Lengua y Cultura Griegas I

Terico N 3

Materia: Lengua y Cultura Griegas I

Ctedra: Torres
Terico: N 3 13 de Agosto de 2015
Tema: Acentuacin (repaso) Introduccin al uso de
los casos Segunda declinacin (declinacin en o) Declinacin del artculo
Sintaxis (inicio)
-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.Profesor Torres: Buenas tardes. Ya empezaron los prcticos?
Alumno: S
Profesor: Bueno, alguna duda con respecto a lo que vimos de la clasificacin
de las letras?
Bueno, vamos a repetir lo de acentuacin. Necesitan micrfono?
Alumno: S.
Profesor: Entonces habamos visto que haba slabas breves y slabas largas y
que todos los diptongos se comportaban como largos. El acento puede estar en
cualquiera de las tres ltimas slabas pero la cantidad de la ltima slaba nos presenta
limitaciones. Si la ltima slaba es breve el acento puede caer en cualquiera de las dos
anteriores o en la misma ltima; pero si la ltima slaba es larga, el acento no puede
pasar de la penltima. Porque el griego, recuerden, est acentuado en tiempos
musicales. Es como si dijeramos que las slabas largas equivalen musicalmente a una
negra y las slabas breves son como una corchea. Entonces existe esta relacin entre
slabas y cantidades posibles. Les deca tambin que el acento agudo puede caer tanto
en una slaba breve como en una slaba larga; pero el acento circunflejo solo puede caer
en una slaba larga. Y adems haca referencia a la diferencia que hay entre el acento del
castellano y el acento del griego. El acento del castellano es un acento de intensidad. El
acento del griego antiguo es un acento musical, lo que difiere del acento latino.
Vamos a ver las diferentes posibilidades del acento griego:
*Primera posibilidad: La ltima slaba es larga. Las slabas anteriores pueden ser
breves o largas. Supongamos que el acento cae en la antepenltima slaba o en la
penltima. Si cae en la antepenltima el acento solo puede ser agudo, porque tenemos
slaba breve al final, la penltima no nos interesa y en la antepenltima no nos interesa

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que sea breve o sea larga, el acento va a ser agudo porque tengo uno, dos... tres tiempos,
y esto responde al timbre griego.
En el caso que el acento caiga en la penltima slaba, tenemos a su vez dos
posibilidades: Si la ltima es breve y la penltima tambin es breve el acento va a ser
obligatoriamente agudo, porque una slaba breve no puede cargar con un circunflejo.
Pero si la ltima es breve y la penltima es larga entonces ah va un circunflejo y
estamos contando tres tonos porque el acento circunflejo encierra en s mismo dos
tonos, el ascenso y el descenso.
Tenemos adems una segunda gran posibilidad que es que la ltima slaba sea
larga. Si la ltima slaba es larga el acento, independientemente de que la slaba que lo
contenga sea larga o breve, va a ser agudo; porque contamos tres tonos. Aunque sea
larga la slaba en la que cae el acento, no puede llevar circunflejo.
Y la tercera posibilidad: que el acento caiga sobre la ltima slaba. Si la slaba es
breve, el acento va a ser obligatoriamente agudo y si la slaba es larga, puede ser agudo
o puede ser circunflejo. El acento circunflejo es un tiempo ms largo: la voz se eleva y
baja. Pero por eso precisamente nosotros no vamos a introducir todo eso en la lectura
del griego.
Veamos las combinaciones posibles de acentos y espritus. Pueden tener espritu
suave y acento agudo (ej.: ) o espritu spero y acento agudo (ej.: ) o espritu suave y
acento circunflejo (ej.: ) o espritu aspero y acento circunflejo (ej: ). con el acento
grave no hay combinacin posible porque el acento grave es un acento que aparece
solamente a final de palabra y los espritus se colocan siempre a comienzo de palabra.
En la combinacin de acento circunflejo con cualquier espritu recuerden escribir
siempre la vocal primero, arriba de ella el espritu y arriba de ambos el circunflejo.
Vean:

