FICHAS PARA EXPLORAR LAS APTITUDES SOBRESALIENTES

CARACTERIZACION DE LOS ALUMNOS

APTITUD SOBRESALIENTE:
INTELECTUAL
1. Requiere un nmero menor de
instrucciones para realizar una
tarea o actividad.
2. Define conceptos con sus propias
palabras.
3. Utiliza lo aprendido previamente
para adaptarse a las demandas de
nuevos contextos.
4. Obtiene conclusiones atinadas
frente a un conjunto de datos o
informacin.
5. Aprende con rapidez.
6. En general requiere de menor
tiempo o ensayos para su
aprendizaje
7. Es capaz de explicar sus propios
procesos de aprendizaje8. Ve los problemas como desafos y
le fascina la idea de resolverlos.
9. Soluciona problemas saltndose
pasos.
10. Resuelve problemas de
complejidad mayor a los
habituales.
11. Corrige sus propios errores.

APTITUD SOBRESALIENTE: CREATIVA

1.
2.
3.

Improvisa ante una situacin inesperada

Inventa nuevos juegos.
Encuentra relaciones adecuadas ante
objetos y situaciones que aparentemente
no tienen nada en comn.
4. Produce un gran nmero de ideas
apropiadas sobre un mismo tema.
5. Agrega detalles a las cosas para hacerlas
ms elaboradas (puede tratarse de
dibujos, narraciones, composiciones, etc.)
6. Utiliza su imaginacin al emplear
expresiones como: qu pasara si..?
7. Manifiesta un agudo sentido del humor en
situaciones que no parecen humorsticas
a otros.
8. Transforma los objetos para usos distintos
e ingeniosos.
9. Cambia las reglas de los juegos.
10. Ensaya alternativas novedosas para
realizar
ejercicios
o
actividades
cotidianas.
11. Realiza trabajos ingeniosos, diferentes a
lo esperado
12. Hace preguntas que provocan la reflexin
de compaeros y/o profesores.

APTITUD SOBRESALIENTE:
SOCIO AFECTIVA
1. Expresa su opinin o punto
de vista sin inhibiciones.
2. Influye en sus compaeros,
es persuasivo.
3. Se interesa e involucra en
los problemas sociales.
4. Promueve el espritu de
equipo.
5. Es sensible ante las
necesidades de los dems.
6. Logra congeniar y llevarse
bien con las personas, es
emptico.
7. Tolera la evaluacin de los
dems.
8. Se adapta a los distintos
ambientes sociales.
9. Participa activamente en la
toma de decisiones.
10. Aconseja o ayuda a los
compaeros que tienen
problemas.
11. Puede organizar a otros.
12. Resuelve conflictos, es
mediador
entre
sus
compaeros.

APTITUD SOBRESALIENTE: ARTISTICA

1.

Muestra gusto, disfrute y emocin ante

expresiones artsticas.
2. Evoca con facilidad, detalle de
interpretaciones o trabajos artsticos de
los que fue testigo en algn momento.
3. Identifica
cualidades
particulares
(colores, tonos o ritmos, etc.) cuando
aprecia una produccin artstica en el
rea de su inters.
4. Es sensible a los diferentes matices de
una produccin artstica (por ejemplo,
variaciones en los tonos de una pintura).
5. Descubre lo que desarmoniza en algn
producto o elemento artstico de su
campo predilecto (por ejemplo, que un
instrumento musical est desafinado).
6. Explica los posibles significados de una
obra en algn campo del arte.
7. Muestra disposicin o avidez por
explorar uno o ms medios de expresin
artstica.
8. Emplea su tiempo libre en la realizacin
de actividades artsticas de su inters.
9. Manifiesta conocimiento en el manejo de
tcnicas y materiales relacionados con el
campo artstico de su predileccin.
10. Es
capaz
de
reflexionar
sus
producciones artsticas tales como
dibujos, poesas, o piezas musicales,
etc.
11. Requiere de pocas instrucciones para
dominar las tcnicas propias de su
campo artstico.
12. Expresa
con
soltura
diferentes
emociones, ideas o valores a travs de
sus trabajos o actividades artsticas.

APTITUD SOBRESALIENTE:
PSICOMOTRIZ
1. Muestra adecuada percepcin
espacial en la realizacin de
movimientos diversos.
2. Ejercita
patrones
de
movimiento en combinaciones
diferentes (por ejemplo, los
pasos de un baile).
3. Ejecuta
movimientos
sincronizados en actividades
como correr, saltar la cuerda,
rodar, etctera.
4. Controla su cuerpo al utilizar
implementos deportivos.
5. Posee
habilidades
de
coordinacin motriz fina como
dibujar, escribir y construir.
6. Realiza ejercicios continuos o
durante un tiempo prolongado
sin experimentar fatiga o
cansancio.
7. Se desplaza con rapidez
8. Emplea su tiempo libre en la
realizacin de actividades
fsicas o artsticas de su
inters.
9. Expresa con soltura diferentes
emociones, ideas o valores a
travs de sus trabajos o
actividades artsticas.

DEPARTAMENTO DE EDUCACION ESPECIAL FEDERALIZADO