ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL DE EL FUERTE

EXT. MAZATLN PROF. MIGUEL CASTILLO CRUZ

Asignatura:
PRCTICA PROFESIONAL

Tema:
informe
Alumno:
LUNA MORENO DARA YAMIL

LIC. EN EDUCACIN PRIMARIA

Titular:
PROF. VICTOR MANUEL SANDOVAL CEJA

4 C

INDICE
INTRODUCCIN 3

CARACTERISTICAS DE LOS NIOS 4

CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA .. 6

CARACTERISTICAS DEL CONTEXTO .. 7

DIARIOS DE CLASES . 8

INTRODUCCIN

Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una

oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.(Albert
Einstein (1879-1955) Cientfico alemn nacionalizado estadounidense.)
Este trabajo realizado, durante nuestras jornadas de prcticas del 17 de agosto al
4 de noviembre del 2015, se llev a cabo distintos trabajos donde se ve el
esfuerzo y la dedicacin que nosotros como docentes nos debemos de realizar.
En la escuela donde se fue a realizar nuestras jornadas de prcticas durante las
dos semanas y una semana ms que fue de CTE es llamada, Escuela Primaria
Matutina Profesor Jos Felipe Valle, ubicada en la comunidad del Venadillo,
perteneciente a la Zona Escolar 056, con clave 25EPR035S, del Sector VI, el
horario del matutino es de 8:00 Am a 12:30 Pm para todo el alumnado.
Dentro de este trabajo, se encontrar los diarios de clases, donde aqu se relata lo
que sucedieron en nuestras prcticas, acompaada de su informe, con sus
respectivas caractersticas tanto como de la escuela y contexto y tambin
respectiva de los alumnos.
Un informe detallo de cmo se realizaron nuestras prcticas, gracias esto
podemos percatarnos de muchas cosas donde nos ayuda a reflexionar en donde
estamos mal y que es lo que podemos mejorar, se encontraran varios aspectos
donde nos ayuden a cuestionarnos de que es lo debemos mejorar para llevar a
cabo un mejor resultado en nuestras prcticas.

CARACTERSTICAS DE LOS NIOS

El saln que me fue asignado es de 4 B, est conformado por 11 nias y 12
nios, que en total suman 23 alumnos lo cual su edad promedio es entre 9 aos.
Cada uno de los nios tienen diferentes caractersticas lo cual se hacen resaltar
de su manera de ser la cual es un grupo muy calmado en ciertas cosas, como
todos nios les gusta mucho jugar, platicar y as mismo tambin que me agrada es
que es trabajador.
Los nios en su respectiva son muy tranquilos tomando en cuenta que son los que
originan el relajo ya que empiezan a platicar y jugar entre ellos mismos, el
problema que se puede presentar de su disciplina es porque estn acomodados
en mesas circulares, sea que estn varios juntos y esto hace que platiquen ms y
jueguen.
El alumno, tiene un problema en lo que es la lectura ya que estando en 4 grado,
no sabe leer, al momento de hacer el diagnostico de comprensin lectora lo nico
que me lea eran las vocales, en su actitud es calmado, se le llama la atencin
cada vez que pierde el inters en la clase.
EL alumno, es demasiado lento al hacer los ejercicios que se le indican, pasa
acostado en su lugar, nunca saca los cuadernos y es lo cual puede surgir lo que
es un problema de aprendizaje, de acuerdo a su actitud es muy pasiva y lo que
abarca de la disciplina es calmado, mientras no le hablan.
Llego a considerar que son los alumnos con los que ms se revela de acuerdo a
su falta de aprendizaje y actitud, de acuerdo a los dems son caractersticas
similares como las que platican, se paran, se tiene que estar llamando la atencin
para que no se salga de control.
Dentro de la presencia existen dos alumnos que son encontrados del ejrcito, lo
cual todos los etiquetan de una manera negativa, ya que son alumnos que no
tienen atencin individual en sus casas o pasan por problemas bastante malos, lo

cual llegan hacer un problema hacia los dems alumnos, que es totalmente
errneo, ya que el alumno sabe todo lo bsico que tiene que tener los alumnos de
su edad, pero su actitud es muy agresiva y esto hace que se descontrole en el
saln de clases, se le llama la atencin y se pone a trabajar, mientras que el
alumno es un poco baja en lo que es su conocimiento hacia las asignaturas, si
realiza las cosas pero copiando a sus dems compaeros, su actitud tambin es
agresiva y al momento de estar con su compaero se paran, se quieren pasar
fuera del saln de clases y al momento de que le llaman la atencin contesta de
manera agresiva.
Una caracterstica general de este grupo, es que cada da tienen que faltar de 3 a
4 nios o a veces hasta ms, lo cual hace que se retrasen en lo que son las
clases., su nivel socioeconmico es medio-bajo.

CARACTERSTICAS DE LA ESCUELA

Escuela Primaria Matutina Profesor Jos Felipe Valle, ubicada en la comunidad

del Venadillo, perteneciente a la Zona Escolar 056, con clave 25EPR035S, del
Sector VI.
Est construida de material concreto, cuenta con 10 salones: 2 salones de 1, 2
salones de 2, 1 saln de 3, 2 salones de 4, 1 saln de 5 y 1 saln de 6, 1
saln de computacin y 1 saln de la biblioteca escolar que se est
acondicionando para su uso, equipados con sus aires acondicionados, mesas,
sillas, mesa-bancos, pizarrones, abanicos y ventanas, tiene una pequea
direccin, baos para nios y nias, una cancha cvica con una techumbre donde
se desarrollan las actividades fsicas y socioculturales, jardineras con proteccin,
bebederos que fueron donados por el club rotario, una tiendita escolar que es
conformada por un grupo de padres de familia.
El plantel escolar est conformado por una directora, diez maestros de grupo, un
profesor de educacin fsica y educacin artstica, dos maestros de ingls, un
intendente que se encarga de la limpieza de la escuela y un aproximado de 230
alumnos.
Se encuentra tambin lo que es la tiendita escolar que est conformado por los
mismos padres de familia que se rotan cada da, algo mal sobre esta escuela es
que an no tiene un barda, sino que es un alambrado de lo que se brincan los
alumnos para poder salir, tambin en sus reas verdes salen animales malignos
que pueden ocasionarles algo a los alumnos que se encuentren cerca de ah.

CARACTERSTICAS DEL CONTEXTO

El contexto donde se encuentra la escuela, es de suma influencia en lo que es el

desarrollo de los alumnos y as mismo su comportamiento ya que es lo que ven en
las calles, su nivel econmico de la sociedad que se encuentra alrededor de ella
en un nivel socioeconmico bajo, la mayora de las casas se encuentran son
humildes (algunas), alrededor de la escuela se encuentra un baldo.
Los comerciales que se encuentran a las orillas es una tienda que por lo regular
surge impacto en la escuela ya que los alumnos se dirigen hacia el cancel para
poder comprar chucheras al igual que el almacn de una empresa reconocida
localmente de churros.
Las calles si se encuentran pavimentadas, lo cual por parte de los vecinos no
salen de su casas, por la mayora de las veces se encuentra solo.

DIARIOS DE CLASE