UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIAPAS

CENTRO DE BIOCIENCIAS
CAMPUS IV
CAR TA
UNIDAD DE APRENDIZAJE
SEMESTRE
LICENCIATURA
CONOCIMIENTOS PREVIOS
ELABORADO POR

CenBio UNACH

DESCRIPTIVA

PROTOCOLO DE INVESTIGACIN
OCTAVO
INGENIERO BIOTECNOLOGO

DR. MIGUEL SALVADOR FIGUEROA

CRDITOS
CLAVE
H/TEORA
H/PRCTICA
H/SEMANA
H/SEMESTRE
FECHA

8
IBDC14000817
4
0
4
60
2014

PRESENTACIN
El nivel tecnolgico alcanzado por la sociedad, es resultante directo de la cantidad de conocimiento cientfico acumulado. Por lo anterior la
generacin de conocimiento cientfico resulta la piedra angular del bienestar social. Por otro lado, el proceso de generacin de conocimiento,
generalmente conocido como la investigacin cientfica, es corolario de un proceso de planeacin cuidadosamente fundamentada en conocimiento
cientfico. Dicho proceso de planeacin concluye con un documento conocido como protocolo de investigacin. Aunque la estructura del protocolo
de investigacin es flexible (el Centro de Biociencias tiene su particular) en general, en l se observan dos grandes apartados: la terica y la
creativa. La primera de ellas da argumentos cientficos sobre el problema a abordar y el conocimiento actual de dicho problema. Dicha seccin
concluye con el establecimiento de la hiptesis de investigacin y el objetivo. En la segunda parte, se debe observar la parte creativa de los
proponentes ya que en ella se plasma el camino que se seguir para obtener datos confiables; datos que permitirn contrastar la hiptesis de
investigacin y si se ha o no cumplido con el objetivo planteado. Por lo antes mencionado, el protocolo de investigacin requiere de la conjuncin
de esfuerzos y voluntades entre un profesionista calificado como investigador cientfico y un estudiante. El nivel de esfuerzo depender
fuertemente del nivel de formacin del estudiante. La estructuracin del protocolo de investigacin exige, al estudiante, el emple de todo el
conocimiento adquirido durante el proceso de formacin ya que lo enfrenta a su primer trabajo como profesionista.

OBJETIVO DE FORMACIN
Que el estudiante sea capaz de estructurar un protocolo de investigacin cientfica que cubra los requisitos exigidos en dicho documento.

Objetivos de
aprendizaje

Ejes temticos

Actividades de
aprendizaje

Indicadores y
evidencias
Conocimiento

Habilidades

Actitudes y
valores

Proyecto/
Caso/
Problema

PRESENTACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Ubicar
a
la
generacin de
conocimientos
como elemento
central
del
desarrollo
social.

Desarrollar
el
problema
de
investigacin
cientfica

Qu es el conocimiento?
Presentacin oral por
parte del profesor y
discusin
de
conceptos:

Anlisis
y
discusin.

Sesiones

1
Libre expresin

1.

El conocimiento cientfico
y
el
conocimiento
emprico.

2.

Naturaleza
del
conocimiento cientfico.

Iniciativa

3.

El Homo scientificus

Respeto

4.

Ciencia, tecnologa
innovacin

Acorde con
el inters de
cada
estudiante

Tolerancia
Responsabilidad

Quin
desarrolla
investigacin cientfica?

Calidad

Honestidad

la

1.

El
investigador
cientfico.

2.

El
investigador
cientfico
como
centro generador de
ideas
de
investigacin.

3.

El
problema
investigacin
cientfica.

de

Presentacin oral del

tema por parte del
profesor y discusin
del tema.
Anlisis de artculos
de
investigacin
cientfica para ubicar
el
problema
de
investigacin
abordado.
Presentacin oral del
posible problema de
investigacin
por
parte del estudiante y

Presentacin
oral
del
estudiante del
artculo
de
investigacin.

Acorde con
el inters del
estudiante
3

Presentacin
por escrito y
con el aval del
director de la
investigacin
del problema
de
investigacin

4.

Analizar
el
conocimiento
actual sobre el
problema
de
investigacin

Establecer
la
hiptesis
de
investigacin
cientfica

Qu y cunto conocimiento
se tiene sobre el problema de
investigacin cientfica?
1.

Las
fuentes
informacin.

2.

Confiabilidad de las
fuentes
de
informacin.

de

3.

Vigencia
de
la
informacin cientfica.

4.

La
justificacin
cientfica
del
problema
de
investigacin.

Qu es la
hiptesis de
investigacin cientfica?
1.

2.

3.

Establecer
el
objetivo de la
investigacin
cientfica

La pregunta central
de
investigacin
cientfica.

La
hiptesis
investigacin
cientfica.

Presentacin oral del

tema por parte del
profesor y discusin.
Anlisis de artculos
de
investigacin
cientfica para ubicar
el
conocimiento
actual.
Presentacin
del
conocimiento actual
del
problema
de
investigacin
por
parte del estudiante y
el anlisis crtico de la
informacin.

Presentacin oral del

tema por el profesor y
discusin.

de

La estructura de la
hiptesis
de
investigacin
cientfica.
Hiptesis explcita e
hiptesis implcita.

Qu es el objetivo
investigacin cientfica?
1. El
objetivo
investigacin
cientfica.

discusin.

de
de

Anlisis de artculos
de
investigacin
cientfica para ubicar
la
hiptesis
de
investigacin.
Presentacin oral de
la posible hiptesis
de investigacin por
parte del estudiante y
discusin.

Presentacin oral del

tema por parte del
profesor y discusin
del tema.

Presentacin
oral por parte
del estudiante
de
los
artculos
de
investigacin
cientfica
revisados.

Acorde a las
necesidades
del
estudiante

Presentacin
por escrito y
avalada por el
director de la
investigacin
del
conocimiento
actual
del
problema de
investigacin
Presentacin
oral por parte
de estudiante
de la hiptesis
de
investigacin
en un artculo
de
investigacin
cientfica.
Presentacin
por escrito y
avalado por el
director
de
investigacin
de la hiptesis
de
investigacin
Presentacin
oral por parte
de estudiante
del objetivo de
investigacin

Acorde a las
necesidades
del
estudiante

Acorde a las
necesidades
del
estudiante

2.

Desarrollar
el
diseo de la
investigacin
cientfica

Establecer
el
calendario
de
actividades de
la investigacin
cientfica.

Habilitar

la

La estructura
objetivo
investigacin
cientfica.

Qu es el diseo
investigacin cientfica?
1.

La
creatividad
innovacin
en
investigacin
cientfica.

del
de

de
e
la

2.

Diseo
investigacin
materiales
mtodos.

de
vs
y

3.

El diagrama de flujo
como
base
del
diseo
de
investigacin
cientfica.

Qu es el calendario de
actividades?
1.

Cmo

Las distintas formas

grficas
de
representar
las
actividades.

se

realiza

la

Anlisis de artculos
de
investigacin
cientfica para ubicar
el objetivo de la
investigacin

Presentacin oral del

tema por parte del
profesor y discusin
del tema.
Presentacin
del
estudiante del diseo
de investigacin y
discusin.

Presentacin oral del

tema por parte del
profesor y discusin.
Presentacin
del
calendario
de
actividades por parte
del
estudiante
y
discusin

Presentacin oral del

en un artculo
de
investigacin
cientfica.
Presentacin
por escrito y
avalado por el
director
de
investigacin
del objetivo de
investigacin
Presentacin
oral por parte
de estudiante
del diseo de
investigacin.

Acorde a las
necesidades
del
estudiante

Presentacin
por escrito y
avalado por el
director
del
diseo
de
investigacin.

Presentacin
oral por parte
de estudiante
del
cronograma
de actividades
de
la
investigacin.

Acorde a las
necesidades
del
estudiante

Presentacin
por escrito y
avalado por el
director
del
cronograma
de actividades
de
la
investigacin
Presentacin

presentacin
oral
del
protocolo
de
investigacin

presentacin oral del protocolo

de investigacin?
1.

El apoyo visual como

elemento base para
la presentacin del
protocolo
de
investigacin
cientfica.

2.

El
apoyo
basado
PowerPoint.

visual
en

3.

La estructura del
apoyo visual basado
en PowerPoint.

4.

La
actitud
presentador.

5.

Los movimientos y
lxico
del
presentador.

tema por parte del

profesor y discusin.
Presentacin oral del
protocolo
de
investigacin
por
parte del estudiante y
discusin

oral por parte

de estudiante
del protocolo
de
investigacin.

Acorde a las
necesidades
del
estudiante

Presentacin
por escrito y
avalado por el
director
de
investigacin
del protocolo
de
investigacin

del

BIBLIOGRAFA

Salvador-Figueroa M. y Adriano-Anaya L. 2014. Gua para estructurar el protocolo de investigacin de los estudiantes del Centro de
Biociencias de la Universidad Autnoma de Chipas. Enero 2013.
Artculos de revistas indizadas en ISI o CONACyT

PROCEDIMIENTO

Todos los entregables debern enviarse va electrnica. DEBERN ESTAR FIRMADOS por el director de la investigacin.
(Investigador responsable). Documento que no est firmado, no ser considerado en el proceso de evaluacin. CORREO-E:
salvadorfigueroa0929@gmail.com. Mximo a las12:00 h de la fecha de entrega.

CRITERIOS Y MECANISMOS DE EVALUACIN:

PERMANENCIA
Asistencia puntual a las sesiones de aprendizaje
Tener menos del 20 % de ausencias.
Entregar los trabajos organizada y puntualmente en las fechas establecidas en el calendario.
Colaborar activamente en los equipos de que se forme parte para las dinmicas grupales.
Mostrar inters y buena disposicin hacia el aprendizaje.
Comportarse respetuosamente con los compaeros
EVALUACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE
DISCUSIN DE LOS TEMAS: 30
ENTREGA DE AVANCES: 20
ACTITUD COLABORATIVA 20
ACTITUD PROPOSITIVA: 10
DOCUMENTO FINAL: 20
OTROS
Mantener apagado el telfono celular