RGC-01

VERSIN: 01

ESCUELA HEREDIA BUSTAMANTE

FECHA:
07/09/2015
PGINA
1 de 5

PROGRAMA CURRICULAR POR REA P.C.A.

PLAN CURRICULAR ANUAL.

1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA:
Computacin
REA:
Computacin
GRADO / CURSO: 1
PARALELO: nico
DOCENTE:
Daniel Jos Jimnez Tacu
CARGA HORARIA SEMANAL: 2
CARGA HORARIA ANUAL:
2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE
DOMINIO A
NIVEL

DOMINIO B
DOMINIO C
3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO

Demostrar

actitudes

OBJETIVOS DE REA

adecuadas

de Conocer y comprender los fundamentos de las

comportamiento que faciliten la comprensin

ciencias de la computacin para aplicarlos

de los contenidos de la asignatura.

adecuadamente en el aprendizaje escolar y en

Reconocer las partes del computador y sus

Lograr un conocimiento de las tecnologas y

principales componentes.
Iniciar el reconocimiento de las nuevas
tecnologas

de

la

la vida cotidiana.

informacin

la

comunicacin presentes en el entorno social,

familiar y escolar.
Iniciar el reconocimiento ldico del software y
el hardware.
Desarrollar la motricidad fina por medio del

herramientas

fundamentales

de

la

computacin de manera que aprenda a usar la

computadora como herramienta de trabajo,
conociendo

su

precisin,

capacidad

limitaciones.
Formar

estudiantes

crticos,

reflexivos,

analticos, investigadores, capaces de resolver

uso didctico del ratn y el teclado por medio

problemas

del juego.

propositivos, interesados por las nuevas y

Conocer y aplicar las normas bsicas del

cuidado de los equipos de cmputo.

cambiantes

de

la

cotidianidad,

tecnologas

que

lderes
han

revolucionado el mundo de la informacin y

RGC-01
VERSIN: 01

ESCUELA HEREDIA BUSTAMANTE

FECHA:
07/09/2015
PGINA
2 de 5

PROGRAMA CURRICULAR POR REA P.C.A.

comunicacin con una visin global de su

entorno.
Organizar y ejecutar proyectos escolares de
manera individual y grupal que utilicen los
medios y herramientas que ofrecen las nuevas
tecnologas

de

la

informacin

la

comunicacin para su desarrollo.

Aplicar

los

conocimientos

destrezas

tcnicas adquiridas en el rea de computacin

en situaciones cotidianas del mbito curricular
y extracurricular.
Conocer y comprender sus capacidades y
limitaciones para la utilizacin adecuada de
las herramientas tecnolgicas.
4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES
4.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR INTEGRADOR
DEL REA

EJE DE APRENDIZAJE

EJE TRANSVERSAL

computacin

Desarrollar destrezas motrices e

intelectuales que permitan utilizar el
computador como un medio de
interaccin social y aprendizaje escolar.

Identificacin de la
como una materia esencial y de apoyo
para las dems materias, mediante la
aplicacin de la tecnologa y el buen
uso de las nuevas tecnologas de la
informacin y la comunicacin.

Buen vivir.
Interculturalidad
Formacin
de
una
ciudadana democrtica
Proteccin
del
medioambiente
Cuidado de la salud y
hbitos de recreacin de los
estudiantes.
Educacin sexual en los
jvenes.

ESCUELA HEREDIA BUSTAMANTE

PROGRAMA CURRICULAR POR REA P.C.A.

FECHA:
07/09/2015
PGINA
3 de 5

4.2. TEMPORALIZACIN
NMERO DE SEMANAS LABORABLES

BLOQUES
CURRICULAR
/ MDULO.
Segn oficio circular 067VGE-2012 se debe planificar
6 bloques curriculares, de los
cuales, tres se desarrollan en
el primer quimestre y los
restantes en el segundo
quimestre.

