Desde la Plataforma de Interinos Docentes Andaluces no hemos

permanecido impasibles ante los continuos ataques que ha sufrido la

Educacin Pblica de Andaluca desde el curso 2012-2013, a la que se
le han aplicado graves recortes de presupuesto y disminucin de
personal. Tras dos aos de reivindicaciones y propuestas a la
Consejera de Educacin, queremos dar un paso ms y sentar las
bases para garantizar la estabilidad de nuestro trabajo y la mejora de
nuestras condiciones laborales, ya que somos un colectivo de
empleados de la Junta de Andaluca que, an teniendo las
mismas responsabilidades que los funcionarios y funcionarias de
carrera, no goza de los mismos derechos.
La disminucin de la oferta de empleo pblico, insuficiente para
cubrir las necesidades del sistema educativo andaluz, la arbitrariedad
en los criterios de la fase de concurso-oposicin, la paralizacin de las
bolsas de trabajo debido al retraso de ms de diez das en la
cobertura de las bajas del profesorado, y la peculiar geografa
andaluza, han convertido a ms de 15.000 docentes andaluces en
trabajadores y trabajadoras precarias y ha impedido la contratacin
de miles de aspirantes a interinidad, que no pueden acceder a un
puesto de trabajo, a pesar de superar con excelentes calificaciones
ms de un proceso selectivo, en algunos casos.
En el presente documento se recogen las propuestas,
consensuadas en asamblea del colectivo de interinos e interinas
andaluces, para la aprobacin de un Plan de Estabilidad del
profesorado interino en Andaluca que suponga la equiparacin con el
personal funcionario de carrera y reconozca nuestra profesionalidad y
nuestro derecho a desarrollar una vida laboral de manera estable y
continuada, sin perjuicio de la conciliacin con nuestra vida personal
y familiar.

1. DERECHOS GENERALES.

El artculo 10 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto

Bsico del Empleado Pblico. (BOE n. 89 de 13/4/2007) define al
funcionario interino como una clase de personal al servicio de las
Administraciones pblicas y, por lo tanto, les ser aplicable, en
cuanto sea adecuado a la naturaleza de su condicin, el rgimen
general de los funcionarios de carrera.
Garantizar a todo el profesorado interino que haya adquirido

dos aos de tiempo de servicio la estabilidad laboral

indefinida, entendida como vacante informatizada a partir
del curso 2015-2016.
Compromiso de mantener la colocacin en las bolsas por orden

riguroso de tiempo de servicio en cada especialidad y, a

continuacin, por nota del proceso de oposicin por el que se
accede.
No obligatoriedad de concurrir a procesos selectivos para

el personal interino que lo haya superado en alguna ocasin

para permanecer en las bolsas de trabajo.
Equiparar el funcionariado interino al funcionariado de carrera

en el acceso y las condiciones laborales y salariales y reconocer

los mritos en los cargos directivos, jefaturas de departamento,
coordinacin de equipos educativos, coordinacin de proyectos
y programas.
Tener las mismas posibilidades de asistencia a cursos de
formacin que funcionarios y funcionarias de carrera.
Reconocimiento del tiempo de servicio como funcionario/a

interino/a para el concurso de traslados una vez adquirida la

condicin de funcionario/a de carrera, as como los mritos
correspondientes a la labor realizada en centros de difcil
desempeo y/o de compensacin educativa.

2. VACANTES Y SUSTITUCIONES.

Peticin de destinos:
Posibilidad de realizar la peticin de destinos provisionales,

tanto para sustituciones como para vacantes, en base a

comarcas, con la opcin de solicitar una nica comarca.
Ampliar la peticin de cdigos de centros a 300, como en el

actual concurso general de traslados.

Posibilidad de cambiar la peticin de destinos provisionales en

cualquier momento
interino en quien se
propia que dificulte
cnyuge o pareja de
consanguinidad.

del curso, para el personal funcionario

d la circunstancia de enfermedad grave
llevar a cabo su labor docente, de su
hecho o de familiares en primer grado de

Vacantes informatizadas:
Las vacantes informatizadas deben tener un ciclo de renovacin

cada 9 de septiembre, de esa forma se ajustarn al

funcionamiento de los centros educativos.
Realizar la adjudicacin de las vacantes informatizadas para dos

cursos completos como se vena haciendo hasta el curso 20102011.