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Esto que quizs ahora no lo entiendan, lo van a terminar de entender cuando lo

vean en funcionamiento en la declinacin y en el verbo, cosa que va a ocurrir muy
rpido. Veamos ahora la clasificacin prosdica:
Para el acento agudo: Cuando el acento est en la ltima slaba hablamos de
una palabra que es oxtona, en griego , que quiere decir exactamente eso:
tono agudo. Si el acento est en la penltima slaba, entonces tenemos un paroxtono
() y si cae en la antepenltima entonces tenemos un proparoxtono
(
). Aqu tenemos en uso la preposicin que es muy frecuente,
hasta en castellano... paralelas, paralelogramo, paraleleppedo y en proparoxtono
tenemos adems la preposicin que indica anterioridad; tambin preposicin que se
encuentra en el castellano. Esta es la clasificacin prosdica del acento agudo, la del
acento circunflejo es:
Si la slaba acentuada es la ltima tenemos un perispmeno () y
adelante tenemos en uso esta preposicin que se utiliza en palabras como
periferia. La segunda parte de lapaabra tiene que ver con el verbo , que significa
girar y tiene que ver conque el acento sube y baja en la slaba. Y si el circunflejo est
en la penltima slaba entonces tenemos un properispmeno (
).
Ahora les voy a copiar unas palabritas y les voy a marcar la slaba donde tiene que caer
el acento y ustedes le van a poner el acento adonde corresponda:
Ejercicio:

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Bueno, veamos la primera palabra. Tenemos una vocal larga al final. Que tipo
de acento puede caer sobre esa omicrn?
Alumno: Circunflejo.
Profesor: Es una vocal breve. Omicrn, o pequea. Solo puede ir un agudo.
No tenemos tampoco diptongo ah, con la epsiln y la omicrn. Queda entonces
.La segunda palabra. All en la slaba final tenemos un diptongo, por lo tanto
vale como vocal larga y donde debera caer el acento tenemos otro diptongo. La
cantidad de la ltima no permite un circunflejo en esa posicin. Tenemos ya dos tiempos
por las dos vocales largas, y si le ponemos un circunflejo tendramos ya cuatro.
Entonces solo puede ser acento agudo:

La tercera palabra, qu acento puede llevar?

Alumno: Agudo.
Profesor: Muy bien. agudo y solo agudo. Ningn otro por estar ubicado en la
tercera posicin: . Ni nos interesa la cantidad de esta alfa, si es larga o si es
breve.
Alumno: Es breve.
Profesor: Exacto. Porque si fuera larga el acento no habra llegado hasta donde
lleg. La que sigue, donde el acento nos cae en un diptongo.
Alumno: Ahora s circunflejo.
Profesor: Ahora s circunflejo (). Vamos a las otras palabritas y
despus las vamos a comparar con estas. Son las mismas palabras que en realidad estn
en distintos casos. Vocal breve al final y un diptongo qu acento lleva?
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Alumno: Circunflejo.
Profesor: Muy bien, circunflejo (). Vocal larga al final y vocal larga la
acentuada, qu acento lleva?
Alumno: Agudo.
Profesor: Agudo, muy bien (). No puede llevar circunflejo porque lo
impedira la cantidad de la ltima. Con un circunflejo habra dos tiempos en la vocal
acentuada ms dos tiempos de la vocal larga del final cuatro tiempos. La que sigue?
Alumno: Agudo.
Profesor: Agudo (). Y solo agudo por estar en esa posicin. La
ltima?
Alumno: Agudo.
Profesor: Agudo, porque tenemos una vocal larga en final de palabra, por eso
solo puede ser agudo (). Y fjense que es la misma palabra que una de las
anteriores. Se diferencia por la desinencia; correspondiente a los distintos casos. Y en la
declinacin de la palabra ah se dan cuenta cmo es operativo el acento porque se da el
cambio del acento segn la cantidad de la ltima slaba.
Prxima palabrita: Vocal breve al final, vocal larga en el acento.
Alumno: Circunflejo.
Profesor: Muy bien. Circunflejo (). Esta otra?
Alumno: Agudo.
Profesor: Agudo (). La nica posibilidad porque es una vocal breve. La
que sigue?
Alumno: Agudo.
Profesor: Muy bien (). la nica posibilidad porque est en la tercer
vocal. Y la ltima?
Alumno: () Agudo
Profesor: Muy bien, agudo (). La ltima slaba es larga, es un
diptongo. Entonces solo puede ser agudo.
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Bueno, ahora vamos a entrar de lleno en la parte ms complicada. Lo que vimos

hasta ahora fue una pavada tras otra. Vamos a empezar con el sistema de flexin. A ver,
flexin... que entienden ustedes por flexin? Que saben de la flexin con respecto a
una palabra? Dnde pueden ver flexin claramente en el castellano
Alumno: En el verbo.
Profesor: En el verbo. Muy bien. La flexin denomina el cambio de desinencia
que hay de primera a segunda a tercera y el singular con respecto al plural. Estos
cambios de la desinencia son marcas funcionales de la lengua, cualquier lengua. Segn
la marca es la persona a la que corresponde, en el caso del verbo. En la categora del
nombre las marcas funcionales estn dadas por la categora del caso esto es a lo que
llamamos declinacin. Declinacin, esta palabra que usamos, es equivalente a
conjugacin. Conjugacin se usa para el verbo. Declinacin se usa para la categora del
nombre. Qu comprende la categora del nombre?
Alumno: Sustantivos y adjetivos.
Profesor: Sustantivos, adjetivos y pronombres. Esas son las tres clases de
palabra que se declinan. El verbo se conjuga. En castellano hay unos restos de la
declinacin, del idioma latino, por supuesto; en los pronombres. Cuando yo digo yo,
me, mi, esto es la declinacin del pronombre castellano. Hablamos de declinacin
para el nombre y de conjugacin para el verbo. Lo tienen tambin en ingls, lo tienen en
francs, lo tienen en varias de las lenguas modernas. En griego hay cinco casos. En latn
tienen seis. Paso a describirlos:
El caso nominativo (N) se usa para el sujeto y las funciones relacionadas con el
sujeto: atributo, predicativo subjetivo... no se asusten de escuchar palabras que no han
escuchado nunca porque despus van a ir apareciendo y se van a ir dando cuenta de lo
que son.
El caso siguiente es el caso genitivo (G) que es el caso de los complementos.
El caso dativo (D) que es el caso del objeto indirecto y tambin se usa para
complementos. Pero lo que primariamente indica es el objeto indirecto y por eso se
llama dativo porque est vinculado a la accin de dar.
El acusativo (A) es el caso del objeto directo, el objeto que sufre la accin del
verbo. Y funciones relacionadas con l, como el predicativo objetivo.

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Y finalmente el caso vocativo (V) es el caso que se usa en las invocaciones y

que suele estar precedido por una omega que marca la invocacin y el nombre de la
persona o el objeto que se est invocando. Cuando veamos las formas yo no voy a
incluir el caso vocativo para tratar de aligerarlos un poco; porque como el vocativo
suele estar entre comas introducido por una o [], eso lo reconocen fcilmente. Por eso
no me interesa cargarles la forma de vocativo. En los trabajos prcticos algunos
ayudantes se los van a dar igual al vocativo, para que no se olviden de que existe. Pero a
los efectos evaluativos yo no se los voy a pedir. Yo les voy a dar las declinaciones en
este orden que les explique recin: Nominativo genitivo dativo acusativo porque la
marca para saber como sigue la declinacin est dada por el genitivo. En las gramticas
escolares y algn ayudante por ah las tiene alteran el orden. Como suele haber
analoga entre el nominativo y el acusativo se suele dar nominativo vocativo
acusativo, que son los tres ms fciles de memorizar; y despus genitivo y dativo. A
algunos estudiantes le resulta ms funcional, por una cuestin mnemotcnica seguir ese
orden. A otros les resulta ms fcil seguir el orden que desarrollo yo. A los efectos de los
exmenes parciales no hay ningn problema en el orden que ustedes sigan y si quieren
incluir vocativo no hay ningn problema aunque yo el vocativo en los exmenes
parciales no lo pido.
Bueno, hasta ah hemos hablado de casos. Casos de la declinacin. Otra parte de
la declinacin es el nmero. En castellano tenemos singular y plural. En griego tienen
singular, dual y plural. La categora del dual ya se va perdiendo desde los primeros
tiempos. Ya en Homero hay claras marcas de la decadencia del dual, razn por la cual
yo tampoco les voy a dar el dual como aparece en las gramticas, porque sera
recargarlos con una forma que por ah no aparece en ninguno de los textos de Griego I.
Por ah en alguno de los de Griego II s aparece alguna forma de dual y la reconocen
enseguida porque como estn habituados, si de pronto se encuentran con algo que no
conocan, rpidamente dan cuenta de que esa forma que no conocan es un dual. As que
bueno sepan que el dual existe, lo tienen en las gramticas y no se va a tomar ni en los
parciales ni en el final. Este mtodo que sigo yo se llama mtodo filolgico didctico
y lo didctico est en no sobrecargarlos con formas que luego reconocern
naturalmente.
Y la otra, tercera, parte de la declinacin es el gnero. En castellano tenemos
masculino y femenino, en griego tienen masculino, femenino y neutro, lo mismo que el

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latn. Esto tiene que ver con el origen indoeuropeo de la lengua. En el indoeuropeo se
supone que haba dos gneros bsicos. Un gnero animado y un gnero inanimado. Del
gnero animado eran los sustantivos masculinos y femeninos y del gnero inanimado
eran los sustantivos neutros.
En castellano los sustantivos son masculinos y femeninos por lo tanto los
adjetivos pueden tener dos formas por lo que:
el potro lindo
la casa linda
y all estoy seleccionando el adjetivo en sus dos gneros. En griego, los adjetivos
pueden ser o masculinos, o femeninos, o neutros y los adjetivos tienen formas para
unirse al gnero del sustantivo al cual se estn remitiendo. Por lo tanto, si en los
sustantivos vamos a ver diez formas; es decir, cinco casos y dos nmeros (singular y
plural); para los adjetivos vamos a tener juegos de treinta formas porque van a tener
ocho para masculinos, ocho para femeninos y ocho para neutros. Pero tambin hay
algunos adjetivos en griego que son de dos terminaciones donde una es para el
masculino y el femenino y la otra para el neutro. Pero eso va a aparecer ms adelante.
Luego tenemos los sistemas de flexin. El griego presenta dos sistemas de
flexin que sirven tanto para la flexin de los nombres como tambin para la flexin de
los verbos. Hablamos de un mecanismo temtico y de un mecanismo atemtico.
En el mecanismo temtico, para unir una desinencia a la raz se utiliza una
vocal que se llama vocal temtica.
En el mecanismo atemtico la desinencia se une directamente a la raz.
Alumno: Puede repetir por favor?
Profesor: S, el primero es con una vocal, llamada vocal temtica, que se coloca
entre la raz y la desinencia.
Alumno: Y qu es la desinencia?
Profesor: La desinencia es el final de una palabra. Es decir, supongamos, en el
verbo castellano: cant -o, cant- as, cant- . Esta variacin es la que est dada por una
desinencia. La vocal temtica es siempre la misma. De estos dos sistemas, de estos dos
mecanismos, el atemtico es el ms antiguo, el ms arcaico. Pero vamos a empezar la

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declinacin por el mecanismo temtico que es ms claro. Ah en el mecanismo temtico

tenemos dos declinaciones. Una declinacin en alfa que es lo que en las gramticas
aparece como primera declinacin y una declinacin en o micrn que en las
gramticas aparece como segunda declinacin.
Alumno: Puede repetir?
Profesor: La primera es declinacin en A y la segunda es declinacin en O. La
tercera declinacin es la declinacin atemtica y es la ms compleja porque eso de que
la desinencia se pega directamente a la raz genera choques y transformaciones en
algunos casos.
Y vamos a empezar por la declinacin en O, o sea, por la segunda, que es la ms
clara para ver lo que va pasando en cada caso. Se usa para masculinos y neutros, pero
hay unos pocos femeninos que son iguales a los masculinos y que se identifican como
femeninos por los atributos, por el artculo, por un adjetivo. Los neutros presentan
diferencias. Vamos a empezar por los sustantivos masculinos
Vayan copiando y despus voy a explicar:

Caso

Singular

Plural

Donde hay anomalas?

Alumno: En el genitivo y el dativo desaparece el acento del comienzo... Se
corre, no?
Profesor: Se corre. Por qu se corre?
Alumno: Porque las vocales finales en genitivo y en dativo son largas y el
acento entonces no puede pasar de la penltima slaba.

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Profesor: Exactamente. En el nominativo tenemos una vocal breve, pero en el

genitivo y en el dativo tenemos dos desinencias con vocal larga. Entonces la regla del
acento no nos permite llegar hasta la tercera posicin hacia atrs. En cambio en el
acusativo, fjense, vuelve a su posicin original. Por eso siempre hay un parentesco
estrecho entre acusativo y nominativo. Y qu ms? En donde ms hay anomala? Una
anomala acentual
Alumno: En el nominativo plural.
Profesor: Muy bien, porque les haba dicho que esta agrupacin de letras ()
era un diptongo, por lo tanto contara como larga y por lo tanto el acento no podra
llegar hasta all donde, en efecto, llega. Eso quiere decir que, y esto es una excepcin a
la regla del acento. Anotense las excepciones siempre en un recuadro porque vamos a
encontrar muchas:
EL DIPTONGO SE CUENTA COMO BREVE PARA LA ACENTUACIN EN
LA DECLINACIN, EN EL CASO NOMINATIVO PLURAL.
Si aparece un diptongo en cualquier otro lugar, fjense el dativo plural
... ac este diptongo es claramente largo. Fjense que el nominativo
singular y el acusativo singular nos permiten identificar claramente la vocal temtica y
la desinencia. En todo el resto de la declinacin podemos hablar de que ha habido una
fusin, una contraccin y ya no es posible separar la vocal temtica de la desinencia. En
el caso del dativo plural no podemos ver cul es la vocal temtica y cual la desinencia
porque es un diptongo, la vocal temtica se ha fusionado con algo ms. Hasta
- tenemos la raz de toda la declinacin. La raz es la que porta el contenido
semntico de la palabra.
La regla general es partir del acento que tiene el nominativo y tratar de mantener
el acento en esa slaba y a su vez la realidad de ese acento, pero no siempre se puede. O
sea, si un nominativo trae un circunflejo: , el genitivo no va a poder mantener el
circunflejo: , porque tiene una vocal larga al final. El dativo tampoco: .
Pero en el acusativo se vuelve al circunflejo porque la omicron lo permite: .

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En el nominativo plural dijimos que el diptongo funcionaba como breve a los

fines de la acentuacin en la declinacin y por lo tanto se mantiene el acento
circunflejo: , que se transforma en agudo en el resto de la declinacin. Vean:

Caso

Singular

Plural

Les repito que en el nominativo y en el acusativo singular se pueden distinguir la

desinencia y la vocal temtica. Algo para recuadrar: RAZ MS VOCAL TEMTICA
CONSTITUYEN EL TEMA DE UNA PALABRA. El tema nominal lo forman la raz
y la marca que indican que pertenecen al sistema del nombre. Y ahora vamos a ver un
poquito de morfologa histrica para ver qu pas con estas transformaciones de los
casos para que llegaran a esa forma terminal que es la forma que observamos en el
griego del siglo V, IV antes de Cristo.
Esto de introducirnos un poquito en la morfologa histrica tiene su razn de ser
porque en todos los textos anteriores a este perodo, el siglo V, las formas alternan. Uno
se encuentra en Homero con una forma as: pero tambin se puede
encontrar con un genitivo . Esto tiene que ver con una procedencia
que tiene que venir de una forma intermedia no atestiguada.
Veamos, hay una forma originaria que est atestiguada en las tablillas micnicas;
en las tablillas de Cnossos en Creta y en Pilos y en Micenas en la zona continental. En
las tablillas de la poca micnica aparece atestiguado este tipo de genitivo: j.
Qu ha pasado? La yod se vocaliza en iota (recuerdan que habamos visto la
vocalizacin de semivocales y semiconsonantes): . Esto es lo que aparece
en Homero. Tendra que haber habido una forma intermedia -, de la cual
deriva directamente y llega hasta nosotros por contraccin de la doble omicrn. Pero a
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esa forma intermedia le debo poner un asterisco que es lo que indica, en investigacin
lingstica, que la forma no est atestiguada, que est reconstruida como paso
intermedio para llegar desde lo que s tenemos atestiguado que es la forma que aparece
en las tabillas, en Homero y en la lrica arcaica hasta la que conservamos del siglo V o
IV.
Cuando llegue el momento de los parciales, estas formas intermedias de la
segunda declinacin no se tienen que desarrollar. A ustedes, cuando llega el momento de
los parciales, lo que se les va a pedir es que declinen un sustantivo en las formas
terminales del tico.
Vamos a detenernos un momento en una explicacin. Lo que caracteriza al caso
dativo es la presencia de una iota. Una iota que en tico ya aparece suscripta, pero que,
por ejemplo, una edicin fiel de Homero debera no suscribirla, atenindose a los
manuscritos. En Homero probablemente esa iota se escribiera adscripta al lado de la
vocal larga, por ejemplo: , y sonara como sonido independiente. Fjense adems
que esa iota la tienen en el dativo singular y en el dativo plural y esa va a ser una
caracterstica constante en las tres declinaciones.
La otra forma que merece atencin es la del acusativo plural que originalmente
provena de una forma o, es decir una forma donde tenemos esta n-sigma
que es un sonido incompatible en la lengua. Entonces la n cae pero alarga la vocal
precedente:

