PROYECTO ANUAL

Ao 2014
LABORATORIO DE MEDICIONES ELCTRICAS
E.E.T. N 1 Delfor del Valler
DIAGNOSTICO:
La clase esta dispuesta en dos mdulos de una hora por da y corresponde
al 6 ao de la formacin electromecnica de la Educacin Tcnico
Profesional.- Compuesto por 9 alumnos de los cuales siete son varones y
dos mujeres.Con este diagnstico se intentara determinar no solo los conocimientos
prexistentes de los alumnos, sino tambin sus habilidades para el manejo de
componentes elctricos, lenguaje tecnolgico, unidades y magnitudes
elctricas y el grado de familiarizacin con los instrumentos de medicin
elctrica fundamentales.Tambin se tratara de establecer la predisposicin para el trabajo en clase y
el cumplimiento de las tareas designadas por el docente.Adems es objeto de este diagnstico determinar las habilidades para la
produccin y comprensin de textos as como su expresin oral.Se procurara hacer interactuar a los alumnos para apreciar sus cualidades
de comunicacin a nivel personal y su interaccin en forma grupal.Para esto se har una breve introduccin de los aspectos que abarca la
materia haciendo un recorrido por sus contenidos.A continuacin se anima a los alumnos a socializar sus actividades durante el
receso de verano, por ej. si trabajaron, si se fueron de vacaciones o que
actividades desarrollaron durante este periodo.- El objetivo es lograr un clima
desestructurado y ameno.Se indaga al alumnos sobre que piensan acerca de que se trata esta materia,
tambin se los insta a que indiquen que le gustara aprender en esta
asignatura.Se aprovechara la primer semana para dialogar e indagar aspectos referidos
a otras materias que talleres tienen ,ya les han dado otras tareas y otros
aspectos que nos ayudan a reconocer como es la relacin con otros
docentes.-

FUNDAMENTACIN:
Este proyecto esta orientado a los alumnos del sexto ao de la Educacin
Tcnico Profesional. El mismo est basado las tcnicas e instrumentos de
medicin elctrica indispensables para el correcto desempeo en el campo
profesional del Tcnico Electromecnico, contextualizando los contenidos
desarrollados en la formacin cientfico-tecnolgica y en la formacin
general.
Sus aspiraciones son inculcar en nuestros jvenes una cultura tecnolgica
fundada en la tica y en el trabajo, en estrecha vinculacin con los ltimos
avances tecnolgicos para estar a tono con la realidad que viven estos
alumnos.En un mundo controlado por la tecnologa informtica es fundamental la
incorporacin de las capacidades en esta rea, estrechamente vinculadas
con la aparatologa de medicin actual y las nuevas tcnicas de adquisicin
de datos.
Es de sumo inters para este proyecto fomentar el trabajo autogestivo, la
interaccin responsable con el medio ambiente y las actitudes personales
propias de un ser social y de bien, fuertemente vinculado con el mundo
laboral.OBJETIVOS:
Conocer las herramientas bsicas y especificas del lenguaje
tecnolgico necesarias para expresar e interpretar medidas
elctricas correctamente. Desarrollar las habilidades propias para el uso de los instrumentos
de medicin elctrica, respetando los mtodos necesarios para su
correcta lectura y considerando las normas de seguridad para una
segura operacin. Adquirir las destrezas suficientes para intervenir en la resolucin de
problemas y la toma de decisiones. Usar la tecnologa para simular y adquirir datos de medicin,
utilizando los medios apropiados. Trabajar en colaboracin con otras personas formando equipos y/o
grupos de trabajo. Realizar practicas de manejo de materiales e instrumental utilizando
distintos recursos acorde a los fines y propsitos fijados.2

EXPECTATIVAS DE LOGRO:

