MICRODISEO CURRICULAR

FACULTAD: INGENIERIA

PROGRAMA: INGENIERIA AGRICOLA

1. DENTIFICACIN DEL CURSO

NOMBRE DEL CURSO: MAQUINAS AGRICOLAS
CDIGO: BEINAG19

No. CRDITOS: 3

INTENSIDAD SEMANAL: Clases 3

CARACTER: Terico practico

Laboratorio y/o Prcticas:

REQUISITOS: FUENTES DE POTENCIA

REA DEL CONOCIMIENTO:

FORMACIN ESPECFICA

UNIDAD ACADMICA RESPONSABLE DEL DISEO CURRICULAR:

rea Maquinaria. Ingeniera Agrcola
COMPONENTE: Bsico
TRABAJO ACADMICO DEL ESTUDIANTE
Actividad Acadmica

Trabajo presencial

Del Estudiante

Clases

Horas/Semestre
Total Horas

48

Laboratorios

0
80

Trabajo Independiente

Total

Prcticas

Dirigido

Autnomo

(Horas)

32

16

48

144
144

64

2. PRESENTACION

El curso comprende el estudio de las diferentes mquinas e implementos agrcolas, su diseo,

principios de funcionamiento y utilizacin, teniendo en cuenta los aspectos relacionados con
la administracin y costos de la maquinaria.; para su estudio se ha organizado en cinco
unidades. La primera hace referencia a la maquinaria a y su importancia para la produccin
del sector agropecuario, se analizan los indicadores de mecanizacin y el desarrollo de la
misma. La segunda unidad hace referencia a la potencia de las maquinas agrcolas teniendo
en cuenta las formas de utilizacin y las variables que la afectan; se hace un anlisis del
consumo de energa por los diferentes equipos y aperos agrcolas, as como de los
rendimientos de trabajo. En la tercera unidad se estudia el laboreo del suelo y los
implementos para labranza y labores complementarias teniendo en cuenta los efectos de la
utilizacin inadecuada de los equipos de labranza y haciendo nfasis en la labranza de
conservacin. La cuarta unidad comprende el estudio de los equipos de siembra fertilizacin y
proteccin de cultivos atendiendo a aspectos relacionados con su diseo y funcionamiento,
seleccin, calibracin operacin y mantenimiento. La quinta unidad tiene que ver con los
equipos para recoleccin de cosechas, comprende el estudio de los diferentes equipos y
maquinas para la recoleccin mecanizada, haciendo nfasis en las cosechadoras de cereales.

3. JUSTIFICACIN.

La utilizacin de la maquinaria agrcola en el sector agropecuario es un factor fundamental en la

produccin de alimentos para el consumo humano y de materias primas para el sector
agroindustrial. Sin embargo el uso inadecuado de la maquinaria acelera los procesos de
degradacin de los suelos y el deterioro ambiental, igualmente los costos en que se incurre por el
uso de la maquinaria agrcola pueden llegar a constituir el mayor rengln individual en los
costos de produccin agropecuaria, por consiguiente se hace necesario hacer un uso racional de
ella para conseguir resultados favorables El Ingeniero Agrcola Como profesional del sector
agropecuario que mas relacionado esta con la maquinaria agrcola debe tener los
conocimientos suficientes sobre las diferentes mquinas y equipos agrcolas, su diseo,
principios de funcionamiento utilizacin y mantenimiento de tal forma que pueda determinar
los equipos apropiados, proponer modificaciones a los diseos o desarrollar nuevos equipos
orientados a dar solucin a las necesidades de mecanizacin para las diferentes explotaciones
agropecuarias y optimizar su utilizacin.

SABER

COMPETENCIAS GENERALES
INTERPRETATIVAS:
-El estudiante debe estar en capacidad de comprender el funcionamiento de las diferentes
maquinas y equipos agrcolas y su interaccin con los procesos productivos, teniendo en
cuentas factores tcnicos, ambientales y socioeconmicos
ARGUMENTATIVAS:
-Determinar los requerimientos de potencia y establecer la maquinaria agrcola adecuada
de acuerdo a los requerimientos de la explotacin
-Dimensionar el conjunto tractor apero y las dems mquinas agrcolas de acuerdo a las
necesidades dela explotacin

PROPOSITIVAS: Elaborar proyectos, evaluar maquinaria y equipos agrcolas y hacer

recomendaciones tcnicas sobre las mismas
-Proponer modelos asociativos de utilizacin dela maquinaria agrcola
-Proponer alternativas de mecanizacin para grandes y medianas explotaciones
agroindustriales y para e economas campesinas
HACER:
-Encontrar soluciones a problemas de mecanizacin agropecuaria que impliquen calibraciones, ajustes,
modificaciones, rediseos o desarrollos de nuevas mquinas.
Hacer anlisis de costos y evaluacin de las operaciones mecanizadas en la produccin agropecuaria
-Seleccionar y administrar maquinaria y equipos agrcolas y hacer transferencia de tecnologa en
mecanizacin agropecuaria atendiendo a necesidades tcnicas y socioeconmicas
SER:
-responsable en el uso adecuado de la maquinaria agrcola atendiendo a criterios conservacionistas, con
sensibilidad social y ambiental dentro de un modelo de agricultura sostenible.

4. COMPETENCIAS

5. UNIDADES TEMTICAS (U.T.)

DEDICACIN DEL ESTUDIANTE
No.

NOMBRE DE LAS U. T.

Trabajo Presencial
Clases

1
2
3
4
5

Total

(horas)

Aspectos generales sobre mecanizacin

agrcola. Potencia , rendimientos y
modelos de trabajo de trabajo
Laboreo del suelo. Equipos para de
labranza y labores complementarias
Equipos para siembra , fertilizacin y
proteccin d cultivos
Equipos para recoleccin de cosechas,
manejo y acondicionamiento de forrajes
Anlisis de costos y principios de seleccin
y administracin de maquinaria
TOTAL

Lab.

Prcticas

Trabajo Independiente
Dirigido
Autnomo

(Horas)

10

27

10

27

12

12

34

12

12

34

10

22

48

32

10

54

144

6. PROGRAMACIN POR UNIDADES TEMTICAS (U.T.)

U.T.

SEMANA

CONTENIDOS TEMTICOS
Aspectos generales sobre mecanizacin
agrcola. ndices de mecanizacin, la
mecanizacin en Colombia
La
potencia
conceptos
generales
utilizacin de la potencia del tracto
agrcola ,
Ensayos de potencia al tdf y a la barra de
tiro ,requerimientos de potencia de los
implementos agrcolas, modelos de
trabajo y rendimientos
Teora de labranza o laboreo delos suelos ,
labranza convencional, labranza mnima,
labranza de conservacin.

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
PEDAGGICAS

H.T.P.

H.T.I.

Exposicin del profesor, lecturas complementarias,

presentacin de casos, talleres, prcticas decampo.

Exposicin del profesor, lecturas complementarias,

talleres, consulta bibliografica , prcticas de campo,
presentacin de video grabaciones

Exposiciones del profesor ,lecturas complementarias,

talleres
Exposiciones de profesor, lecturas complementarias
ejercicios y talleres, prcticas de campo para analizar
formas de utilizacin de la potencia en el tractor
Exposiciones del
profesor , ejercicios, lecturas
complementarias
y talleres, prcticas de campo,
exposiciones por parte de los estudiantes sobre temas
complementarios

Implementos para preparacin de suelos,

subsoladores y arados de cincel, arados de
discos y arados de vertedera

Rastras y rastrillos de discos, implementos

para labores complementarias

Exposicin del profesor, lecturas complementarias,

talleres, consultas, prcticas de campo, presentacin de
video grabaciones.

Equipos de siembra y fertilizacin

mecanismos de distribucin de semillas
sembradoras de grano fino, sembradoras
de precisin

Exposicin del profesor, lecturas complementarias ,

talleres consulta bibliogrfica y ejercicios, practicas de
campo

Exposiciones del profesor , lecturas complementarias,

ejercicios y talleres, practicas de campo, consulta
bibliogrfica exposiciones de los estudiantes sobre
temas complementarios

Equipos de fertilizacin y aplicacin de

agroqumicos. Sistemas de aplicacin de
agroqumicos. Formacin de gotas, tamao de
partculas y patrones de distribucin

U3.T.

SEMANA

CONTENIDOS TEMTICOS
Equipos existentes, caractersticas de
diseo, componentes , calibracin
utilizacin y mantenimiento

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS
PEDAGGICAS

Exposicin del profesor, lecturas complementarias

9
,presentacin de video grabaciones,, talleres, ejercicios ,
prcticas de campo consulta bibliogrfica.
Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
Equipos manuales de aplicacin de
10
prcticas de campo , consulta bibliogrfica,
pesticidas, aplicacin area de pesticidas
presentacin de video grabaciones
Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
Equipos par recoleccin de cosechas
video grabaciones, prctica de campo, consulta
11
tipos y caractersticas generales de las
bibliogrfica, exposiciones de los estudiantes sobre
cosechadoras
temas complementarios
Operaciones bsicas dela cosechadora, Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
mecanismos de alimentacin, corte , trilla, video grabaciones, prctica de campo, consulta
12
separacin y limpieza.
bibliogrfica, exposiciones delos estudiantes sobre
temas complementarios
Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
Equipos para recoleccin de frutas ,
13
consulta bibliogrfica, exposicin de los estudiantes
hortalizas y cultivos especiales
sobre temas complementarios
Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
Equipos de corte y acondicionamiento
14
consulta bibliogrfica ,exposicin de los estudiantes
de forrajes
sobre temas complementarios
Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
Anlisis de costos posesin y utilizacin
15
consulta bibliogrfica ,exposicin de los estudiantes
de maquinaria
sobre temas complementarios
Exposiciones del profesor, lecturas complementarias,
Principios
de
administracin
de
16
consulta bibliogrfica, exposicin de los estudiantes
maquinaria agrcola
sobre temas complementarios
H.T.P. = Horas trabajo presencial
H.T.I. = Horas trabajo Independiente

