DEFINICIONES DE TRABAJO SOCIAL

El trabajo social es una profesin basada en l prctica y una disciplina acadmica

que promueve el cambio y el desarrollo social, la cohesin social, y el
fortalecimiento la liberacin de las personas
El trabajo social en sus distintas expresiones se dirige a las mltiples y Complejas
relaciones entre sus ambientes.
De acuerdo a la Escuela Nacional de Trabajo Social de la UNAM, Trabajo Social
es una disciplina que mediante su metodologa de intervencin Contribuye al
conocimiento y transformacin de los procesos para incidir en la participacin de
los sujetos y en el desarrollo social.
La Profesin de Trabajo Social promueve el cambio social, la resolucin de
problemas en las relaciones humanas y el fortalecimiento y la liberacin del
pueblo para incrementar el bienestar.

VALORES
El Trabajo social ha crecido con ideales humanitarios y democrticos, y sus
valores se basan en el respeto a la igualdad, el valor y la dignidad de todas las
personas.
TEORA
El Trabajo Social base su metodologa en un cuerpo sistemtico de conocimientos
sustentados en la experiencia y derivados de la investigacin y evaluacin de la
prctica, incluidos locales e indgenas.
PRACTICA
El Trabajo Social se enfrenta a las fronteras, desigualdades e injusticias que
existen en la sociedad. Responde a las crisis emergencias as como a los
problemas personales y sociales del da a da
DEFINICIONES DE TRABAJO SOCIAL DE COMUNIDAD
La palabra denota la cualidad de comunitario o bien, la posesin de alguna cosa
en comn.
Comunidad: Se trata de uno de los trminos ms usados en ciencias sociales y al
mismo tiempo, de aplicaciones ms diversas: desde la comunidad religiosa que
vive aislada e u convento pasando por el barrio, la localidad, e municipio, la
provincia, la nacin, el continente, hasta llegar a la comunidad internacional.

Comunidad: Subgrupo que tiene muchas caractersticas de la sociedad, pero en

pequea escala y con intereses comunes menos amplios y coordinados.
Qu es comunidad?
Se denomina comunidad al grupo especfico de personas que a menudo viven en
una zona geogrfica definida, comparten la misma cultura, valores y normas y
estn organizadas en una estructura social conforme al tipo de relaciones que la
comunidad ha desarrollado a lo largo del tiempo; referencia definida y modificada
por Osvaldo Aragn.
DEFINICIN DEL TRABAJO SOCIAL COMUNITARIO:
Es una disciplina del Trabajo Social que parte de los valores de la ciudadana
democrtica, se basa en una metodologa cientfica, se aplica a travs de un
proceso de diagnstico, organizacin, desarrollo y evaluacin y conlleva un
proceso de enrquecimientopersonal y comunitario. (Fernndez y Lpez, 2008:17).
Objetivo de trabajo social comunitario
Al trabajo social es un agente de cambio, interviene en una realidad social
cambiante que tiene su propia dinmica, su propia vida.
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Tipos de comunidad
Comunidad Urbana
Comunidad Rural
Comunidad Suburbana
Comunidad Rururbana
Clasificacin de las comunidades

Es aquella que se caracteriza fundamentalmente por un alto grado de disensin

geogrfico, difcil acceso a los servicios de salud, insuficiente cobertura por los
programas de salud existentes e inadecuados.
COMUNIDAD URBANA
La comunidad tiene mltiples contactos sociales, como son: actividades de
algunas asociaciones especializadas, entre las que se hallan los rganos de
derecho impersonal, que se aplican a mantener el orden, ejemplo: la polica, los
tribunales, los maestros y otros elementos de regulacin social.
COMUNIDAD PERI-URBANA:
Es aquella que est situada entre 5 a 10 km. De la ciudad que tiene de 1,500 a
2,500 habitantes, esta provista de agua y luz, tiene va de comunicacin
(carretera) y alguna escuela y otras instituciones culturales (club, iglesia, etc).

Las caractersticas de una comunidad

Convivencia en una zona definida

Idioma
Costumbre
Valores
Visio del mundo
Cultura
Educacin

Cosas positivas de la comunidad urbana

Mejores vas de comunicacin

Ms divisas de empleo
Ms tecnologa globalizacin
Mejores servicios mdicos y farmacutica
Mejores niveles de educacin
Mayor actividad productiva, etc.
Entre otras
Cosas negativas de la comunidad urbana
Drogadiccin
Delincuencia
Corrupcin
Contaminacin ambiental
Estructura de la comunidad
Economa
Jurdico-poltica
Ideologa
Cultural
Social
TRASDISCIPLINARIDAD DEL TRABAJO SOCIAL

Trabajo social puede ser considerado como transdisciplina cuyas propiedades

definitorias emergen a partir de la convergencia terica y metodologa de diversas
y variadas disciplinas de raigambre subjetivar e histrico-subjetivar, en el contexto
de la praxis profesional de diversos gremios en distintos momentos histricos y
ubicaciones geogrficas.
Como transdiciplina, se consolida autnomamente, a partir de un proceso gradual
de emergencia inter y multidisciplinariamente; tanto en su dimensin notica como
en su dimensin ontologa, sus sujetos-objetos
son los seres humanos,

considerados inteligentemente en sus componentes ndole biolgica psicolgica y

sociolgica.

FUNCIONES DE LOS PROFESIONALES EN TRABAJO SOCIAL

Las funciones de los profesionales en trabajo social consisten en:
Facilitar informacin y conexiones sociales con los organismos de recursos
socioeconmicos (articular redes).
Conocer, gestionar y promocionar los recursos existentes entre sus potenciales
usuarios y los profesionales de otras ramas de las ciencias que pueden estar en
contacto a la poblacin con el fin de que puedan motivarse a la participacin
social.
Disear actividades, evaluar estrategias para que la comunidad pueda intervenir
de manera individual, grupal o comunitaria.
La intervencin en el trabajo social no e sun proceso que se da de manera aislada
sino que se complementa en las distintas reas de actuacin donde opera el
Trabajo Social. En este sentido se identifican tres niveles bsicos donde se
desarrolla esta actividad.

Nivel individual
Nivel comunitario

PRINCIPIOS
Los principios generales del trabajo social son el respeto por el valor intrnseco y la
dignidad de los seres humanos, no hacer dao, el respeto a la diversidad y la
defensa de los derechos humanos y la justicia social.
Paradigmas del Desarrollo Comunitario

Asistencialista
Desarrollista
De promocin social
Misiones culturales
Investigacin-accin
Modelos educativos integrales (IMEI)
Psico-comunidad
Autogestin promedio social
Problemas sociales

Los problemas son asuntos que implican algn tipo de inconveniente o trastorno y
que exigen una solucin. Cuando aparece un problema, este supone una dificultad
para alcanzar un objetivo.
Los problemas sociales, por lo tanto, son situaciones que impiden el desarrollo o el
progreso de una comunidad o de un sector de ellas.
El gobierno ser el encargado de desarrollar las polticas necesarias que permitan
revertir el problema en cuestin y, de este modo, mejora la calidad de vida de la
gente.
CONOCIMIENTO
El trabajo social es a la vez interdisciplinario y transdicipliario, y se basa en una
amplia variedad de teoras cientficas e investigaciones.
La metodologa participativa del trabajo social se centra e involucrar a las
personas las estructuras para hacer frete a desafos de la vida aumentar el
bienestar.
GESTION SOCIAL
La gestin social ha sido definida como la construccin de diversos espacios para
la interaccin social.
De acuerdo al instituto Tecnolgico de Estudios Superiores de Occidente (ITESO),
la gestin social es un proceso completo de acciones toma de decisiones, que
incluye desde el abordaje, estudio y compresin de un problema, hasta el diseo
la apuesta e practica de propuestas.
El profesional de Trabajo Social, atiende a sus objetos de intervencin, que son las
necesidades sociales, brindando alternativas de solucin e dependencia del rea a
la que corresponda y al espacio profesional donde se construye.
PLANIFICACION Y ORGANIZACIN DE LA COMUNIDAD
Hoy en da, nos encontramos con un problema que desborda las presentaciones y
la ayuda social, originada por el incremento de la demanda social; esta demanda
procede de tres causas principalmente:
Tiene su origen en la crisis del crecimiento del ao 1973, en la que se producen
numerosos cambios, el ms imprtate fue el cambio de utilizacin de mayor de
obra por maquinaria.
Como segunda causa la desigualdad social en todos los aspectos haba una gran
dificultad para acceder a las necesidades ms bsicas.
El proceso de desinstitucionalizacin, se ha ido llevando a cabo por los servicios
sociales; Este tipo de reinsercin apoya principalmente a dos pilares
fundamentales.