Que los alumnos logren reconocer las unidades, magnitudes y

smbolos del lenguaje tecnolgico que le permitan identificar
expresar e interpretar componentes, medidas e instrumentos
elctricos. Que los mismos desarrollen las capacidades para seleccionar y
configurar y utilizar instrumentos de medicin elctrica y conforme el
mbito de aplicacin. Que internalicen las normas de seguridad para el correcto uso de
los instrumentos de medicin para garantizar la seguridad del
operador y la preservacin del instrumental
Que adquieran los conocimientos que les permitan comprender el
concepto de error en las mediciones, as como los mtodos y
tcnicas para tratarlos y minimizarlos. Que logren resolver problemas y tomar decisiones basndose en su
formacin tcnica con profesionalidad, analizando en forma critica
su realidad. Que consigan usar las tecnologas para modelar y simular circuitos
elctricos para la prueba y ensayo de medicin en laboratorios
virtuales. Que puedan trabajar en colaboracin otras personas localizando,
evaluando y organizando informacin proveniente de diversas
fuentes, procesando los datos e informando los resultados;
utilizando recursos informticos locales como as tambin recursos
alojados en la Web.-

CONTENIDOS:
Unidad temtica 1:
Instalaciones elctricas:
Tipos de instalaciones.
Medida, unidades y magnitudes
Precisin y exactitud
Error absoluto
Error relativo
Propagacin del error
Unidad temtica 2:
Instrumentos Indicadores Analgicos.
Instrumentos fundamentales
Instrumentos de imn fijo bobina mvil
Instrumentos de hierro mvil
Instrumentos electrodinmicos
Mediciones Analgicas:
Medicin de las magnitudes de corriente alterna en sistemas
monofsicos y polifsicos.
Instrumental utilizado.
Sistemas trifsicos y tetrafilares.
Tipos de conexin.
Determinacin de la secuencia.
Unidad temtica 3:
Mediciones Mediante Puentes:
Teora del funcionamiento de los puentes de corriente continua
simple (Wheatstone),
Teora del funcionamiento de los puentes de corriente continua
doble (Thomson).
Transformadores de Medicin:
Regmenes de la corriente de la red.
Clasificacin de los transformadores de medicin y
de
proteccin.
Funcionamiento del transformador de medicin.
Precauciones en la operacin.
Medicin de la energa elctrica:
Mediciones con potencimetros.
Mediciones con instrumentos numricos o digitales.
4

Osciloscopio en las mediciones.

Medicin mediante sensores y transductores.
Sistemas de adquisicin de datos y control electrnico.
Mediciones elctricas especiales

CRITERIO DE EVALUACION:
Participacin grupal e individual en clase.Utilizacin correcta de los recursos.Cumplimiento de las tareas asignadas.Correcta interpretacin de las consignas.Perseverancia en la bsqueda de informacin y su correcta
aplicacin. Uso de vocabulario tcnico. Adecuada expresin oral y escrita.

RECURSOS DE EVALUACION:
Trabajos prcticos.Producciones individuales y grupales.Actividades prcticas.Seleccin de materiales.Exmenes tericos y/o prcticos que puedan abarcar varios temas
relacionados. Examen terico prctico de cada bloque temtico.

RECURSOS:

Pizarrn.Revistas especializadas.Afiches.Documentacin tcnica.Bibliografa general y especifica.Computadoras.Internet.Instrumentos de medicin elctrica

ENTORNO:
5

 Taller de electricidad.
Aula.

TIEMPO:
Todo el ciclo lectivo (de marzo a diciembre). Secuencia:
Se distribuyen los 7 bloques en 3 unidades temticas. Bloque 1 de marzo a mayo. Bloque 2 de junio a septiembre. Bloque 3 de octubre a diciembre.-

BIBLIOGRAFA:
Mediciones Elctricas Ing Emilio Packmann 2 edicin HASA
Mediciones Elctricas Corriente continua y Corriente Alterna de baja
frecuencia Juan Sabato Tomo I- Ed. Alsina. Medidas Elctricas Dir. de Energa Prov. Bs As. - Centro de
Capacitacin Tecnologa Elctrica 3 Instalaciones y Lneas Ed. Don Bosco-

Adrogu Benas, Fernando