-- > -- > -

y entonces en lugar de esa omicrn aparece el diptongo que es el

alargamiento compensatorio de esa vocal. En griego tenemos dos tipos de alargamiento
voclico. Un alargamiento orgnico que se articula intencionalmente: una vocal larga
en lugar de una breve para distinguir dos formas distintas. Y un alargamiento
compensatorio que es un alargamiento accidental. Cuando en contexto fnico un
sonido desaparece, se alarga la vocal precedente. Y los alargamientos van variando. No
todas las vocales alargan igual: se alarga de una manera por compensacin y de otra
manera el alargamiento orgnico. Por ejemplo ac: el alargamiento compensatorio de la

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vocal omicrn es el diptongo , pero si yo quiero hacer un alargamiento orgnico de

esa omicrn y quiero reemplazarla por otra vocal, el alargamiento orgnico de omicrn
es omega. Esto de los alargamientos orgnico y por compensacin va a aparecer una
sola vez en la declinacin y en la conjugacin. O sea que lo vamos a ir desarrollando
mucho ms all que el da de hoy.
En esta segunda declinacin hay algunos pocos sustantivos femeninos. Se
declinan exactamente igual que estos modelos, pero se distinguen en el contexto por los
atributos: van a tener adjetivos y artculos que van a estar en gnero femenino y eso va a
ser lo que nos indique el gnero femenino del sustantivo de segunda declinacin. Y lo
otro que tenemos en la segunda declinacin son los sustantivos neutros. Los neutros
presentan algunas diferencias en nominativo y acusativo. En genitivo y dativo son
iguales a los masculinos:

Caso
N

Singular

Plural

Bueno, como bien se advierte tienen una variacin en el nominativo singular,

donde en lugar de la sigma de los masculinos aparece una n. En los sustantivos y
adjetivos neutros, nominativo y acusativo son iguales en singular y en plural. La
caracterstica del nominativo y acusativo plural es siempre esta alfa que es siempre una
alfa breve. Esas son cositas que les sirven como regla.
Estos cambios de vocal tienen que ver con un fenmeno de alternancia voclica.
Ese fenmeno de alternancia voclica lo van a ver a lo largo de Griego I y los que
persistan hasta Griego II lo seguirn encontrando all. Que quiere decir? Que cambia la
vocal de acuerdo a la funcin. El indoeuropeo presenta sistemas de marca para
distinguir las distintas funciones. Hay restos de ese sistema de alternancias, entre otras

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lenguas, en el ingls, cuando ustedes dicen sing, sang, sung y estn cambiando la i del
presente por la a del imperfecto por la u del pretrito pasivo.
Alumno: (Inaudible).
Profesor: Por favor no tengan ningn problema en decirme estas cosas porque a
veces uno pone algo y lo da por bueno y es fundamental que siempre hay uno de ustedes
que est despierto y vea estas cosas.
Les deca que es decir esto de la alternancia es una especie de redundancia que
hay en el lenguaje; en la variedad de marcas que se va colocando paa indicar diferentes
funciones. Si yo cambio la calidad o el lugar del acento se crean nuevas marcas. Y en
ese caso lo que tenemos es una alternancia prosdica. Ac en este sustantivo
tenemos una alternancia prosdica entre el nominativo y el acusativo
respecto del genitivo y el dativo. En en cambio lo que vara es la calidad del
acento entre estos casos, debido al alargamiento de la ltima vocal: pasa de circunflejo a
slo agudo. Y ahora vamos a ver un ejemplo de un sustantivo oxtono, es decir, los que
tienen el acento en la ltima slaba:

