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I SIMULADO 3 SRIE DO ENSINO MDIO

LNGUA PORTUGUESA
(SPAECE).
Patativa, profisso: poeta
Patativa bodejava poesia. Dava um jeito de ficar longe
dos outros agricultores para poder se concentrar melhor e
assim brotava poesia, medida que trabalhava a terra, na
mais ntima integrao entre natureza e cultura, aqui
entendida como atitudes complementares e nunca como
oposio que se procurou estabelecer.
Ele imaginava o poema como se fosse um quadro e
depois ia constituindo verso a verso, guardando na memria
privilegiada, acumulando como se fossem camadas da Terra.
Seu trabalho com as palavras era braal e ao mesmo tempo
elas brotavam como as sementes da terra frtil que ele
cultivou at os 70 anos.

03) (SAEMS) Nesse texto, o narrador emite uma opinio

sobre o controle remoto no trecho
(A) ... uma tarefa que [...] agora ficou muito fcil..
(B) Estou num canal, no gosto zap, mudo para outro.
(C) Passo os dias [...], mudando de um canal para outro....
(D) No faz muito que temos esta nova TV com controle
remoto,....
(E) ... se trata agora de um instrumento sem o qual eu no
saberia viver..

Revista Cult, 2002

01) Em ...elas brotavam como as sementes..., a palavra

destacada estabelece a ideia de
(A) consequncia.
(B) comparao.
(C) causa.
(D) finalidade.
(E) proporo.

Disponvel em: <http://tirinhasdogarfield.blogspot.com/>.

Acesso em: 12 dez. 2010.

02) (PROMOVER) Nesse texto, a linguagem utilizada pelo

personagem Garfield
(A) culta.
(B) tcnica.
(C) literria.
(D) regional.
(E) coloquial.
Zap
No faz muito que temos esta nova TV com
controle remoto, mas devo dizer que se trata agora de um
instrumento sem o qual eu no saberia viver. Passo os dias
sentado na velha poltrona, mudando de um canal para outro
uma tarefa que antes exigia certa movimentao, mas que
agora ficou muito fcil. Estou num canal, no gosto zap,
mudo para outro. No gosto de novo zap, mudo de novo.
Eu gostaria de ganhar em dlar num ms o nmero de vezes
que voc troca de canal em uma hora, diz minha me. Tratase de uma pretenso fantasiosa, mas pelo menos indica
disposio para o humor, admirvel nessa mulher.
SCLIAR, Moacyr. Disponvel em:
<http://www.releituras.com/mscliar_zap.asp>.
Acesso em: 10 nov. 2010. Fragmento.

04) No slogan: CELULAR: No Fale no Trnsito, uma

caracterstica da funo apelativa ou conativa da
linguagem
(A) a objetividade da informao transmitida.
(B) o emprego de verbos na 1 pessoa do singular.
(C) o esclarecimento da linguagem pela prpria linguagem.
(D) o emprego do verbo no modo imperativo para persuadir
o interlocutor.
(E) a expresso dos sentimentos do locutor em relao aos
acidentes de trnsito.

I SIMULADO 3 SRIE DO ENSINO MDIO

06) O texto de Luiz Fernando Verssimo uma crnica
ficcional que tem como finalidade demonstrar que
(A) as normas de colocao dos pronomes so obrigatrias.
(B) a pessoa deve ter o direito de usar a lngua como bem
entender.
(C) as regras de colocao pronominal em portugus so
muito fceis.
(D) a preocupao excessiva com a gramtica pode ajudar
na comunicao.
(E) a gramtica normativa considerada em qualquer
situao de comunicao.

05) A linguagem verbal acompanhada da linguagem no

verbal sugere que
(A) A dentadura mais segura que a senha.
(B) A dentadura e a senha so objetos compartilhveis.
(C) A senha um mecanismo de segurana pessoal e
intransfervel.
(D) A senha tem a mesma eficincia e segurana que uma
dentadura.
(E) A senha pode ser compartilhada, mas a dentadura
intransfervel.
PAPOS
Me disseram...
Disseram-me.
Hein?
O correto disseram-me. No me disseram.
Eu falo como quero. E te digo mais... Ou digo-te?
O qu?
Digo-te que voc...
O te e o voc no combinam.
Lhe digo? Tambm no. O que voc ia me dizer?
Que voc est sendo grosseiro, pedante e chato. E que eu
vou te partir a cara. Lhe partir a cara. Partir a sua cara. Como
que se diz?
Partir-te a cara.
Pois . Partir-la hei de, se voc no parar de me corrigir.
Ou corrigir-me.
para o seu bem.
Dispenso as suas correes. V se esquece-me. Falo
como bem entender. Mais uma correo e eu...
O qu?
O mato.
Que mato?
Mato-o. Mato-lhe. Mato voc. Matar-lhe-ei-te. Ouviu bem?
Eu s estava querendo...
Pois esquea-o e pra-te. Pronome no lugar certo
elitismo!
Se voc prefere falar errado...
Falo como todo mundo fala. O importante me
entenderem. Ou entenderem-me?
No caso... no sei.
Ah, no sabe? No o sabes? Sabes-lo no?
Esquece.
No. Como esquece? Voc prefere falar errado? E o certo
esquece ou esquea? Ilumine-me. Me diga. Ensines-lome, vamos.
Depende.
Depende. Perfeito. No o sabes. Ensinar-me-lo-ias se o
soubesses, mas no sabes-o.
Est bem, est bem. Desculpe. Fale como quiser.
Agradeo-lhe a permisso para falar errado que mas ds.
Mas no posso mais dizer-lo-te o que dizer-te-ia.
Por qu?
Porque, com todo este papo, esqueci-lo.
VERSSIMO, Luiz Fernando. Comdias para se ler na escola.
Rio de Janeiro: Objetiva 2001, p. 65-6. 11.

(SPAECE)
[...] O celular destruiu um dos grandes prazeres do
sculo passado: prosear ao telefone.
Hoje, por culpa deles somos obrigados a atender
chamadas o dia todo. Viramos uma espcie de telefonistas
de ns mesmos: desviamos chamadas, pegamos e anotamos
recados...
Depois de um dia inteiro bombardeado por ligaes
curtas, urgentes e na maioria das vezes irrelevantes, quem
vai sentir prazer numa simples conversa telefnica? O
telefone, que era um momento de relax na vida da gente,
virou um objeto de trabalho.
O equivalente urbano da velha enxada do
trabalhador rural. Carregamos o celular ao longo do dia
como uma bola de ferro fixada no corpo, uma prova material
do trabalho escravo.
O celular banalizou o ritual de conversa distncia.
No mundo pr-celular, havia na sala uma
poltrona e uma mesinha exclusivas para a arte de telefonar.
Hoje, tomamos como num transe, andamos
pelas ruas, restaurantes, escritrios e at banheiros pblicos
berrando sem escrpulos num pedao de plstico colorido.
Misteriosamente, uma pessoa ao celular ignora a
presena das outras. Conta segredos de alcova dentro do
elevador lotado. uma insanidade. Ainda no denunciada
pelos jornalistas, nem, estudada com o
devido cuidado pelos mdicos. Alis, duas das classes mais
afetadas pelo fenmeno.
A situao delicada. [...]
O Estado de S. Paulo, 29/11/2004.

07) Qual o argumento que sustenta a tese defendida pelo

autor desse texto?
(A) A sociedade destruiu velhos costumes.
(B) A arte de telefonar se tornou prazerosa.
(C) A vida moderna priorizou o telefone.
(D) O homem tornou-se escravo de celular.
(E) O celular elitizou todos os profissionais.
Tempestade
A noite se antecipou. Os homens ainda no a
esperavam quando ela desabou sobre a cidade em nuvens
carregadas. Ainda no estavam acesas as luzes do cais, no
Farol das Estrelas no brilhavam ainda as lmpadas pobres
que iluminavam os copos [...], muitos saveiros ainda
cortavam as guas do mar quando o vento trouxe a noite de
nuvens pretas.
AMADO, Jorge. Mar morto. 79 ed.
Rio de Janeiro: Record, 2001.

Fragmento.
08) No trecho ...muitos saveiros ainda cortavam as guas
do mar..., a palavra destacada tem o sentido de
(A) entrar.
(B) atracar.
(C) afundar.
(D) navegar.
(E) encalhar

I SIMULADO 3 SRIE DO ENSINO MDIO

09) No trecho ... que iluminavam os copos..., o pronome
destacado retoma o substantivo
(A) homens.
(B) saveiros.
(C) luzes do cais.
(D) lmpadas pobres.
(E) Farol das Estrelas.

12) Um caixa eletrnico disponibiliza cdulas de R$ 20,00 e

R$ 50,00. Um cliente sacou neste caixa um total de R$
980,00, totalizando 25 cdulas. Essa situao est
representada pelo grfico abaixo.

Sabendo que r1 representa a reta de equao

10)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)

x y 25

r2 a reta de equao 20 x 50 y 980 , onde x representa

a quantidade de cdulas de R$ 20,00 e y a quantidade de
cdulas de R$ 50,00, a soluo do sistema formado pelas
equaes de r1 e r2 o par ordenado
(A) (8, 17).
(B) (9, 16).
(C) (7, 18).
(D) (11, 14).
(E) (12, 13).

O efeito de humor dessa tirinha est

na ordem que o Hagar deu ao amigo.
na expresso de espanto do amigo.
na obedincia ordem do Hagar.
no duplo sentido do verbo pescar.
no alivio que o amigo sentiu ao sair.

13) Paulo resolve modificar o revestimento do piso de sua

sala de estar e escolhe uma cermica cujo formato est
representado na figura a seguir. A cermica escolhida
tem a forma de um quadrado cujo lado mede 40 cm e
possui 4 arcos de circunferncia, de raio igual a 10 cm,
cujos centros esto localizados nos vrtices do
quadrado.

MATEMTICA
11) Para consertar um telhado, o pedreiro Pedro colocou
uma escada de 8 metros de comprimento numa parede,
como mostra a imagem.

Sabendo que: ( sen(60 )

3 , tg (60 )
2

3 cos(60 ) 1 ).

