RESEA INSTITUCIONAL

AREA ARTE E INCLUSION SOCIAL

Dependencia Jerrquica: DIRECCIN DE FORTALECIMIENTO FAMILIAR
El rea Arte e Inclusin Social fue creada el 17 de Febrero del ao 2012 bajo la
Resolucin N 363/12, con el objeto de dar un espacio al arte como herramienta de
cambio y de promocin de la Inclusin social.. Actualmente depende jerrquicamente
de la Direccin de Fortalecimiento Familiar, mediante la Resolucin N 1278/14
dependiente de la Subsecretara de Niez Adolescencia y Familia.
La creacin del rea que nos ocupa, es el corolario de un proyecto innovador en poltica
de Estado relacionado con la Niez, Adolescencia y Familia en el Ministerio de
Desarrollo Social, que fue presentado el 12/01/2011 al Sr Gobernador Jorge Milton
Capitanich orientado a la creacin de un rea de ANIMACION SOCIO-CULTURAL en el
entonces Ministerio de Desarrollo Social y Derechos Humanos, actualmente Ministerio
de Desarrollo Social. Dicho proyecto consisti en brindar servicios artsticos-expresivos,
ldicos y pedaggicos a nios, jvenes y adultos, poblacin destinatarias de las
acciones del Ministerio en cuestin.
Por Decreto 616/11 se determin, entre otros puntos, la inclusin como actividades
primarias a las actividades expresivas en todos los hogares de internacin de nios,
nias y adolescentes, CIFF, Residencias Juveniles y Centros de Discapacitados
dependiente del Ministerio de Desarrollo Social. Ya en el ao 2009 exista un rea de
Animacin Socio-Cultural creado bajo Resolucin N 654/09 en la Direccin de
Minoridad y Familia, actualmente Direccin de Fortalecimiento Familiar.
El 28 de Abril del 2011 bajo la Resolucin N 285/11 se implement en el mbito de la
Direccin de Niez, Adolescencia y Familia el rea ESPACIO ALTERNATIVO DE
CONTENCION que tuvo el fin de generar acciones de tipos ldicas, recreativas,
artsticas y culturales favorecedoras del desarrollo y crecimiento sano de nios y nias
que se encuentran en situacin de internacin para reducir o amortiguar el estrs que
causa el mismo.
A travs de la Actuaciones Simples E-28-250712-35512-A y E-28-2012-41.691-A se
fundament la creacin e incorporacin a la estructura orgnica del Ministerio del rea
Arte e Inclusin Social con rango de departamento , encontrndose en la ltima
instancia para su aprobacin.
De darse la creacin del rea ARTE SOCIAL a la estructura orgnica del Ministerio de
Desarrollo Social implicar la inclusin de las profesiones relacionada con el arte en la
atencin de la Niez, considerndose un salto de calidad en las polticas de estados
referidas a la niez.
El rea Arte e Inclusin Social fue sede en el ao 2013 del Proyecto del SENAF SOMOS
PROTAGONISTAS
SENNAF/RESOLUCION
N2171/2012Decreto
N
137/2013COORDINADOR JUAN CARLOS CASTAEDA.

OBJETIVOS DEL AREA ARTE E INCLUSION SOCIAL:

Promover la concientizacin del paradigma de Proteccin Integral

de Derechos de la Niez consagrado en la Ley N 7162 , mediante
el arte. A la vez se constituye factor de cambio de una nueva
subjetividad en busca de dar visibilidad a travs de las prcticas
artsticos-expresivas a una franja vulnerable de la poblacin.
Propiciar la democratizacin de la cultura teniendo al Arte como
mediador de aprendizajes comunitarios, fortaleciendo sus vnculos
desde la dimensin estticos-expresiva.
Favorecer a Nios, Nias y Adolescentes el acceso al conocimiento
de sus Derechos desde la dimensin esttica y propender a la
participacin en primera persona de las experiencias esttica por
parte de nias, nias y adolescentes

PROPOSITOS:

Generar conciencia en la comunidad que facilite el pasaje del

Paradigma Tutelar al Paradigma de Proteccin Integral de Derechos
de la Niez a travs del Arte.
Transitar la interdisciplinariedad
con la incorporacin de las
profesiones relacionadas con el arte en el abordaje, las polticas
de estado, en la atencin a la niez en el Paradigma de Proteccin
Integral de sus derechos.
Favorecer espacios de contencin ldico-expresivas con las
prcticas artsticas, posibilite que los aprendizajes iniciados en
contextos
escolares
tengan
continuidad
en
espacios
institucionales del mbito del Ministerios de Desarrollo Social y en
espacios comunitarios abiertos.
Fortalecer las competencias de aprendizajes de tipo relacional y
vincular comunitario a travs de las actividades artsticas.
innovacin pedaggica que se conoce como Aulas Abiertas con
ejes en la dimensin esttica del ser humano con apertura a la
tolerancia a la diversidad cultural del pensamiento.
Consolidar la incorporacin de las disciplinas provenientes del
campo del arte en
la atencin de la Niez; visibilizando
trabajadores y/o estudiantes de artes que se capacitan
permanentemente en el marco de la Ley N 7162 .

Acciones Ao 2011
68 talleres de Rock Cristiano
20 talleres de Teatro de Tteres
68 talleres de Artes Plsticas
68 talleres de Coreografa para Carnaval y Gym
Acciones Ao 2012
Evento Apertura de talleres Artsticos: Hogar de Transito N 1 y Hogar N 3 en el cual
tomaron parte 50 nios, nias y adolescentes.
432 talleres artsticos.
1 Evento de integracin en el Hogar de Ancianos San Cayetano
Acciones Ao 2013
El cuadro siguiente expone las acciones llevadas a cabo en el marco del Proyecto
SENAF SOMOS PROTAGONISTAS-(Extracto del Informe enviado al SeNAF)

SEMESTRE
Febrero a
Julio
2013

Tallere
s
Artstic
os

717

Bene
fic.

Jornada
s

Benefic.

Cultural
es
8.025
aprox

12

2
Capacitacione
s

Sistematiza
cin

a Adultos
Responsables
2.226
aprox

108
participantes

3 documentos

Por Actuacin Simple E-28-031013-48.942-A se informo las acciones realizadas por el

rea conforme al siguiente cuadro:
Agosto/13
(Mes del Nio)
Decreto N 1569/13

SEPTIEMBRE/13

Cantidad de Eventos
40 eventos
(en instituciones, ONG,
Jardines de Infantes)
32 eventos

Participantes
5.582
nios, nias y Adolescentes
5.506

(en instituciones, ONG,

Jardines de Infantes)

(Mes de la Primavera)

nios, nias y Adolescentes

ACCIONES DE FORTALECIMIENTO 2014:

Dictado de talleres artsticos en la Casita de Artes Integradas de Martes a

Sbado: 400 talleres
Asistencia de 8.507 nios, nias y adolescentes, con promedio diario de
asistencia entre 40 y 50 nios.
Fortalecimiento Familiar (Evento Artsticos de Cumpleaos de nios de la
comunidad, CIFF, ONG): 9
Fortalecimiento Comunitario ( Animacin Artsticas en Jardines de Infantes, CIFF,
ONG):32
Asistencia masiva entre 100 y 200 participantes en cada evento.

AO 2015 ACCIONES : TALLERES ARTSTICOS EN LA CASITA DE ARTES

INTEGRADA
Participacin de
Talleres Artsticos
Nios
Adultos

Enero 2015
130
21

Febrero
2015
974
140

Marzo 2015

TOTAL

349
53

1.453
214

Fortalecimiento Familiar (Evento Artsticos de Cumpleaos de nios de la

comunidad, CIFF, ONG):1
(Cumpleaos de Ulises)

Fortalecimiento Comunitario ( Animacin Artsticas en Jardines de Infantes, CIFF,

ONG):1
(Asistencia: 100 participantes el da 2 de Marzo /15 Jardn de Infantes de UPCP
Castillo de Arena)

CASITA DE ARTE INCLUSIVA

En el rea Arte e Inclusin Social funciona La Casita de Artes Inclusiva. Se dictan
talleres Artsticos los das martes a sbado de 17 y 30 a 20 y30 hs; franja horaria que
se considera ldico. La casita de Artes Inclusiva tiene la modalidad de un Jardn de
Artes en el cual participan nios, nias y adolescentes con capacidad diferentes de ah
que tambin responde a la diversidad y a su integracin.
Durante dicho horario ldico, adems de dictarse los talleres artsticos que estn
planificado para cada da, existe un momento integrador en el cual los participantes se
renen en una foto grupal, juntos a personajes infantiles (Sapo Pepe y Sapa Pepe) y se

difunde un cartel con aspectos de la Ley N 7162; Como NO AL TRABAJO INFANTIL,

CHACO PROTEGE A LA NIEZ, o algunos aspectos de los Derechos de la Niez.
Los lineamientos didcticos-pedaggicos de las actividades artsticas que se llevan a
cabo en la Casita de Artes inclusivas se configuraron alrededor de uno de los derechos
capitales como es el Derecho al Juego.
Todas las actividades que se llevan a cabo en la casita de Artes Integrada se dejan
registros de imgenes de los talleres artsticos, eventos y o acciones, los cuales estn a
disposicin de la Superioridad.

CRONOGRAMA SEMANAL DE TALLERES ARTISTICOS EN LA CASITA DE ARTES

INTEGRADAS
Martes
Ludoteca
Taller de Circo

Mircoles
Expresin
Corporal
Danzas rabes

Jueves
Taller de Teatro

Maquillaje
Artstico
Murga
Taller
de Taller
Aerobic
Folklore
15 a 20:Momento Integrador: Castillo Inflable
7162- Murga
Taller de Tteres Ludoteca
Taller
Plstica
Taller
de Maquillaje
Taller
Plstica
Artstico
Bachata
Taller
de
Bachata

Viernes
Expresin
Corporal
Danzas rabes

Sbado
Taller de Murga
Maquillaje
Artstico

de Ludoteca
Foto grupal con Carteles de la Ley N
de Maquillaje
Artstico
de Danzas rabes

Taller de tango
Karaoke
Coreo-moda

EVENTOS DE FORTALECIMIENTO COMUNITARIO

Los eventos de fortalecimientos comunitarios son aquellas demandas que nacen de los
jardines de infantes, ONG, particulares en el cual se aprovecha para dinamizar las
relaciones vinculares que se dan en esas comunidades propiciando la participacin
activa de sus miembros en actividades estticas en primer a persona.
Para eventos en que el rea Arte e Inclusin Social es convocado por jardines de
Infantes, ONG, CIFF, particulares, Municipalidades, cuenta con un dispositivo de
intervencin artstica o animacin. Consiste en en una apertura con karaoke y
cancioneros motrices. Se incluye nmeros artsticos como ser danzas, sketch de
payasos-clown. Una Obra de Tteres llamada la Princesa y el Dragn y Cierre de la
Actividad con una foto grupal y Murga titiritera difundiendo la Ley N 7162- Derechos
de proteccin Integral de la Niez en tres Portaestandarte con coloridos diseos
infantiles.
ACTIVIDADES DESARROLLADAS DURANTE EL AO 2015

Enero:
Actividades de Fortalecimiento Familiar:Actividades de Fortalecimiento Comunitario ( Eventos y/o
Animacin ):Actividades Artsticas-expresivas: Talleres en Casita de Artes
Integradas: Dias:26-27-28-29-30

Febrero:
Actividades de Fortalecimiento Familiar:Actividades
Animacin ): -

de

Fortalecimiento

Comunitario

Eventos

y/o

Actividades Artsticas-expresivas: Talleres en Casita de Artes

Integradas: 2-3-4-5-7-9-10-11-12-14-16-17-18-19-21-23-24-25-26 y
28
Marzo:
Actividades de Fortalecimiento Familiar (festejo de cumpleaos):1
-(Da 8: Festejo Cumpleaos de Ulises)
Actividades de Fortalecimiento Comunitario ( Eventos y/o
Animacin ):1
-(Da 2: Animacin en la Apertura de inicio de Clases del
jardn de Infantes de
la Guardera Castillo de Arena UPCP en el horario de 07 a
10 de la maana
Actividades Artsticas-expresivas: Talleres en Casita de Artes
Integradas: Dias:2-3-4-5-7-8-9-10-11-12-14

DIMENSIN ADMINISTRATIVA:
Dado la gran demanda de la comunidad de servicios artsticos y a los fines de ser
orgnico administrativamente se procedi a la conformacin de un equipo de trabajo
donde se descentraliz las tareas para otorgarle una dinmica administrativa que sea
eficaz y eficiente, a saber:

Cuenta con un responsable

Se defini la tarea a un Secretario Administrativo a cargo del Sr.
Gonzalo Damin Hermosa, que secunda adems las tareas del
responsable.
Dado su perfil de Talleristas del rea Msica y sin desatender el
mismo, se capacit en tareas administrativa para llevar adelante
documentaciones inherentes al rea. Los diligenciamientos
administrativos y su seguimiento consisti en tramitar actuaciones
relacionadas confeccin de certificaciones de servicios, elevacin
de planillas de firmas y notas de solicitud de eventos, etc.

Se encarga adems de la agenda de eventos que se artculo con la

Direccin de Fortalecimiento Familiar con el objeto de sincronizar y
optimizar los recursos para atender la demanda de la comunidad.
Realiza el contacto con terceros , como ser ONG, Jardines de
Infantes, los jefes Superiores para realizar todo lo necesario para
que se concrete los eventos y/o actividades sin inconvenientes.
Cuenta con una asistente para facilitar los diligenciamientos a
cargo de Pineda Macarena Mara Pia

Se Cuenta con dos referentes para atender el aspecto operativo de

la Casa de Artes Integrada que funciona en el Horario de 17 a 20 hs
de Martes a Sbado. Se defini esta modalidad para que el personal
pueda descansar dos das corridos en su descanso semanales.
Las referentes organizan y supervisan las actividades de los
Talleristas y cuenta con el apoyo logstico de un referente operativo
masculino. Ellas son Cornejo Patricia Yanina, Romero Silvana Patricia
y Paez Milton respectivamente. Llevan adems unos registros de la
participacin de los nios, nias y adolescentes en los talleres
artsticos como asi tambin una agenda de telfonos para
comunicarse con sus tutores.
De los 17 Talleristas se divide en dos grupos; durante el ao lectivo.
El resto del ao la mayora asisten en el horario vespertino para el
dictado de los talleres, ya que tradicionalmente se considera como
el horario ms adecuado para las actividades artsticas.
Las actividades se centran en el taller del rea Arte e Inclusin
Social, cito en Avenida Alberdi 1545,
a efectos de que las
actividades tengan una regularidad con los beneficiarios, a fin
proceder a un seguimiento de los destinatarios; a la vez que
resulta ms beneficioso para el gastos en transportes de los
Talleristas.
El personal cuenta con una carga horaria que relativamente se
mantiene regular en la prestacin de servicios a lo largo del ao
salvo que se realicen eventos en Resistencia y / o interior que
demanda mas horarios ms de lo habitual.
Se administra el uso del tiempo para ensayar coreografas, escenas
de obras de tteres, preparacin de planificaciones, dialogo y
devoluciones respecto de las actividades, confeccin de vestuarios,
ensayos de cancioneros.
En los eventos: el dispositivo artstico dura una hora y media o
dos;
en el cual se realizan juegos rompehielos, cancionero
infantiles motrices, karaoke, nmeros artsticos, obra de tteres y
cierre con una Murga titiritera en el cual se difunde la Ley 26.061 y
su Adecuacin Provincial la Ley N 7162 de Proteccin Integral de
Derecho de Nios, Nias y Adolescentes.
Las actividades se defino segn los siguientes ejes:
- Actividades de Fortalecimiento Familiar (cumpleaos, charlas
relacionada con la familia, etc)

