PROFESORADO DE EDUCACION ESPECIAL

MATERIA: CIENCIAS NATURALES

PROFESORA: NORMA S. de ORRILLO
CURSO 2 AO P.E.E.
AO LECTIVO: 2.015
NOMBRE COMPLETO DELOS INTEGRANTES DEL GRUPO:
*Estrada Noelia

*Gonzlez Roco
*Gutirrez Reinoso Ivana
*Medina Sol

INVESTIGACION:
TEMA: QUE ES LA CIENCIA?
Preguntar qu es la ciencia podra parecer una tarea innecesaria para el
hombre contemporneo.
En efecto, el impacto del desarrollo cientfico y tecnolgico en el siglo XX
se manifest en todos los mbitos del quehacer humano.
Desarrollemos la imaginacin: que ocurrira si mgicamente
desaparecieran los componentes cientficos, es decir, los conocimientos y
las aplicaciones de la ciencia de nuestro mundo actual?
Evidentemente, la distancia que nos separa de los hombres de las cavernas
disminuira notablemente.
Desde la simple aspirina hasta el transplante de rganos, como los tejidos
sintticos, el avin y la televisin, los misiles y el rayo lser, pero tambin
el agua potable, el gas y la electricidad llegando a nuestras casas, seran
impensables.
Ni hablar de computadoras, viajes espaciales o energa nuclear.
Adems no slo nuestra vida se modificara, nuestra visin del mundo y de
nosotros mismos, las actuales formas de vida, nuestros ideales, valores y
costumbres variaran.
Por supuesto tambin variara el lenguaje.
Aumentara la mortandad, todo nos sera ms trabajoso y peligroso; la
comunicacin con cualquier parte del mundo se dificultara y retardara.
Aunque se esfumaran las ojivas nucleares que amenazan la existencia
misma del planeta tierra, as como se restituira el equilibrio ecolgico.
Este ejercicio de la imaginacin seala la importancia de la ciencia y sus
aplicaciones: muestra como el desarrollo cientfico compromete nuestra
vida actual.
Bajo estas circunstancias no resulta superfluo preguntar: Qu es la
Ciencia?
El siglo XVII, plena poca Moderna, se suele considerar el momento del
nacimiento de la ciencia hoy.
Aunque su perodo de gestacin fue muy prolongado: desde el siglo VI a.
C. en Grecia.
Los griegos hicieron un gran esfuerzo por intentar dar explicaciones a las
preguntas que se formulaban.
Cuando se habla de ciencia, se hace referencia a un conocimiento que se
caracteriza por ser riguroso, organizado sistemticamente y metdico,
fundado y verificable.

El conocimiento cientfico se expresa a travs de un lenguaje propio que se

diferencia del lenguaje cotidiano o coloquial, y constituye un cuerpo de
ideas que dan cuenta de la realidad de tal manera que posibiliten explicarla.
El conocimiento cientfico se produce por medio de una actividad que se
denomina investigacin cientfica.
Es necesario distinguir la ciencia de la tecnologa y la tcnica.
Los procedimientos que se derivan de la aplicacin de los conocimientos
cientficos es lo que llamamos tecnologa
En cambio hablamos de tcnica para aludir a aquellos procedimientos
prcticos que no tienen sustentos cientficos.
La diferencia entre tecnologa y tcnica puede ejemplificarse comparando
procedimientos utilizados por un ama de casa para cocinar, con los
empleados de una empresa que fabrica alimentos en serie. La construccin
de un puente o un tnel, los medicamentos, las computadoras, los misiles,
etc. Se obtienen de la tecnologa.
ACTIVIDADES:
a) Leer comprensivamente el texto.
b) Elaborar una definicin de ciencia ,escribirla y analizarla.
c) Porque se dice que el impacto del desarrollo cientfico y tecnolgico en
el S XX se manifiesta en todos los mbitos del quehacer humano?
d) Los avances de la ciencia, construyen o deconstruyen el futuro? Por
qu?
e) Investigar acerca de las aplicaciones de la ciencia en la actualidad y en
el futuro.
f) Emitir una opinin personal acerca de los alcances de la ciencia y su
impacto sobre la vida del hombre. Discutirlo en el grupo .Escribir una
conclusin.

