La comunicacin: proceso de transmisin y recepcin de mensajes entre seres humanos

Elementos que intervienen en un acto comunicativo

Emisor expresa el mensaje
Receptor recibe el mensaje
Mensaje idea que se trasmite por medio del cdigo, habla gestos escritos
Canal medio que se utiliza para hacer llegar el mensaje
Contexto situacin que crea que haya comunicacin
Realimentacin cuando el receptor responde el mensaje
Ruido altera, crea interferencias o interrumpe el mensaje.
Funciones del lenguaje: expresiones del mismo que pueden transmitir las actitudes del
emisor.
o funcin emotiva expresa un sentimiento, emocin o estado de nimo,
o Funcin apelativa o persuasiva, cuando el emisor demanda reaccin del receptor,
ej., anuncios publicitarios.
o Funcin referencial se vincula al contexto y se manifiesta cuando recibimos
informacin del entorno, ej. datos, cifras, lugares.
o Funcin esttica o potica, busca agradar cautivar o seducir al perceptor,
o Funcin ftica o de contacto. Verifica la disponibilidad o apertura del canal de
comunicacin entre el emisor y el receptor, eje. Alo! me escucha?
Proceso de comunicacin
o emisor, codifica el mensaje y lo enva al receptor,
o receptor, decodifica la informacin y lo enva al receptor,
o cdigo, sistema de signos y reglas de combinacin para enviar mensajes.
o canal o medio fsico visual o auditivo
o y referente o contexto, situaciones y circunstancias especficas.
Clases de comunicacin:
intencional escritas verbales por seales u por otros medios.
no intencional no se tuvo la intencin de transmitir pero sin embargo se emiten, ej.
vestimenta, el rubor, el temblor de manos, etc.
Descripcin de las diferentes clases de comunicacin
cercana o prxima. en la esfera personal, entre emisor y receptor, charla entre amigos
distante se desarrolla a una distancia remota, ej. Correo electrnico.
Unidireccional. no existe realimentacin, ej. Un programa televisivo
Bidireccional un intercambio inmediato de mensajes. Una conversacin telefnica.
Interindividual su alcance se limita a un reducido grupo, platica entre padres e hijos.
Difusin masiva, cuando llega a una gran cantidad de personas, pro televisivo.
Estructuracin de juicios, del razonamiento y de los argumentos
Identificacin de la estructura de juicios, del razonamiento y de los argumentos
Tcnicas grupales de comunicacin oral:
Mesa redonda Reunin de varias personas, tres o seis, para exponer sobre un tema
predeterminado y preparado bajo la direccin de un moderador.
Normas
Debate, discusin dirigida entre dos personas o dos gropos ante un auditorio, exponen sus
ideas sobre un tema sustentndolas con argumentos que chocan entre s.
Discusin guiada una conversacin entre dos o ms personas
Foro exposicin de un tema determinado que realiza general mente cuatro o ms
personas, es una exposicin en grupo.
Panel una discusin informal realizada por grupo de especialistas, para analizar diferentes
aspectos de un tema.
Uso de las tcnicas grupales de comunicacin oral

Lluvia de ideas
Utilizacin de la lluvia de ideas para fomentar la opinin y la argumentacin
.Discusin guiada
Seleccin de las personas idneas para moderar las discusiones
La expresin oral
Elaboracin de preguntas sobre el tema de inters o controversial
Vicios de diccin
Conclusin

de

la

discusin, resumiendo los puntos tratados

El discurso:
Fases del discurso:
Introduccin: plantea el tema que se va a abordar y la idea que se quiere transmitir
Desarrollo: se presenta los distintos tipos de argumentos que sustentan la idea.
Conclusin: se resalta nuevamente la idea y se enumeran someramente argumentos utilizados.
Manejo de los aspectos que abarca una buena expresin oral:
*
*
*
*
*
*
*
*

Voz
Postura
Mirada
Diccin
Estructura del mensaje
Vocabulario
Gestos
Cuerpo

Clases de
Poltico
Didctico
Forense
sagrado

discurso:

Prepara su discurso oral o escrito con mucho cuidado para evitar los vicios de diccin
Tcnicas del discurso
elocucin, diccin, etc.
Identifica las fases del discurso
El discurso oral
Distingue las clases de discurso
La argumentacin:
* El razonamiento;
* Los silogismos;
* Tipos de falacias mas comunes