LA FAMILIA
EL TRABAJO

Al analizar las diferentes situaciones, el origen de la actual situacin; encontramos

franjas de poblacin que estn entrando en reas de riesgo:

La poblacin anciana o de la tercera edad

Las personas con la jubilacin anticipada
La situacin de los jvenes que no pueden acceder al mercado laboral.

Los problemas a los que se enfrentan los servicios sociales son de inters para
todos los ciudadanos; dentro de estas intervenciones es importante la
participacin. Estas acciones sociales presentan tres direcciones.
1. ACCION SOCIAL PARA LA COMUNIDAD
2. ACCION SOCIAL EN LA COMUNIDAD
3. ACCION CON LA COMUNIDAD
Para poder desarrollar este trabajo comunitario es fundamental, su estudio es
necesario tener en cuenta cuatro elementos comunes a toda comunidad.
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TERRITORIO
POBLACION
DEMANDA
RECURSOS

VOLUNTARIADO Y TRABAJO VOLUNTARIO: El trabajo que hace un voluntario

es un reflejo clarsimo de la solidaridad social; todo esto surge cuando se asume la
participacin en la comunidad como parte esencial para su desarrollo.

Trabajo social comunitario, pasa por diferentes fases:

Fase de investigacin social
Fase de escucha de individualizacin de problemas
Fase de inversin social
Intervencin ordinaria
Fase intercomunitaria
Propuestas metodolgicas de intervencin comunitaria

PROPUESTA DE EZEQUIEL ANDER-EGG

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Investigacin y diagnostico preliminar

Planificacin y ejecucin de la accin
Investigacin general
Diagnostico general
Planificacin
Ejecucin
Evaluacin

PROPUESTA DE ROBERTO FOLLARI, J. HERNANDEZ Y F. SANCHEZ

Investigacin
Accin
Conocimiento

PROPUESTA DE MA. DEL CARMEN MENDOZA RANGEL

1. La investigacin
2. La sistematizacin
3. La intervencin
PROPUESTA DE SILVIA GALEANA DE LA O

Estudio de diagnstico de la comunidad

Planteamiento del estudio diagnstico
Caracterizacin de las interrelaciones
Jerarquizacin de problemas
Determinacin de lneas de accin

PROPUESTA DE ANGELICA GALLARDO CLARK

Investigacin preliminar (primera aproximacin)

Investigacin descriptiva (segunda aproximacin)
Diagnstico de la situacin (tercera aproximacin)
Programacin (quinta aproximacin)
Evaluacin (sexta aproximacin)

Hay un inters palpable por hacer Trabajo Social una disciplina terico-prcticacientfica. Esto desvelo se traduce e:
Una preocupacin por el epistemolgico con miras a otorgarle el Trabajo Social un
cuerpo terico solido que le defina con claridad su debe ser
Un inters por replantear la metodologa de intervencin, con miras a desarrollar
un mtodo nico de Trabajo Social.
Tambin se introduce el empleo de importantes tcnicas, tiles para la codificacin
descodificacin de la problemtica, tales como:
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La observacin participante
La entrevista, tanto individual como colectiva;
Las tcnicas proactivas, especialmente el anlisis de imgenes;
La dinmica de grupos

