EXAMEN DIAGNSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD

PROFESOR: Ricardo Rodrguez

2014 - 2015
Nombre:_______________________________________________________________
__________________
Grupo:_____________ Fecha: _____________ Nmero de lista:__________
Calif.
:_____________
Firma
de
los
padres:__________________________________

EXAMEN TIPO A
Objetivo: Conocer si los alumnos dominan los conocimientos y habilidades necesarios en el rea de
Cultura de la Legalidad, para alcanzar los objetivos del ciclo escolar que inicia.
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta a cada una de las afirmaciones que se te presentan y
anota la respuesta correcta en la hoja de respuestas anexa.

1.-Cmo dice el artculo tercero que debe ser

la educacin en Mxico?
a) Exclusiva antidemocrtica, solo en las
ciudades.
b) Laica, gratuita, democrtica y nacional
c) Religiosos, pagando colegiatura
d) Ninguna de las tres
2.-Cuando organizamos un convivio en el saln
de clases y todos cooperamos lo mismo
estamos hablando de un acto de?
a) Equidad
b) Justicia
c) Igualdad
d) Todas las anteriores
3.-El ser humanos por naturaleza es:
a) Solitario
b) Irracional
c) Incorruptible
d) Sociable
4.-Cmo sera mi relacin correcta con mi
comunidad?
a) Violenta
b) Ayuda mutua y sana convivencia
c) Egosta e Intolerable
d) Indiferencia.
5. Las reglas que establece la secundaria a los
estudiantes y maestros son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbres
d) Ninguna de las anteriores

6. Se dice que en un pas hay Estado de

Derecho cuando:
a) Todas las sociedades pueden participar en la
creacin de las leyes
b)Las normas se aplican a todos por igual
c)Las normas protegen tanto a los individuos
como a la sociedad
d)Todas las anteriores
7.- Porque es importante preservar las
costumbres y tradiciones de la familia y los
pueblos
a) Para fortalecer la unin entre grupos que
buscan una convivencia apegadas a normas y
leyes
b) Obedecer las normas impuestas por la
sociedad
c) No desaparezcan los lazos de sangre
d) Las nuevas generaciones tengan herencia
cultural
8.-Las reglas que nos imponen los padres a los
hijos en la familia son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbre
d) Todas las anteriores
9.- La democracia se define como:
a) Tener libertad para hacer lo que se quiera
b) Forma de gobierno en la que el pueblo elige a
sus gobernantes
c) Forma de gobierno en la que el poder pasa
de generacin en generacin
d) Forma de dominar al pueblo
10.-Uno de los beneficios de vivir en un estado
de derecho es:
a) Vivir protegidos por la polica
b) Vivir atemorizados por el gobierno
c) Vivir en un ambiente de tranquilidad y justicia
d)Vivir con las reglas que uno quiere

EXAMEN DIAGNSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD

PROFESOR: Ricardo Rodrguez
2014 - 2015
Nombre:_______________________________________________________________
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Grupo:_____________ Fecha: _____________ Nmero de lista:__________
Calif.
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de
los
padres:__________________________________

EXAMEN TIPO B
Objetivo: Conocer si los alumnos dominan los conocimientos y habilidades necesarios en el rea de
Cultura de la Legalidad, para alcanzar los objetivos del ciclo escolar que inicia.
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta a cada una de las afirmaciones que se te presentan y
anota la respuesta correcta en la hoja de respuestas anexa.

1.-Cmo dice el artculo tercero que debe ser

la educacin en Mxico?
a) Exclusiva antidemocrtica, solo en las
ciudades.
b) Laica, gratuita, democrtica y nacional
c) Religiosos, pagando colegiatura
d) Ninguna de las tres
2.- Cmo sera mi relacin correcta con mi
comunidad?
a) Violenta
b) Ayuda mutua y sana convivencia
c) Egosta e Intolerable
d) Indiferencia.
3.-El ser humanos por naturaleza es:
a) Solitario
b) Irracional
c) Incorruptible
d) Sociable
4.- Cuando organizamos un convivio en el saln
de clases y todos cooperamos lo mismo
estamos hablando de un acto de?
a) Equidad
b) Justicia
c) Igualdad
d) Todas las anteriores
5. Las reglas que nos imponen los padres a los
hijos en la familia son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbre
d) Todas las anteriores

6. Se dice que en un pas hay Estado de

Derecho cuando:
a) Todas las sociedades pueden participar en la
creacin de las leyes
b)Las normas se aplican a todos por igual
c)Las normas protegen tanto a los individuos
como a la sociedad
d)Todas las anteriores
7.- Porque es importante preservar las
costumbres y tradiciones de la familia y los
pueblos
a) Para fortalecer la unin entre grupos que
buscan una convivencia apegadas a normas y
leyes
b) Obedecer las normas impuestas por la
sociedad
c) No desaparezcan los lazos de sangre
d) Las nuevas generaciones tengan herencia
cultural
8.- Las reglas que establece la secundaria a los
estudiantes y maestros son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbres
d) Ninguna de las anteriores
9.- La democracia se define como:
a) Tener libertad para hacer lo que se quiera
b) Forma de gobierno en la que el pueblo elige a
sus gobernantes
c) Forma de gobierno en la que el poder pasa
de generacin en generacin
d) Forma de dominar al pueblo
10.-Uno de los beneficios de vivir en un estado
de derecho es:
a) Vivir protegidos por la polica
b) Vivir atemorizados por el gobierno
c) Vivir en un ambiente de tranquilidad y justicia
d)Vivir con las reglas que uno quiere

EXAMEN DIAGNSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD

PROFESOR: Ricardo Rodrguez
2014 - 2015
Nombre:_______________________________________________________________
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Grupo:_____________ Fecha: _____________ Nmero de lista:__________
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de
los
padres:__________________________________

EXAMEN TIPO C
Objetivo: Conocer si los alumnos dominan los conocimientos y habilidades necesarios en el rea de
Cultura de la Legalidad, para alcanzar los objetivos del ciclo escolar que inicia.
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta a cada una de las afirmaciones que se te presentan y
anota la respuesta correcta en la hoja de respuestas anexa.

