gracias a esta alianza es con la
Universidad de Nuevo México y 1a Universi-
dad Central de Florida, en materia de inter-
cambios estudiantiles.
A la par se desarrolló el Congreso Inter-
nacional Conjunto HACU/CONAHEC/
OUI, que tuvo lugar en abril de 2009, en
Guadalajara, donde se llegaron a las siguientes
conclusiones: el financiamiento de la educa-
ción superior en América Latina es un tema
complejo, con una gran diversidad de aristas;
la educación superior no puede ser concep-
ualjzada sino como un servicio a la sociedad,
nunca como un negocio; y las políticas econó-
micas impuestas durante las décadas de 1980
Sede del evento
y 1990 en el marco de los Programas de Ajuste
:i::¡i::i

:F¡¡j
lstructural (PAE'S), en general para América
Latina provocaron un sensible deterioro de las
:ondiciones, capacidades y posibilidades de
lesarrollo para las instituciones de educación
;uperior; entre otras.
Acerea de HACU
HACU firc creada en 1986 con una
rembresía inicial de 18 instituciones. Hoy en
tía, representa a aproximadamente 450 ins-
:ituciones compromeddas con latinos en los
EE.UU., Puerto fuco, América Latina, Espa-
ia y Portugal.
El objetivo de esta asociación es asegurar
:l éxito hispano en la Educación Superior,
¡ara ello presenta una serie de iniciativas para
mejorar directamente el éxito educativo hispa-
no mediante la reducción de las barreras,
UTPL roprcrenté a Ecuador en la M¡-
¡ién líderos omorgent€s de latino-
amér¡(a y El Caribe del ministerio de
Relaclones Exteriores de Canadá
Del 09 al 15 de noviembre, Fanny Agui-
rre, parttcipó en la Colaboración de la Misión
Ce líderes emergentes del Programa Interame-
Docentes de la escuela de medicina, estu-
diantes y miembros de los diferentes centros
de salud de Loja, asistieron la primera semana
de noviembre al ciclo de conferencias desa-
rrolladas en la UTPL, las mismas que fueron
dictadas por médicos docentes de la Pontifrcia
Universidad CaLtóLica de Chile, institución
con la cual [a universidad lojana tiene un con-
venio gracias al cual varios médicos residentes
estánreahzando una especialidad en esa uni-
versidad.
El objetivo del ciclo de conferencias fue
dar a conocer el proyecto con el que está traba-
jando la Universidad en el írea. deTelemedici.
nay alavez, realizar convenios y fortalecer los
conocimientos en materia de formación médi-
ca, este taller se constituye en la base paraini-
ciar programas de postgrados en este campo.
Las conferencias fueron dirigidas por
Ángel Rodrígu ez, Jaime Godoy, Julia Santín,
Daniela Gonzáles y Homero Gac, médicos -
docentes de la Universidad Católica de Chile.
Los temas tratados fueron: docencia médica-,
trastornos del sueño, humanización de la sa-
lady geriatria en Latinoamérica que fue dic-
tada por Homero Gac, quien concluyó: "El
problema que se tiene en todas las universida-
des del mundo es la Deshumanización de la
ricano, como representante de Ecuador, junto
a 28 latinoamericanos, entre ellos 3 rectores,
l-6 directores de Relaciones Internacionales, 3
secretarios generales, 3 vícercectores y 5 per-
sonas de diferentes decanatos.
Esta iniciativa nace, a raíz de la visita del
primer Ministro de Canadá aLatinoamérica,
guien enfatizó en la necesidad de promover
relaciones con el continente americano, para
ello se asignarán recursos a través de la Ofi-
cina Canadiense de Educación Internacional
(CBIE por sus siglas en inglés), quienes co-
nectan y financian programas de educación.
En este marco se seleccionó un líder de cada
país, para que haga conocer el trabajo, La Di-
rectora de Relaciones Interinstitucionales de
la UTPL, fue la seleccionada por referencia de
las embajadas, para representar a Ecuador en
la reunión.
Al evento organizado por el Departamen-
to de Asuntos y Comercio Internacional, del
Gobierno de Canadá, asistieron 29 represen-
tantes de América Latina, y grandes persona-
lidades, entre ellos el Embajador de China,
Gobierno de Australia y Canadi, y represen-
tantes del DAD, USAID, EE UU', quienes
El ciclo de conferencias
tes áreas de la medicina.
medicina por una tecnificación excesiva".
Esta conferencia estuvo dirigida a los do.
centes de medicina y a los estudiantes de 7mo
y 9no ciclo de la UTPL, ya que ellos de acuer-
do a su experiencia y sus estudios, pudieron
aprovechar más de estos conocimientos e in-
formación.
Kathy Briceño, médico docente de la
por el lapso de siete días en las ciudades de
Toronto, Edmonton, Vancouver y Winnipeg
asistieron a diversas conferencias, la más im-
portante "la efecdvidad de la internacionaliza-
ción estrategias para el éxico".
Para Aguirre "la UTPL y la Universidad
Latinoamericana tiene un gran futuro en Ca-
nadá, pues las Instituciones de Educación Su-
perior canadienses están abiertas a establecer
programas de intercambio'i Con la Universi-
dad de Winnipeg ya se firmó el acuerdo.
UN!VERSIDADES VISITADAS
. Universidad de Manitoba
* Universidad de Alberta
. Universid¿d de Calgary
. Universidad de Vancouver
. Island Universiry of British Columbia, y
alrededor de 40 universidades más de me-
nor importancia, establecidas en las pro-
vincias de Alberta, Manitoba, Ontario y
British Columbia.
der iu er a @ utpl. e d.u. ec
médicos y personal que trabaja en las
UTPL, explicó que: "Ia geríatria en Ecuador
no tiene un buen desarrollo, lo que Gac buscó
en esta conferencia fue incentivar a los alum-
nos para que consideren ¿l adulto mayor como
un ente importante de la sociedad y para darle
la debida importancia a su salud".
t
mar ev alo 2@ utpl. e du, ec
 CITTES de Ia UTPI
enxer¡ta sus experiencias a trawés de Blogs,
Los Centros de Investigación Trans- S um *B e$$k1s
fercncia de Tecnología Extensión y Ser-
vicios -CITTES-, son los lugares donde
se gestan los proyectos más importantes
de la Universidad, por estarazón y suma-
dos a las nuevas tecnologías hoy en día fitgG
utilizan los blogs como herramienta para mffiffirn ASPECTOS AL ADQUTRIR Ut{ PRODUCTO
(PROYECTO ¡T|ARCAS EH LOJA 2üO?) ffi
compartir sus experiencras. TCASIS
-sl¡ili
rffrlace tu.: 25-11.2S3 pd ¡dai. I d.rda ¡drds: ¡aó/ó ¡5fd&r65
Existen en la actualidad 18 CITTES ¡ÉEtedqrá d€l CBds
!lG¿6 d¡
:e ia giüri€ti€:Bil¿ Ér$*ñtsaüe lei ¡:Frj& {!s !€ Fefln4¡s ¡óa¡n ¿n.!ldn 3 te
nc¡á * 66¡uirir;- rrcdli:r: qrei¡! tj !i€.:i¡ riii j: tri eÉrteñrrf;r fj: ffiffi
que corresponden a las cuatro áreas: so- rlñYesitsc¡ót lqao.kriles c{n 1;l sarúi,
¡P¡oY¿dos
cio-humanístico, biológica, técnica y

W
ad- €sosrbr e6ñbl¡i

ministrativa, más 3 plantas productivas.

