CURSO: Tcnicas sistmicas y narrativas en nios y adolescentes

DESCRIPCIN:
En el trabajo clnico con nios y adolescentes se hace necesario contar con un amplio
repertorio de tcnicas individuales y familiares a la hora de intervenir. El uso de la bandeja
de arena, la escultura familiar, el acuario familiar y otras tcnicas tales como las narrativas
ofrecen la oportunidad de conocer las construcciones de significado que los nios
desarrollan a partir de sus experiencias, facilitando modificaciones a nivel individual, pero
tambin en su contexto familiar.
El presente curso pretende entregar conocimientos en tcnicas de evaluacin e
intervencin infantil basadas en el juego desde una perspectiva sistmica constructivista,
favoreciendo el desarrollo de habilidades clnicas fundamentales para el trabajo con
nios, adolescentes y sus familias.
Se espera que el alumno conozca diferentes tcnicas de juego de uso diagnstico y de
intervencin a partir de un aprendizaje experiencial, siendo capaz de aplicarlas de forma
creativa y eficaz en el contexto teraputico infantil.

DOCENTES:

Paulina Reyes Rodrguez. Psicloga Clnica Infanto-Juvenil. Acreditada por la Comisin

Nacional de Psicologa Clnica. Magister en Psicologa Clnica mencin Psicoterapia
Constructivista, Universidad Mayor. Diplomado en Intervencin en poblacin Infanto
Adolescente con Consumo Problemtico de drogas, Universidad de Chile. Docente rea
Clnica Infantil Universidad del Desarrollo.
Carolina Fasce Villaseor. Psicloga Clnica Infanto-Juvenil. Terapeuta sistmica en nios y
adolescentes, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Magster en Psicologa Clnica,
Pontificia Universidad Catlica de Chile. Pasante en la Academia de Psicoterapia de la
Familia-Roma. Docente Universidad del Desarrollo.

Servicio de Psicologa Integral (SPI) de la Facultad de Psicologa, Universidad del Desarrollo.

Mc- Iver 1668, Concepcin. Fono Fax: (56-041) 2520800 / 2520603.
Correo Electrnico: spi@udd.cl/ vparodil@udd.cl / ljeldres@udd.cl
http://www.udd.cl/psicologia/spi

 OBJETIVOS:
Objetivo General:
Conocer tcnicas de evaluacin e intervencin especficas al contexto de la prctica
clnica con nios y adolescentes para ser integradas en el trabajo clnico segn los
diversos contextos de intervencin.

Objetivos Especficos:
1. Comprender los principios tericos fundamentales de las tcnicas de evaluacin e
intervencin en nios y adolescentes desde el enfoque sistmico-relacional.
2. Conocer diferentes tipos de uso de la bandeja de arena aplicables a la prctica
clnica infantil desde el modelo sistmico.
3. Ejercitar la utilizacin de la bandeja de arena como tcnica diagnstica y
teraputica.
4. Conocer tcnicas narrativas en el trabajo clnico con nios y adolescentes.
5. Conocer tcnicas de trabajo que involucren a las familias de nios y adolescentes.

CONTENIDOS
Unidad I: La bandeja de arena como tcnica psicoteraputica
- Desarrollo de la bandeja de arena
- Uso de la bandeja de arena a lo largo del desarrollo
Unidad II: El uso de la bandeja de arena en la clnica infantil sistmica
- El uso de la bandeja de arena como herramienta diagnstica
- El uso de la bandeja de arena como estrategia de intervencin individual
- El uso de la bandeja de arena como estrategia de intervencin didica y familiar
- Bandeja de arena en problemticas especficas: divorcio, trauma, habilidades
sociales, entre otros.
Unidad III: Tcnicas de trabajo familiar con nios y adolescentes
- El uso de la tcnica Acuario familiar como herramienta diagnstica y de
intervencin.
- El uso de la tcnica Escultura familiar como herramienta de intervencin.
- El uso de collages familiares como herramienta de intervencin.
- El uso de la tcnica Escudo familiar como herramienta diagnstica y de
intervencin.
- Ejercicios familiares.
Unidad IV: Tcnicas narrativas y de construccin de significados
- Construccin de cuentos teraputicos para nios.
- Tcnicas de externalizacin del sntoma.
Servicio de Psicologa Integral (SPI) de la Facultad de Psicologa, Universidad del Desarrollo.
Mc- Iver 1668, Concepcin. Fono Fax: (56-041) 2520800 / 2520603.
Correo Electrnico: spi@udd.cl/ vparodil@udd.cl / ljeldres@udd.cl
http://www.udd.cl/psicologia/spi