Posibilidad de realizar permutas con cualquier tipo de

vacante.
El sistema de adjudicacin de destinos provisionales

debe ser mediante un acto pblico presencial o virtual, para

garantizar su transparencia.
Las

vacantes telefnicas de inicio de curso deben ser

adjudicadas a nivel andaluz, antes del proceso de
adjudicacin de sustituciones a nivel provincial, tambin en acto
pblico que garantice la transparencia.

Cobertura de sustituciones:
El

sistema de adjudicacin debe ser pblico y

transparente, publicndose la fecha en la que se produce una
baja en un centro, la fecha de cobertura, el nombre del o la
aspirante que ocupar ese puesto, con su orden en las bolsas
de trabajo, as como el cuerpo del que forma parte.

Cobertura de rodas las sustituciones desde el momento en el

que se producen.
Que

el profesorado interino al que se le adjudique una

sustitucin se dirija directamente al centro adjudicado, sin
pasar por la delegacin territorial correspondiente, y
desde el mismo centro se gestione su alta y su baja como
docente.

Eliminar la

obligatoriedad de presentar el certificado

mdico en cada sustitucin, con hacerlo la primera vez ser
suficiente.

Supresin de los cupos de horas para sustituciones a los

centros de forma rotunda y oficial.

3. PERMISOS.

Exigimos el derecho al disfrute de todos los permisos de los que

goza el funcionariado de carrera, ya que existe discriminacin de
nuestro colectivo en este sentido, especialmente en los permisos por
motivos de conciliacin de la vida personal, familiar y laboral.

Permiso por parto de diecisis semanas ininterrumpidas

tambin para las funcionarias interinas en bolsa que una vez

que han dado a luz son llamadas para una sustitucin,
computndose este tiempo a efectos de bolsa y oposicin, as
como cobrar la retribucin correspondiente.
Permiso retribuido de cuatro semanas adicionales por

parto, adopcin o acogimiento, sin diferenciar entre

funcionarias interinas en rgimen de vacante o sustitucin.

Derecho de todas las funcionarias interinas sin excepcin

a la sustitucin del tiempo de lactancia por un permiso

retribuido de cuatro semanas.
Permiso por asuntos particulares sin retribucin de hasta

tres meses.
Otros permisos no retribuidos:

- Permiso de 7 das a 3 meses.

- Permiso de hasta seis meses para tratamientos
rehabilitadores de alcoholismo, toxicomana u otras adicciones.
- Permiso de hasta un ao, prorrogable, por enfermedad grave
o irreversible del cnyuge que requiera cuidados paliativos.

En definitiva, todas estas medidas para la defensa de la

estabilidad y dignidad del profesorado interino en Andaluca,
no vienen ms que a completar las reivindicaciones que nuestra
plataforma lleva defendiendo desde la supresin de 4502 plazas
docentes en el curso 2012/2013.
Por eso, continuamos exigiendo a la Junta de Andaluca que se
asuma el aumento de dos horas lectivas para actividades
relacionadas con guardias, atencin individualizada, apoyos y
refuerzos. Consideramos que a da de hoy, el sistema no slo
necesita 4502 profesores y profesoras ms en las aulas, sino que con
el aumento de alumnado que se produce cada ao en los centros, la
necesidad de profesorado es a da de hoy mucho mayor. En este
sentido, instamos a la Junta de Andaluca al aumento de las partidas
destinadas a contratacin de profesorado y una oferta de empleo
digna y coherente con las necesidades del sistema educativo andaluz,
con procesos selectivos anunciados con la suficiente antelacin,
claridad y transparencia.
Por ltimo, solicitamos a la Junta de Andaluca que exija al
Gobierno Central que se modifiquen los criterios de acceso a la
funcin pblica docente para garantizar a todo el profesorado interino
que haya superado un proceso de oposicin y adquirido dos aos de
tiempo de servicio obtener la plaza de funcionario/a de carrera.