RGC-01
VERSIN: 01

NMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL DESARROLLO

DE LA PROGRAMACIN.
NMERO DE
SEMANAS
DESTINADAS
AL BLOQUE /
MDULO

NMERO DE
PERIODOS
SEMANALES

NMERO
TOTAL DE
PERIODOS

NMERO DE
NMERO DE
PERIODOS
PERIODOS PARA
DESTINADOS PARA
EVALUACIONES E
EL DESARROLLO DE
IMPREVISTOS
BLOQUE/MDULO

1.

Partes del computador.

2.

Cuidado del
computador.

3.

Operaciones bsicas.

4.

Software ldico I.

5.

Prctica I.

6.

Proyecto I.

TOTAL

TOTAL

4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEO A
TTULO DEL BLOQUE
DESARROLLARSE
1.

2.

Partes del computador.

Cuidado del
computador.

3.

Operaciones bsicas.

4.

Software ldico I.

5.

Prctica I.

Identifica los elementos de la sala de computacin mediante su observacin.

Reconoce las partes del computador.
Reconoce los canales, puertos y ranuras de expansin.
Identifica los dispositivos externos que complementan el uso del computador
(USB, CD, DVD, etc.).
Aplica las normas bsicas de cuidado del computador.
Conoce las medidas bsicas para evitar riesgos y enfermedades por el uso
frecuente del computador.
Identifica los volmenes adecuados para el uso de las bocinas.
Aplica el buen uso del teclado, el mouse y las bocinas del computador.
Aplica el uso de la calculadora del computador para realizar algunas operaciones
matemticas bsicas.
Identifica los nmeros en el teclado numrico del computador.
Distingue el reloj y el calendario como instrumentos de medida.
Reconoce y aplica el uso de software educativo para el aprendizaje de los
sonidos, los colores, el uso del ratn, la msica y la estimulacin de la memoria.
Aplica el conocimiento de las partes del computador a ejercicios prcticos en
clase.
Utiliza el teclado y la libreta de notas para realizar un listado de objetos.
Utiliza el mouse y la aplicacin Paint para dibujar diferentes trazos.

RGC-01
VERSIN: 01

ESCUELA HEREDIA BUSTAMANTE

PROGRAMA CURRICULAR POR REA P.C.A.

6.

Proyecto I.

FECHA:
07/09/2015
PGINA
4 de 5

Aplica sus habilidades motrices y creativas en la realizacin grupal de un cuento

corto ilustrado, utilizando las herramientas del curso.

5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES

PARA LOS DOCENTES

Computador
Cuaderno

Computador
Software
Pizarra
Video-beam

6. METODOLOGA
MTODOS
PROPUESTOS

Aprendizaje basado en
problemas.

Aprendizaje activo.

Mtodo Mixto:
Inductivo/Deductivo.

TCNICAS

Observacin
Interrogatorio
Lluvia de ideas
Experiencia directa
Resolucin de problemas
Mesas redondas
Coevaluacin

7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA:
EcuRed. (10 de Septiembre de 2015).
Obtenido de www.ecured.cu:
http://www.ecured.cu/index.php
/La_ense
%C3%B1anza_de_la_Inform
%C3%A1tica_en_la_Educaci
%C3%B3n_Primaria
Forneiro, M. L. (2001). Las nuevas
tecnologas en la educacin
infantil y primaria. Revista
galego-portuguesa de
psicoloxa e educacin, 317332.

INSTRUMENTOS

Ficha de observacin.
Lista de cotejo.
Laboratorios.

8. OBSERVACIONES

ESCUELA HEREDIA BUSTAMANTE

PROGRAMA CURRICULAR POR REA P.C.A.

RGC-01
VERSIN: 01
FECHA:
07/09/2015
PGINA
5 de 5

Prez, M. L. (2013). Las nuevas

tecnologas en el proceso de
enseanza y aprendizaje.
Tejuelo, 40-61.

ELABORADO
Docente:

Daniel Jimnez Tacu

REVISADO
Director/a
de rea:

APROBADO

M.Sc. Martha Gallegos Vicerrector: Lic. Luisa Manzano

Firma:

Firma:

Firma:

Fecha:

Fecha:

Fecha: