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ARMADA DEL ECUADOR

Unidad Educativa Liceo Naval Galpagos


Isla San Cristbal
PLAN CURRICULAR ANUAL
REA/ASIGNATU
RA

Educacin
Fsica

CARGA HORARIA
SEMANAL

02

NIVEL

1. DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL
Edison Ballesteros
DOCENTE
Gutirrez
CARGA
HORARIA
80
ANUAL
2. ESTNDARES DE APRENDIZAJE

AO
LECTIVO:

2015 2016

AO/CURS
O

II Ao
BGU

PARALELO

DOMINIO
A
DOMINIO
B
DOMINIO
C

3. OBJETIVOS
OBJETIVOS DE AO
OBJETIVOS DE REA
Organizar y ejecutar actividades deportivas Conocer y comprender los fundamentos de
individuales
y
colectivas,
competitivas, las
actividades
fsicas
para
aplicar
aplicando fundamentos, reglas, tcnicas y adecuadamente las habilidades motrices en
tcticas de las pruebas de pista y campo en la vida cotidiana.
situaciones de juego.
Disfrutar de la prctica de la Educacin Fsica,
Demostrar las tcnicas, tcticas y reglas de reconociendo y valorando su
esquema
las disciplinas deportivas a travs de la corporal como medio
de comunicacin de
participacin activa en las competencias de ideas, sentimientos y emociones a travs de
aula e institucionales, adoptando una actitud movimientos y expresiones corporales.
de responsabilidad y auto- exigencia.
Propender a la creacin de
hbitos
Proponer
acciones
que
permitan
el alimenticios saludables y a la utilizacin
mejoramiento de
la formacin esttica y adecuada del tiempo libre en actividades
artstica como
medio
de expresin y generadoras del Buen Vivir.
comunicacin social, a travs de actividades Organizar
y
ejecutar actividades fsicas
expresivas, con o sin base musical.
individuales y grupales, manteniendo una
Consolidar los hbitos y las actitudes actitud
responsable,
de
tolerancia,
saludables, as como la prctica de la solidaridad, comprensin y respeto hacia s
actividad fsica, para que puedan aplicarlos en mismo y hacia los dems, y fomentar hbitos
su vida como ciudadanos que integran la deportivos.
sociedad.
Aplicar los conocimientos, tcnicas, tcticas y
reglas
de
organizacin en
situaciones
cotidianas
del
mbito
curricular
y
extracurricular.
Conocer y comprender sus capacidades y
limitaciones para la utilizacin consciente y
adecuada de su potencial energtico.
4. RELACIN ENTRE LOS COMPONENTES CURRICULARES
4.1. EJES A SER DESARROLLADOS
EJE CURRICULAR
EJE DE APRENDIZAJE
EJE TRANSVERSAL
INTEGRADOR DEL REA
Desarrollar capacidades fsicas y Habilidades motrices bsicas y El buen vivir, como principio
destrezas motrices, cognitivas y especficas.
rector de la transversalidad en el
socio afectivas para una mejor
currculo.
calidad de vida.
4.2. TEMPORALIZACIN
BLOQUES
CURRICULAR/MDU
NMERO DE SEMANAS LABORABLES
LO
Segn oficio circular
NMERO DE
NMERO DE PERIODOS DESTINADOS PARA EL
067-VGE-2012 se debe
SEMANAS
DESARROLLO DE LA PROGRAMACIN
NMERO
NMER
NMERO DE
NMERO DE
planificar 6 bloques
DESTINADAS
DE
O
PERIODOS
PERIODOS
curriculares, de los
AL
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cuales, tres se
desarrollan en el
primer quimestre y los
restantes en el
segundo quimestre.
MOVIMIENTOS
NATURALES
JUEGOS
MOVIMIENTO
FORMATIVO,
ARTSTICO Y
EXPRESIVO
TOTAL
TTULO DEL
BLOQUE

BLOQUE/MDU
LO

PERIODOS
SEMANAL
ES

TOTAL
DE
PERIOD
OS

PARA
EVALUACION
ES E
IMPREVISTO
S

DESTINADOS
PARA EL
DESARROLLO
DE
BLOQUE/MDU
LO

12

24

22

12

24

22

12

24

22

36
TOTAL
4.3. DESARROLLO DE BLOQUES CURRICULARES

66

TTULO DEL BLOQUE


Escribir un pequeo ensayo sobre la importancia del atletismo como
deporte de base.
Ejecutar
la carrera de vallas
y la carrera de obstculos, aplicando
procedimientos tcnicos, tcticos y reglamentarios en diferentes
competencias.
Demostrar el fundamento tcnico del paso
obstculos en competencias programadas.

de la valla y el paso de

Realizar el salto triple, aplicando fundamentos y tcnicas bsicas.


Realizar el lanzamiento del disco, demostrando sus fases.
MOVIMIENTOS
NATURALES

Describir y demostrar el fundamento tcnico en el lanzamiento del disco.


Organizar pequeas competencias y demostrar las tcnicas de carreras,
saltos y lanzamientos conocidas.
Ejecutar una carrera de orientacin, utilizando un mapa diseado por el
estudiante.
Participar y cooperar en la ejecucin de juegos en el agua, aplicados a las
tcnicas de natacin.
Demostrar el estilo pecho o braza utilizando las tcnicas de natacin.
Ejecutar formas de clavados, aumentando el grado de dificultad y desde
diferentes alturas.
Utilizar adecuadamente los fundamentos bsicos de la defensa personal
(taekwondo, entre otros deportes de contacto).
Cambiar las reglas y la organizacin de los juegos grandes conocidos, para
encontrar nuevas alternativas de movimientos.

JUEGOS

Explicar y aplicar los fundamentos tcnicos y las reglas bsicas de los


deportes sugeridos (baloncesto, ftbol, balonmano, beisbol, tenis de mesa
y tenis de campo), en trabajo de grupos.
Realizar prcticas de juegos en equipos, aplicando los fundamentos
deportivos en competencias intraaula y en la institucin educativa.

MOVIMIENTO
FORMATIVO,
ARTSTICO Y
EXPRESIVO

Aplicar los fundamentos y las reglas


del ecuavolley como rescate a la
tradicin deportiva ecuatoriana.
Ejecutar rutinas de ejercicios aerbicos como prctica de las actividades
fsicas, y compartir con los compaeros.
Realizar pequeas series gimnsticas con rodadas y roles de conformidad
con las tcnicas y progresiones conocidas.
Demostrar diferentes series gimnsticas, utilizando la cuerda (mujeres).
Ejecutar una serie de ejercicios gimnsticos bsicos en las anillas y en la barra
fija (hombres).

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Estructurar y demostrar series de ejercicios gimnsticos a manos libres en el


piso.
Proponer y organizar pequeas coreografas con los pasos bsicos del baile
regional de la Sierra.
Aplicar los pasos bsicos de
coreogrfica.

una

danza folclrica

en

una proposicin

Aplicar y explicar principios de relajacin y fuerza corporal.


Practicar
hbitos de higiene, alimentacin sana
comportamiento para aplicarlos en su vida personal.
Contactar con la naturaleza y ser crtico
recursos que el ser humano realiza.

normas

de

con respecto a la explotacin de

Desarrollar los principios bsicos de primeros auxilios en la vida diaria.


5. RECURSOS
PARA LOS ESTUDIANTES
PARA LOS DOCENTES
Colchonetas.
Silbato.
Aros.
Cronometro.
Balones.
Libro de actualizacin curricular.
Testigos.
Planificacin anual.
Canchas deportivas.
Planificacin por bloques.
Ulas.
Planificacin
de
destrezas
con
criterio
de
Conos.
desempeo.
Grabadora, usb.
Vallas.
Disco.
Bala.
Jabalina.
Cuaderno, carpeta para el archivo de hojas
(copias de libros).
Bibliotecas virtuales de consulta y elaboracin de
libros.
Cuadernos digitales.
Links y blogs de Educacin Fsica.
6. METODOLOGA
MTODOS PROPUESTOS
TCNICAS
MTODOS PROPUESTOS
Inductivo.
La observacin.
Inductivo.
Deductivo.
Prueba.
Deductivo.
Globalizado.
Globalizado.
Mando directo.
Mando directo.
7. BIBLIOGRAFA/ WEBGRAFA: Utilizar normas
8. OBSERVACIONES
APA vigentes
Marcelo Tobar Acurio y Roberto Rodrguez Checa, Las actividades realizadas por los
Ministerio de Educacin, Ministerio del Deporte, 2012, estudiantes, sern preguntas formuladas en
Actualizacin y fortalecimiento curricular de la clase, ejercicios y prcticas en clase, trabajos
educacin general bsica y bachillerato General individuales y grupales.
Unificado, Quito Ecuador.
Marcelo Tobar A, 2012 2013, Planificacin
Curricular Educacin Fsica, Quito Ecuador.
Marcelo Tobar Acurio, ministerio del Deporte, Secretaria
Nacional de Cultura Fsica, Deporte y Recreacin, 2008,
Planificacin Curricular del rea de Cultura Fsica
para el sistema escolarizado del Pas, Quito
Ecuador.
Mara Ester Snchez y Fernanda Lpez Rivas, Secretaria
Nacional del Deporte, Educacin Fsica y Recreacin,
Direccin Nacional de Educacin Fsica,
2003,
Programa de estudio y Gua Didctica, rea
Cultura Fsica Nivel Medio (vo, 9no y 10mo ao de
la E.B, 1 era, 2da y 3ero. De Bachillerato, Quito
Ecuador.
Lilin Medina Cruz y Niurka Jcome, Ministerio de
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Educacin y Cultura, Consejo Nacional de Deportes,


Convenio Ecuatoriano Alemn, 1994, Gua didctica 2
Didctica y metodologa de las unidades, Quito
Ecuador.
Ministerio de Educacin y Cultura, Consejo Nacional de
Deportes,
Convenio
Ecuatoriano
Alemn,
1991,
Programa de Estudio de Cultura Fisica para el
Nivel Primario, Quito Ecuador.
ELABORADO
REVISADO
Prof. Edison Ballesteros
Prof. Edison Ballesteros Gutirrez
Gutirrez
Fecha:
Fecha:
Firma:
Firma:

APROBADO
TNNV-IM Geintner Albuja R.
Fecha:
Firma:

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