5. Las tcnicas audiovisuales

DESARROLLO SOCIAL
El concepto de Desarrollo Social refiere al desarrollo tanto del capital humano
como del capital social de una sociedad.
Bsicamente, el Desarrollo Social deber ser entendido como un proceso de
mejoramiento de la calidad de vida de una sociedad.
El poder acceder a un empleo digno y bien remunerado de acuerdo a las tareas
que se desempea, el acceso a una vivienda digna en la cual se pueda vivir con la
familia protegerla de los riesgos que supondra la vida en la calle la posibilidad de
educarse educar a nuestros hijos para que el da de maana pueda uno de ellos,
efectivamente, gozar de mejores oportunidades laborales.
LA ONU POR EL DESARROLLO SOCIAL)
Todas las sociedades enfrentan en mayor o menor grado problemas de
desempleo, fragmentacin social pobreza persistente.
La Organizacin de las Naciones Unidas se ocupa de las cuestiones relacionadas
con el desarrollo social a travs de varios de sus rganos principales.
CONFERENCIAS SOBRE DESARROLLO SOCIAL

Conferencia Mundial sobre la Educacin para Todos (Jomtien, Tailandia;

1990)
Cumbre Mundial en favor de la infancia (Nueva York; 1990)
Conferencia Mundial de derechos Humanos (Viena; 1993)
Conferencia mundial sobre la poblacin el desarrollo (El Cairo; 1994)
Cumbre Mundial sobre el desarrollo social (Copenhague; 1995)
Cuarta conferencia Mundial sobre la Mujer: Accin para la igualdad, el
Desarrollo la paz (Pekn; 1995).
Segunda Conferencia de las Naciones Unidas sobre los Asentamientos
Humanos (Habitat II) (Estambul,1996).
Cumbre Mundial sobre la alimentacin (Roma, 1996)

PARTICIPACION SOCIAL
Es la intervencin de los ciudadanos en la toma de decisiones respecto al manejo
de los recursos y las acciones que tienen un impacto en el desarrollo de sus
comunidades.

La participacin puede entenderse como colaboracin, como organizacin, como

un proceso de desarrollo individual y grupal, como u proceso de autogestin
adquisicin de poder.

LA PARTICIPACION COMO ORGANIZACIN

Otra manera de promover la participacin consiste en motivar a la gente para que
se organicen, ya que se sostiene que solo a travs de la participacin organizada
se logran efectos duraderos en los proyectos.
El objetivo principal de esta forma de participacin es crear las condiciones para
que los grupos ganen fuerza psicolgica para resolver sus problemas. El lema
principal puede ser la unin hace la fuerza o, la solucin somos todos.
LA PARTICIPACION COMO PROCESO INDIVIDUAL Y GRUPAL
Cuando la participacin se convierte en un proceso que va ms all del desarrollo
de una organizacin para cambiar algo de lo que la rodea, y lo que importa es
destacar un proceso de desarrollo humano, con el cual al personas crecen como
individuos capaces de responder a los problemas que tienen que enfrentar, se
est hablando de una participacin que educa.
LA ENTREVISTA
Entrevista es u termino que esta vinculado al verbo entrevistar (la accin de
desarrollar una charla con una o ms personas con el objetivo de hablar sobre
ciertos temas con un fin determinado).
Ander-Egg nos dice que la entrevista consiste en una conversacin entre dos
personas por lo menos, en la cual uno es entrevistador y otro u otros son los
entrevistados.
TIPO DE ENTREVISTA
E primer trmino sealemos que existen dos tipos bsicos de entrevistas en
general: la entrevista estructurada o cerrada y la no estructurada o abierta.
FASES DE LA ENTREVISTA

Fase inicial
Fase de desarrollo
Fase de cierre

La entrevista es una relacin interpersonal en la que se establece una relacin

entre el trabajador social y la persona que acude al servicio. Debe ser algo ms
que la aplicacin mecnica de una tcnica.

La relacin profesional es el resultado de la interaccin o dinmica entre el

trabajador social y el usuario, caracterizado porque el usuario solicita la
intervencin profesional mediante la peticin que formula al servicio.

TRABAJADOR SOCIAL
Esta tcnica es fundamental en el apoyo, que posibilita e el entrevistado la
expresin de sus dificultades, intereses o demandas, y que posibilita su progreso o
cambio. El trabajador social debe:

Tener conocimiento de s mismo, lo que es u instrumento de trabajo bsico.

Ser receptivo a los sentimientos que despierta en el contacto los problemas.
Estar abierto afectiva e intelectualmente a la informacin que le llega
Introducir la mnima distorsivo posible para conocer mejor la situacin.

ACERCAMIENTO PROFESIONAL
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Servicios psicosociales a nivel individual, grupal familiar.

Grupos socioeducativos. (Para ms informacin presiona aqu).
Mediacin de conflictos solucin de problemas
Intervenido en crisis
Orientaciones cogerencias educativas de iteres necesidad en la poblacin
estudiantil

LA ENTREVISTA EN EL ESTUDIO DE LAS NECECIDADES

El primer contacto es importante porque se inicia un tipo de relacin en la que ser
importante poseer herramientas guas mentales sobre las que se establecern
relaciones entre los los elementos que aporta la informacin del cliente que
permitirn estructurar las hiptesis.
Se exploran dos reas fundamentales con la finalidad de obtener datos sobre los
factores que influyen en la persona.

Factores materiales o sociales: vivienda, economa, trabajo

Factores personales salud fsica mental, calificacin, relaciones
Co ello se podr determinar:
El tipo de orientacin o informacin necesaria
Si se presentan dificultades que hagan necesaria precisar aspectos
Si la dificultad es competencia de otro profesional

Ms tarde, se harn preguntas para comprobar las hiptesis relacionar datos

inconexos que pudiesen existir, ayudando a estructurar el pensamiento del
entrevistado.

La formulacin de hiptesis puede estar basada en:

La teora remite a aspectos bsicos del funcionamiento individual colectivo.
Le experiencia: surgen de un conocimiento basado en la repeticin de
hechos o constantes que el trabajador social observa en su trabajo.
La recogida de datos o en la observacin: corresponde a fenmenos que
no se explican en principio por un proceso lgico, pero que se hacen
evidentes al recoger datos sistemticamente.

El diagnostico se basa en un estudio u recogida de datos que estn relacionados

entre si y permiten llegar a una sntesis e interpretacin (teniendo en cuenta el
significado atribuido por la persona tanto como los datos perse).
Vendr precedido del estudio de los elementos que intervienen en una situacin, e
incluye un pronstico sobre los aspectos modificables y contribuye el punto de
referencia de la evaluacin.
N.Kisnermman distingue entre:

Proceso diagnostico o diagnostico preliminar

Formulacin diagnostica o diagnostico operativo.
Diagnostico terminal

La intervencin del trabajo social a travs de la entrevista

Intervencin procede de la adopcin en nuestro pas del mtodo bsico, y supone
el momento de actuacin que sigue al estudio e interpretacin de datos, tanto a
nivel individual como grupal, familiar.
El tratamiento es la intervencin del trabajo social encaminada a mejorar alguna
condicin de los usuarios, lo que implica la movilizacin de elementos personajes
y relacionales, as como la motivacin y uso de elementos externos..
NECESIDADES SOCIALES

La falta de voluntad poltica y liderazgo

Prioridades cambiantes en un mandato amplio
Falta de competencias y conocimientos de la polica y otros actores del
orden
Comunicacin y colaboracin deficiente entre los actores de seguridad y los
de otros sectores

Predominio de los sistemas de justicia informales y el derecho

consuetudinario
Normas socio cultural discriminatorio y estereotipos de gnero
Discriminacin y limitaciones a la presencia y las funciones de la mujer en
el sector de la seguridad
Impunidad de los actores del sector de la seguridad que perpetran actos de
violencia contra as mujeres y nias
Recursos e infraestructura limitados.

