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Dimensiones
Contenido
Excepcional (4)
Abundancia de
material claramente
relacionado con la tesis
que se expone; los
puntos principales
estn claramente
desarrollados y toda la
evidencia da sustento a
la tesis; empleo
variado de materiales,
fuentes.
La tesis se desarrolla y
especifica claramente;
los ejemplos
especficos son
apropiados y permiten
desarrollar la tesis; las
conclusiones son
Coherencia y claras; muestra control
Organizacin del contenido; la
presentacin es fluida;
se hacen transiciones
apropiadas; es suscinta
pero no fragmentada;
est bien organizada.
Presentacin de
material muy original;
aprovecha lo
inesperado para lograr
Creatividad un avance superior;
captura la atencin de
la audiencia.
Material
Empleo balanceado de
materiales y
multimedia; se usan
apropiadamente para
desarrollar la tesis
central expuesta; el
empleo de medios es
La mayor parte de
la informacin se
presenta en una
secuencia lgica;
generalmente bien
organizada, pero
necesita mejorar
las transiciones
entre las ideas
expuestas y entre
los medios
empleados.
Los conceptos y
las ideas se
encuentran
estrechamente
conectados;
carece de
transiciones
claras; el flujo de
la informacin y
la organizacin
aparecen
fragmentados.
Amateur (1)
La tesis o
argumentacin
principal que se
expone no est
clara. Se incluye
informacin que
no da soporte de
ninguna manera a
dicha tesis.
La presentacin es
fragmentada e
incoherente; no es
fluida; el
desarrollo de la
tesis central es
vago; no aparece
un orden lgico de
presentacin.
Hay algo de
originalidad en la
presentacin;
variedad y
combinacin
apropiadas de
materiales y
medios.
Poca o ninguna
variedad; el
material se
presenta con poca
originalidad o
interpretacin
propia.
La presentacin es
repetitiva con
poca o ninguna
variacin; empleo
insuficiente de
medios y
materiales.
El empleo de
multimedia no es
muy variado y no
est bien
conectado con la
tesis.
Empleo desigual
de multimedia y
materiales; carece
de una transicin
suave de un
medio a otro; el
empleo de
Empleo pobre o
ausente de
multimedia o uso
no efectivo de
sta; desequilibro
en el empleo de
materiales
Pts.
variado y apropiado.
Habilidades
Expositivas
Articulacin pausada,
clara; volumen
apropiado; ritmo
constante; buena
postura; contacto
visual; entusiasmo;
seguridad.
Involucra a la
audiencia en la
presentacin; se
exponen los puntos
principales de manera
Respuesta de creativa; mantiene
la Audiencia todo el tiempo la
atencin de la
audiencia.
multimedia no
est claramente
vinculado con la
tesis.
+/ cuatro
minutos del
tiempo asignado.
Algunos hechos
estn
relacionados, pero
se sale del tpico
y la audiencia se
pierde; en su
mayora, se
presentan hechos
con poca o
ninguna
imaginacin.
+/ seis minutos
del tiempo
asignado.
demasiado de
alguno, no
suficiente de otro.
Voz inaudible o
muy alta; no hay
contacto visual; el
ritmo de la
presentacin es
muy lento o muy
rpido; el
expositor (es)
parece poco
involucrado y es
montono.
Presentacin
incoherente; la
audiencia pierde
el inters u podra
no entender el
punto central de la
presentacin.
Demasiado
extensa o
demasiado breve;
diez o ms
minutos por arriba
o por abajo del
tiempo asignado.
Copyright 2002 by Pearson Education, Inc. publishing as Pearson Prentice Hall. All rights reserved. Traduccin y
adaptacin de Frida Daz Barriga en en Enseanza situada. Vnculo entre la escuela y la vida. Mxico: