ACADEMIA PREPOLICIAL LDERES

RAZ.

TEMA: TEORA DE CONJUNTOS

CONCEPTO
Se entiende como una coleccin de
objetos bien definidos, llamados
elementos y pueden ser de
posibilidades reales, abstractas o
imaginarias. Los conjuntos se
representan con letras maysculas:
A, B, C ....... etc, o entre llaves { } y
sus integrantes generales
separados con comas ( , ) o punto y
coma ( ; )
Ejemplos:
A = {1; 4; 6; 8; 10; 12}
B = {a; e; i; o; u}
C = (x/x3 3x2 + 2x 1 =0)
RELACIONES ENTRE CONJUNTOS
Inclusin o Subconjunto
El conjunto A est incluido en B, cuando
todos, los elementos de A son tambin
elementos de B; es decir:
ABxA xB
Notas
1. A A, A
2. A = Conjunto vaco o nulo
3. Si A = B y adems A B entonces A
es subconjunto propio de B.

Para determinar la cantidad de

subconjuntos n arios (binarios
ternarios, etc) de un conjunto
que tiene k elementos, se
tiene:

. n

Subconjunto

n arios

Cnk

CONJUNTO ESPECIALES
Conjunto Vaco:
Llamado tambin conjunto nulo, se le
denota con o { } se le considera
incluido en cualquier otro conjunto.
A; A
Conjunto Unitario
Conjunto Unitario
Llamado singletn, tiene un solo
elemento:
Conjunto Potencia (P(A)):
El conjunto formado por todos los
subconjuntos que tiene A, se le denota
con P(A) y tiene 2n elementos donde,
n es el nmero de elementos de A.
Ejemplo:
Si A = {m, n}
Entonces:
P(A) = {}: {m}; {n}; {m; n}
Nota
1. Si A B P(A) P (B)

4. Si n(A) = ik entonces el nmero de

subconjuntos de A: 2n(A) = 2k
Ejemplo: Sea A = {2; 4; 6}
Subconjuntos:
: {2}; {4}; {6}; {2; 4}; {2; 6};
{4; 6}; {2; 4; 6}
Se observa 23 = 8 elementos.

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2. Si x P(A) x A
3. Del ejemplo podemos deducir que el
nmero de subconjuntos propios de
A es 2n(A) 1. en conclusin A tienen
tres subconjuntos propios.
OPERACIONES ENTRE CONJUNTOS
Reunin
A B = {x/x A x B}

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14 13

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Grficamente:

Diferencia
AB

A
A
A
A

AB

AB

B=BA
A=A
(B C) = (A B) C
=A

Interseccin
A B = {X/X A

Y X

15

A B = {x/x A y x B}
Grficamente:

AB
AB

B}

AB
A B = BC

Grficamente:

Diferencia Simtrica ()
A B = (A B) (B - A)
Grficamente:
AB
AB

A
A
A
A

AB=

B = B A
=
(A C) = (A B) C
A=A

AB
AB

Diferencia

AB

A B = (A B) (A B)
A B = AC BC
RELACIONES CON CARDINALES
1. Para dos conjuntos cualesquiera A y
B

A B = {x/x A y x B}
Grficamente:

. n(A B) = n(A) + (B) n(A B) .

AB

AB

AB
A B = BC
Complemento de A
Notacin:
A
CUA =
= AC = A= U A
AC = {x/x U x A}
Grficamente:

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. n(A B) = n(A) + n(B) n(A B) .

. n(A - B) = n(A) n(A B) .
PROBLEMAS PARA LA CLASE

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1. S:
M ={x/x Z, -6 < x < -1}
N ={-x/x Z, 2 < x < 8}

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Q ={x/x Z, x < 10}
Hallar (M g Q) (N g Q)
Rpta.:
2. Qu operacin representa la
zona sombreada?
A

Rpta.:
3. Ricardo comi huevos o
frutas en el desayuno todas
las maanas en el mes de
diciembre. Si 17 maanas
comi huevos y 27 maanas
comi fruta.
Cuntas maanas comi ambas
cosas?
Rpta.:
4. De 100 personas que leen

por lo menos 2 3 diarios,

notamos que 55 leen el
comercio y expreso, 35
leen expreso y extra y 60
leen el comercio y extra.
Cuntas personas leen los 3
diarios?
Rpta.:
5. De 120 amigos que tengo 92
juegan ajedrez y 32 juegan
nintendo. Cuntos juegan
ambas cosas a la vez?. Si cada
uno de stos juega por lo menos
alguno de stos.

RAZ.
del curso de sociales y 16 gustan
del curso de ingls, si todos
gustan de al menos uno.
Cuntos gustan a la vez de los
2?
Rpta.:

8. En una industria de 80 personas:

47 tienen refrigeradora, 56
tienen computadora y 5 no
tienen ninguno de los 2
artefactos. Cuntas personas
tienen solo computadora?
Rpta.:
9. En un saln de 40 alumnos se
tomaron 2 exmenes: X, F, se
sabe que 14 alumnos aprobaron
solo X y 8 aprobaron solo F y 6
no aprobaron ningn curso.
Cuntos aprobaron ambos
cursos?
Rpta.:
10. En una encuesta realizada a
120 personas, sobre los diarios
que leen se encontr que: 47
personas leen Expreso, 72 leen
El Comercio y 27 leen otros
diarios. Cuntas personas leen
El Comercio y el Expreso?. Si
todos leen al menos 2
peridicos.
Rpta.:
PROBLEMAS PARA LA CASA
1. La regin sombreada en el
diagrama

Rpta.:
6. En la seccin de 3 B hay 23
alumnos, de los cuales 10 gustan

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D) 11
5. Determine el conjunto B:
B = {x/x2 5x + 6 = 0}

Representa la operacin:
A)

(A - B)
(C B)

B)

(B - A)
(C B)-(C D)
C)
AyB
son correctas
D)
(B A)
(C - D) (D C)
E)
ByD
son correctas

2. De un grupo de 100
universitarios, 49 no
estudian Lengua y 53 no
estudian Matemticas. Si 27
no estudian ninguno de
ninguno de los cursos
mencionados, Cuntos
estudian slo un curso?

A) {2;
1}
D)
{1,4}

B) {2,
5}
E)
{3,4}

C) {2,
3}

6. Si: a = {3, {5}} cul de las

siguientes afirmaciones es
verdadera?
A) {3, 5} A
C) 5 A
E) {{{5}}}
A

B) {5} A
D) {{5}} A

7. Del grfico: Cul de las

siguientes relaciones expresa
mejor la siguiente regin
sombreada achurada?
A) (A - B) {A B}
B) (A B) C
C) {(A - C) (B - C)} C
D) {(A B) C } {C (A
B)}
E) N. A

A) 28
B) 38
C) 48
D) 58
E) 18
3. De 40 alumnos de una seccin, 15
aprobaron fsica, 6 probaron fsica y
qumica. Cuntos alumnos
desaprobaron los dos cursos
mencionados, si los que aprobaron
qumica fueron 7?
A) 18
D) 10

B) 15
E) 6

C) 12

4. Si: n(A B) = 8
n(A B) =2
Hallar: n(A B)

8. Hallar x si el conjunto es
unitario:
A = {2x 3, x +2}
A) 1
B) 3
C) 5
D) 7
E) N.A
9. Cul es la alternativa que
representa la regin achurada?
A) (A B) C
B) (A C) - B
C) (A B) C

A) 8

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D) (A C) {B (A C)}
E) N.A

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10.Si A tiene 3 elementos. Hallar
n[P(A)]
A) 2

B) 4

D) 16

E) N.A

C) 8

El gran amor de Dios nunca

se acaba, y su compasin
jams se agota

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