Teora de la Comunicacin

Cmo observar una pauta de interaccin?

De acuerdo con Watzlavick (1981) en una relacin de dos personas, cada una tiene caractersticas particulares que al
interactuar generan fenmenos novedosos o emergentes que definen el sistema relacional.
a) Doble descripcin: Las personas continuamente participan en las relaciones humanas y cada quien interpreta las
situaciones que vive de manera diferente. Cuando el observador desea describir lo que ocurre entre dos personas que
participan en la misma relacin y la puntan de manera distinta, l requiere hacer una doble descripcin.
sta se da cuando el observador tiene en cuenta la puntuacin de cada una de las personas que integran la relacin para
luego organizar dicha informacin en una secuencia de hechos en la que caben las dos versiones de manera lgica. Para
este propsito, es til que el observador vea cmo la informacin o conducta de una persona se convierte en
retroalimentacin de la otra.

Para ver una relacin se requiere una doble descripcin, pero en ocasiones estas relaciones se tornan en una secuencia de
hechos circulares, se repite el mensaje, se repite el mensaje, se repite el mensaje. Lo que llamamos recursividad del
lenguaje.
Cuando ocurre esta recursividad del lenguaje, aparece el principio dormitivo, en la cual no se es capaz de detectar la
naturaleza de la comunicacin, sino que nos centramos en el mensaje.
Al producirse el principio dormitivo, el emisor o el receptor comienza a conducir la comunicacin (conductor o lder) y el
otro se deja llevar (conducido).
Interaccin simtrica y complementaria:
Todas las relaciones podramos agruparlas en dos categoras: o son COMPLEMENTARIAS 0 SIMTRICAS.
En el primer caso, la conducta de uno de los participantes complementa la del otro; en el segundo caso, los participantes
tienden a igualar especialmente su conducta recproca.
En una relacin simtrica no existen dos posiciones ya que est basada en la igualdad. La relacin simtrica puede estar
definida por el contexto social, como por ejemplo, la relacin entre hermanos, entre amigos, entre marido y mujer, etc.
Una relacin complementaria puede estar establecida por el contexto social o cultural (como en los casos de madre e hijo,
mdico y paciente, maestro y alumno).
Bateson seala que si la relacin simtrica y complementaria no est controlada se origina una cismognesis, lo que
provoca un quiebre de la relacin. Para tener un equilibrio en la relacin es necesario que ambas estn presentes en
alternancia mutua.

Descripcin del Proceso de Comunicacin

Orden de recursin

Clasificacin de la forma

Descripcin del proceso

Categoras de la coreografa (6)

Metacontexto

Descripciones de la coreografa (5)

Categoras de la interaccin (4)

Contexto

Descripciones de la interaccin (3)

Categoras de la accin (2)

Conducta

1)
2)
3)
4)
5)
6)

Descripciones de la accin simple (1)

Expresin facial, expresin corporal, manera de respirar, de fijar la vista, tono y volumen de voz, palabras, frases.
Agrupacin de acciones simples dentro de un contexto.
Proceso de comunicacin
La relacin entre las acciones de los distintos partcipes
La descripcin de la relacin.
Las descripciones de la coreografa.

b) Construccin de la realidad:
Un terapeuta pude darse cuenta de las expresiones faciales de su cliente, su manera de respirar y los movimientos que
hace con su cuerpo, luego puede deducir que su cliente es temeroso, pero esta deduccin solo fue realizada por las
descripciones de la experiencia sensorial, la observacin no es suficientemente amplia para comprender las complejidades
de las relaciones que existen entre un hecho y un contexto. Se necesita de la interaccin con el individuo para formar una
realidad.

Pauta de interaccin

Se observa

Aparece

Relacin

Relacin

No hay control

Se debe