- Actividades de Fortalecimiento Comunitario ( Eventos y/o

Animacin e intervencin artsticas con ONG, Jardines de Infantes
y/o familias, etc ):- Actividades Artsticas-expresivas: Talleres en Casita de Artes
Integrada.
Los vestuarios, confeccin de tteres y muecos, banderines de
circo y todos los elementos utilizados en los espectculos son
construidos por el personal y el responsable resultando oneroso
para el estado.

CRONOGRAMA TEMATICO ANUAL 2015

El calendario temtico responde a tpicos de inters que desencadenas las actividades. Facilitan el despliegue imaginativo
para las producciones estticas de los destinatarios. Los Talleristas guan el proceso creativo de los nias y adolescentes
favoreciendo el despliegue comunicativo de su mundo interior. Los temas no son taxativos sino enunciativos.

Febrero

Marzo

Abril

Mayo

Junio

Julio

Agosto

Septiembre

Octubre

Noviembr
e

Diciembre

Talleres de
Apertura
Mes
Internacional de
la Mujer
4 de marzo Dia
de los
Hermanos
Organizacin y Planificacin de
los talleres Artsticos

Mes de las
mascotas

La
Argentinidad
y Folklore

La Bandera
Argentina.
Dia del padre

Vacaciones
de Invierno

Mes del
Nio

Dia de la
primavera
Dia del
Maestro

Halloween o
Cuentos de
la Zona.
Dia de la
Madre

Dia de la
Tradicin
El sentido
de
pertenencia
al terruo

La Familia.
La Navidad

Mes de los
Carnavales de
la Alegria

RECURSO HUMANO

Vivencia de los Talleres Artsticos

Cierre y Muestra Anual de

los Talleres Artsticos

Apellido y
Nombres
Castaeda, Juan
1 Carlos
Hermosa, Gonzalo
2 Damian
Bravo, Mara

D.N.I. N Revista
20.731.3
87 P.P.P.
36.210.8
89 Becario V

3 Alejandra

23.685.2
91 Becaria V

4 Paez, Milton Alberto

35.682.0
33 Becario V

Direccin
Jose M. Paz 1050 - Rcia.
Av. Alberdi 2958-Rcia.

Tel./Cel.
3624747235
3624780727

Instrume
nto
Legal
Decreto
1869/91
Resol N
1678/13

3624649362

Resol N
4012/12

Animador Socio-Cultural

3716616399

Resol N
1026/14

Animador Socio-Cultural

3624521150

Resol N
548/13

Animador SocioCultural/Asistente

tarea/funcion
Responsable
Secretario Administrativo/
Animador Socio-Cultural

Gauna, Sebastin

37.469.0
08 Becario V

San Lorenzo 1232-Rcia.

Fortin Loma Negra - 240
Viv.Mz 5 Parc 4 -calle 18
-19
Fortin Loma Negra 240 Viv.Mz 5 Parc 4 -calle
18 -19

Rogido, Emanuel

36.018.7
08 Becario V

Mz. 295Pc 33 B CGT

3624072443

Resol N
1096/14

Animador SocioCultural/Tallerista Folklore

Romero, Sofa

39.308.3
40 Becario V

P.Castaibert 15BJ.Newbery

3624336143

Animador SocioCultural/Profesora de Arabe

Romero, Silvana

P.Castaibert 15BJ.Newbery

9 Emanuel

36.019.6
53 Becario V
38.193.4
11 Becario V

1 Cornejo, Patricia
0 Yanina

29.210.0
00 P.P.P.