A altura da parede que o pedreiro apoiou a escada

(A)

4 3m.
8 3m.

(B)
(C) 4 m.
(D) 7 m.
(E) 9 m.

Com base nessas informaes, qual a rea do desenho

formado na cermica, em centmetros quadrados?
(Considere = 3,14).
(A) 314
(B) 486
(C) 514
(D) 1114
(E) 1286

I SIMULADO 3 SRIE DO ENSINO MDIO

14) Os trs recipientes da figura tm formas diferentes, mas
a mesma altura e o mesmo dimetro da boca. Neles so
colocados lquido at a metade de sua altura, conforme
indicado nas figuras.
Representando por V1, V2 e V3 o volume de lquido em
cada um dos recipientes, tem-se

(A) V1 = V2 = V3
(B) V1 = V3 < V2
(C) V1 < V2 = V3
(D) V3 < V1 < V2
(E) V1 < V3 < V2
15) Veja abaixo o anncio da venda de um computador.

O valor desse computador com esse desconto

(A) R$ 595,00.
(B) R$ 600,00.
(C) R$ 630,00.
(D) R$ 685,00.
(E) R$ 700,00.
16) Uma loja que aluga ferramentas cobra o aluguel de suas
mercadorias de acordo com a tabela abaixo.
SHOP FERRAMENTAS
Dias (D)
Taxa fixa
Diria
Total (P)
1
12
R$ 6,50
R$ 18,50
2
12
R$ 13,00
R$ 25,00
3
12
R$ 19,50
R$ 31,50
4
12
R$ 26,00
R$ 38,00
5
12
R$ 32,50
R$ 44,50
Qual equao representa a situao da tabela acima?
(A) P 18,5 6,5 D
(B)

P 6,5 D

(C)

P 12

(D)

P 12 6,5 D

(E)

6,5 D
2

6,5 D
12

17) Uma automvel parte da cidade de Monte Verde em

direo a cidade de Alegre. Durante as 3 primeiras
horas de viagem, ele mantm uma velocidade constante
de 80 km/h. Da em diante, comea a aumentar sua
velocidade at atingir 110 km/h e permanece nessa
velocidade.
Dentre os grficos abaixo, aquele que ilustra a
velocidade do automvel em funo do tempo

18) A populao P de certa cidade cresce de acordo com a

funo P(t ) 56.000(1,01) t , onde t significa o tempo,
em anos. Qual o grfico que representa essa funo?

I SIMULADO 3 SRIE DO ENSINO MDIO

19) Joo registrou na tabela abaixo a sua movimentao
financeira durante a primeira quinzena do ms de
janeiro.
Dbito
Valor
(D)
Data
Operao
(R$)
Crdito
(C)
01/01 Saldo anterior
125,00
C
02/01 Salrio
1.800,00
C
Pagamento conta de
D
05/01
45,00
gua
05/01 Pagamento conta de luz
120,00
D
05/01 Depsito em conta
230,00
C
05/01 Saque
60,00
D
Pagamento de carto de
D
10/01
450,00
crdito
12/01 Transferncia de dinheiro
205,00
D
15/01 Depsito em conta
575,00
C
Com base nesses registros, a maior sada de dinheiro dessa
conta ocorreu no dia
(A) 02/01.
(B) 05/01.
(C) 10/01.
(D) 12/01.
(E) 15/01.
20) Observe o quadro.
IDH do ano 2001 dos Estados da Regio Sudeste do
Brasil
Estado
IDH
Esprito Santo
0,765
So Paulo
0,820
Minas Gerais
0,773
Rio de Janeiro
0,807

(B)
IDH do ano 2001 dos Estados da Regio Sudeste
do Brasil IDH
0,83
0,82
0,81
0,8
0,79
0,78
0,77
0,76
0,75
0,74
0,73
Esprito Santo

(A)
IDH do ano 2001 dos Estados da Regio Sudeste
do Brasil IDH
0,83
0,82
0,81
0,8
0,79
0,78
0,77
0,76
0,75
0,74
0,73

Minas Gerais

Rio de Janeiro

(C)
IDH do ano 2001 dos Estados da Regio Sudeste
do Brasil IDH
0,83
0,82
0,81
0,8
0,79
0,78
0,77
0,76
0,75
0,74
0,73
Esprito Santo

So Paulo

Minas Gerais

Rio de Janeiro

(D)

Fonte: Atlas do Desenvolvimento Humano do PNUD-Brasil

(Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento)

Qual o grfico que apresenta as informaes desse quadro?

So Paulo

IDH do ano 2001 dos Estados da Regio Sudeste

do Brasil IDH
0,83
0,82
0,81
0,8
0,79
0,78
0,77
0,76
0,75
0,74
0,73
Esprito Santo

So Paulo

Minas Gerais

Rio de Janeiro

(E)
Esprito Santo

So Paulo

Minas Gerais

IDH do ano 2001 dos Estados da Regio Sudeste

do Brasil IDH

Rio de Janeiro
0,83
0,82
0,81
0,8
0,79
0,78
0,77
0,76
0,75
0,74
0,73

Esprito Santo

So Paulo

Minas Gerais

Rio de Janeiro