UNIVERSIDAD SAN PEDRO

PRESENTADO POR:

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

ESPINOZA ROSALES, Betzabeth Erika

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN

VII CICLO

TRABAJO: LA FALTA DE ATENCIN DE LOS PADRES DE FAMILIA Y SU

INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO

2014.

DE LA I.E.21578-PARAMONGA - 14

INTRODUCCIN
En la actualidad, con los padres ocupados y los nios que
no cuentan con su atencin se descuida el aprendizaje. Los
hogares que carecen de una motivacin positiva hacia el
estudio, crean estudiantes desorganizados y sin inters por
el estudio.
Dentro de la escuela primaria, el docente necesita trabajar
junto a los padres, para que el alumno tenga una formacin
con bases ms slidas que le permitan las actitudes y
aptitudes que refuercen su inters por el estudio.
DOCENTE:

DR. FREDY ROBERT ARIAS CRUZ

CURSO: GESTIN EDUCATIVA I

Se plantea problema. Cmo influye la falta de atencin de

los padres de familia en el aprendizaje de los estudiantes
del primer grado de la I.E. 21578 Paramonga 2014?
Con el objetivo de determinar las influencias de la falta de
atencin de los padres de familia en el aprendizaje de los
estudiantes. As mismo se considera realizar talleres

vivenciales familiares que permitirn disminuir la falta de

atencin que influenciaran significativamente en su
aprendizaje de los estudiantes.
PROBLEMA
Evidenciando a los estudiantes que llegan tarde a la
escuela, llegan desaseados, no cumplen con las tareas ni
traen los cuadernos de acuerdo el horario, etc.

Dirigido a los PP:FF, y/o tutores :

a) Educar a sus hijos y proporcionarles en el hogar un trato
respetuoso de sus derechos como personas, adecuado para el
desarrollo de sus capacidades, y asegurarles la culminacin de
su educacin.
b) Informarse sobre la calidad del servicio educativo y velar por
ella y por el rendimiento acadmico y el comportamiento de sus
hijos.

Planteo mi interrogante:
FALTA DE ATENCIN DE LOS PADRES DE FAMILIA
Cmo influye la falta de atencin de los PP.FF en
el aprendizaje de los estudiantes del primer grado
de la I.E. 21578 Paramonga 2014?

Se refiere a un enfoque emocional, debido a que los padres dejan

de mostrar inters o la preocupacin por procurar el bien hacia
los diversos factores que rodean a sus hijos; causando en los
nios sentimientos de inferioridad e inseguridad.
APRENDIZAJE

LA FALTA DE ATENCIN DE LOS PP.FF Y SU INFLUENCIA EN

EL APRENDISAJE

Es un proceso que se da debido a la experiencia, donde se

producen cambios en la persona. Los seres humanos, al nacer
somos personas indefensas y con el tiempo adoptamos
desacuerdo a nuestro entorno.

La teora del aprendizaje de Vigotsky

Considera que el hombre no se limita a responder a los

estmulos, sino que acta sobre ellos, transformndolos.
Es posible a la mediacin de los instrumentos que se
interponen entre el estmulo y respuesta.

LEY GENERAL DE EDUCACIN 28044

Artculo 54.- La familia

SOLUCIN
Se propone la ejecucin de talleres vivenciales
familiares a fin de generar la interaccin entre
padres e hijos, generando as
una atencin
adecuada a los estudiantes por parte de los padres,
beneficiando de esta manera el incremento en el
aprendizaje de sus hijos.
CONCLUSIN

Al observar la problemtica educativa que afecta a

los nios de educacin primaria, se evidenci que
los padres de familia descuidan y desatienden lo
referente al mbito educativo de sus hijos, debido
a mltiples circunstancias como la falta de inters,
los horarios de trabajo, problemas familiares, etc.
Todo ello se ve reflejado en los estudiantes, a
travs de las bajas calificaciones, descuido
personal, impuntualidad de trabajos y de
asistencia, donde surge la necesidad de realizar
esta investigacin a fin de plantear soluciones a la
problemtica.

SUGERENCIA
Cambiar los estilos de crianza que provoca la
problemtica analizada, creando herramientas que
permitan identificar hijos y alumnos que tienen un
aprendizaje lento, debido a la desatencin de los
padres.
Es necesario desarrollar talleres para padres y
docentes que les permita mejorar las situaciones
de aprendizaje a los estudiantes.