Instituto de Formacin D. y T.

Dr. Pedro Goyena

DIPREGEP 7636
Av. Coln 446 T.E.: 4525613 Fax: 4547511
E-mail: info@institutogoyena.com.ar - 8000 - BAHA BLANCA
CARRERA:

Tecnicatura Superior en Administracin de Recursos Humanos

PROGRAMA DE:
Sociologa de las Organizaciones

CLASES SEMANALES:
1 (una)

HORAS DE CLASE:
3 hs. ctedra

CARGA HORARIA TOTAL:

64 horas

AO:
1

RESOLUCION
276/03

AO LECTIVO:
2014
PROFESOR AYUDANTE:
----------------------

PROFESOR RESPONSABLE:
Lic. Andrea Cecilia Volpe
REGIMEN:
Anual

FUNDAMENTACION:
El anlisis de los diversos factores y variables en juego a la hora de abordar a la
Organizacin en trminos sociales, humanos y psicolgicos en tanto Sistema, es una
herramienta fundamental en la toma de decisiones.
OBJETIVOS:
Adaptarse al cambio necesario para comprender el mundo de las organizaciones
del futuro.
Preparar al alumno para garantizar la eficiencia de su trabajo con perspectiva
social, adquirir herramientas que permitan detectar las necesidades del personal,
las interacciones afectivas de stos ltimos, tanto individuales, como grupales,
respetando y valorando las relaciones humanas dentro de las Organizaciones,
logrando as una mejor adaptacin a las distintas situaciones laborales que se
van desarrollando en un marco globalizado y altamente competitivo.
Estimular el juicio crtico y la superacin del paradigma de la simplicidad,
enfatizando la lectura e interpretacin de los temas incluidos en los distintos ejes
temticos, desde la perspectiva de la autoorganizacin de los Sistemas.
Profundizar cuestiones relacionadas a la permanencia y al cambio como
variables preponderantes en el comportamiento humano de las Organizaciones.

UNIDADES DIDACTICAS
UNIDAD I: Los paradigmas en el abordaje de la organizacin.
A- Modelos de las primeras organizaciones. Globalizacin, crisis del estado y
transformaciones en el mundo socio-cultural. Modernidad y pos modernidad, el avance
de la racionalizacin en el campo social. El rol de las organizaciones en relacin a la
modernidad y pos modernidad.
B- Cambio de paradigma: el aporte de la teora general de los sistemas. La
organizacin como un sistema abierto. Nocin de autoorganizacin. Cooperacin y
competencia. Abordaje sistmico desde los paradigmas de la simplicidad y de la
complejidad.

UNIDAD II: Cultura organizacional, equipo de trabajo y liderazgo.

A-La cultura organizacional: componentes. Sub culturas profesionales. La cultura, las

creencias y los valores organizacionales. La identidad de las organizaciones. La cultura
organizacional y su vinculacin con el liderazgo.
B- El liderazgo: definicin, caractersticas y tipos de lderes. El rol del lder. Nuevas
formas de organizar el trabajo: el empowerment y el coaching. Liderazgo situacional.
C-El grupo: concepto y aspectos constitutivos. Etapas de formacin de un grupo.
Autoridad y dinmica de un grupo de trabajo. Diferencia entre grupo y equipo. Rol del
lder en el desarrollo de un equipo de trabajo. Caractersticas de un equipo efectivo. El
rol de las personalidades individuales.
UNIDAD III: Sistema psicosocial.
A- Comportamiento individual: conducta y personalidad. La personalidad: algunos
fundamentos tericos.
B-Motivacin: concepto. Teoras de la motivacin. Motivacin en tiempos de crisis.
Clima laboral. Recompensa y satisfaccin .Inteligencia: conceptos y tipos. El aporte de
la psicologa y la sociologa a las organizaciones.
UNIDAD IV: Poder, crisis y cambio.
A-Los procesos de influencia social. Conformismo, conflicto, negociacin. Las bases del
poder. Poder y autoridad.
B-Cambio y resistencia al cambio. Conflictos y procesos asociados al mismo. El cambio
organizacional. Etapas del proceso de cambio. Implicancias del cambio: modelos,
resistencias y sancin. Cultura y cambio organizacional.
C-El conflicto en el trabajo- orgenes y motivos del mismo. Tcnicas para la negociacin
del conflicto. La mediacin. Mtodos pacficos para la solucin de conflictos colectivos.
UNIDAD V: Capacitacin laboral.
A-La participacin integracin y clima en los grupos de trabajo. El aprendizaje en grupo
y la modificacin de las conductas. La organizacin como conductora del aprendizaje.
Nuevas formas de organizar el trabajo. Management intercultural. Innovaciones,
cambio y aprendizaje.
B- Importancia de la calidad total en el desarrollo de los recursos humanos. La
capacitacin laboral como parte de la educacin permanente.
BIBLIOGRAFIA:
UNIDAD I:
Chiavenato, Iadalberto (1989), Introduccin a la teora general de la administracin
Mc Graw-Hill.
Ficha de ctedra De la simplicidad a la complejidad en las organizaciones
Schvarstein, Leonardo (1998), Diseo de organizaciones. Paidos, Buenos Aires;
UNIDAD II:
Ficha de ctedra Coaching.
Kast, F y Rosenzweig,J. (1994) Administracin de las Organizaciones Mc GrawHill,.
Pereyra, Diego, (1998) Globalizacin, Hegemona y CrisisBuenos Aires, Eudeba,.
Riviere, Pichon. (1985)El proceso grupal. Ed. Nueva visin,.
Schvarstein, Leonardo (2003), La inteligencia social de las organizaciones. Paidos,
Buenos Aires;
UNIDAD III:
Bossellini, Leticia; (1995). Psicologa Az Editora, Buenos Aies,

