INSTITUTO FEDERAL DO PARAN

CONCURSO PBLICO
Editais 126-149/2013 IFPR

Prova Objetiva 15/12/2013

405 Assistente em Administrao

INSTRUES
1. Confira, abaixo, o seu nmero de inscrio, turma e nome. Assine no local indicado.
2. Aguarde autorizao para abrir o caderno de prova. Antes de iniciar a resoluo das
questes, confira a numerao de todas as pginas.
3. A prova composta de 40 questes objetivas.
4. Nesta prova, as questes objetivas so de mltipla escolha, com 5 alternativas cada
uma, sempre na sequncia a, b, c, d, e, das quais somente uma deve ser assinalada.

Lngua Portuguesa

5. A interpretao das questes parte do processo de avaliao, no sendo permitidas

perguntas aos aplicadores de prova.
6. Ao receber o carto-resposta, examine-o e verifique se o nome impresso nele
corresponde ao seu. Caso haja qualquer irregularidade, comunique-a imediatamente
ao aplicador de prova.
7. O carto-resposta dever ser preenchido com caneta esferogrfica preta, tendo-se o
cuidado de no ultrapassar o limite do espao para cada marcao.

Informtica

8. No sero permitidos emprstimos, consultas e comunicao entre os candidatos,

tampouco o uso de livros, apontamentos e equipamentos eletrnicos ou no, inclusive
relgio. O no cumprimento dessas exigncias implicar a eliminao do candidato.
9. No ser permitido ao candidato manter em seu poder relgios, aparelhos eletrnicos
(BIP, telefone celular, tablet, calculadora, agenda eletrnica, MP3 etc.), devendo ser
desligados e colocados OBRIGATORIAMENTE no saco plstico. Caso essa exigncia
seja descumprida, o candidato ser excludo do concurso.

Legislao

10. A durao da prova de 4 horas. Esse tempo inclui a resoluo das questes e a
transcrio das respostas para o carto-resposta.
11. Ao concluir a prova, permanea em seu lugar e comunique ao aplicador de prova.
Aguarde autorizao para entregar o caderno de prova e o carto-resposta.
12. Se desejar, anote as respostas no quadro abaixo, recorte na linha indicada e leve-o
consigo.

DURAO DESTA PROVA: 4 horas

INSCRIO

TURMA

NOME DO CANDIDATO

ASSINATURA DO CANDIDATO

...............................................................................................................................................................................................................................

01 -

06 -

11 -

16 -

02 -

07 -

12 -

17 -

03 -

08 -

13 -

18 -

04 -

09 -

14 -

05 -

10 -

15 -

RESPOSTAS
21 -

26 -

31 -

36 -

22 -

27 -

32 -

37 -

23 -

28 -

33 -

38 -

19 -

24 -

29 -

34 -

39 -

20 -

25 -

30 -

35 -

40 -

LNGUA PORTUGUESA
01 - Leia o texto a seguir.
ANAC muda regras para transporte de pessoas com deficincia em avies e acaba com limite de vagas
A Agncia Nacional de Aviao Civil (ANAC) divulgou nessa tera-feira, 16, as novas regras para o transporte de pessoas
com deficincia em avies. A boa notcia que no haver mais nmero limitado de vagas. Atualmente, somente duas cadeiras
so reservadas.
A Resoluo n 280/2013, que comea a vigorar somente em 2014, j est publicada no site da agncia e estabelece
procedimentos para acessibilidade, a partir de audincias pblicas realizadas em 2012 e, segundo o rgo, est em sintonia
com as disposies da Poltica Nacional para a Integrao da Pessoa com Deficincia.
Uma das principais novidades que a responsabilidade pelos mecanismos para embarque e desembarque foi transferida
para o aeroporto, mas as companhias ainda precisam garantir entrada e sada do passageiro na aeronave. Na prtica, isso
pode criar um grande problema e o cidado ficar no meio da discusso sobre quem deve assumir o problema.
E se o usurio que no puder entrar ou sair sozinho da aeronave, a empresa ter de providenciar acompanhante ou
autorizar o acompanhante indicado pelo passageiro, que pagar valor igual ou inferior a 20% do valor do bilhete.
Detalhes sobre braos mveis, co-guia, transporte de equipamentos, registros de atendimento, funcionrio responsvel
por acessibilidade, atestados e sanes tambm foram publicados.
(Disponvel em O Estado de So Paulo: <http://blogs.estadao.com.br/vencer-limites/anac-muda-regras-para-transporte-de-pessoas-comdeficiencia-em-avioes-e-acaba-com-limite-de-vagas/>.)

Com base nas informaes do texto, correto afirmar:

a)

O nmero de cadeiras reservadas ser ampliado em 20% a partir de 2014, de acordo com a Poltica Nacional para a
Integrao da Pessoa com Deficincia.
b) Com a nova resoluo, os aeroportos ficaro a cargo dos mecanismos de embarque e desembarque de passageiros com
deficincia.
c) A partir de 2014, os bilhetes areos dos acompanhantes podero variar em mdia 80% a menos em relao ao valor
original dos bilhetes.
d) As novas regras da Poltica Nacional de Integrao da Pessoa com Deficincia passaro por audincias pblicas antes
entrarem em vigor em 2014.
e) Os funcionrios das empresas areas foram os responsveis pelas audincias pblicas realizadas em 2012.
O texto a seguir referncia para as questes 02 e 03.
Seis meses aps ter sido posta venda no exterior, Avenida Brasil j a obra mais licenciada l fora
Isabel de Luca
MIAMI - Avenida Brasil foi sucesso no mundo em tempo real, digamos assim: enquanto o pas (e eventualmente at a
presidente Dilma) parava para assistir novela de Joo Emanuel Carneiro no ano passado, jornais e revistas noticiavam o fenmeno
pelo planeta. Seis meses aps ter sido posta venda no mercado internacional, Avenida Brasil j a obra mais licenciada da
Globo no exterior. Seus direitos de exibio foram adquiridos por 106 pases, batendo um recorde que at ento era de Da cor do
pecado, do mesmo autor, comercializada em 100 pases nos ltimos trs anos.
Se uma histria muito concentrada em poucos personagens (eram 23), acho que isso facilita a entrada fora do Brasil, diz
Joo Emanuel, por telefone. Avenida Brasil se passava em torno daquela casa, de Nina e Carminha, uma trama mais fcil de
acompanhar, mais prxima da noo de seriado atravs do mundo. Com cem personagens, e uma narrativa multifacetada, fica mais
difcil para um estrangeiro assimilar. Tambm tem o fato de serem personagens fingidos, bons e maus, mocinhos e bandidos, que
so um atrativo para o pblico de hoje. As sries so todas de heris falhos. A herona de Avenida Brasil tambm uma herona
falha.
A trama de Da cor do pecado, ele ressalta, tambm era concentrada em poucos personagens. E mesmo assim nas verses
vendidas para o exterior tiraram dois ncleos, lembra.
A venda de novelas dubladas o mais antigo brao da rea de negcios internacionais da TV Globo, que gerencia ainda os
canais internacionais (com sete grades de programao diferentes em 116 pases) e, mais recentemente, as coprodues (Marido
en alquiler a quinta).
Avenida Brasil foi dublada em 14 lnguas entre elas, espanhol, ingls, russo, grego, polons e francs e j est no ar
em Rssia, Crocia, Grcia, Uruguai, Panam, Equador, Venezuela e Portugal.
Dois fatores contribuem para o xito em curto espao de tempo, acredita Raphael Corra Netto, diretor-executivo de
negcios internacionais da Globo. Primeiro: o texto ter sido to emblemtico que, do Brasil, reverberou fora do pas. Foi um assunto
global na indstria do entretenimento. Segundo: a esttica cinematogrfica foi muito bem recebida. um conflito universal contado
de maneira inovadora, vendeu muito rpido. E onde entra assume a liderana, e em duas, trs semanas est liderando com folga.
(Disponvel em O Globo: <http://oglobo.globo.com/revista-da-tv/seis-meses-apos-ter-sido-posta-venda-no-exterior-avenida-brasil-ja-a-obra-maislicenciada-la-fora-9099841>)

02 - Com base nas informaes do texto, correto afirmar:

A novela Avenida Brasil j teve seus direitos vendidos a mais de 100 pases, igualando-se a outra novela global, Da cor
do Pecado.
b) A novela Avenida Brasil foi dublada para as 14 lnguas dos pases em que a TV Globo gerencia canais internacionais.
c) A direo-executiva de negcios internacionais acredita que um dos motivos para o sucesso da novela Avenida Brasil foi
o nmero reduzido de personagens.
d) A direo-executiva de negcios internacionais acredita que um dos motivos para o sucesso da novela Avenida Brasil
seja a esttica cinematogrfica dessa novela.
e) A novela Da Cor do Pecado uma trama multifacetada, motivo pelo qual fez tanto sucesso no mercado internacional.
a)

03 - Em relao s informaes contidas no texto, considere as seguintes afirmativas:

1.
2.
3.

Novelas com menos personagens facilitam a assimilao, devido semelhana com s sries internacionais.
A venda das novelas dubladas uma das linhas de negcios mais antigos da televiso brasileira.
Ao se vender uma novela a canais internacionais, os ncleos secundrios so excludos por conta do elevado
volume de dublagens.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente a afirmativa 3 verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.

O texto a seguir referncia para as questes 04 e 05.

A queridinha da reciclagem
Katia Brembatti
Enquanto o volume de plstico usado na produo de garrafas PET aumentou 91% em uma dcada, a quantidade reciclada
cresceu 230% no mesmo perodo.
A expresso feita com garrafas PET resulta em mais de 500 mil citaes no Google. No para menos: proliferam os mais
variados tipos de reciclagens e reaproveitamentos a partir dessa embalagem plstica. De trabalhos escolares matria-prima na
indstria de tecelagem, passando por uma srie de projetos inusitados e criativos, a garrafa PET est no topo da lista dos materiais
reciclveis mais usados.
Na semana passada, um dos principais prmios voltados ao estmulo de iniciativas universitrias sagrou vencedor um projeto
baseado em garrafas PET. O Instituto 3M deu a vitria a um espao-piloto que avalia o conforto trmico de construes feitas com
materiais reciclveis. Comprovada a viabilidade da empreitada, os estudantes pretendem que o modelo de obra seja aplicado em
assentamentos e conjuntos habitacionais.
Vantagens
Firme e ao mesmo tempo moldvel, o plstico da garrafa PET se adapta com facilidade a um enorme nmero de projetos.
Em comparao com outros materiais, tem a vantagem de ser limpo. Mesmo o baixo valor de mercado, que um empecilho para
que a reciclagem do plstico seja ainda maior ao contrrio do que ocorre com as latinhas de alumnio, por exemplo acaba sendo
uma vantagem para os empreendedores que decidem dar outras utilidades para as garrafas PET.
H ambientalistas que torcem o nariz para os projetos com as embalagens plsticas, por acreditarem que o processo apenas
adia a destinao final do produto e que o necessrio mesmo reduzir o uso. Mas a reciclagem de garrafas PET tem aumentado
muito mais do que a produo das embalagens. Enquanto a quantidade do plstico especial politereftalato de etileno, origem da
sigla PET cresceu 91% em uma dcada na indstria, o montante reciclado subiu 230% no mesmo perodo.
O executivo de relaes com o mercado da Associao Brasileira da Indstria do PET (Abipet), Hermes Contesini, comenta
que, alm de mais iniciativas de reciclagem, o desenvolvimento de tcnicas eficientes na produo reduziram a quantidade aplicada
de plstico no processo fabril primrio.
A estimativa da Abipet de que a embalagem seja o segundo ou terceiro material mais reciclado no Brasil. O dado mais
recente, de 2011, indica que a reciclagem chega a 57,1% (294 mil toneladas) do total produzido ao ano (515 mil toneladas).
Atualmente, com faturamento de R$ 1,2 bilho, a reciclagem responde por mais de um tero de todo o faturamento da indstria do
PET no Brasil. Como no pode ser usada na indstria alimentcia depois de reaproveitada, a garrafa PET migra para outros setores
fabris. O mercado txtil o principal destino, com 40% de tudo o que reciclado. Mas ainda sobram garrafas para os trabalhinhos
escolares.
(Disponvel em: < http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/meio-ambiente/conteudo.phtml?tl=1&id=1357365&tit=A-queridinha-dareciclagem>)

04 - Assinale a alternativa que est de acordo com as ideias do texto.

a)
b)
c)
d)
e)

A utilizao de materiais reciclados cresceu 91% na ltima dcada, sendo a garrafa PET o principal material.
As garrafas PET so de fcil reciclagem e podem ser adaptadas e aplicadas a muitos projetos.
A utilizao de materiais reciclados representa um ganho sociedade, pois se utiliza menos matria-prima.
A reciclagem de garrafas PET tem como destinos principais a indstria txtil e os trabalhos escolares.
As garrafas PET e as latas de alumnio so os materiais mais reciclados no Brasil.

05 - Em relao ao modo como o texto foi construdo, considere as seguintes afirmativas:

1.

O texto utiliza-se de argumentos baseados em informaes da Associao Brasileira da Indstria do PET (Abipet)
e de pesquisas do Google.
O uso de aspas em feita com garrafas PET, no segundo pargrafo, indica que foi essa a expresso utilizada para
fazer a busca no Google.
O texto narrativo-argumentativo, pois conta como o processo de reciclagem das garrafas PET.

2.
3.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
As afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.

O texto a seguir referncia para as questes de 06 a 08.

21% dos alunos dizem agredir colegas
Adriana Czelusniak
O bullying uma realidade nas escolas brasileiras. Especialistas dizem que prtica no combatida adequadamente.
Esculachar, zoar, intimidar e caoar so verbos conjugados na prtica por alunos das escolas brasileiras. Agresses contra
os colegas so admitidas por 20,8% dos estudantes. O resultado faz parte da Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense), que
ouviu cerca de 100 mil jovens de 13 a 15 anos matriculados no 9 ano do ensino fundamental em escolas de todo o pas.
O estudo tambm revela que 35,4% dos alunos confirmam ter sido agredidos, humilhados ou hostilizados pelos colegas nos
30 dias que antecederam a pesquisa, feita entre abril e setembro de 2012. Nesse cenrio, 7,2% disseram que a prtica frequente
e 28,2% afirmaram que ocorre raramente ou s vezes.
Ainda segundo a pesquisa, o bullying atinge mais os meninos e mostra-se mais recorrente nas escolas privadas do que nas
pblicas. A Pense foi feita a partir de uma parceria entre os Ministrios da Sade e da Educao com o Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatstica (IBGE).
[...]
Vtima
A forma como o governo atua contra o bullying tambm precisa melhorar na opinio de Guilherme Dobrezanski Marques, que
conviveu com o bullying nos anos escolares principalmente por ser tmido e franzino. Hoje, Marques tem 25 anos e, formado em
Direito, estuda o tema em sua dissertao de mestrado. Os projetos de lei criminalizam o bullying, o que errado. O bullying se
combate com educao e com a qualificao das instituies de ensino para lidarem com ele. No com punies, diz.
De forma geral, as escolas no se mostram preparadas para lidar com a questo. Marques diz que, nos tempos de agresses,
nunca pediu socorro, pois tudo ocorria na frente dos professores, que nunca interviram. Fora do colgio, eu tambm no procurava
ajuda, at porque uma situao humilhante que voc vai ter que se expor e, por vergonha, acaba no contando para algum, diz.
Bullying no brincadeira
O que diferencia o bullying de uma brincadeira a inteno do agressor de causar sofrimento, a frequncia das ofensas e o
desequilbrio de poder que leva intimidao da vtima. O fato de ainda haver muita gente que encara o bullying com desdm
atrapalha o enfrentamento ao problema. Achar que o bullying frescura ou que se trata de uma dificuldade que torna a vtima mais
forte um erro comum, segundo o psiclogo Cloves Amorim. O que mais se quer na vida se sentir pertencente a um grupo,
conquistar a confiana de um igual e, por isso, to terrvel quando os pares menosprezam, diz a pedagoga Luciene Tognetta.
(Disponvel em <http://www.gazetadopovo.com.br/educacao/conteudo.phtml?tl=1&id=1393102&tit=21-dos-alunos-dizem-agredir-colegas>)

06 - O texto:
a)

Faz um diagnstico dos casos de bullying nas escolas de Ensino Fundamental do Brasil e de como isso afeta o
desempenho acadmico dos alunos.
b) Apresenta os dados coletados na pesquisa organizada pelos Ministrios da Sade e da Educao juntamente com o
Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE) e o relato das vtimas que participaram da pesquisa.
c) Apresenta o parecer de especialistas na rea da educao sobre o bullying nas escolas pblicas de Ensino Fundamental
do Brasil, com base nos dados coletados na Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense).
d) Apresenta a pesquisa organizada pelos Ministrios da Sade e da Educao com o Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica (IBGE) sobre os casos de o bullying nas escolas pblicas de Ensino Mdio e escolas privadas de Ensino
Fundamental.
e) Apresenta os resultados da Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense) realizada com 100 mil jovens de 13 a 15 anos
matriculados no 9. ano do Ensino Fundamental em escolas de todo o pas.

07 - Em relao s informaes contidas no texto, considere as seguintes afirmativas:

1.
2.
3.

Para os especialistas, a diferena entre o bullying e uma brincadeira a inteno do agressor em causar
sofrimento.
Segundo os resultados da pesquisa, o bullying mais recorrente entre meninas de escolas particulares.
Os dados coletados na pesquisa serviro para fomentar uma campanha contra o bullying.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente a afirmativa 3 verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.

08 - Com base nas informaes do texto, identifique as afirmativas a seguir como verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Para Guilherme Dobrezanski Marques, o bullying deve ser combatido com punies, educao e qualificao das
instituies de ensino para tratar do tema.
( ) Dos cerca de 100 mil jovens ouvidos pela Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense), 35,4% confirmam ter
sido vtima de bullying pelos colegas nos 30 dias que antecederam a pesquisa.
( ) Segundo o psiclogo Cloves Amorim, o bullying no deve ser tratado como uma frescura, uma dificuldade que
tornar a vtima mais forte perante a sociedade.
( ) A pesquisa demonstrou que a prtica do bullying frequente e atinge cerca 28,2% dos alunos brasileiros.
Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)

V F F V.
F V F F.
F F V V.
V V F V.
F V V F.

O texto a seguir referncia para as questes 09 e 10.

Pais no acompanham a rotina escolar dos filhos
Vanessa Fogaa Prateano
Quase 70% dos brasileiros no supervisionam os deveres de casa das crianas e mais de 40% no sabem o que elas fazem no
tempo livre.
A cada dez pais brasileiros que possuem filhos entre 13 e 15 anos, sete no esto informados sobre os deveres de casa do
adolescente e no sabem se eles entregam ou no a tarefa exigida pelos professores. Alm disso, 40% deles no sabem o que as
crianas fazem durante o tempo livre, e 25% desconhecem que o filho havia faltado s aulas. Os dados so da Pesquisa Nacional
de Sade do Escolar (Pense), coletados ao longo do ano de 2012 e divulgados ontem pelo Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica (IBGE), que ouviu 109 mil estudantes matriculados no 9 ano do Ensino Fundamental de 2,8 mil escolas do pas.
A pesquisa tambm apontou que os jovens esto cada vez mais expostos a fatores de risco, como o uso de drogas ilcitas
(maconha e crack foram as citadas), cigarro e lcool (66% j experimentaram bebida alcolica e 21% j ficaram embriagados).
Quanto ao uso de drogas, 7,3% j experimentaram alguma substncia. Destes, 19% usaram maconha e 3% usaram crack. O cigarro
foi experimentado por 19,6% dos alunos. Os dados revelaram tambm que 28,7% dos entrevistados j tiveram relaes sexuais e,
destes, 25% afirmaram que no usaram preservativo na ltima vez em que fizeram sexo.
Para o gerente de Estatsticas Vitais e Estimativas Populacionais do IBGE, Marco Ratzsch de Andreazzi, a pouca participao
dos pais na vida dos filhos est intimamente relacionada ao comportamento arriscado que eles assumem fora da escola. So fatores
de risco na adolescncia j bem conhecidos, com os quais a prpria ONU trabalha, e leva-se em conta se eles moram com pais, se
estes sabem o que seus filhos fazem no tempo livre, se h tranquilidade para que o filho conte sobre seus problemas. Tudo isso
mostra que h, sim, uma relao. Agora, com os nmeros do IBGE, cabe sociedade explor-los e discuti-los de forma aprofundada.
[...]
(Disponvel em <http://www.gazetadopovo.com.br/vidaecidadania/conteudo.phtml?tl=1&id=1383623&tit=Pais-nao-acompanham-a-rotina-escolardos-filhos>)

09 - Com base nas informaes do texto, assinale a alternativa correta.

a) Os resultados da Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense) demonstraram que 7,3% dos 109 mil estudantes
matriculados no 9 ano do Ensino Fundamental j experimentaram drogas.
b) Os resultados da Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense) demonstraram que 19% dos 109 mil estudantes
matriculados no 9 ano do Ensino Fundamental j usaram maconha e 3% craque.
c) Os resultados da Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense) revelaram que sete em cada dez pais sabem sobre os
deveres de casa do adolescente, e se eles entregam ou no as tarefas solicitadas pelos professores.
d) Os dados para a Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense) foram coletados ao longo do ano de 2012 em 2,8 mil
escolas pblicas do pas.
e) Os dados coletados para a Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense) demonstraram que os jovens mais expostos
a fatores de risco so aqueles cujos pais no acompanham a vida escolar dos filhos.

10 - Sobre o texto, considere as seguintes afirmativas:

1.
2.
3.

O ttulo da notcia revela uma das informaes coletadas pela Pesquisa Nacional de Sade do Escolar (Pense).
Os dados coletados indicam que se os pais participam da rotina escolar, seus filhos tendem a estar mais
vulnerveis a fatores de risco.
O segundo pargrafo apresenta informaes estatsticas dos dados coletados pela Pense.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente a afirmativa 3 verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.

O texto que segue referncia para as questes 11 e 12.

Livro une poesia e msica
Rafael Rodrigues Costa
Ao todo, trs mil exemplares de A poesia dos instrumentos na msica popular brasileira sero doados para escolas e bibliotecas.
O projeto A poesia dos instrumentos na msica popular brasileira, que une poemas sobre instrumentos e gneros da msica
do pas e canes voltadas para a educao musical no Ensino Fundamental, chega a So Paulo em agosto, depois de distribuir
exemplares em escolas e bibliotecas pblicas de Curitiba, Rio de Janeiro, Vitria e Distrito Federal.
Concebido pela designer curitibana Elis Ribeirete (Design Prprio Comunicao) como um livro de poemas com CD
encartado, acompanhado por um suplemento histrico, o projeto que foi viabilizado pela Lei Rouanet edita uma nova parceria
entre a professora curitibana Simone Cit e o compositor e arranjador carioca Roberto Gnattali. Eles j haviam produzido os livrosCD Histrias da msica popular brasileira para crianas (2005) e Pedro e o choro (2009), que inspirou o novo projeto, tambm
acompanhado por workshops. Ao todo, sero doados trs mil exemplares.
Pensamos em tratar da msica brasileira de uma maneira geral, porque achamos que muito pouco abordada na escola,
diz Elis, que destaca o uso da poesia no projeto. A temtica instrumentos e literatura estava na nossa cabea h algum tempo.
Juntamos as peas e criamos esse outro produto, diz.
Os poemas ilustrados abordam alguns dos principais instrumentos e gneros da msica brasileira e cita instrumentistas
conhecidos, como Nan Vasconcelos, Toninho Horta e at o bandolinista curitibano Daniel Migliavacca.
Para a coordenadora do projeto, o desafio de uma aproximao como essa no infantilizar o material. As msicas que o
Roberto comps foram pensadas s para crianas, diz, sobre as faixas do CD, que traz vinhetas e canes inditas em gneros
como valsa, marcha, modinha, toada, rock e lundu em arranjos que remetem sofisticao tradicional da MPB. um desafio
agradar o universo infantil sem diminuir, tentando manter nosso nvel junto ao deles, explica. O que fazemos dar dicas para que
as crianas possam buscar mais. Um dos desafios foi deixar o trabalho aberto nesse sentido.
O suplemento histrico-pedaggico para os professores foi preparado pela pesquisadora Ana Paula Peters, especialista em
Histria da Arte/Msica (Embap) e mestre em Sociologia (UFPR).
(Disponvel em <http://www.gazetadopovo.com.br/cadernog/conteudo.phtml?tl=1&id=1393296&tit=Livro-une-poesia-e-musica>)

11 - O tema central do texto :

a)
b)
c)
d)
e)

O lanamento de um livro de poemas e msica popular brasileira destinado s crianas.

A doao de livros sobre msica a 3000 escolas e bibliotecas.
A entrevista com os organizadores do livro A poesia dos instrumentos na msica popular brasileira.
A comercializao do livro A poesia dos instrumentos na msica popular brasileira.
A utilizao do livro A poesia dos instrumentos na msica popular brasileira para a aproximao da msica popular s
crianas do Ensino Fundamental.

12 - Considere os seguintes componentes do texto:

1.
2.
3.
4.

Breve resumo da notcia.

Entrevista com os autores e organizadores do material.
Breve apresentao sobre o histrico do projeto.
Informaes sobre a quem se destina o material e onde ser veiculado.

Assinale a alternativa que apresenta a sequncia correta das ideias na organizao do texto.
a)
b)
c)
d)
e)

1 2 3 4.
2 1 4 3.
3 1 4 2.
1 4 3 2.
1 4 2 3.

A tira a seguir refere-se s questes 13 e 14.

(Disponvel em: <http://f.i.uol.com.br/folha/cartum/images/13191209.jpeg>)

13 - No primeiro quadrinho, ao se dirigir ao vendedor, o cliente pergunta T quanto o insulto?. O termo sublinhado
representa:
a)
b)
c)
d)
e)

um dos registros coloquiais para o uso do verbo estar.

um termo aceito pelos linguistas como uma variante de prestgio.
um novo registro formal para o uso do verbo estar.
o uso de uma nova variante de acordo com a norma padro.
um tratamento formal entre cliente e vendedor.

14 - A figura de linguagem que melhor representa a tira :

a)
b)
c)
d)
e)

a prosopopeia.
o eufemismo.
a ironia.
a metfora.
o polissndeto.

15 - Leia a tira a seguir:

(Disponvel em: <http://www.gazetadopovo.com.br/midia/tn_625_490_benett_1207treze110754.jpg>)

Com base nessa tira, considere as seguintes afirmativas:

1.
2.
3.

A tira faz referncia a uma cano infantil.

Pelo dilogo, possvel perceber que esto em um tribunal e que a personagem Dona Chica a testemunha.
Na tira, a personagem Dona Chica faz parte de um programa de proteo testemunha.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente a afirmativa 3 verdadeira.
Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.

INFORMTICA
16 - Para que uma pasta ou arquivo seja excludo permanentemente sem mov-lo para a lixeira no Windows Explorer, as
teclas a serem pressionadas so:
a)
b)
c)
d)
e)

CTRL+SHIFT+DEL
SHIFT+DEL
CTRL+ALT+DEL
ALT+DEL
SHIFT+INS

17 - Ao enviar dados criptografados de um formulrio na web por uma conexo segura, o navegador utiliza o protocolo:
a)
b)
c)
d)
e)

FTP.
HTTPS.
HTTP.
FILE.
IMAP.

18 - Com relao ao acesso a uma rede de computadores, considere os seguintes procedimentos:

1.
2.
3.
4.

compartilhar completamente todas as unidades de armazenamento.

manter o sistema operacional e todos os programas instalados sempre atualizados.
desabilitar o firewall.
ser acessado mediante um login (usurio e senha).

So procedimentos para aumentar a segurana do computador:

a)
b)
c)
d)
e)

2 e 3 apenas.
1 e 3 apenas.
2 e 4 apenas.
1 e 4 apenas.
3 e 4 apenas.

19 - No Windows 7, possvel definir que um arquivo poder ser lido, mas as modificaes feitas nele no podero ser
gravadas. Para executar essa tarefa, basta clicar com o boto direito do mouse sobre o nome do arquivo e escolher as
opes:
a)
b)
c)
d)
e)

Editar e, na guia Resumo, desmarcar a opo Permitir Gravao.

Propriedades e, na guia Geral, selecionar a opo Somente Leitura.
Propriedades e, na guia Geral, desmarcar a opo Permitir Gravao.
Sistema e, na guia Geral, selecionar o item Leitura e Gravao e desmarcar a opo Permitir Gravao.
Atributos e, na guia Ferramentas, selecionar a opo Somente Leitura.

20 - Ao enviar um e-mail, prtica comum usar o campo "Bcc" ou "Cco". Esse campo utilizado para:
a)
b)
c)
d)
e)

mostrar a todos os receptores da mensagem quem recebeu uma cpia do e-mail.

diminuir o impacto na rede no caso de textos maiores que "1 Mb".
enviar o e-mail com prioridade mais alta, agilizando o processo de entrega da mensagem.
ocultar a lista de destinatrios associados ao campo dos demais destinatrios.
priorizar o envio das mensagens, quando elas forem enviadas para mais de 200 destinatrios.

21 - Considere as afirmativas abaixo, referentes internet e intranet:

1.
2.
3.
4.

A intranet menor que a internet.

A internet pode conectar as intranets locais.
A internet possui todos os contedos das intranets.
A intranet 2 (i.e., de segunda gerao) est substituindo a internet.

Assinale a alternativa correta:

a)
b)
c)
d)
e)

Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.

22 - No Windows 7 Home Premium, por meio do Windows Explorer, possvel associar uma pasta compartilhada em uma
rede a uma letra de unidade no computador local. Para efetuar esse procedimento, o usurio pode recorrer, a partir do
menu ferramentas do Windows Explorer, opo:
a)
b)
c)
d)
e)

Criar Atalho de Rede.

Inserir Compartilhamento.
Mapear Unidade de Rede.
Adicionar Drive Remoto.
Novo Atalho de Rede.

10

23 - Em um documento do OpenOffice Writer, com 20 pginas, foi solicitada ao usurio a impresso das seguintes pginas:
1, 5, 6, 7, 8, 9, 19 e 20. Na aba Geral, pertencente caixa de dilogo Imprimir, possvel definir apenas a impresso
dessas 8 pginas. Para isso, o usurio deve selecionar a opo Pginas, da seo Intervalos e Cpias, e inserir a
seguinte informao:
a)
b)
c)
d)
e)

1 a 5: 6, 7, 8 e 9, 19 e 20.
1; 5-9; 19; 20.
1-5; 6-9; 19-20.
1, 5-9, 19, 20.
1-9; 19; 20.

24 - O recurso pode ser usado para criar documentos que so iguais na essncia, mas contm elementos exclusivos. Por
exemplo, em uma carta de convocao para uma reunio, o logotipo do IFPR e o texto referente reunio aparecero
em cada carta, mas o endereo e a linha de saudao sero diferentes. O texto refere-se ao recurso do OpenOffice
Writer que est no menu:
a)
b)
c)
d)
e)

Inserir - Macro.
Editar - Apresentao eletrnica.
Inserir - Propaganda.
Ferramentas - Assistente de mala direta.
Ferramentas - Lay-out.

25 - A planilha ao lado foi criada utilizando-se o OpenOffice Calc.

Nessa planilha, foram inseridas trs expresses, as quais atendem
s caractersticas listadas a seguir:
1.
2.
3.

Clula "E5": determinar a mdia aritmtica dos nmeros

apresentados nas clulas "A1" e "E1", somente.
Clula "E6": determinar o "4" (quarto) maior nmero no
intervalo das clulas de "A3" at "E3".
Clula "E7": determinar a quantidade de clulas no vazias no
intervalo de clulas de "A1" at "E1". Os nmeros que aparecem nessas clulas devem ser maiores ou iguais a
"1" (um).