3624206768

Resol N
1501/13
Resol
N1949/1
2
Resol N
1949/12
Decreto
N
118/2015

1
1 Vargas, David Josu
1 Gauna Roman,
2 Roberto D.

36.017.8
36 Becario V
34.164.9
48 Becario V

Vedia 725

3624024367

Resol N
1944/14
Resol N
886/13

1 Sandoval, Malvina
3 Soledad

32.065.7
22 Becario V

Jose M.armol 1670 - Rcia.

3725402892

Resol N

Animador SocioCultural/Tallerista de Bachata

1 Fernandez, Nicols
4 Emanuel

37.771.7
29 Becario V

Mz 82 Pc 8- B H.Irigoyen

3624072126

Resol N
1019/13

Animador SocioCultural/Tallerista
Tteres/Payaso- Clown

1 Montoya, Mara
5 Emilia

32.754.4
41 Becario V

B Italo Argentino Mz 96NF 38

3624723418

Resol N
1242/12

Animador SocioCultural/Tallerista de Teatro

5 Gabriel
6 David

7 Candelaria
8 Gabriela

Vargas Carlos

3624090916
3624Transito Cocomarola 1521 300567
Sta. M de Oro 355
Transito Cocomarola 1521

Animador Socio-Cultural/Refer.
de Casita de Artes
Animador SocioCultural/Tallerista de Plastica
Animador Socio-Cultural/Refer.
Casita de Artes Integrada
Animador SocioCultural/Tallerista
tteres/Payaso- Clown
Animador SocioCultural/Tallerista Folklore

Estudios
Lic. en Artes
Escnicas
Estudiante de
Educacin Fsica
Estudiante de
Expresin
Corporal
Estudiante de
Magisterio
Estudiante de
Expresin
Corporal
Estudiante de
Expresin
Corporal
Estudiante de
Expresin
Corporal
Estudiante de Tec.
Niez, Adolesc. y
Flia.
Estudiante de
Artes Visuales
Estudiante de Tec.
Niez, Adolesc. y
Flia.
Secundario
incompleto
Estudiante de
Educacin Fsica
Estudiante de
Expresin
Corporal
Estudiante de
Profesorado de
Teatro
Estudiante de
Profesorado de
Teatro

1 Hermosa, Valeria
6 Elizabeth
1 Pineda, Macarena
7 Maria Pia
1 Barrios, Matas
8 Gabriel

34.168.4
73
37.070.7
89

Becario V

Av. Alberdi 2958-Rcia.

Blas Parera 32- V Don
Becario V Enrique

36.972.5
21 Becario V

Mz 2-Dpto 0208- B
Guiraldes

3624296344
3624735795
3624627584

Resol N
3293/14
Resol
N19/15
Resol
N1025/1
4

Aanimador SocioCultural/Instructora Bailes

Caribeos
Animador Socio-Cultural/
Ludotecaria
Animador SocioCultural/Tallerista Expresion
Corporal/Payaso -Clown

Estudiante de Tec.
Niez, Adolesc. y
Flia.
Terciario
Incompleto
Estudiante de
Expresin
Corporal

RESPONSABLE : Prof. Juan Carlos Castaeda

Maestro de Danzas
Profesor Superior de Danza
Profesor de Arte en Danza con Orientacin en Danza Clsica y
Contempornea
Profesor de Arte en Danza con Orientacin en Expresin Corporal
Profesor de Arte en Teatro
Tcnico Superior en Educacin Artstica en Teatro
Lic. En Artes escnicas en instancia de defensa de la Tesina-UNNE