Desarrollo:
b)- Ciencia: es un conocimiento que se caracteriza por ser riguroso,
organizado, sistemtico y metdico, fundado y verificable. El cual muestra
como el desarrollo cientfico compromete nuestra vida actual.
Se expresa a travs de un lenguaje propio y se produce por medio de una
actividad que se denomina investigacin cientfica.
La ciencia se utiliza de diferentes mtodos y tcnicas para la adquisicin y
organizacin de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de
hechos objetivos y accesibles a varios observadores. La aplicacin de esos
mtodos y conocimientos conduce a la generacin de ms conocimiento
objetivo en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables
referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros. Con frecuencia
esas predicciones pueden formularse mediante razonamientos y
estructurarse como reglas o leyes universales, que dan cuenta del
comportamiento de un sistema y predicen cmo actuar dicho sistema en
determinadas circunstancias.
c)- Actualmente podemos afirmar que el desarrollo cientfico y
tecnolgico, se encuentra presente en todos los mbitos de nuestra vida. Es
evidente que al observar lo que nos rodea, estamos invadidos de distintos
bienes y servicios creados por el ser humano, que hemos ido
perfeccionando y complejizando, especialmente en los ltimos siglos. A
travs del tiempo, el hombre dedico gran parte de su esfuerzo a crear
materiales, dispositivos y procesos que lo ayudaran a utilizar y aprovechar
de muchas maneras la naturaleza. Persiguiendo principalmente un objetivo,
la de satisfacer sus necesidades, que incluso se van modificando con los
avances y mejoran la calidad de vida.
Hoy, el avance de la ciencia y la tecnologa han conformado un intrincado
sistema que organiza y permite el actuar cotidiano de la mayora de los
seres humanos.
Nos hemos habituado tanto a usar la tecnologa y los logros de la ciencia,
de tal manera que a veces la ignoramos o nos olvidamos de su presencia.
La organizacin de nuestra sociedad ha llegado a un nivel de dependencia
hacia la tecnologa muy alta. Esto podemos observarlo, en las actividades
que realizamos cada da. Si analizamos con detenimiento, veremos que
incluso las tareas ms comunes como cepillarse los dientes, conlleva detrs
un largo proceso en donde la tecnologa y la ciencia forman parte de este,
ejemplo: el agua que sale de la canilla, el cepillo de dientes y el dentfrico,
necesitaron de un complejo proceso para llegar a nuestro bao. Esta manera
de organizarnos, para obtener bienes y servicios que usamos a diario,
muestra el impacto de la tecnologa en las actividades humanas actuales.

d)- Si bien sabemos que la ciencia construye y mejora nuestro futuro

mediante la creacin de tecnologa benigna, como ser medicinas y canales
multimedia de conexin global como internet, la ciencia en manos de
personas sin escrpulos o cientficos codiciosos puede causar severos daos
a la posteridad. Existen ejemplos infinitos, como as tambin ambiguos
entre s, como ser la creacin de focos de bajo consumo: la ciencia
construye bombillas que reducen el consumo calrico brindando ms luz a
un costo (relativamente) menor, pero destruye cuando observamos que los
mismos focos contienen altos grados de mercurio directamente nocivos a la
piel y el organismo humano completo.
Adjuntamos a esta respuesta un video.
https://www.youtube.com/watch?v=FC9F1hXi20g&feature=youtu.be
e)- Aplicaciones de la ciencia en la actualidad:
*Los celulares sin lugar a duda pero ms haya de eso las aplicaciones que
estos nos ofrecen cada da de servicios, desde compras hasta noticias y
pronsticos del tiempo. No parece haber lmites: algunas pueden ya ayudar
a combatir enfermedades mentales como trastorno bipolar y esquizofrenia.
*Nuevo sistema para detectar efectos adversos de los medicamentos
siguiendo en tiempo real la informacin sobre salud que generan los
pacientes en redes sociales como Twitter o blogs especializados.
*Nissan en la utilizacin en sus modelos, a partir del ao 2009, poseen
novedosas tecnologas aplicadas a muy diferentes campos que van desde la
comodidad, los automatismos o la ecologa, hasta la seguridad vial.
Aproximadamente un total de 15 sistemas que incluiran la deteccin de
alcohol y cansancio en el conductor, la comunicacin entre vehculos, el
control de la distancia entre coches, catalizadores limpios y prevencin
de desplazamiento involuntario de carril.