Utilizacin de tcnicas del discurso para captar y mantener la atencin de la audiencia o del lector
Elementos de la argumentacin:
Apertura
Desarrollo
Cierre
Redaccin y presentacin oral de un discurso con tema libre
Tipos de argumentacin segn contenido, finalidad, capacidad persuasiva, funcin
Estructuracin del discurso utilizando argumentos y silogismos lgicos y verificables
La oratoria
Identificacin de los elementos de la argumentacin

Conceptos bsicos:
Lenguaje: capacidad de establecer comunicacin mediante signos, ya sean orales o escritos
idioma: lenguaje propio de un pueblo, nacin o grupo de naciones
Lengua: sistemas de signos orales o escritos con lo que se comunica los grupos humanos
Dialecto: variaciones regionales de un idioma, Sistema lingstico derivado de un idioma
Habla: empleo particular que cada individuo hace de la lengua.
Uso adecuado de los distintos registros de la lengua segn el grupo social y la actividad comunicativa
Lenguaje: capacidad de establecer comunicacin mediante signos, ya sean orales o escritos
lengua o idioma: lenguaje propio de un pueblo, nacin o grupo de naciones
o caractersticas de un idioma o lengua
poseer sistema de escritura.
tener gramtica propia.
haber creado obras literarias.
habla: empleo particular que cada individuo hace de la lengua
Establecimiento de la relacin entre lenguaje, lengua o idioma y habla
La lengua como un sistema de signos
Caracterizacin de la lengua como un sistema de signos
Lenguaje verbal y no verbal
Lenguaje verbal: son los que realizan por medio de palabra ej. Una conversacin, un poema etc.
Lenguaje no verbal: la que se realiza a travs de seas, dibujos, ej. Semforo, seales de transito, etc.
Diferenciacin entre lenguaje verbal y no verbal
Signos, seales, smbolos.
Diferenciacin

entre

signos, seales y smbolo

El cdigo lingstico y su expresin en el signo lingstico (concepto o significado e imagen acstica o

significante)
Identificacin de los criterios que permiten analizar el cdigo lingstico y su expresin en el signo
lingstico
Significado de cdigos no verbales en diferentes contextos y situaciones sociales y culturales
Expresin de ideas por medio de cdigos gestuales e iconogrficos
Funciones del lenguaje: expresiones del mismo que pueden transmitir las actitudes del
emisor.
o
o
o
o
o

funcin emotiva expresa un sentimiento, emocin o estado de nimo,

Funcin apelativa o persuasiva, cuando el emisor demanda reaccin del receptor,
ej., anuncios publicitarios.
Funcin referencial se vincula al contexto y se manifiesta cuando recibimos
informacin del entorno, ej. datos, cifras, lugares.
Funcin esttica o potica, busca agradar cautivar o seducir al perceptor,
Funcin ftica o de contacto. Verifica la disponibilidad o apertura del canal de
comunicacin entre el emisor y el receptor, eje. Alo! me escucha?

Identificacin de las funciones del lenguaje

Tipos y niveles de la lengua:
Coloquial: utilizado en la vida cotidiana y requiere rigor cientfico es sencillo y comprensible. Llanta
entre amigos, neumtico en lenguaje formal
Vulgar: palabras referidas a prejuicios sociales con sentido vulgar, lo vulgar depende del grupo social,
regio o pas.
Culta: se observa en textos, libros investigaciones cientficas, ambientes educativos y formales entre
otros.
Profesional: es una forma neutra de expresarse que no refleja el origen geogrfico.
Literaria: es una forma de ficciones que refieren mundos verbalmente posibles.
Jerga: lenguaje especial que emplean los individuos en algunas profesiones, oficios o agrupaciones.
Diferenciacin de los diferentes tipos y niveles de la lengua
Registros lingsticos:
Familiar
Coloquial
Culto
Tcnico
Vulgar
Juergas
Cal
Estndar
Utilizacin del registro adecuado segn la intencin comunicativa
Denotacin: Es usar la palabra con el significado que aparece en el diccionario
Llamado tambin significado conceptual o cognoscitivo. De la palabra noche se establece en oposicin a da
como intervalo de tiempo entre el crepsculo y el amanecer. Ej. La noche es el periode entre el atardecer del sol y
el amanecer del da siguiente.
Utilizacin de trminos sin que vare su significado exacto o literal
Jugando futbol marcos se golpe la cabeza
Connotacin: es el significado que se le atribuye de acuerdo con al contexto.
Es un valor comunicativo que adquiere un signo por su asociacin con matices de significacin afectiva o
sociocultural.
Utilizacin de trminos en situaciones en las que su significado puede variar segn las
decir, que transmiten otro significado diferente al que les es propio.
Marcos es la cabeza del equipo,
Marcos no tiene cabeza para pensar en mas cosas.
Barbarismos o extranjerismos
Anglicismos
Galicismos
Latinajos
Regionalismos
Guatemaltequismos
y otros vocablos presentes en el espaol o castellano debido a su evolucin histrica
Identificacin de otros vocablos presentes en el espaol

circunstancias; es

Disciplinas que estudian la lengua

Gramtica
Morfologa
Semntica
Sintaxis
Fontica
Fonologa
Estilstica
Normativa
lexicologa
Anlisis de las disciplinas que estudian la lengua

COMPRENSION DE LECTURA
Detalles importantes
Establecimiento de la diferencia entre personajes principales y secundarios
Determinacin del lugar o lugares en donde ocurren los eventos de una lectura
Identificacin de los elementos del lenguaje que indican el tiempo en que ocurren los eventos de una lectura
Idea principal e ideas secundarias
Diferenciacin entre ideas principales e ideas secundarias en textos determinados
Identificacin de la idea principal en un prrafo determinado
Identificacin de las ideas secundarias en un prrafo determinado
Identificacin del prrafo principal de un texto
Identificacin del tema de la lectura
Secuencia de eventos
Identificacin de la secuencia de los eventos en diferentes tipos de texto
Identificacin de los elementos del lenguaje que indican secuencia en la sucesin de eventos
Identificacin de los elementos del idioma que indican el inicio, marcan el desarrollo y anticipan el fin de una
lectura determinada
Prediccin a partir de la lectura de ttulos y subttulos, y de lo que contina despus de leer las primeras
oraciones de un prrafo
El contexto
Uso del contexto para identificar significacin de palabras, as como informacin importante
Condiciones, relaciones de causa y efecto y propsitos de la lectura
Identificacin de las condiciones, relaciones de causa y efecto y de los propsitos de la lectura
Comparaciones y contrastes
Establecimiento de comparaciones y contrastes
Apoyos grficos utilizados en diferentes tipos de mensaje (subrayado, negrillas, vietas, entre otros)
Aplicacin de los apoyos grficos utilizados en diferentes tipos de mensaje
Lectura deductiva e inductiva
Anlisis de un texto con ideas expresadas de lo general a lo particular o viceversa
Habilidades de comprensin lectora:
* Interpretar: (Aspectos: vocabulario,
ideas
principal y secundarias, detalles, secuencias, estructura,
inferencia)
* Argumentar: (Aspectos: valoracin,
intertextualidad)
* Proponer: (Aspectos: solucin a conflictos, generacin de hiptesis, construccin de mundos posibles)
Realizacin de ejercicios y prcticas de velocidad lectora
Velocidad y comprensin lectora
Establecimiento de la relacin entre velocidad y comprensin lectora
Estrategias
cognitivas
de comprensin lectora
Utilizacin secuencial de destrezas de comprensin lectora: identificar detalles importantes, establecer la
secuencia de los eventos, utilizar claves de contexto, hacer inferencias, sacar conclusiones
Estrategias metacognitivas de comprensin lectora: tcnicas de auto evaluacin, llaves del
pensamiento, prediccin, comparacin, correlacin con conocimientos previos, anlisis, sntesis, tesis,
crtica, etc.
Aplicacin de destrezas de pensamiento a la base de la comprensin lectora: clasificacin, comparacin,
prediccin, emisin de juicios y generalizaciones
Diferentes tipos de lectura: superficial y profunda
Tipos de lectura, segn la intencionalidad
Utilizacin de diferentes tipos de lectura

Textos funcionales y literarios

Diferenciacin
entre
texto funcional y literario
Aplicacin de las habilidades lectoras para la comprensin de textos funcionales o literarios
Textos funcionales: ensayo, resea, informe, descripcin cientfica, artculo, otros
Aplicacin de distintos tipos de lectura segn el texto y la intencionalidad
Figuras literarias:
* De relacin:
smil, metfora, paralelismo, metonimia, sincdoque, eufemismo
*De nfasis: hiprbole, anttesis, paradoja, oximorn,
irona
* De sonido: aliteracin, repeticin, anfora, onomatopeya
Utilizacin de figuras literarias en la produccin de distintas clases de textos
Caractersticas de la prosa, la descripcin, la narracin, el informe, la argumentacin
Diferenciacin de los tipos de texto segn su estructura formal
Gneros literarios
* Lrico
* Narrativo
* Dramtico
Reconocimiento de las caractersticas de cada gnero para diferenciar los textos que se leen
Subgneros literarios
Reconocimiento de las caractersticas de cada subgnero literario para diferenciar los textos que se leen
Redaccin de diferentes tipos de Texto
Diferenciacin entre escribir y redactar
Tcnicas y mecanismos de redaccin de textos
Utilizacin de tcnicas y mecanismos para organizar ideas (la araa o escarabajo como organizador grfico de las
ideas)
Tcnicas y mecanismos de redaccin de textos
Expresin escrita de ideas (prrafos: definicin, estructura y tipos; oraciones, nexos, conectores o ilativos)
Utilizacin de tcnicas y mecanismos para revisar la escritura del texto
Literatura guatemalteca
Descripcin de gneros literarios
Anlisis literario de diferentes textos de la literatura guatemalteca (poesas, narraciones, teatro, tradicin oral,
entre otros)

Etapas para la redaccin de textos: planificacin; bsqueda y organizacin de ideas; escritura; y

revisin del texto
Utilizacin de tcnicas y mecanismos
para: buscar, organizar y escribir informacin
Redaccin de prrafos y oraciones estableciendo la concordancia correcta entre sustantivos, adjetivos y
verbos
Aplicacin de los siguientes aspectos para la adecuacin en la redaccin del texto
* adaptacin del texto al tema,
*extensin y estructura adecuada a la situacin comunicativa,
*adaptacin del emisor al receptor,
*idoneidad respecto a la situacin espacio-temporal,
* acomodacin a la finalidad para la que ha sido escrito,
*adaptacin al nivel de la lengua en el que se desarrolla la comunicacin,
*respeto de las normas de cortesa vigentes,
*respeto del tono o nivel de formalidad
Revisin de los aspectos que determinan el tipo de texto: intencin, extensin, tono del texto, definicin o
planteamiento, estructura, etc.
Tipos de textos segn su escritura, intencin o contenido
Organizacin de las ideas principales que incluir en el texto, utilizando organizadores grficos como el
escarabajo
Adecuacin, cohesin y coherencia en los textos escritos
Uso de diversos elementos en la organizacin de prrafos para manejar la coherencia:
*Orden cronolgico y espacial
*Comparacin y contraste
*Causa y efecto
Prrafos y textos de distinta extensin e intencin comunicativa
Escritura de prrafos y textos de distinta extensin e intencin comunicativa
Elaboracin de diferentes tipos de
prrafos (introduccin, conclusin, recomendaciones)
Revisin de la pertinencia de las oraciones y prrafos en el texto escrito
Revisin de la redaccin del texto y especialmente de aspectos como: concordancias de gnero y nmero,
aspectos ortogrficos, vocabulario, sintaxis, entre otros

Distintos tipos de textos: descriptivo, expositivo, argumentativo, narrativo, etc.

Identificacin de la estructura y de los elementos que se presentan en los distintos tipos de textos
Diferentes tipos de texto descriptivo (topografa, cronografa, prosopografa, etopeya, retrato)
Redaccin de diferentes tipos de texto descriptivo
Estructura de textos narrativos
Redaccin de pequeos relatos o narraciones breves con lenguaje figurado
Utilizacin de los elementos que permiten redactar textos narrativos: tema, argumento, personajes,
mbito, ambiente, narrador, etc.
Elaboracin de diferentes tipos de texto narrativo (cuento, fbula, leyenda, ancdota, biografa, autobiografa)
Textos expositivos (seleccin del tema, redaccin, explicacin de causa y efecto)
Elaboracin de textos expositivos
Textos persuasivos (seleccin del tema, planteamiento de los juicios o criterios, sustentacin de las ideas)
Redaccin de textos persuasivos
Textos funcionales
Escritura de textos funcionales: correos electrnicos, resumen, sinopsis, resea, comentario
Lenguaje denotativo y su aplicacin en textos funcionales
Identificacin de distintas clases de prrafos (definicin, estructura y tipos); oraciones, nexos, conectores o
ilativos
El resumen
Elaboracin de resmenes para sintetizar la informacin
El ensayo