W¡T lpé.ió
¡:nvétt¡grcfous {}} tr rhaéios
rlofi.¡ás {9i
Entre ellos y uno de los ejemplos sonr el 1?4 trtr8¡
t9Joy€d6 {4¡ lpuHici&d
Ttblbt Ést-disticac
CITTES de la UDIA, Gestión del Co- .{rj

ffi
€a$dd
rmdr
nocimiento, el Valle de Tecnología, UPSi Fry Uno ¡lllil

entre otros que han encontrado en los srl€ectcil oÉ

blogs repositorios donde comparten in- Blog ffDES

formación importante con quienes nave-
gan por la web.
La invitación a congresos y eventos
adquieren convocatoria dírecta puesro
que al ser colocados en esras bitácoras
permiten que profesionales y estudiantes
interesados en estos temas puedan encon-
nuevas tecnologías, Iaforma de compartir www.utpl.edu .ec/blogudial ha permiti
es de las más sencillas posibles se encuen- do publicar todas las actividades de form
tra videos, fotografías, documentos en sli- cronológica con respecto a proyectos, po
deshare en frn todo aquello que sirva para nencias, participaciones etc. Los proyecto
la sociedad que busca nuevas soluciones. se dan a conocer esperando respuesta r

trar temas relacionados con sus intereses.
Cada blog se especializa en las líneas
de investigación de cada CITTES por
ejemplo en el blog de Gestión del Conoci-
miento httpr//www.u tplrcúlec I gcblog/
se puede encontrar y compartir todo
aquellos sobre las nuevas tecnologías, el
conocimiento, herramientas 2.0 etc., éste
se ha convertido en el punto de encuentro
para conocer acerca del conocimiento y
El Instituto de Química Aplicada comentarios de los usuarios que están in
cuenta con una serie exposiciones sobre el teresados en temas arquitectónicos.
trabajo que desarrolla el CITTES, aquí . En el blogudia hay diversos remas qu
por ejemplo se encuentran un post que hacen referencia a las líneas de investiga
hace refercncia a Ia publicación del libro ción, desde diseños arquitectónicos, cons
las"Plantas Medicinales Empleadas por la trucciones, proyectos de inventarios, hast
Etnia Saraguro en la Parroquia San Lu- participaciones y ponencias de todos lo
cas, Provincia de Loja-Ecuador'i miembros en los diferenres congresos.
P ar a la Unidad de Diseño Arquitectó-
nico -UDIA- escribir en su blog http:// mp go z ale s @ u tpl. e d u. e c

Rankig de blogs UTPL

Fecha t 5 de .gosto al 15 de nov¡embre

Noticias http://www.utp1.ed u.eclnoticias

Relacicnes i nteri r:stitl-.¡cicna les http//www.utpl.ed u.eclvidatitpI
tulodaiidad a Distancia hrttp//www.utpl.edu.ec/modalidadad istancía/
Gestión del Ccnocirniento http//www.utpi.ed u.ec/gcblcg/
[scuela de {iencia de la Ccrnputactón http://wltw.utpi.ed u-ecrcccbl og/

f laboración¡ €estién del Conoai¡niento

__ffi
li
: r:l
 UTPL en el Censo Mundial
de Escuelas y tacultades de Comunicación
En el mundo existen 2.357 escuelas v
facultades de comunicación y periodismo,
de acuerdo con el censo mundial realiza-
do por el Consejo Mundial de Educación
en Periodismo (WJEC, por sus siglas en
inglés), con base en la Universidad de
Oklahoma, Estados Unidos.
Una de las facultades de Ecuador
dentro del censo mundial es la Escuela de
Comunicación Social de la Universidad
TécnicaParticular deLoja, que tiene nue-
ve años de experiencia en enseñaza a dis-
tancía, y once en presencial. Esta facultad
forma a 1000 profesionales, en sus dos
modalidades de estudio.
El principal objetivo de este censo es
identi6car los programas de educación
en periodismo alrededor del mundo y
vincular sus contactos con las principales
entidades educativas de cxácter interna-
cional.
Estos contactos fomentan las rela-
ciones internacionales de las escuelas y
facultades de comunicación y periodismo
ayudando al fortalecimiento académico y
la movilidad estudiantil y profesional.
La comunicación masiva y el periodis-
mo serio coadyuvan al fortalecimiento de
una democracia participat iva y, enmuchos
sentidos muestran la voz de los pueblos.
Un buen periodismo no se limita a seguir
Ias noticias ni intereses, busca a fondo las
noticias que atañen a la sociedad.
La importancia de tener un buen sis-
tema de educación en comunicación ra-
dica en que los poderes parciales se verán
impedidos de manipular la opinión públi-
ca y La ciudadanía a través de los medios
de comunicación.
El Consejo Mundial de Educación en
Periodismo
El Consejo Mundial de Educación
en Periodismo es una coalición que re-
presenta a 29 asocíaciones alrededor del
mundo que están involucradas en el pe-
riodismo y la comunicación de masas, en
un nivel universitario.
Al reunir a organizaciones de los seis
continentes, el Consejo espera crear un
espacio común para los educadores en pe-
riodismos y enfocarse en cuestiones que
competen a todos los profesionales den-
tro de este campo.
Una de las principales responsabi-
lidades del WJEC es la realización del
Congreso Mundial de Educación para el
Periodismo, cuya primera edición se rea-
Iizó en Singapur, del25 al28 de julio de
2007,8n este encuentro, al que asistieron
miembros de 28 asociaciones de educa-
ción en comunicación, se dio a conocer
los principios para la enseñanza del perio-
dismo, resumidos en once principios que
abarcan las principales preocupaciones e
intereses comunes sobre la naturaleza,pa.
pel, importancia y futuro de la educación
del periodismo en el mundo.
1. Interdisciplinariedad del conocimien-
toy ríqaeza en contenidos conceptual,
filosófico y práctico
2. La profesionalización en el campo de
la comunicación y periodismo
3. Experiencia indispensable de los edu-
cadores en el campo del periodismo
4. Los programas de estudios deben in-
cluir el desarrollo de habilidades pro-
fesionales además del conocimiento de
los medios de comunicación y su fun-
ción social
5. El compromiso de los educadores y
educandos en el desarrollo de una al-
f ab etiz ación mediáti ca
6. Alto compromiso ético de los gradua-
dos de comunicación para estar en
capacídad de responder a los inrereses
públicos.
7 .
Aprendizaje práctico en los programas
de pregrado mediante uso de laborato-
rios, prácticas y grupos de observación
8. Los educadores deben mantener una
fuerte vinculación con la industria de
los medios, haciendo una reflexiír crí-
tica sobre estas indusrrias
9. Manejo de herramientas tecnológicas
como parte indispensable de la educa-
ción de los profesionales
10. Conocimiento profundo de las dife-
rencias políticas y culturales a nivel
global. Relación igualitaria con sus
pares en otras latirudes. Conocimiento
de la práctíca del periodismo en orras
.
naciones.
11. Colaboración internacional de los edu-
cadores en periodismo con sus pares
pb ar r azu et a @ utpl. e du. ec

Tffiffiffi_ f::,ffi:.:,
?^-
IEpüi.-
tlyant to add a ZF ¡óhn s ¡nd ¡'6.¡ I
oiSl*, gáhrGrdd.dtcsrbP.lüq¡t rdGtürt L!- KnightFoundation
Journaltám *rlgrarfl üo ¿ddiess: *sdJ€lü al€ Com|d*.E6bn Socbl
the lr¡or6 tol¡Inrlbír
EdiroagrEr C€rHl'? Heed
¡ddrÉssz: 9gl.ggffing."C¡SÉCttrmp.9nrt Tl|€ lilgrlil ¡our!13lisrn
to cDrrect ¡rffñal¡on
City: C¡udrdels UolrcrÉlbri¿ LoJa.. Eituc¡tlon C€ri$¡s tg
Postal Code: gurlded by ttrc
aboüt a Frügr€rr
qlrr€riüy Ítl tire ccnEu¡? Country: le¡afror Jrhn S, and J.m:5 l-.
t€gioñr Íg{f.r..,1[F!:F_ Kiliaht FoundatiEE,

AdmrnretereO re¡ lll

tr#,#. rrtl
couffiit lY
Et|uc*¡ofl
bl'the InÉÉ¡irlt.
for R€oGrrrñ aEd Tróllllng.
lll Junta de Síndieos GDIN:
listos para el 2010
Una de las bases fundamentales del de-
sarrollo de un pueblo es el conocimiento. El
problema es que no todas las personas tienen
acceso a ese conocimiento.
Y no es una causa, es mas bien una con-
secuencia del crecimiento urbano poco plani-
fr,cado, y de una brecha económica cada vez
mayor, generada por políticas marginadoras,
Es entonces responsabilidad de las ins-
tituciones educativas, de los gobiernos y de
todos los sectores, sumarse a que el conoci-
miento sea universal y accesible a todos, tal
como lo inüca el arcículo 26 de la declar ación
de los derechos humanos, llegae atodas las
Personas.
Una de las iniciativas más ambiciosas,
fue promovida por el Banco Mundial; se tra-
ta de una fundación que trabaje por llevar
el conocimiento hacia los sectores en donde
mayor faka hace- El proyecto fuebartízado
como Red Global de Aprendízajepata elDe-
samollo (GDLN por sus siglas en inglés).
El objetivo principal de esta red es servir
a los países en desarrollo;por lo que agrupa
a organizaciones públicas, privadas y no gu-
bernamentales cuyos enfoques principales
sean la educación y el desarrollo. La UTPL,
gracias su enfogue social y a su capacidad de
desarrollar conocimiento desde la investiga-
ción, pertenece la red desde 2002.
Su vinculación le permitió ser la sede de
la IIIJunta de Síndicos; una reunión de pla-
nificación estratégica,Ilevada a cabo entre el
76 y eI78 de noviembre en el campus univer-
sitario. Durante la reunión se designó además
al comité fundacional y la presidencia de la
Fundación GDLN en América Latina.
El principal trabajo que desarrolla la
Fundación, está relacionado con compartir
conocimientos paru eI desarrollo en dife-
rentes sectores. "Para lograr este objetivo,
estamos trabajando con las agendas locales
y prioridades en cada país'] aseguró Ileana
Oro2co, Directora Ejecutiva de la Fundación.
tos tres grandes ejes temáticos en los
que trabaja GDLN en América Latina son la
Tecnología Informática y su desarrollo; desa-
rrollo de negocios, y la gerencia y administra-
ción de los centros de la fundación.
El trabajo de la fundación del Banco
Mundial gira en torno a seis áreas específicasl
desarrollo rural; salud; educación; desarrollo
del sector privado; reducción áelapobrezay
económica, y tecnología. Con el uso
i..,"¡''[Plt
de la tecnología, la Fundación espera abarcar
un mayor campo en transferencia de cien-
cias aplicadas, educación virtual y gestión
del conocimiento, estas actividades apoyarán
el proceso generación de conocimiento y de
riqueza,
"Estamos definiendo un plan de acción
dirigido hacia las audiencias más importan-
tes; no sólo para demostrar lo que Ia funda-
ción está en capacidad de ejeaxar; sino para
consolidar el campo de trabajo en el que se
desenvuelve" seialó la presidenta Ejecutiva
de GDLN a nivel de América Latina. En los
talleres que se desarrollaron en torno a los
ejes fundamentales de tabajo, se definieron
las actividades prioritarias para el trabajo a
mediano ylargo pIazo,
En la videoconferencia dirigida por Han
Fraeters, Director de Práctica de conocimien-
to del Instituto del Banco Mundial, destacó
que en la actualidad hay varios países de
Améríca Latina que no se consideran en vías
de desarrollo; sino qu9 por sus características
propias, se denominan de economía media.
Estas condiciones cambian la dinámica de
trabajo del Banco Mundial y de la Fundación.
En este sentido se anahzarán las prioridades
