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Anlisis de circuitos
Mecatrnica 2-1
Resumen
En la prctica realizada se elabor un circuito serie-paralelo con resistencias y una fuente de
voltaje, en un protoboard, con el propsito de comprobar la ley de Kirchhoff y la ley de Ohm,
calculando de manera terica la corriente y el voltaje en cada resistencia, as como aprender y
aplicar los conocimientos sobre medicin de parmetros elctricos, registrndolos y
comparndolos con los valores calculados tericamente y mediante simulacin.
I. Introduccin
El circuito serie paralelo es bsicamente un circuito en serie, con algunos de sus elementos del
circuito serie consistiendo en paralelo (Fig. 1). Existe una corriente total suministrada por la
fuente, que circula a travs de los elementos en serie y dividindose en los circuitos paralelo [1].
Para analizar y calcular tericamente parmetros elctricos (voltaje, intensidad y resistencia) es
necesario tener conocimientos de leyes y reglas como las de Ohm y Kirchhoff.
La relacin entre la corriente (I), voltaje (V) y resistencia (R) fue descubierta por un cientfico
alemn llamado Georg Ohm. Esta relacin se llama ley de Ohm en su honor, y puede expresarse
como: La corriente es directamente proporcional al voltaje e inversamente proporcional a la
resistencia [2]. La ley de Kirchhoff dice en su primer enunciado que, si las corrientes son
estacionarias, la suma de las intensidades que llegan a un punto o nodo es igual a cero [3].
En esta prctica se realizaron mediciones de voltaje y corriente elctrica en circuitos serie-paralelo
con resistencias, calculndose tambin tericamente los valores en cada una de ellas.
II. Desarrollo
Con la finalidad de demostrar la ley de Ohm, primeramente a construir y realizar las mediciones
fsicamente se realizaron los clculos de voltaje y corriente; primero reduciendo el circuito original
(simplificndolo) para su mayor comprensin y anlisis obtuvimos su resistencia total y su
intensidad total, una vez obtenidos esos dos resultados se comenz a hacer los dems clculos en
cada una de las resistencias del circuito de la figura 1; mediante el procedimiento terico que ya
se ha utilizado con anterioridad.
III. Resultados
Tabla I. Resultados experimentales.
Resistencia (K)
Voltaje (V)
Corriente (mA)
R1
15.02
2.1
.13
R2
9.83
1.41
.13
R3
11.85
.66
.05
R4
.09
.006
.05
R5
15.00
.85
.05
R6
11.95
1.00
.08
R7
.09
.008
.08
R8
15.05
.507
.03
R9
9.8
.507
.03
Voltaje (V)
Corriente (mA)
R1
15
2.08
.139
R2
10
1.39
.139
R3
12
.66
.055
R4
.1
.0055
.055
R5
15
.825
.055
R6
12
.984
.082
R7
.1
.0082
.082
R8
15
.492
.0328
R9
10
.492
.0492
Voltaje (V)
Corriente (mA)
R1
15
2.09
.999
R2
10
1.39
.999
R3
12
.670
.454
R4
.1
.005
.454
R5
15
.0837
.454
R6
12
.544
R7
.1
.008
.544
R8
15
.501
.272
R9
10
.501
.272
Durante la prctica, se notaron varias diferencias en cuanto a los valores de fbrica y los valores
que se obtuvieron experimentalmente. Algunas diferencias fueron; que algunas resistencias
variaron un poco en cuanto a los Ohm con los que contaban y los Ohm que indicaba la fbrica que
tenan, sin embargo se not que si se compara el trabajo terico con el prctico, puede haber
algunos inconvenientes y/o diferencias. Ya que en la forma terica no se toma en cuenta que
puede haber algunos inconvenientes con el material, ya sea que haya un corto en el circuito o que
alguna pieza no est haciendo contacto, y de esta manera no fluya la corriente a travs de ella.
Por otra parte puede que haya prdida de valores gracias al cobre y eso no se toma en cuenta al
momento de hacer el clculo terico, sin embargo si se nota y toma en cuenta en la prctica
V. Conclusiones
Se han aprendido y practicado aspectos importantes y de gran utilidad para cualquier estudiante
de esta materia.
Al utilizar el multmetro, fue posible realizar mediciones de voltaje y corriente como se pretenda.
Asimismo la utilizacin del protoboard ha sido parte importante de esta prctica porque el
protoboard se continuar usando en nuevos proyectos y prcticas que se realicen
posteriormente.
Con esto se concluy que tanto las resistencias como los voltajes y corrientes tienen cierta
variacin en sus valores reales como se nos hace saber que son en el caso de las resistencias y en
los valores reales obtenidos mediante el procedimiento terico que difieren un poco a los
resultados calculados por el mtodo experimental.
Esto sucede pues cuando se realiza o se quiere obtener resultados de la manera terica no se
toman en cuenta varios aspectos que afectan como por ejemplo: un falso contacto, en ocasiones
picos en las corrientes elctricas que fluyen en el circuito, la variacin del valor real de las
resistencias.
En fin la investigacin terica fue indispensable para comprender los aspectos realizados en la
prctica. As mismo, la investigacin terica fue complementada por la realizacin prctica del
circuito elctrico. El aprendizaje adquirido ha sido de gran beneficio e importancia para nuestro
grupo y servir en el futuro para la realizacin de proyectos de electricidad.
Referencias
1. Redondo Quintela, Flix; Redondo Melchor, Roberto Carlos (2005) - Redes elctricas de
Kirchhoff: con 400 problemas resueltos - REVIDE S. L.
2. Enrquez Harper, Gilberto (1994) - Fundamentos de electricidad, Volumen 1 - Limusa
3. Fowler, Richard J. (1992) - Electricidad: principios y aplicaciones - Reverte.