identificacin de las partes del ensayo

Reconocimiento de la estructura de un ensayo
Elaboracin de ensayos en los que expresa sus experiencias e invita al lector a reflexionar y a crear sus propias
respuestas
Ortografa literal
Uso de la correcta ortografa literal
Signos utilizados en la escritura: puntuacin (coma, punto, punto y
coma, puntos suspensivos, dos puntos).
Entonacin (signos de interrogacin y de admiracin) Signos auxiliares (comillas, parntesis, corchetes, llaves,
guiones; asteriscos) Diacrticos (tildes, diresis)
Utilizacin de los recursos de la puntuacin para dar forma apropiada a textos escritos y marcar las pausas y
nfasis adecuados
Reglas generales y especiales de acentuacin
Aplicacin de las reglas generales y especiales de acentuacin
Conceptos de slaba, slaba tnica y slaba tona, acento ortogrfico y prosdico
Diferenciacin entre slaba tnica y tona y entre acento prosdico y ortogrfico
Identificacin de la slaba tnica
Diferenciacin entre slaba tnica y slaba tona
Uso correcto de la acentuacin en casos especiales de palabras de doble y triple acentuacin
Tilde
Utilizacin de las normas generales de acentuaciones ortogrficas (agudas, graves, esdrjulas)
Tilde diacrtica y enftica
Diptongos y hiatos
Diferenciacin de diptongos y hiatos
Normativa relacionada con las letras equvocas en los textos escritos
Aplicacin de normas de uso de B, V, G, J, H, C, Z, S, R, RR, K, X, W, Y, Ll

Escritura de maysculas y minsculas

Utilizacin
adecuada
de maysculas y minsculas
Acentuacin ortogrfica de las maysculas en textos escritos
Escritura de abreviaturas y siglas
Aplicacin
adecuada
de abreviaturas y siglas
Las abreviaturas para los sistemas de medicin
Uso de las abreviaturas correctas para las distintas medidas de medicin y pesos
Los nmeros naturales, ordinales, romanos, mayas, otros
Escritura de los cdigos numricos de acuerdo a las reglas

Gramtica y vocabulario
Las proposiciones
Comparacin de las diferencias y similitudes entre proposicin y oracin
La oracin
Reconocimiento de las zonas que constituyen la oracin: sujeto y predicado
Sujeto y predicado
Ilustracin de los elementos que constituyen el sujeto y predicado
Elementos que constituyen la oracin bsica en espaol
Ordenamiento de los elementos que constituyen la oracin bsica en espaol
Los sintagmas y sus caractersticas
Ordenamiento lgico de los sintagmas de la oracin

Clases o categoras gramaticales: sustantivos, adjetivos, verbos, artculos, pronombres, adverbios,

conjunciones, preposiciones, interjecciones
Identificacin
de funciones y cambios morfolgicos y sintcticos de los elementos de la oracin
gramatical: sustantivo, adjetivo, artculo, verbo, adverbio, verboides, pronombres personales, conjunciones,
preposiciones, interjecciones
Reconocimiento de las categoras gramaticales en diversos textos
Modificadores en la oracin
Identificacin de las palabras que actan como modificadores
Categoras gramaticales: gnero, nmero, modo, tiempo, persona: voz, formas no personales del verbo
(infinitivo, gerundio y participio)
Diferenciacin de las categoras gramaticales
Niveles de anlisis gramatical:
* Fonolgico
* Morfolgico
* Sintctico
* Semntico
Anlisis de sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, conjunciones y preposiciones, desde el punto de vista
fonolgico, morfolgico, sintctico y semntico
Uso de algunas preposiciones
Correccin del mal uso de algunas preposiciones
Concordancia entre sustantivo y adjetivo y entre sujeto y verbo
Aplicacin de la correcta concordancia en los textos redactados
Gramtica de usos: el quesmo, el dequesmo, el diminutivo y los pronombres posesivos (mi, su)
Revisin de textos para eliminar usos inapropiados del quesmo y dequesmo y los pronombres (mi, su) en la
variante guatemalteca del castellano o espaol
Muletillas en el discurso: "lo que es", "o sea pues", "el mismo", etc.
Eliminacin de muletillas en sus textos orales y escritos
Palabras cuyo uso crea confusin:
adentro - dentro afuera - fuera arriba - encima abajo - debajo adelante - delante
Uso adecuado de las palabras segn el contexto y la intencin comunicativa
Funciones y cambios morfolgicos y sintcticos de los elementos de la oracin gramatical
Anlisis de oraciones
Formacin de palabras por derivacin, composicin o parasntesis
Aplicacin de estrategias de ampliacin
de vocabulario: derivacin, composicin y parasntesis
Vocabulario activo, pasivo y de reserva
Mecanismos de composicin y de derivacin de palabras. Parasntesis
Identificacin de prefijos, sufijos y otras partculas que originan cambios morfolgicos y semnticos o de
significado
Utilizacin del diccionario