Mailhiot, Bernard, (1980). Dinmica y Gnesis de grupo Madrid,

Robbin Stephen, (1998) Comportamiento Organizacional. Pearson, Mxico.
Rodriguez Fernndez Andrs y otros (2001) Psicosociologa de las organizaciones
Ed. Docencia. Espaa. Fundacin Hernandarias

UNIDAD IV:

Ficha de ctedra: El proceso de cambio en una empresa Patricia Cisneros

Kast, F y Rosenzweig, (1994) Administracin de las Organizaciones Mc Graw-Hill,..
Moscovici,S. (1986) Psicologa social Barcelona, Paidos,.

UNIDAD V

Alonso, Vicente y otros, (1990) Dirigir con calidad total Esic. Editorial,.
Roebuck, Chris, (2000) Comunicacin Eficaz Ed. Blume Empresa,.
Schmidtke, Rodolfo. 2007. Entrenamiento y Capacitacin Permanente en la
Organizacin actual. Ficha de Ctedra.

Fecha: abril 2014

SUPERVISO

FIRMA DEL PROFESOR:

Instituto de Formacion D. y T.
Dr. Pedro Goyena
DIPREGEP 7636
Av. Coln 446 T.E.: 4525613 Fax: 4547511
E-mail: info@institutogoyena.com.ar - 8000 - BAHA BLANCA
CARRERA:

Tecnicatura Superior en Administracin de Recursos Humanos

PROGRAMA DE:
Sociologa de las Organizaciones

CLASES SEMANALES:
1 (una)

HORAS DE CLASE:
3 hs. ctedra

CARGA HORARIA TOTAL:

64 horas

AO:
1

RESOLUCION
276/03

AO LECTIVO:
2014
PROFESOR AYUDANTE:
----------------------

PROFESOR RESPONSABLE:
Lic. Andrea Cecilia Volpe
REGIMEN:
Anual

ENCUADRE METODOLGICO:
Exposicin.
Resolucin de problemticas
Mtodo de casos prcticos
Lluvia de ideas, rol playing, debates y exposiciones en clases (Dinmicas
Participativas)
Integracin de conceptos y materias conexas
Casos reales / emblemticos conflictivos o controvertidos con mltiples
resoluciones posibles para induccin al anlisis
RECURSOS:
Pizarrn
Proyector multimedia
Libros de texto
Apuntes de ctedra
Cuadros ilustrativos
Films / grabaciones ilustrativas (audiovisuales)
Biblioteca
MODO EVALUACION:

Exposicin oral y escrita grupal e individual

Trabajos Prcticos

Las condiciones para alcanzar la regularidad del espacio sern: aprobacin de las
instancias de evaluacin escrita, individual y presencial; aprobacin de los trabajos
prcticos, asistencia obligatoria del 60 % a los encuentros dictados. 50% aquellos
alumnos que se desempeen laboralmente presentando el correspondiente certificado.
Para aprobar la cursada: Dos exmenes parciales individuales, presenciales escritos, y
sus respectivos recuperatorios.
Para la acreditacin del final: Examen oral.
Fecha: abril 2014
SUPERVISO:

FIRMA DEL PROFESOR: