I.

E N 80228 - POMABAMBA

COMUNICACIN

PROF.: Angel Oswaldo Alayo Rosas

GRAMATICA

NIVEL: SECUNDARIA

TERCER AO
EL PRONOMBRE

1. DEFINICIN

Es una categora variable con accidentes de gnero, nmero y persona, de inventario cerrado, de significado ocasional y
cuya valoracin solo se da en cuanto reemplaza al sustantivo.

Juan regala caramelos a los nios.

NS

NP

OD

l se los regala
NS

OI

OD

NP

l regalselos
NS

NP

OI OD

OI

NOTA:

NS ncleo de sujeto
NP ncleo de predicado
OD objeto directo
OI objeto indirecto

Puede desempear las diversas funciones que presenta el sustantivo en la oracin. Es decir: ncleo de sujeto,
modificador indirecto, objeto directo, objeto indirecto, complemento agente, complemento predicativo, complement o
circunstancial.

2. LOS PRONOMBRES PERSONALES:

Son aquellas palabras que representan a las tres personas que intervienen en la conversacin o dilogo.
-

yo, me, m, conmigo, nosotros, nosotras, nos

t, te, ti, contigo, usted, vosotros, vosotras, ustedes, vos
l, ella, ello, s, se, lo, la, le, los, las, les, consigo

1ra. persona
2da. persona
3ra. persona

Ejemplos:

Ella y l trabajan con nosotros.

Para ellos, t conseguiste trabajo.

Los pronombres de este tipo pueden ser clasificados con el siguiente criterio:

A. Pronombres personales subjetivos: Son aquellos con capacidad para funcionar como sujeto gramatical: yo, nosotros, t,
usted, ustedes, vosotros, l, ella, ello, ellos.
-

Nosotros volveremos temprano. Cumple funcin de sujeto.

Ella tiene un bonito rostro. Cumple funcin de sujeto.

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B. Pronombres personales objetivos: Cumplen funcin de complementos del predicado (objetos). Son los siguientes:
- Me, te, se, nos, os, lo, la, le, los, las, les
Ejemplos:
-

Pedro te devolver el dinero.

Ayer nos escribi.

Cumple funcin de objeto indirecto.

Cumple funcin de objeto indirecto.

Los pronombres personales objetivos a su vez se pueden subdividir en:

-

Proclticos Si van antes del verbo.

Enclticos Si van despus del verbo y anexados a l.
Ejemplos:
- Se muri tranquilamente.
- Muriose tranquilamente.
- Se lo llev ayer.
- Llevselo ayer.

pronombre personal procltico

pronombre personal encltico
pronombres personales proclticos
pronombres personales enclticos

C. Pronombres personales terminales: Funcionan bsicamente como complementos de preposicin o ncleo de trmino. Son
los siguientes:
-

M, conmigo, ti, contigo, s, consigo

Ejemplos:
- Est detrs de m.

Cuando va despus de preposicin.

Cuando va despus de preposicin.

Lo har para ti.

PERSONA

PRIMERA

SEGUNDA

TERCERA

CLASE
A. SUBJETIVO

yo, nosotros

t, usted (es), nosotros (as)

l, ella, ellos(as), ello

B.

OBJETIVO

me, nos

te, os

lo, la, los, las, le, les, se

C.

TERMINAL

m, conmigo

ti, contigo

s, consigo

3. OTROS PRONOMBRES
A. Pronombres relativos:
Son aquellos que hacen mencin a un sustantivo ya referido, denominado

sustantivo antecedente.

Ejemplo:

La casa que compraste es amplia.

Sust. antecedente

El pronombre "que" hace referencia a casa.

A veces no es necesario que est el antecedente:

La que compraste es amplia.

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Los pronombres relativos son: que, quien(es), cual(es), cuanto(s), cuyo(a)(s), como, donde, adonde.
Otros ejemplos:

La manera como habla es especial.

El amigo a quien ayudas es mi amigo.

b. Pronombres interrogativos y exclamativos:

Son aquellos que expresan una pregunta o una exclamacin. Ortogrficamente siempre llevan tilde.
Ejemplos:
-

Qu sucedi aquella vez?

Qu bella!

Los pronombres de esta clase son: qu, quin, cul, cunto, cmo.
Otro ejemplo:
-

No dijo cunto tena para los gastos.

I. Encierra los pronombres personales presentes en las siguientes oraciones:

1. No la quise acompaar para evitar los chismes.
2. A nosotros nos pidieron que los apoysemos en todo.
3. Ella se sinti muy decepcionada de todas ellas.
4. Si usted se lo dice, ser el nico responsable de lo que pueda hacer.
5. Es algo que ni te lo puedes imaginar.
6. Le llevar las maletas al carro.
7. Trajo consigo la mochila que le prest hace tanto tiempo.
8. Vosotros daris la conferencia a los interesados.
9. Te dejar comentarlo durante la cena de hoy.
10. A m no me engaan ni l ni ella.
II.Reconoce los pronombres subjetivos en las siguientes oraciones:
1.

Solo nosotros lo sabamos y te lo afirmo con toda seguridad.

2.

Llvale mis saludos y cuntame luego lo que te dijo.

3.

Y es por ti por lo que yo quiero vivir.

4.

Callas por temor a que alguien les diga a ellos la verdad.

5.

Os voy a decir solo lo que debis saber.