METODOLOGA

La metodologa de trabajo contemplar la revisin de contenidos a travs de clases

expositivo-participativas, trabajo colaborativo y experiencias prcticas como anlisis y
supervisin de casos clnicos, as como trabajo experiencial con algunas de las tcnicas
mencionadas.

EVALUACIN Y REQUISITOS PARA CERTIFICACIN

Para recibir certificacin de aprobacin, el alumno deber cumplir con requisito de
asistencia mnima al 82% de las horas de clases y obtener evaluacin igual o superior a 4,0
en evaluacin final del curso.

INFORMACIN GENERAL
Dirigido a: Psiclogos y estudiantes de ltimo ao de psicologa.
Duracin: 28 horas cronolgicas presenciales

Fechas y Horario de Clases:

AGOSTO

SEPTIEMBRE

FECHA

HORARIO

Viernes 28

14:30 a 19:30
hrs.

Sbado
29

09:30 a 13:30
Unidad II: El uso de la bandeja
hrs.
de arena en la clnica infantil Paulina Reyes
14:30 a 19:30
sistmica
hrs.

Viernes 4

Sbado 5

14:30 a 19:30
hrs.
09:30 a 13:30
hrs.
14:30 a 19:30
hrs.

UNIDAD

DOCENTE

Unidad I: La bandeja de arena

Paulina Reyes
como tcnica psicoteraputica

Unidad III: Tcnicas de trabajo

Carolina Fasce
familiar con nios y adolescentes

Unidad IV: Tcnicas narrativas y

Carolina Fasce
de construccin de significados

Arancel: $ 225.000
Formas de pago: 3 Cheques (al da, 30 y 60). 3 Cuotas precio contado con tarjetas de
crdito bancarias o cantidad de cuotas de acuerdo a convenio especfico con su
institucin bancaria.
Servicio de Psicologa Integral (SPI) de la Facultad de Psicologa, Universidad del Desarrollo.
Mc- Iver 1668, Concepcin. Fono Fax: (56-041) 2520800 / 2520603.
Correo Electrnico: spi@udd.cl/ vparodil@udd.cl / ljeldres@udd.cl
http://www.udd.cl/psicologia/spi

Descuentos: 10% de descuento a profesionales y 15% de descuento para estudiantes de

ltimo ao y profesionales UDD. Descuento vlido solo por inscripciones previas al 10 de
Agosto de 2015.

La Universidad del Desarrollo, se reserva el derecho de no dictar el presente programa en

caso de no contar un nmero mnimo de participantes.
CUPOS LIMITADOS
Informacin e Inscripciones:
Mc- Iver 1668, Concepcin. Fono Fax: (56-041) 520800 / 520603.
Correo Electrnico: ljeldres@udd.cl / vparodil@udd.cl.
http://www.psicologia.udd.cl

Servicio de Psicologa Integral (SPI) de la Facultad de Psicologa, Universidad del Desarrollo.

Mc- Iver 1668, Concepcin. Fono Fax: (56-041) 2520800 / 2520603.
Correo Electrnico: spi@udd.cl/ vparodil@udd.cl / ljeldres@udd.cl
http://www.udd.cl/psicologia/spi