1.-Se dice que en un pas hay Estado de

Derecho cuando:
a) Todas las sociedades pueden participar en la
creacin de las leyes
b)Las normas se aplican a todos por igual
c)Las normas protegen tanto a los individuos
como a la sociedad
d)Todas las anteriores
2.- Cmo sera mi relacin correcta con mi
comunidad?
a) Violenta
b) Ayuda mutua y sana convivencia
c) Egosta e Intolerable
d) Indiferencia.
3.-El ser humanos por naturaleza es:
a) Solitario
b) Irracional
c) Incorruptible
d) Sociable
4.- Las reglas que nos imponen los padres a los
hijos en la familia son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbre
d) Todas las anteriores
5. Cuando organizamos un convivio en el saln
de clases y todos cooperamos lo mismo
estamos hablando de un acto de?
a) Equidad
b) Justicia
c) Igualdad
d) Todas las anteriores

6. Cmo dice el artculo tercero que debe ser

la educacin en Mxico?
a) Exclusiva antidemocrtica, solo en las
ciudades.
b) Laica, gratuita, democrtica y nacional
c) Religiosos, pagando colegiatura
d) Ninguna de las tres
7.- Porque es importante preservar las
costumbres y tradiciones de la familia y los
pueblos
a) Para fortalecer la unin entre grupos que
buscan una convivencia apegadas a normas y
leyes
b) Obedecer las normas impuestas por la
sociedad
c) No desaparezcan los lazos de sangre
d) Las nuevas generaciones tengan herencia
cultural
8.- Las reglas que establece la secundaria a los
estudiantes y maestros son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbres
d) Ninguna de las anteriores
9.- Uno de los beneficios de vivir en un estado
de derecho es:
a) Vivir protegidos por la polica
b) Vivir atemorizados por el gobierno
c) Vivir en un ambiente de tranquilidad y justicia
d)Vivir con las reglas que uno quiere
10.- La democracia se define como:
a) Tener libertad para hacer lo que se quiera

b) Forma de gobierno en la que el pueblo elige a

sus gobernantes
c) Forma de gobierno en la que el poder pasa
de generacin en generacin

d) Forma de dominar al pueblo

EXAMEN DIAGNSTICO DE CULTURA DE LA LEGALIDAD

PROFESOR: Ricardo Rodrguez
2014 - 2015
Nombre:_______________________________________________________________
__________________
Grupo:_____________ Fecha: _____________ Nmero de lista:__________
Calif.
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de
los
padres:__________________________________

EXAMEN TIPO D
Objetivo: Conocer si los alumnos dominan los conocimientos y habilidades necesarios en el rea de
Cultura de la Legalidad, para alcanzar los objetivos del ciclo escolar que inicia.
Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta a cada una de las afirmaciones que se te presentan y
anota la respuesta correcta en la hoja de respuestas anexa.

1.-Se dice que en un pas hay Estado de

Derecho cuando:
a) Todas las sociedades pueden participar en la
creacin de las leyes
b)Las normas se aplican a todos por igual
c)Las normas protegen tanto a los individuos
como a la sociedad
d)Todas las anteriores
2.- Cmo sera mi relacin correcta con mi
comunidad?
a) Violenta
b) Ayuda mutua y sana convivencia
c) Egosta e Intolerable
d) Indiferencia.
3.- Uno de los beneficios de vivir en un estado
de derecho es:
a) Vivir protegidos por la polica
b) Vivir atemorizados por el gobierno
c) Vivir en un ambiente de tranquilidad y justicia
d)Vivir con las reglas que uno quiere
4.- Las reglas que nos imponen los padres a los
hijos en la familia son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbre
d) Todas las anteriores
5. Porque es importante preservar las
costumbres y tradiciones de la familia y los
pueblos
a) Para fortalecer la unin entre grupos que
buscan una convivencia apegadas a normas y
leyes
b) Obedecer las normas impuestas por la
sociedad

c) No desaparezcan los lazos de sangre

d) Las nuevas generaciones tengan herencia
cultural

6. Cmo dice el artculo tercero que debe ser

la educacin en Mxico?
a) Exclusiva antidemocrtica, solo en las
ciudades.
b) Laica, gratuita, democrtica y nacional
c) Religiosos, pagando colegiatura
d) Ninguna de las tres
7.- Cuando organizamos un convivio en el saln
de clases y todos cooperamos lo mismo
estamos hablando de un acto de?
a) Equidad
b) Justicia
c) Igualdad
d) Todas las anteriores
8.- Las reglas que establece la secundaria a los
estudiantes y maestros son:
a) Normas
b) Leyes
c) Costumbres
d) Ninguna de las anteriores
9.- El ser humanos por naturaleza es:
a) Solitario
b) Irracional
c) Incorruptible

d) Sociable
10.- La democracia se define como:
a) Tener libertad para hacer lo que se quiera

b) Forma de gobierno en la que el pueblo elige a

sus gobernantes
c) Forma de gobierno en la que el poder pasa
de generacin en generacin
d) Forma de dominar al pueblo