Caso

Singular

Plural

Aqu hablamos que est la alternancia voclica que ya vimos en los otros
sustantivos, los cambios en la desinencia; pero adems se le agrega el cambio de calidad
prosdica; porque el genitivo y el dativo tanto en singular como en plural pasan el
acento agudo singular del nominativo oxtono a un acento circunflejo y se vuelve
perispmeno. Esta palabra significa tesoro. El lugar donde se guardaba el oro, la
plata, los bronces... que por lo general se haca en los templos. Si uno iba al orculo de
Delfos iba a ver el tesoro de las diversas ciudades del mundo griego.

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Ahora vamos a ver un adjetivo. Lo vamos a ver en masculino y en neutro,

porque no podemos ver el femenino por la siguiente razn: el femenino se declina por la
declinacin en alfa, y hasta que no veamos la declinacin en alfa completa no podemos
declinar completamente el adjetivo. Vean el masculino y el neutro:

MASCULINO
Caso

Singular

Plural

NEUTRO
Caso

Singular

Plural

El neutro sigue el modelo del sustantivo que vimos antes y por eso tiene ese
nominativo, tanto en singular como en plural. De modo que podemos decir que la
diferencia entre nominativo masculino y nominativo neutro radica en la desinencia
sigma del masculino frente a la n del neutro. La sigma es una marca de nominativo.
Alumno: Es una marca de... perdn.
Profesor: De nominativo. De nominativo masculino. El genitivo y el dativo son
iguales entre s. Y en cuanto a los acusativos, va a coincidir el masculino con el neutro.
Y en cuanto al plural, el neutro va a usar esa caractersitca desinencia de alfa breve que
supuestamente en el indoeuropeo era una marca de colectivo, de sustantivo colectivo y

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traduciramos en consecuencia las cosas justas. Decimos entonces lo justo y las

cosas justas como un sustantivo colectivo.
Alumno: (Inaudible).
Profesor: Me ests preguntando por como se pronuncia ahora o como se
pronunciaba? Va a sonar: /dikios/. Si estuviramos trabajando con Homero se podra
llegar a decir /dikaos/ que suene un poquito la iota. En tico no, justamente es una
caracterstica del tico el debilitamiento de esa iota. Como contrapartida de la lengua, es
una caracterstica que va a traspasar la poca helenstica y la poca romana y bizantina y
consiste en que todo diptongo que tiene iota va a sonar como iota y se deniomina
iotacismo. Ahora vamos a declinar el artculo:

Caso

Masculino

Femenino

Neutro

SINGULARES
N

PLURALES
N

La variacin siempre la tenemos en el neutro, en lugar de , ,y en el plural,

. Y en el femenino fjense que hay algunas de las formas que tienen algn parecido.
Observen lo que yo les deca hoy: la iota del dativo, la n en el acusativo singular...
vean adems que los genitivos plurales son los tres iguales en las tres declinaciones. Ese
es el resultado de transformaciones fonticas y no es que originalmente hayan sido
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iguales. Y el acusativo plural que tambin tiene la caracterstica sigma adems de una
alfa larga, siempre larga. Porque en el acusativo plural ha pasado lo mismo que en el
acusativo plural masculino. En el acusativo ha habido una n que al caer no hizo sino
alargar la omicrn que estaba en el sustantivo masculino. Cuando caen las ns lo que
hacen es alargar la vocal que las precede. Este tipo de alargamiento es un alargamiento
compensatorio. Estas son las tres formas bsicas del artculo que vamos a encontrar
asociadas a los sustantivos. Pero tenemos un grupo de pronombres en griego que van a
seguir muy de cerca lo que es la declinacin del pronombre.
Hasta el mircoles.

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