actuales y los sectores donde se requiere ma-
yor actividad. Ya no solo el sector académico
y productivo; sino hacia nuevas vertientes so-
ciales dispuestas a cooperar con el desarrollo,
"Las condiciones tecnológicas y de co-
nocimiento actuales en América Latina nos
indican que no es indispensable un aumento
(on la presencia de 16 representantes de once organizaciones multisectoriales se dio inicio a la lll
Junta de 5índicos de la Fundación Red Global de Aprendizaje Para el Desarrollo (GD[N, por sus siglas
en inglés).
AñTERI
en la infraestructura human a y material de
la Fundación; hay proyectos que se pueden
llevar a cabo gracias a la contratación de em-
presas especializadas y generat tabajo enla
r egói', aiadió Fraeters,
Eletdón dol eomlté fundsclonal
GDtN
En el marco de la III Junta de Síndicos
de la Fundación GDLN red global para el
desarrollo del aprendrzaje, se reaLizóIa elec-
ción de la consejo fundacional.
El comité estará encargado de ejecutar
y controlar las actividades de la fundación y
promover su presencia ante diferentes sec-
tores relacionados con el desarrollo y con la
difusión de conocimiento y trabajaú en con-
junto con Adinora Oquendo, presidenta de la
fundación en América Latinay El Caribe.
El consejo elegido durante la tarde del
18, quedó conformado por Bernardo Kipnis,
de la Universidad de Brasilia Presidente, Isa-
bel Donato, de la Fundación ciudad del saber
(Panamá) a cargo dela secretaría;José Fran-
UTPL de Ecuador,José Zirtiga, de
co, de la
UNED, de Costa fuca yJosé Morales, de la
le
UAG, de México. Este comité estará en fun-
ciones durante dos años.
pb arr azu eta @ u tpl. e du. ec
't
I
¡
I
Activa participación de la UTPL y OUl en
Roberto Beltrán, director ejecutivo de fiMPUS durante la presentación del programa que lideta
la 0Ul
Con una alta concurrencia de público
se celebró el9 de noviembre por Ia tarde la
Ceremonia Inaugural del X Encuentro In-
ternacional Virtual Educa Argentína 2009,
con la presencia de destacadas personalida-
des internacionales.
Melo de Cardona, Secretario de Esta-
do para la Educación Superior, Ciencia y
Tecnología en la República Dominicana;
Melanio Paredes, Secretario de Educación
de República Dominicana; Álvaro Marche-
si Ullastres, Secretario General de la OEI;
Alberto Sileoni, Ministro de Educación de
la Argentina; Javier Nadal Ariño, Vicepre-
sidente Ejecutivo de Fundación Telefónica;
Jorge Pizano Soto, Presidente del Parla-
mento Latinoamericano: Marie Levens,
Directora del Departamento de Desarrollo
Humano de la OEA; Alfredo Rojas, espe-
cialista de la O6cina Regional de Educación
de la UNESCO; y José María Antón, Se-
cretario General de Virtual Educa.
En la misma ceremonia, se rcalizó en-
trega deI Premio a la excelencia en Educ@
ción aIaLic,Ligia Amada Melo de Cardo-
na. Se otorgó el Premio alatrayectoriapro-
fesional al Dr. Heitor Gurgulino de Souza;
y el Reconocimiento especial Virtual Educa
2009 a la Unión de Universidades de Amé-
ricaLatina y el Caribe (UDUAL) con oca-
sión de su sesenta aniversario (7949-2009).
Durante la jornada del martes 10 de
noviembre, se realízó en Argentina el VI
Seminario de Calidad en Educación Supe-
rior a Distancia "Calidad y prospectiva de
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la Educación a Distancia'l el mismo es un
evento organizado dentro del congreso por
el lnstituto Latinoamericano y del Caribe de
Calidad en Educación Superior a Distancia
(CALED) sede: Loja, Ecuador y gracias a
la colaboración de la Asociación Iberoame-
ricana de Educación Superior a Distancia
(AIESAD) sede: Madrid; el Consorcio-
Red de Educación a Distancia (CREAD)
sede:Miami; Virtual Educa y Universidad
Técnica Particular de Loja (UTPL).- sede
del CALED - Ecuador.
Intervinieron en el seminario: Luís
Miguel Romero, Director Ejecutivo
Instituto Latinoamericano de Calidad
en Educación Superior a Distancia (CA-
LED), Presidente de la Organización Uni-
(OUI) - Rector,
versitaria Interamericana
Universidad Técníca Parficular de Loja
UTPL - Ecuador; Francisco Cervantes,
Miembro del Comité Direetivo del Espacio
Común de Educación a Distancia de Méxi-
co (ECOESAD) - Coordinador de Uni-
versidad Abierta y Edücación a Distancia
(CUAED),Universidad Nacional Autóno-
ma de México UNAM. - México. Patricia
Ñila, Coordinadora General de Investiga-
ción y Desarrollo Educativo, Instituto Lati-
noamericano de la Comunicación Educativa
ILCE - México. MaríaBlena Chan Núñez,
Directora del Instituto de Gestión del Co-
nocimiento y del Aprendizaje en Ambientes
Virtuales, Sistema de Universidad Virtual,
Universidad de Guadalajara UDG - Méxi-
co. María José Rubio Gómez, Directora
Temas:
- Usos didácticos del Blog y del Wiki como recursos
que favorecen la realización de actividades de
aprendizaje en la capacitación a docentes. Mario
Ter Guenero Azabache, Pontificia Univenidad (ató-
lica del Perú (PUCP Virtual) [Perú].
- Comunicación Efectiva en ambientes digitales y su
implicación en Ia Educación 5uperior. Horacio Mi-
randa Vargas, Universidad de la trontera [(hile]
- lmplicaciones de la Web 2.0 en la educación y la
gefión del conocimiento. Maritza Elena Turizo Ar-
zuza, Universidad Autónoma del Caribe [Colombia].
- Possibilidades e desafios do uso da ferramenta
Twitter para a coleta de dados na pesquisa cuali-
tativa. lvanderson Pereira, Programa de Posgra-
duaÉo em EducaÉo IBrasil]
- 0s desafios do Orkut: ferramenta alternativa para a
coleta de dados. Carmen Lucía Paiva 0liveira, Uni-
versidade Federal de Alagoas IBrasil].
adjunta, Instituto Latinoamericano de Ca-
lidad en Educación Superior a Distancia
CALED - Directora General de Modalidad
a Distancia, Universidad Técnica Particular
de Loja UTPL Ecuador.
La tercera jornada del encuentro reali-
zadaeljueves 12 de noviembre tuvo especial
énfasis en la Educación Superior.
' En ese marco se llevó a cabo el semina-
rio "Gestión del Conocimientol web 2.0" ,
emprendido por el Programa CAMPUS de
Ia O r ganízación Universitari e Inter amer ica -
na (OUI).
del En la segund a parte se efectuó el Taller
'gestión del conocimiento utilizando tecno-
logías'l con el tema Herramientas Web 2.0
aplicadas a la Gestión del Conocimiento en
Portales Web de Redes Universitarias e Ins-
tituciones de Educación Superior, dictado
por Segundo Benítez Hurtado, Coordina-
dor de Gestión del Portal de la OUI [Ecua-
dorl
La jornada de la tarde contó con la in-
tervención de Guillermo Sentoni, Prose-
cretarío de Cienci¿ y Tecnología, Univer-
sidad de la Matanza [Argentina]; Roberto
Beltrán, Director Ejecutivo de CAMPUS,
OUI [Ecuador] con el tema Gestión del
conocimiento en Redes Universitarias y Lu-
ciano Rodríguez fBrasil] expusó el tema de
Gestión del conocimiento en la Educación
Superior y Gestión Universitaria.
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 UN¡VERSIDAD TÉCNICA PART¡CULAR DE LOJA
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B¡REGGIÓX GENERAE. DE RELACIONES INTERINsTITUcIoNALEs

II ENCUENTRO

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UTPL LOJA
3 de diciembre . {8h3O
Direccién: Centro de Gonvenciones UTPL

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