Aplicaciones de la ciencia en un futuro:

*Los cientficos se estn acercando a la posibilidad de 'modernizar' el

cerebro humano. Es posible que en un futuro no tan alejado las personas
puedan controlar su propia memoria: por ejemplo, tener presente todo lo
que alguna vez han visto, ledo o estudiado. O incluso desarrollar nuevas
capacidades del cerebro que les permitan gestionar las cosas a su alrededor
solo con pensar en ello.
*Los cientficos de La Universidad del Sur de California han creado una
prtesis que puede duplicar la capacidad de la memoria, de acuerdo con los
datos obtenidos durante los experimentos realizados en ratones. En el
futuro, si los efectos del ingenio resultaran iguales en los test en monos y,
luego, en seres humanos, el descubrimiento podr ayudar a la gente con
discapacidades mentales.
*La televisin en tres dimensiones podra llegar a nuestros hogares en slo
tres aos, segn un consorcio europeo de investigaciones.
f)- Opiniones:
*Gracias a los respectivos avances que logro la ciencia, hoy en dia vamos
mejorando nuestra calidad de vida, solo deberamos tener cuidado con la
sobre explotacin de los recursos naturales.
*La ciencia es la va de conexin al futuro en s, sea cual sea la realidad
que nos proponga, la ciencia es la encargada de proveer los mtodos para la
creacin de nuevas realidades. Es por ello que no debemos culpar de todo a
la ciencia, porque no es ms que un conjunto de conocimientos
sistematizados y es el uso sin tica y el abuso de su utilizacin son los que
"destruyen" nuestro futuro.

*Como ya dijimos anteriormente, los alcances de la ciencia fueron enormes

y el impacto que provoco en nuestra especie an ms, es claro que no
podemos ignorarlo. Tambin es evidente que todas esas invenciones
humanas, adems de que en la mayora de los casos mejoro nuestra calidad
de vida, han creado nuevos problemas que hemos estado evadiendo y no
hemos puesto empeo en tratar de resolverlos. Estos problemas, son los
ligados principalmente a la contaminacin, al deterioro del planeta y de la
biodiversidad que se encuentra en l, a causa de nuestras acciones. Esta es

una materia pendiente para el hombre que estoy segura, por medio de la
ciencia podremos solucionar.
*Los avances de la ciencia es una de las cosas ms asombrosas que
tenemos en el mundo, hace todo ms fcil, mas practico y menos
sacrificada la vida del hombre. Abarca mltiples campos, desde la
medicina, la educacin, el mundo agrario, etc. A facilitado enormemente
las tareas domsticas, las comunicaciones, la forma de relacionarnos.. Es
notable que ha favorecido muchsimo todo eso pero las consecuencias han
sido bastantes severas tambin. No debemos olvidarnos que lo ms
preciado que tenemos es nuestro medio ambiente, nuestra naturaleza, es lo
que nos permite vivir da a da y la tecnologa afecta todo eso, debemos ser
cuidadosos y no abusarnos de ella.
Conclusin: Ponindonos a pensar sobre la ciencia y la tecnologa, con los
innumerables descubrimientos y conocimientos que nuestra condicin
biolgica nos ha permitido alcanzar. Y como, a la vez, estos mismos logros
han ido modificando al ser humano, estructurando y condicionando la
manera de organizarnos, de pensar, de plantearnos nuestra realidad y
nuestra situacin en el universo. Nos dimos cuenta que est en nuestra
condicin humana l capacidad de tener curiosidad por comprender lo que
nos rodea y satisfacer necesidades, utilizando herramientas y adquiriendo
conocimientos. Es debido a esto, que hemos logrado los avances actuales.
El problema est no en la tecnologa o en la ciencia, sino en la utilidad que
le damos a estos, ya que cada da gastamos ms recursos y desgastamos al
planeta guiado por los intereses econmicos y egostas, olvidndonos de
aquellos sectores que se ven afectados por estos propsitos. Mientras esta
brecha siga abierta, el ser humano, la ciencia y la tecnologa, tendrn una
materia pendiente y muy importante de cumplir.
La tecnologa en nuestras vidas:

* Vacunas que nos previenen.

*Nos comunica con el mundo.

*Es una herramienta necesaria para la educacin.

*Facilita la vida diaria de muchas personas.