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6.

Mrame y dime la verdad no solo a m, sino a todos.

7.

Lo increble es que se casarn a pesar de aquello.

8.

l la invit y ella lo acept inmediatamente.

9.

Pdeselo a Mara y ella lo entender de todas maneras.

10.

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Pinselo y luego cunteles toda la verdad a todos.

III. Subraya los pronombres relativos en las siguientes oraciones:

1. La mujer que yo quiero no necesita baarse todos los das en agua bendita.
2. En sus ojos haba un no s qu de misterio que me atraa.
3. Lo haremos en cuanto podamos o, de lo contrario, te lo devolveremos.
4. He pasado por la casa donde vivimos t y yo.
5. Estoy seguro de que cada quien sabr dar una explicacin adecuada sobre sus hechos.
6. Te aseguro que no s quin fue el responsable de aquel desfalco en el banco.
7. Lo que no puedo entender es cmo dejaste que te estafaran si estabas prevenido.
8. Aqu est el dinero con el cual podrs enfrentar tus deudas ms graves.
9. La cosa est que quema y los equipos que disputan el juego estn tensos.
10. S con quin salas y s para qu lo hacas y ahora lo que te queda es reconocerlo.
V. Subraya el antecedente y, en los espacios en blanco, escribe el pronombre relativo conveniente, segn el sentido de
la oracin. Los relativos pueden ir acompaados de preposiciones y artculos:

Ejemplo:
Ese colega (de quien) te he hablado, ya consigui trabajo.
1. La noticia sorprendi a sus padres y tos, _____________________ nada saban.
2. Pedro y Andrs son los chicos ___________________ Cecilia se entretuvo ayer.
3. El departamento _______________________ te habl, ya lo alquilaron.
4. Eres la nica persona __________________ podemos dialogar.
5. Hay enfermedades _______________________ no existe remedio.
6. Se admiti a todos los postulantes ________________________ puntaje estaba sobre cien.
7. Las cosas estaban _______________________ mi madre las haba dejado antes de partir.
8. Conozco a la persona ________________________ te has enamorado, porque tus ojos te delatan.
9. Era un gran problema financiero ________________________ origen todava no descifrbamos.
10. Todos nosotros hicimos __________________ pudimos para ayudar a aquel hombrecillo.

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VI.

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Encierra los pronombres interrogativos y exclamativos presentes en las siguientes expresiones:

1. Qu lstima que no lo sepas!

2. No s a qu cuadro te refieres ni por qu motivo lo deseas.
3. Ellos ignoran quin ser y tambin qu hombre es ese del cual me hablas.
4. Cules son tus propsitos? Qu buscas en esa casa?
5. Por qu nos ocultas cunto te han exigido?
6. No es posible calcular a cuntos ha socorrido, aunque ya descubr quines eran los que recibieron su ayuda.
7. Dime por qu debo ayudarte a descubrir al responsable. Yo no tengo participacin directa en la empresa.
8. Casi nunca saba cunto costaba el material ni cundo deba comprarlo.
9. Cuntas posibles vidas se habrn ido en esta pobre y diminuta muerte! Cuntas posibles vidas que la suerte dara a la
memoria o el olvido!
10. Qu manera de quererte qu manera!
VII. Corrige el uso de los pronombres en las siguientes oraciones:

1. Demen de una vez las cosas.

-

6. A los muchachos dale mis guantes.

______________________________

2. Por favor, prensen.

-

7. Gracias a ustedes por vuestra sintona.

______________________________

3. Entonces le vi llegar.
-

______________________________

______________________________

9. Yo les acompaar.

______________________________

5. Le pareci bien a todos.

-

_____________________________

8. Me fue fcil volver en s.

4. Ellos lo dieron un paquete.

-

______________________________

______________________________

10. Me se qued todo el encargo.

______________________________

__________________________________

I.Subraya los pronombres personales en los siguientes textos:

1. Todo esto nos ayudar a mejorar la tesis.
2. Si ellos colaboran, podremos aclarar el misterio.

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3. Para ustedes existe una nueva oportunidad ahora.

4. Quiere el triple de lo que antes ganaba por ello.
5. Con ella siempre tena alguna ria sencilla.
6. Lo nuestro tendra una oportunidad si t quisieras.
7. Me parece que nosotros tenemos ms posibilidades.
8. No hay que decirles que deben apresurarse ahora.
9. T no sabes para quin trabajas.
10. Estos requisitos parecen para m.
II. Indica qu clase de pronombre personal son las palabras subrayadas:

Cualquiera puede ayudarnos. Indefinido

11. Ustedes son los ms adecuados.

12. Ayer me dijeron que estabas triste.

13. Con nosotros ests en buenas manos.

14. Les dijimos la verdad de todo.

15. No te llevar a ese lugar.

16. La mujer que se acerca es muy bella.

17. Ven conmigo!

18. Trelo para que lo conozcamos.

19. Dime la verdad para estar seguro de esto.

20. Si esto te parece negociable, dame las cifras

III. Convierte a pronombre las frases nominales subrayadas de los siguientes enunciados:

Vendimos el automvil. Lo vendimos.

21. Llamamos a la chica inmediatamente.

22. Dije al juez la verdad de todo.

23. Reparamos las mesas sin mayor protesta.

24. Trajo para nosotros algunos regalos.

25. Somos buenos amigos.

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