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TEMA: Módulo I
Diversidad cultural en la familia e institución educativa
La diversidad cultural
formas en que se expresan las culturas que componen una sociedad. Esta diversidad se
aprecia tanto en las actividades que realiza cada grupo social como en sus modos de
pensamiento.
largo de la historia del Perú han cohabitado distintas culturas –la andina, amazónica, china,
africana y europea, entre otras- cada una con su particular visión del mundo y con sus
Las reacciones frente a la diversidad cultural pueden variar. Es posible incluso que ciertas
ser rechazadas. Esta actitud está ligada a situaciones de desigualdad social, como, por
ejemplo, el fuerte sentimiento antiindígena que imperó en el Perú durante el siglo XIX.
Para que un país pueda desarrollarse plena e íntegramente, sus habitantes deben aceptar
diálogo.
a escuchar otras experiencias sociales y culturales, así como a compartir nuestras propias
experiencias.
busca garantizar una coexistencia armónica y una voluntad de convivencia pacífica entre
ÁREA: FCC II DE SECUNDARIA
personas y grupos de orígenes culturales diversos que habitan un mismo país. El desarrollo
de la diversidad creativa implica que todos los seres humanos tengan la oportunidad de
diferentes culturas. Los hijos que nacen de estas familias se nutren de los portes de
pues son una oportunidad para nutrirnos de distintas formas de interpretar la realidad y de
nuestra propia cultura o de las otras culturas de nuestro país. Para lograr un desarrollo
Para desarrollar la interculturalidad, hay que reconocer que las influencias de las culturas
con las que se entra en contacto son valiosas y constituyen una posibilidad de enriquecer y
potenciar el desarrollo de una nación.