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Universidad Peruana de Arte Orval


Curso: _____________
Grupo: _____________
Docente: ______________________
Sistema de citado de fuentes documentales: APA (American Psychological Association)
Fecha: ____ de septiembre del 2015

Anlisis literario y comentario del libro Cuentos


Titulado El demonio de la peste, del autor H.P. Lovecraft

Perspectivas de Aristteles

Mythos:
(1) West y su ayudante antes de la expansin demoniaca denominada peste, realizaba
experimentos cuyo fin era la revivificacin de los muertos, sin embargo desde un
principio los resultados fueron negativos. El objetivo de West era lograr un experimento
exitoso.
(2) Durante la expansin de la peste en Eblis, West y compaa tenan a su alcance
grandes cantidades de muertos frescos, que irnicamente resultaban intiles en ese
momento debido al apoyo que brindaban en el Hospital para aminorar las consecuencias
que venan suscitndose en el pueblo. Sin embargo, saltaba a relucir una pequea
esperanza de lograr el xito en sus experimentos con al menos uno de los tantos muertos
que encontraran ms adelante.

Hamarta:
(3) West tena ideas desenfrenadas de superar al Dr. Allan Halsey. Sus ansias de
superacin lo llevaron al borde de la locura. Esto es demostrado por su ayudante
(narrador) quien en muchas ocasiones demuestra temor y horror por el comportamiento
que adopta West tras un experimento fallido.
(4) Los nfimos avances cientficos de West generaban desesperacin en l. La
impaciencia se apoderaba de su ser cuando sus colegas, todos Doctores distinguidos de
la Universidad rechazaban y generaban mofas de su persona y proyecto cientfico.

Citas:
(1) lo vi inyectar en las venas exnimes el elixir que, segn l, restablecera en cierto
modo los procesos qumicos y fsicos () para restablecer las condiciones mentales
normales el cadver debe ser verdaderamente fresco (p. 156)
(2) esta circunstancia no dej de tener su efecto en West, que a menudo pensaba en
la irona de la situacin: tantsimos ejemplares frescos y, sin embargo, ninguno sera
para sus investigaciones! (p. 158)
(3) An lo veo como era entonces y me estremezco. Su cara se volvi ms severa,
aunque no ms vieja (p. 156)
(4) West, joven a pesar de sus maravillosos conocimientos cientficos, tena escasa
paciencia con el buen doctor Halsey y sus eruditos colegas, y alimentaba un rencor cada
vez ms grande (p. 157)

Comentarios:
A) Efecto del recurso literario en el lector.
A primera vista el ttulo del cuento el demonio de la peste, hace pensar en una entidad
demoniaca o algo por el estilo, sin embargo conforme nos adentramos profundamente,
la historia narra los desenfrenos experimentales por lograr la revivificacin por manos
de West, en ese contexto surge la peste y ms adelante la creacin absoluta sin razn
alguna el demonio.

B) Importancia del recurso literario en una parte especfica de la trama.


Constantemente West tomaba cadveres frescos para usarlos en sus locos experimentos,
el lector mantiene esta idea desde el principio, sin embargo el reciente fallecimiento del
Dr. Allan Halsey no deja tiempo para imaginar o suponer que West lo utilizara como
ratn de prueba, sin importarle la imagen que este mantuvo hasta su ltimo respiro.

C) Similitud de uso del recurso literario en la misma obra (intratextualidad) o en


otras obras (intertextualidad).
En la obra Cuentos de Lovecraft, El demonio de la Peste, se recurre al personaje de
West como un estudiante que inicialmente rebozaba de cordura, sin embargo sus afines
y extremo apego al proyecto de revivificacin lo llevaron a la cordura. Este personaje
West tiene cierta similitud al Dr. Frankenstein en la obra que lleva su nombre como
ttulo. All menciona la siguiente frase: Aprende de m, si no de mis preceptos, por
lo menos de mi ejemplo, que tan peligroso es el adquirir conocimiento y que tan ms
feliz es el hombre que cree que su ciudad nativa el mundo que el que aspira a
convertirse ms grande de lo que su naturaleza lo permite, de alguna manera
visionando lo que suscita en El demonio de la Peste.

D) Construccin de una metfora a partir de un recurso literario.


Conforme West va observando como sus experimentos son fracasos parciales, porque
an mantena su objetivo de lograr el xito, mantiene una constante bsqueda. Esto
construye la metfora del rendimiento de la cordura humana frente a las ambiciones por
lo sobrenatural. Un joven profesional mantiene un trayecto equivocado de las ciencias,
decide cruzar al lado de lo prohibido, de a pocos pierde la cordura, la nocin del tiempo
y de su ser mismo, solo mantiene su existencia por la bsqueda de un objetivo egosta
para el mundo, porque nunca fue consciente de las terribles consecuencias
experimentales a pesar que fue advertido.

Bibliografa:
Mary Shelley (2004). Frankenstein o el moderno Prometeo. Libros en Red. (p. 37)
H.P. Lovecraft (2004). Cuentos. Crdova, Argentina: Ediciones del Sur. (p. 159)
Alumno: _____________________________________________________

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