La Naturaleza De La Poesa

La poesa puede considerarse como una de las artes ms antiguas y difundidas.

Originalmente unida a la msica en la cancin, se fue independizando y el ritmo
propiamente musical fue sustituido por el ritmo lingstico. Este fenmeno ha motivado
ciertas definiciones de poesa en las que se otorga papel relevante a la mtrica y deja de
lado prcticas poticas, como la basada en versculos (de la Biblia y Pablo Neruda, entre
otros) o el verso libre, en las que importa ms lo rtmico que lo estrictamente mtrico.
Desde un punto de vista mtrico, la poesa traslada al lenguaje una experiencia humana
emocional y sensualmente significativa. El metro puede basarse en la intensidad de las
slabas (fuertes o dbiles) o en su acentuacin. Si una slaba es fuerte o dbil, acentuada o
inacentuada, depende de una cuestin de longitud ms larga o ms corta, como en el
verso rabe o en el verso clsico griego y latino. En el verso griego, por otra parte, tanto el
tono como la longitud silbica cumplen un papel en la determinacin del acento. Tambin
depende de la intensidad ms fuerte o ms suave, como en el verso latino medieval y, en
general, en el verso germnico. No todas las lenguas, sin embargo, tienen diferencias tan
sealadas en el nfasis silbico; tampoco todos los poetas eligen explorar estas diferencias
para crear modelos rtmicos. En muchas lenguas, el ritmo potico depende menos de las
diferencias entre las slabas que de la longitud del verso. sta se deriva del nmero total de
slabas en un verso (verso silbico), como en la poesa francesa, italiana, china, japonesa y
galesa; o del nmero de slabas acentuadas en un verso (verso acentual), como en la antigua
poesa inglesa aliterativa; o por la combinacin de nmero y acento. En espaol, los versos
pueden ser mtricos, cuando poseen el mismo nmero de slabas; amtricos, si no
mantienen esa igualdad silbica. stos tambin se llaman asilbicos o irregulares y pueden
ser acentales, cuando repiten en nmero variable el mismo tipo de clusulas rtmicas;
libres, cuando no se rigen por medida silbica ni por igualdad de clusulas rtmicas.
Tambin los hay fluctuantes, cuando se someten a ciertos lmites silbicos o rtmicos.
Formas Poticas
La incorporacin de nuevas formas de construir poesa, como el poema en prosa o la prosa
potica, del mismo modo que la fusin entre lo narrativo, lo lrico y hasta ciertos rasgos de
teatralidad en la poesa tradicional (la poesa pastoril, por ejemplo), hace cada vez menos
convincente la teora que reduce lo potico a la disposicin en versos que, a veces, se
combinan en estrofas. El ritmo acentual acaba siendo el rasgo determinante y, por tanto, ni
siquiera el aspecto estrictamente mtrico (la cantidad de slabas) resulta distintivo. A travs
de las sucesivas etapas de la poesa espaola, ha coexistido la versificacin amtrica y la
regular. La estructura rtmica del Cantar de mo Cid, con su fluctuacin en hemistiquios de
seis, siete y ocho slabas, es la que perdura en la prosa castellana. Si, por otra parte, en un
poema importan, junto con la regularidad acentual, las distintas pausas que hacen a la
respiracin del texto, debe tenerse en cuenta que la conversacin tambin se sostiene en una
base rtmica y que sta, elaborada artsticamente, conduce al poema. El ritmo del habla, en
otras palabras, sustenta el ritmo de la construccin potica
Lenguaje en uso: apelativos

El propsito de esta exposicin es entender el uso de las nuevas expresiones que nuestros
jvenes utilizan a diario y, en especial, la utilizacin de vocativos como medio expresivo de
comunicacin. Sabemos que en la comunicacin oral es habitual que aparezca designado el
destinatario de la alocucin. Usualmente, lo que aparece es un dectico o forma en que el
locutor nombra a su interlocutor, el tiempo en el que se halla o para nombrarse a s mismo.
Segn Pierce (1974), una frase dectica es un signo ndice pues est en relacin de
contigidad con el objeto designado. Pero hay formas del lenguaje que presentan notorios
rasgos de expresividad y que pueden asociarse con el discurso subjetivo: estamos frente a
los llamados apelativos, frases o trminos que designan al alocutario y que a la vez
cumplen con la doble funcin de indicar y de valorar.
El apelativo es todo trmino idiomtico que se emplea en el discurso para mencionar a una
persona. Entre la variedad de apelativos, hallamos los nombres propios, los pronombres
personales, los ttulos honorficos, ciertos sustantivos comunes y otros trminos de
familiaridad y de parentesco. Desde el plano afectivo, hay trminos apelativos que evocan
objetos y animales (mi bomboncito, tu gatita), y tambin se utilizan algunos trminos de
relacin (mis amigos).
La metalingstica es el estudio de la relacin entre el lenguaje y otros aspectos de la
cultura y las formas de manifestarse el idioma en la sociedad.1
Tambin se usa el trmino para referirse a la funcin metalingstica, que es la funcin del
lenguaje que se centra en el propio cdigo de la lengua. As por ejemplo, en la frase Pedro
tiene 5 letras la palabra Pedro estara utilizndose con valor metalingstico.

Efectos emotivos del lenguaje

Cualquiera de nosotros ha experimentado esto con algn aroma o con alguna meloda que
nos recuerdan una poca o un acontecimiento de nuestra vida. Lo mismo ocurre con las
palabras.
Este fenmeno, consiste en que una palabra se presente asociada con determinada reaccin
emotiva; y la capacidad de esa palabra de provocar ciertas reacciones en los habitantes de
una comunidad ha sido denominada efecto emotivo.
Cuando la palabra en cuestin provoca en los miembros de una comunidad el mismo efecto
emocional, tales vocablos son objetos de un doble uso: para referirse al objeto que denotan,
y para influir en las emociones del auditorio.
Lo comn es que hablemos sobre lo que nos interesa, de tal modo que nuestro interlocutor
sea empujado emocionalmente en la direccin que preferimos.

fatica
Para comprender qu es un texto con funcin ftica, debes recordar los factores de la
comunicacin y apreciar como dialogan stos con las funciones del lenguaje.
Dentro de la comunicacin podemos identificar diversos elementos que la hacen posible,
conocidos como factores de la comunicacin: El emisor (quien enva el mensaje), el
mensaje (lo que se est enviando), el receptor (que decodifica el mensaje), el contexto
(tiempo y lugar en el que se da la situacin comunicativa), el cdigo (lengua o sistema de
signos utilizado para transmitir el mensaje) y canal (medio por el cual se enva el mensaje).
Dependiendo de donde est ubicada la intencin del mensaje, estaremos refirindonos a
funciones del lenguaje.
Por ejemplo, si la intencin del mensaje est ubicada en el receptor, estamos hablando de
funcin apelativa; si la intencin est ubicada en el emisor, se conoce como funcin
expresiva; si la intencin ubicada en el contexto, se conoce como funcin referencial, etc.