Lexicologa y Lexicografa
Uso del diccionario para ampliar vocabulario activo
Sinnimos, antnimos, homnimos, homgrafas, homfonas y parnimos
Uso de sinnimos, antnimos, homnimas, homgrafas, homfonas y parnimas, en sus producciones orales y
escritas
Campos semnticos y familias de palabras
Elaboracin de vocabulario segn el campo semntico y la familia a la que pertenecen
Identificacin de campos semnticos en la agrupacin de elementos
Familias de palabras
Uso de estrategias de anlisis morfolgico y etimolgico para interpretar significados en palabras desconocidas
Vocabulario caracterstico de un texto de acuerdo a su finalidad comunicativa: descriptivo,
argumentativo, expositivo o narrativo
Uso del vocabulario caracterstico de un texto de acuerdo a su finalidad comunicativa
Textos expositivos, argumentativos,
descriptivos y narrativos; por su estructura externa: titulacin,
subtitulacin, distribucin de la informacin-prrafos-, e interna: contenido, tipo de proposiciones, etc.
Diferenciacin de textos expositivos, argumentativos, descriptivos y narrativos
Instrumentos
de bsqueda y registro
de informacin: entrevista, fichas (bibliogrficas,
hemerogrficas, textuales, de comentario, mixtas, entre otras)
Redaccin de ensayos, informes, exposiciones y cualquier otro documento que permita la presentacin y
discusin de ideas o teoras
El informe o exposicin, oral o escrito
Estructura de la presentacin escrita de un informe (cartula, introduccin, contenido, conclusiones,
recomendaciones, bibliografa)
Elaboracin de organizadores grficos para presentar informes
Elaboracindeinformes(bsqueda de ideas, ordenamiento de las mismas y exposicin o cuerpo del informe)
Diferentes tipos de informe: expositivo, interpretativo y demostrativo
Diferenciacin entre los diferentes tipos de informe
El resumen, sntesis y ensayo
Redaccin de ensayo, noticias u otros tipos de documentos a partir de informacin recabada
Organizadores grficos y otras formas de presentar y comunicar informacin recopilada
Estructuracin de: carteles y peridico mural: ficha bibliogrfica: de uno, dos o mas autores, de libros, de
pginas de la red, de revistas, de peridicos, y de entrevista
Fichas de documentacin: bibliogrfica, hemerogrfica, de resumen, de cita textual, parafraseado
Clasificacin de la informacin en fichas de documentacin
Fuentes bibliogrficas segn los temas a
otros)

tratar (enciclopedia, libros especficos, atlas, internet, entre

Ubicacin de fuentes bibliogrficas segn los temas a tratar

Organizadores grficos:
Diagramas, esquemas, cuadros sinpticos, cuadro comparativo y mapas conceptuales
Elaboracin de resmenes y textos a partir de organizadores grficos, de lecturas e investigaciones realizadas
en medios de comunicacin masiva y electrnica
Cuadros sinpticos
Presentacin de informacion pertinente en cuadros sinpticos
Medios de comunicacin masiva
Utilizacin de tcnicas de recopilacin y discriminacin de la informacin
Procesos lgicos del pensamiento y lenguaje:
* problema,
* anlisis,
* propuestas de solucin,
* toma de decisiones
Elaboracin de anuncios, invitaciones, convocatorias, trifoliares, boletines, comentarios como apoyo a
exposiciones, debates, foros y otros
Tcnicas de intercambio de informacin: la entrevista, el dilogo, el coloquio, el debate, la mesa redonda,
entre otros
Utilizacin de tcnicas de intercambio de informacin
Normas bsicas del debate, foro o cualquier otra forma de discusin
Seguimiento de las normas del debate, foro o cualquier otra forma de discusin
Elementos comunes que integran las tcnicas de discusin (tema, moderador, participantes, pblico,
tiempo de participacin)
Identificacin de los elementos comunes que integran las tcnicas de discusin
La tica y la comunicacin
Realizacin del debate, foro o cualquier otra forma de discusin seleccionada