As expresses inseridas nas clulas "E5", "E6" e "E7" so, respectivamente:

a)
b)
c)
d)
e)

=MDIA(A1,E1)
=MDIA(A1:E1)
=MDIA(A1;E1)
=MDIA(A1:E1)
=MDIA(A1;E1)

=MAIOR(A3,E3;4)
=MAX(A3:E3;4)
=MAIOR(A3;E3;4)
=MXIMO(A3:E3;4)
=MAIOR(A3:E3;4)

=CONT.SE(A1;E1;>=1)
=CONT.SE(A1:E1;>=1)
=CONT.NM(A1:E1;>=1)
=CONT.NM(A1:E1;">=1")
=CONT.SE(A1:E1;">=1")

LEGISLAO
26 - Sobre o regramento aplicvel aos concursos pblicos e aos servidores pblicos no texto constitucional de 1988,
considere as seguintes afirmativas:
1.
2.

3.

4.

O prazo de validade dos concursos pblicos ser de at um ano, podendo ser prorrogado uma vez por igual
perodo.
So estveis, aps trs anos de efetivo exerccio, os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em
virtude de concurso pblico, porm condio para a aquisio da referida estabilidade a realizao de avaliao
especial de desempenho por comisso constituda para essa finalidade.
O legislador constituinte reservou ao legislador infraconstitucional a misso de garantir percentual mnimo dos
cargos e empregos pblicos para as pessoas portadoras de deficincia, os afrodescendentes e os ndios, devendo
os critrios para admisso restar definidos igualmente em legislao especfica.
O servidor pblico estvel poder perder o cargo em caso de sentena transitada em julgado, mediante processo
administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa, e tambm mediante procedimento de avaliao peridica
de desempenho, nos termos da lei, assegurada, igualmente, a ampla defesa.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 2 verdadeira.

Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
Somente a afirmativa 4 verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.

11

27 - Considerando a Lei 8.112/90, que dispe sobre o regime jurdico dos servidores pblicos civis da Unio, das autarquias
e das fundaes pblicas federais, assinale a alternativa correta.
a) A nacionalidade brasileira, o gozo dos direitos polticos, a aptido fsica e mental e a idade mnima de 18 anos integram
os requisitos bsicos para a investidura em cargos pblicos.
b) A nomeao, a promoo, a readaptao e a transao so todas formas de provimento dos cargos pblicos.
c) No caso do provimento dos cargos pblicos por nomeao, o servidor fica isento de apresentar, no ato da posse,
declarao de bens e valores que constituem seu patrimnio, porm fica obrigado a apresentar declarao quanto ao
exerccio ou no de outro cargo, emprego ou funo pblica.
d) Constituem-se como indenizaes devidas ao servidor pblico a ajuda de custo, o pagamento de dirias, o transporte, o
auxlio-moradia e tambm o pagamento pela assiduidade do servidor, esta auferida ms a ms.
e) Ao servidor pblico ocupante de cargo pblico efetivo sero asseguradas, entre outras hipteses de licena, a motivada
por doena em pessoa da famlia, a fundamentada por afastamento do cnjuge ou companheiro, para o exerccio de
atividade poltica, sendo que em todas essas situaes ao servidor permitido o exerccio de atividade remunerada durante
o perodo da licena.
28 - Sobre o regramento jurdico aplicvel aos servidores pblicos civis federais, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.

3.
4.

O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exerccio irregular de suas atribuies.
Caso a autoridade tenha cincia de irregularidades no servio pblico, -lhe facultada a promoo da apurao
imediata, mediante sindicncia ou processo administrativo disciplinar, analisando-se, primeiramente, a
oportunidade e convenincia do procedimento.
Ao servidor pblico cabero as seguintes penalidades disciplinares: advertncia, suspenso, demisso, cassao
de aposentadoria ou disponibilidade, destituio de cargo em comisso e destituio de funo comissionada.
Improbidade administrativa, aplicao irregular de dinheiro pblico e corrupo so hipteses que do ensejo
aplicao da penalidade de advertncia, como forma mais grave de punio a ser imposta ao servidor.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 2 verdadeira.

Somente as afirmativas 1, 2 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
Somente a afirmativa 3 verdadeira.
Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras.

29 - A Lei n 8.666/1993 regulamenta o artigo 37, inciso XXI, da Constituio Federal de 1988, institui normas para licitaes
e contratos administrativos da Administrao Pblica. Com base no disposto no Estatuto das Licitaes, como
tambm conhecida a Lei n 8.666/1993, considere as seguintes afirmativas:
1.

2.

3.

4.

Quando a administrao pblica pretende contratar, com terceiros, obras, servios (inclusive de publicidade),
compras, alienaes, concesses, permisses e locaes, deve proceder mediante licitao, observadas as
ressalvas que constam na Lei n 8.666/1993.
Subordinam-se ao regime estabelecido pela Lei n 8.666/1993 os rgos da administrao direta, os fundos
especiais, as autarquias e as fundaes pblicas, bem como as demais entidades controladas direta ou
indiretamente pela Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios. Porm as empresas pblicas e as sociedades de
economia mista, pela condio de pessoas jurdicas de direito privado dessas instituies, no se submetem
Lei n 8.666/1993.
A licitao destina-se a garantir a observncia do princpio constitucional da isonomia, a seleo da proposta
mais vantajosa para a administrao e a promoo do desenvolvimento nacional sustentvel e ser processada e
julgada em estrita conformidade com os princpios bsicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da
igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculao ao instrumento convocatrio e do
julgamento objetivo e dos que lhes so correlatos.
Todos quantos participem de licitao promovida pelos rgos ou entidades submetidos Lei n 8.666/1993 tm
direito pblico subjetivo fiel observncia do pertinente procedimento estabelecido na referida lei, podendo
qualquer cidado acompanhar o seu desenvolvimento, desde que no interfira de modo a perturbar ou impedir a
realizao dos trabalhos.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente as afirmativas 1 e 2 so verdadeiras.

Somente as afirmativas 3 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.

30 - Daniel foi aprovado no concurso pblico para ser servidor do IFPR e sua nomeao acaba de ser publicada em dirio
oficial. Levando em considerao os dados apresentados, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)
d)
e)

Daniel ter quinze dias para assinar o termo de posse.

Daniel pode ser dispensado de assinar o termo de posse se entrar em exerccio dentro de trinta dias.
Daniel dever assinar pessoalmente o termo de posse, uma vez que a lei no permite a posse por procurao.
Daniel ter trinta dias, aps a publicao, para assinar o termo de posse e quinze dias, aps a data da posse, para entrar
em exerccio.
Aps assinado o termo de posse, Daniel ter at dois anos para entrar em exerccio, prorrogveis uma vez por igual
perodo.

12

31 - Sobre o contedo da Lei n 8.666, de 21 de junho de 1993, que regulamenta as licitaes e os contratos da
Administrao Pblica, assinale a alternativa correta.
a)
b)

So modalidades de licitao: concorrncia, tomada de preos, convite, concurso, leilo e alienao.

A licitao inexigvel quando no comparecerem licitantes interessados no objeto licitado e ela no puder ser repetida,
sob pena de ocorrerem prejuzos Administrao Pblica. exemplo de licitao inexigvel o procedimento que tem por
objeto a aquisio ou restaurao de obras de arte e objetos histricos, de autenticidade certificada, desde que compatveis
ou inerentes s finalidades do rgo ou entidade.
c) A licitao dispensvel quando houver inviabilidade de competio. Um exemplo de licitao que pode ser dispensada
o caso da contratao de profissional de qualquer setor artstico, diretamente ou atravs de empresrio exclusivo, desde
que consagrado pela crtica especializada ou pela opinio pblica.
d) Para a habilitao nas licitaes, ser exigida dos interessados a documentao relativa habilitao jurdica,
qualificao tcnica, qualificao econmico-financeira, regularidade fiscal e trabalhista e ao cumprimento do disposto
no inciso XXXIII do art. 7 da Constituio Federal, isto , apresentao de declarao que comprove que a empresa no
emprega menores de 18 anos em atividades noturnas, perigosas e insalubres e de que no utiliza qualquer trabalho de
menores de 16 anos, sendo exceo o contrato de aprendizagem, que pode ser celebrado a partir de 14 anos.
e) Menor preo, melhor tcnica, tcnica e preo e maior lance ou oferta so tipos de licitaes aplicveis a todas as
modalidades de licitao, conforme o interesse da administrao pblica. No momento do julgamento das propostas, a
Comisso de Licitao optar por um dos tipos de licitao referidos, conforme o interesse pblico e respeitadas a
oportunidade e a convenincia da contratao para a Administrao Pblica.
32 - A Lei 10.520/2002 instituiu, no mbito da Unio, Estados, Distrito Federal e Municpios, a modalidade de licitao
denominada prego, que tem por objetivo regrar a aquisio de bens e servios comuns pela Administrao Pblica.
O Decreto Federal n 3.555, de 08 de agosto de 2000, aprovou o regulamento para essa modalidade. J o Decreto
n 5.450, de 31 de maio de 2005, regulamentou o prego na forma eletrnica, para a aquisio de bens e servios
comuns. Tendo em vista o contedo das citadas legislaes, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.

4.

Para efeitos da Lei 10.520/2002, so considerados bens e servios comuns aqueles cujos padres de desempenho
e qualidade possam ser definidos pelo edital, seja objetiva ou subjetivamente.
As compras e contrataes de bens e servios comuns, no mbito da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e
dos Municpios, quando efetuadas pelo sistema de registro de preos, podero adotar a modalidade de prego.
Tal qual ocorre nos procedimentos de licitao regulamentados pela Lei n 8.666/1993, com o objetivo de preservar
o interesse pblico, o edital prever que cada participante interessado no objeto do certame apresente a devida
garantia da proposta e, tambm, que eles faam a devida aquisio do respectivo edital. Assim, todos tero cincia
das regras do procedimento.
A licitao na modalidade prego, tanto na forma presencial como na forma eletrnica, no se aplica s
contrataes de obras de engenharia, bem como s locaes imobilirias e alienaes em geral.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.

33 - A Lei 11.892/2008 instituiu a Rede Federal de Educao Profissional, Cientfica e Tecnolgica e criou os Institutos
Federais de Educao, Cincia e Tecnologia. Com base nos assuntos disciplinados na referida lei, considere as
seguintes afirmativas:
1.

2.

3.

4.

Os Institutos Federais so instituies de educao superior, bsica e profissional, pluricurriculares e multicampi,

especializados na oferta de educao profissional e tecnolgica nas diferentes modalidades de ensino, com base
na conjugao de conhecimentos tcnicos e tecnolgicos com as suas prticas pedaggicas.
Uma das finalidades e caractersticas dos Institutos Federais orientar sua oferta formativa em benefcio da
consolidao e fortalecimento dos arranjos produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no
mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconmico e cultural no mbito de atuao do
Instituto Federal.
Um dos objetivos dos Institutos Federais desenvolver atividades de extenso de acordo com os princpios e
finalidades da educao profissional e tecnolgica, em articulao com o mundo do trabalho e os segmentos
sociais e com nfase na produo, desenvolvimento e difuso de conhecimentos cientficos e tecnolgicos.
Os Institutos Federais tem como rgo executivo a reitoria, composta por um Reitor e oito Pr-Reitores. A reitoria,
como rgo de administrao central, dever ser instalada em espao fsico distinto de qualquer dos campi que
integram o Instituto Federal.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente as afirmativas 2 e 3 so verdadeiras.

Somente as afirmativas 1 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 2, 3 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 2 e 3 so verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.

13

34 - A Lei n 9.784, de 29 de janeiro de 1999, regulamentou o processo administrativo no mbito da Administrao Pblica
Federal. Tendo em vista a regulamentao prevista no referido diploma legal, numere a coluna da direita de acordo
com sua correspondncia com a coluna da esquerda.
1.
2.
3.

4.
5.

Direito do administrado.
Dever do administrado.
Dados
que
devem
constar
no
requerimento inicial do interessado,
quando realizado de forma escrita.
Critrio a ser observado nos processos
administrativos.
Contedo da intimao do interessado
para cincia da deciso ou efetivao
de diligncias.

( ) Prestar as informaes que lhe forem solicitadas e

colaborar para o esclarecimento dos fatos.
( ) rgo ou autoridade administrativa a que se dirige;
identificao do interessado ou de quem o represente;
domiclio do requerente ou local para recebimento de
comunicaes; formulao do pedido, com exposio de
fatos e seus fundamentos; data e assinatura do requerente
ou de seu representante.
( ) Garantia dos direitos comunicao, apresentao de
alegaes finais, produo de provas e interposio de
recursos, nos processos de que possam resultar sanes e
nas situao de litgio.
( ) Identificao do nome do intimado e nome do rgo ou
entidade administrativa; finalidade da intimao; data, hora
e local em que deve comparecer; se o intimado deve
comparecer pessoalmente, ou fazer-se representar;
informao
da
continuidade
do
processo
independentemente do seu comparecimento; indicao dos
fatos e fundamentos legais pertinentes.
( ) Ter cincia da tramitao dos processos administrativos
em que tenha a condio de interessado, ter vista dos
autos, obter cpias de documentos neles contidos e
conhecer as decises proferidas.

Assinale a alternativa que apresenta a numerao correta da coluna da direita, de cima para baixo.
a)
b)
c)
d)
e)

2 3 4 5 1.
1 5 4 3 2.
1 3 4 5 2.
24153
2 5 1 3 4.

35 - Considerando o contedo da Resoluo n 56, de 3 de dezembro de 2012, do Conselho Superior do Instituto Federal
do Paran (IFPR), que aprovou o regimento geral da referida instituio, assinale a alternativa correta.
a)

O IFPR um rgo pblico vinculado e dependente financeiramente do Ministrio da Educao, possui natureza jurdica
pblica, sendo, portanto, autnomo nos aspectos administrativo, didtico-pedaggico e disciplinar.
b) So rgos colegiados superiores da administrao do IFPR o Conselho Superior (CONSUP) e o Colgio de Dirigentes
(CODIR). O CONSUP tem carter consultivo, sendo o rgo de apoio ao processo decisrio da Reitoria. O CODIR o
rgo mximo normativo, consultivo e deliberativo, nas dimenses de planejamento, acadmica, administrativa, financeira,
patrimonial e disciplinar do IFPR.
c) So rgos de assessoramento no IFPR o Conselho de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE), o Conselho de
Administrao e Planejamento (CONSAP), o Colgio Dirigente do Campus (CODIC), a Comisso Permanente do Pessoal
Docente (CPPD), a Comisso Interna de Superviso da Carreira dos Tcnico-Administrativos (CIS), a Comisso Prpria
de Avaliao (CPA), o Comit Gestor de Segurana da Informao (CGSI) e o Comit Diretivo de Tecnologia da
Informao e Comunicao (CDTIC).
d) A Auditoria Interna, a Ouvidoria, o Servio de Informao Cidado (SIC), a Comisso de tica Pblica (CEP) e a
Procuradoria Federal so os rgos encarregados da execuo e da Administrao Geral do IFPR.
e) Constituem-se em rgos de controle no IFPR a Reitoria e as seguintes Pr-Reitorias: Pr-Reitoria de Administrao, PrReitoria de Ensino, Pr-Reitoria de Extenso, Pesquisa e Inovao, Pr-Reitoria de Gesto de Pessoas e Pr-Reitoria de
Planejamento e Desenvolvimento Institucional. Cada Pr-Reitoria, para a consecuo das atividades que lhes so
peculiares, dispe de um gabinete e de diretorias correlatas respectiva rea de atuao.
36 - Sobre os principais deveres do servidor pblico, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.

Deve se abster, de forma absoluta, de exercer sua funo, poder ou autoridade com finalidade estranha ao
interesse pblico.
Deve evitar o exerccio do direito de greve, limitando-se a exerc-lo quando em defesa da vida e da segurana
coletiva.
Deve ter respeito hierarquia, porm sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento
indevido da estrutura em que se funda o poder estatal.
Deve resistir a todas as presses de superiores hierrquicos, de contratantes, interessados e outros que visem
obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrncia de aes imorais, ilegais ou aticas e
denunci-las.

Assinale a alternativa correta:

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1, 3 e 4 so verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.

14

37 - Sobre as hipteses de dispensa e inexigibilidade de licitao previstas na Lei 8.666/1993, assinale a alternativa correta.
a)
b)
c)

dispensvel a licitao para obras e servios de engenharia de valor at R$ 80.000,00 (oitenta mil reais).
dispensvel a licitao para outros servios e compras de valor at R$ 16.000,00 (dezesseis mil reais).
obrigatria a realizao de licitao quando houver inviabilidade de competio entre os fornecedores de determinado
bem ou servio.
d) Quando ocorre uma das hipteses de dispensa de licitao, a administrao pblica est proibida de realizar licitao para
a aquisio daquele bem ou servio.
e) inexigvel a licitao para contratao de profissional de qualquer setor artstico, desde que consagrado pela crtica
especializada ou pela opinio pblica.
38 - Pedro, servidor do IFPR, est encarregado de realizar a compra de lmpadas. Para tanto, organizou uma licitao na
modalidade de prego, definindo seu objeto como sendo a compra de lmpadas da marca Philips. A respeito do
assunto, considere as seguintes afirmativas:
1.
2.
3.
4.

Pedro est correto na modalidade adotada, uma vez que as lmpadas so consideradas bens comuns e, portanto,
podem ser adquiridos por meio de prego.
O servidor definiu o objeto corretamente, atendendo aos requisitos de descrio precisa, suficiente e clara.
Pedro no est correto em definir a marca da lmpada, uma vez que se trata de especificao excessiva que limita
a competio.
Por se tratar de prego, Pedro no precisou pedir oramentos para estimar o preo das lmpadas.

Assinale a alternativa correta.

a)
b)
c)
d)
e)

Somente a afirmativa 1 verdadeira.

Somente a afirmativa 2 verdadeira.
Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras.
Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.
As afirmativas 1, 2, 3 e 4 so verdadeiras.

39 - Com base no Decreto Federal 5.450/2005, que regulamentou o prego na forma eletrnica, assinale a alternativa
correta.
a)
b)

O prego eletrnico dever ser utilizado somente quando no for possvel a realizao do prego presencial.
A ntegra do edital deve ser publicada em meio eletrnico, ficando disponvel no Portal de Compras do Governo Federal
(COMPRASFED, stio www.comprasfed.com).
c) O prazo fixado para a apresentao das propostas dos licitantes, contado a partir da publicao do aviso, no ser inferior
a dezoito dias teis.
d) Todos os horrios estabelecidos no edital, no aviso e durante a sesso pblica observaro, para todos os efeitos, o horrio
local de cada licitante, de forma a no prejudicar aqueles que se encontrarem em estados com fuso horrio diverso do de
Braslia.
e) O sistema eletrnico encaminhar aviso de fechamento iminente dos lances, deixar transcorrer um perodo de tempo de
at trinta minutos, aleatoriamente determinado, ao fim do qual ser automaticamente encerrada a recepo de lances.
40 - Sobre o termo de referncia previsto no Decreto Federal 3.555/2000, correto afirmar que o documento:
a)
b)
c)
d)

justifica a necessidade da aquisio.

estabelece as sanes administrativas aplicveis por inadimplemento e as clusulas do contrato.
apresentado por cada licitante para demonstrar a capacidade de contratar com a administrao pblica.
designa, dentre os servidores do rgo ou da entidade promotora da licitao, o pregoeiro responsvel pelos trabalhos do
prego e a sua equipe de apoio.
e) contm os elementos capazes de propiciar a avaliao do custo pela administrao, diante de oramento detalhado,
considerando os preos praticados no mercado, a definio dos mtodos, a estratgia de suprimento e o prazo de
execuo do contrato.