H.T.P.

H.T.I.

7. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

UT
1

ESTRATEGIAS DE EVALUACIN
-Parciales, ejercicios, trabajos,
exposiciones, talleres
-quices, controles de lectura
--Parciales, ejercicios, trabajos,
exposiciones, talleres
-quices, controles de lectura
--Parciales, ejercicios, trabajos,
exposiciones, talleres
-quices, controles de lectura
-Parciales, ejercicios, trabajos,
exposiciones, talleres
-quices, controles de lectura
- Parciales, ejercicios, trabajos,
exposiciones, talleres
-quices, controles de lectura

informes

%
practicas,
20

informes

practicas,
20

informes

practicas,
20

informes

practicas,
20

informes

practicas,
20
TOTAL

100 %

8. BIBLIOGRAFA
a. Bibliografa Bsica:
- HUNT DONNELL. Maquinaria Agrcola. Sptima Edicin. Editorial Mexico. 1983
Maquinaria agrcola, Tomo II. Editado por FAO Roma. 1977.
- ORTIZ CAAVATE. Las mquinas agrcolas y su aplicacin. Editorial Mundi Prensa,
Madrid, 1980
- VELASQUEZ R JULIAN C, Las Mquinas y los implementos agrcolas. Documento
de trabajo. Neiva 2006.
- Wilkinson Robert. Braunbeak Oscar, Elementos de Maquinaria Agrcola. Tomo I I
Editado por la FAO. Roma, 1977.
- WILKINSON ROBERT. BRAUNBEBLK OSCAR. Elementos de Maquinaria agrcola,
Tomo II. Editado por FAO Roma. 1977.
b.
-

Bibliografa Complementaria:

JOHN DEERE COMPANY Serie FMO. Siembra Publicaciones del Servicio

John Deere Moline, Illinois USA. 1975.
GRIFFIN GEORGE. Recoleccin con cosechadoras, Serie FMO, Editado
por
JOHN DEERE COMPANY. Moline Illinois USA. 1973.
JOHN DEERE. Serie FMO. Manejo de Mquinas, publicacin del servicio John
Deere, Moline Illinois USA, 1977.

JOHN DEERE. serie FMO, Cultivo, Moline Illinors 1976. Avi Publishing Company,
Westport, connecticut USA, 1973.
JOHN DEERE. Serie FMO. Seguridad. Publicaciones del Servicio John Deere.
Moline Illinois USA. 1977
MINGOT MANUEL. El tractor Agrcola. Editorial Agrcola Espaola S.A
Madrid. 1974.
RASMUSSEN D WAYNE. Mecanizacin de la Agricultura, Revista Investigacin y
Ciencia #74, 1982.
BAINER R. KEPNER BARGER. Principles of Farm. Machinery Second, Edition
The AVI Publiching Company USA. 1973
FRANKG RODOLFO. Costo y Administracin de la Maquinaria Agrcola.
Editorial Hemisferio Sur. Buenos Aires, 1977.
ASAE, YEAR BOOK. 1982. Publicidad by American Society of
Agricultual
Engineers. Michigan. 1982.
LILJEDAH, CARLETON, TURNAQUIT y SMITH.
Tractores diseo y
funcionamiento. Editorial Limusa S.A., Medico, 1984.
ASHBURNER, JOHNE. Elementos de Diseo del Tractor y Herramientas de
labranza. IICA. San Jos' de Costa Rica. 1984
SMITH WILKES. Maquinaria y Equipo Agrcola. Editorial Omega Barcelona
1980.

C. Pginas Web
-

http:/www.fao.org/ag/ags/ AGSE
http:/www.buscoagro.com
http:/www.abcagro.com
http:/www.agricultura de precision.org
http://paginas.usco.edu.co/~juvela/
http:/www.agroconection.com
http:/www.agro.uba.ar/agrohtm/
http:/ww.deere.com/deerecom
http:/www.cdc.gov/nasd

DILIGENCIADO POR JULIAN CESAR VELSQUEZ RINCON

FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: Neiva Julio 31 de 2006