Usuario
1. Existen tres aspectos generales relacionados con la condicin de usuario:
2. Las expectativas: cuando una persona acude a un servicio social las forma
segn:
3. Experiencias anteriores
4. Caractersticas personales
5. Urgencia o importancia de lo que se quiere conseguir
6. Necesidad y demanda: las demandas que el usuario plantea proceden de
las vivencias y expectativas que se forma sobre el profesional, y acerca del
servicio o sus trabajadores.
7. Propuesta racional: adems de plantear problemas o necesidades, los que
acuden a un servicio intentan provocar una respuesta en el trabajador
social para conseguir lo que creen necesitar.
TECNICAS E INSTRUMENTOS PARA EL TRABAJO COMUNITARIO
1. Tcnicas para la intervencin
2. De animacin
3. De promocin y motivacin
4. De administracin
5. De identificacin y movilizacin de recursos
6. De informacin y comunicacin de recursos
7. Instrumentos
8. Diario de campo
9. Libreta de notas
10. Diario fichado
11. Ficha de campo
12. Mapas
13. Cuestionario
14. Cedula
15. Cronograma o diagrama de Gantt
16. Ruta critica
17. Crnica grupal
18. Gua de observacin
19. Gua de entrevista
20. Informes
21. Ficha de bibliografa

22. Cuadros de trabajo

La localizacin se refiere a:
La descripcin de aquellos datos que permitan identificar el rea concreta que se
pretende estudiar de acuerdo con el caso concreto que se desea estudiar, la
localizacin se hace en forma descriptiva, indicando lmites geogrficos utilizando
mapas.
Perfil del trabajador social comunitario

Habilidades
Destreza
Actitudes

Programa
El termino programa de acuerdo a distintos diccionarios se ha definido de diversas
formas como: que programa se define como un plan y orden de actuacin,
organizacin del trabajo dentro de un plan general de produccin y en unos plazos
determinados, o como la secuencia precisa de instrucciones codificadas en un
ordenador para resolver un problema as como la declaracin previa e lo que se
piensa hacer en alguna materia u ocasin.
Proyecto
Un proyecto (del latn) es una planificacin que consiste en un conjunto de
actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas. La razn de un
proyecto es alcanzar objetivos especficos dentro de los lmites que imponen un
presupuesto, calidades establecidas previamente y en un lapso de tiempo
previamente definido.
Plan
Un plan es una intencin o un proyecto. Se trata de un modelo sistemtico que se
elabora antes de realizar una accin, con el objetivo de dirigirla y encauzarla. En
este sentido, un plan tambin es un escrito que precisa los detalles necesarios
para realizar una obra.
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Un plan econmico
Un plan de inversiones
Un plan de obras
Un plan de pensiones
Los principios de la planeacin son
Principio de la precisin
Principio de la flexibilidad

8. Principio de la unidad

LOS PASOS PARA ELABORAR UN PROGRAMA

1. Justificacin
2. Marco jurdico-poltico
3. Objetivos
4. Metas
5. Recursos
6. Presupuesto
7. Tiempo y espacio
8. Procedimientos
9. Supervisin
10. Unidad responsable
11. Unidad ejecutora

GUIA PARA LA FORMULACION DE PROGRAMAS

Considerando la importancia que tiene la planeacin y programacin en todas las
acciones que desarrolla el trabajador social de grupos y comunidades, a
continuacin se mencionan los elementos que se deben considerar en la
elaboracin de un programa.

Elementos que contiene un programa

Justificacin de programa
Objetivo) mediatos e inmediatos)
Limitacin del programa
Organizacin

DESARROLLO DE LOS ASPECTOS DE UN PROGRAMA

Justificacin
Se refiere a la exposicin de los motivos que fundamentan a aplicacin del
programa.
Objetivos
Son las metas o fines que desean alcanzar con la realizacin del programa,
los objetivos que se establezcan deben de ser determinados como
resultado de la adecuada desestimacin problemas y recursos, y deben ser
precisos, cuantificables y alcanzable.

LIMITACION DEL PROGRAMA

Espacio
Determinacin y precisin de actividades
Tiempo y calendario de actividades
Universo de trabajo

ORGENIZACION
1. Procedimientos
2. Organismos que colaboraran en el programa
3. Se mencionan los organismos o dependencias con los que se establecer
coordinacin y la forma como colaborara cada uno en el programa.
4. Material y equipo
5. Locales
6. Instructivos y reglamentos
7. Personal
8. Tipo y nmero
9. Determinacin de funciones
10. Reclutamiento
11. Adiestramiento
12. Financiamiento
13. Elaboracin del presupuesto
14. Plan obtencin de fondos
EVALUACION
La evaluacin requer un adecuado sistema de registro de actividades que
permiten establecer los alcances del programa y determinarlo de forma
cuantitativa y cualitativa.

La evaluacin puede ser;

Simultnea y al final de programa
Cuantitativa y cualitativa
Interna y externa
Evaluacin de los programas

La evaluacin es una funcin de suma importancia en los programas que se

desarrollan en la comunidad, ya que a travs de esta, logra establecer la medicin
de resultados de la ejecucin del programa en relacin con todos los objetivos y
procedimientos propuestos.

PLANEACION ESTRATEGICA
La planeacin estratgica es un proceso sistemtico de
implementacin de planes para alcanzar propsitos u objetivos.

desarrollo

UNA BUENA ESTRATEGIA DEBE:

Ser capaz de alcanzar el objetivo deseado.

Realizar una buena conexin entre el entorno y los recursos de una
organizacin y competencia debe ser factible y apropiada
Ser capaz de proporcionar a la organizacin una ventaja competitiva
debera ser nica y sostenible en el tiempo.
Dinmica, flexible y capaz de adaptarse a las situaciones cambiantes.
Debe ser mediable en trminos de su efectividad.
Una declaracin efectiva de visin debe ser:
Clara y alejada de la ambigedad
Que dibuje una escena
Que describa el futuro
Que se fcil de recordar y con la que uno pueda comprometerse
Que incluya aspiraciones que sean realistas
Que este alineada con los valores y cultura de la organizacin
Que est orientada a las necesidades del cliente (si e para una
organizacin de negocios).
La estrategia puede ser inapropiada de informacin
No se ha entendido la verdadera naturaleza del problema
Es incapaz de obtener el objetivo deseado
No encaja los recursos de a organizacin con el entorno o no es realizable.
Una estrategia puede ser implementada de forma pobre debido a:
Sobreestimacin de los recursos y habilidades
Fracaso de coordinacin
Intento poco efectivo de obtener el soporte de otros
Subestimacin de los recursos de tiempo, personal o financieros necesarios
Fracaso en seguir el plan establecido.

Si en el pasado sola ser la direccin de la empresa u organizacin la que dictaba

la visin y la misin de la misma, actualmente se entiende a que sea un producto
colectivo y consensuado en el que participen todos los implicados en su
realizacin. De acuerdo a este mtodo interactivo:
La visin ya no puede ni debe ser dictada por la alta direccin, si n o que es una
visin compartida por los miembros del equipo.

La misin no puede ser una mera declaracin, si no debe llevarse a la prctica en

acciones concretas a lo largo de un periodo.
La planificacin estratgica se debe hacer peridicamente y no anual como en
tiempos pasados, ya que las instituciones y empresas cambien constantemente.
Formulacin de planes.
N cuanto a conceptos y con base en las premisas antes mencionadas en siguiente
pas en el proceso de planeacin estratgica es formular estrategias maestras y
de programas.

Sin embargo finalmente damos a conocer la importancia de la participacin

ciudadana que radica entre otras cosas:
Los ciudadanos podemos hacer llegar a la autoridad nuestras necesidades,
demandas o sugerencias.
Los ciudadanos podemos participar desde el proceso de identificacin de
necesidades, formulacin de proyectos, ejecucin, evaluacin y seguimiento
aportando de acuerdo a nuestras posibilidades.
Requisitos necesarios para la participacin ciudadana

El principal requisito es la organizacin de la comunidad para trabajar en equipo y

para trabajar con las dems organizaciones ya sean del municipio o de otro tipo de
organizacin como un organismo internacional.
Existen otros requisitos que se hacen necesarios para lograr participacin entre
otros estn:
Se deben asumir responsabilidades y obligaciones
Se deben mantener canales de comunicacin fluidos con las autoridades y con la
poblacin en general.