ESCUELAS SECUNDARIAS VANGUARDIA

ZONA SECTOR
ASIGNATURA ESTATAL
SAN LUIS DE LA PAZ, GUANAJUATO

NOMBRE DEL PROF.:_JUAN ANTONIO RODRGUEZ ESTRADA.

GRUPOS: _1ERO G__________________________________

ASIGNATURA: ASIGNATURA ESTATAL__

DOSIFICACIN DE CONTENIDOS DEL PRIMER BIMESTRE
PERIODO SEP - OCT

BLOQUE I: El adolescente y su desarrollo personal y social.

COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: - Respeto de las diferencias y rechazo a la discriminacin. Valoracin de la democracia como
forma de vida y de gobierno. Sentido de justicia y legalidad.

EJES: FORMACIN CIUDADANA Y FORMACIN TICA.

CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS

SEMANAS
0
24 AL 28
AG_2015

TEMA

SUBTEMA

Organizacin y
diagnstico

Semana de organizacin y
diagnstico

Al concluir el tema, el alumno(a):

Caractersticas generales de los estudiantes

1y2
31 AG_11
SEP_2015

3y4
14_25
SEP_2015

1. Ser persona

2. Soy
adolescente I

1.1 El valor de ser persona.

1.2 Autoconcepto y autoestima.

2.1 Caractersticas de los

adolescentes.
2.2 Mis intereses y
necesidades

Se asume como persona humana valiosa y es

capaz de reconocer la dignidad de otros y otras.
Se acepta, se respeta a s mismo y, respeta y
acepta a los dems.
Adquiere mayor conocimiento sobre s mismo y
sus cambios, hecho que le permite tener
relaciones interpersonales responsables.

Expresa su ser, sentir y pensar en un marco de

respeto.
Identifica
caractersticas
y
participa
activamente en los diferentes grupos en donde
se desarrolla.

PRODUCTOS
El estudiante realiza:
Diagnstico

Actividad La
persona humana
Actividad Personas
y cosas
Dibujo de si
mismo.
Actividad
Reconociendo mi
dignidad
Actividad
Autoconcepto y
estima
Actividad
Reforzando la
autoestima.
Actividad
Autodefinicin del ser
adolescente.
Actividad Tomando
conciencia de
intereses y
necesidades.

2.2 Caractersticas de los

adolescentes.
2.2 Mis intereses y
necesidades

3. El
adolescente y
su entorno
social.

3.1 Soy adolescente y vivo en

sociedad.
3.2 Grupos de pares.
3.3 Mis derechos y deberes
como adolescente, camino a la
ciudadana.

4. Evaluacin.

Todos los anteriores.

5y6
28 SEP_09 2. Soy
OCT_2015 adolescente II

Expresa su ser, sentir y pensar en un marco de

respeto.
Identifica
caractersticas
y
participa
activamente en los diferentes grupos en donde
se desarrolla.
Se interesa por conocer sus derechos y
deberes para ir construyendo su ciudadana.
Introyecta
que
sus
acciones
tienen
consecuencias y reflexiona sobre stas.

7y8
12_23
OCT_2015

9
26_30
OCT_2015

V B DEL SUBDIRECTOR.

Todos los anteriores.

ELABOR

Actividad Por qu
acto como acto
Actividad Deportista
o ilegal exitoso
Concepto de
Entorno social
Identificacin de
los tipos de
asociaciones a las
que pertenecen las
alumnas y los
alumnos
Actividad Toma de
decisiones.
Actividad Reflexin
sobre las relaciones
de las alumnas y los
alumnos
Valores colectivos.
Bandera monumental
Lista de
calificaciones en
digital
Carpeta de
evidencias de los
alumnos

MTRO. JUAN ANTONIO

RODRGUEZ ESTRADA