ESPAOL PRIMER GRADO

PROFESORA: ALICIA GALLARDO.

alicia.gallardo@cojowa.edu.co
SALON DE CLASES: ESPAOL 1-2 -3.
HORARIO DE REMEDIALES: LA LTIMA SEMANA DE CADA TRIMESTRE.
HORARIO DE CITAS CON PADRES DE FAMILIA:
ALICIA GALLARDO: MARTES, JUEVES Y VIERNES DE 7:00 A 8:00.- SOLICITAR CITA PREVIA A LA
OFICINA DE PRIMARIA.
DESCRIPCION Y OBJETIVOS DEL CURSO
El programa de espaol del colegio busca desarrollar en el estudiante competencias lectoras,
escriturales, gramaticales, ortogrficas, comunicativas y ciudadanas. Nuestra misin en el rea,
es formar estudiantes con altas competencias en lenguaje desde lo verbal y lo no verbal,
orientadas a afrontar los retos del siglo XXI, tanto en lo personal como en lo social.
Para tal fin, nuestras metas son que el estudiante:
Comprenda la comunicacin como un proceso valido de interaccin social.
Conciba el lenguaje como un instrumento de acceso al conocimiento.
Desarrolle la capacidad de comprender y estructurar la realidad para asumirla o
transformarla.
Trabaje en el desarrollo de sus potencialidades estticas.
Emplee el lenguaje para llegar a acuerdos a partir de la expresin de puntos de vista y
argumentos.
RECURSOS USADOS O REQUERIDOS:
Textos, fotocopias, diccionarios, internet, videos, grabadora, revistas, peridicos entre otros.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y/ O POLITICAS PARA CALIFICAR:
Las notas que los estudiantes reciben a lo largo de los bimestres resultan de los siguientes
procesos de evaluacin:
1.
2.
3.
4.

EVALUACIONES
TRABAJO EN CLASES
TAREAS
PARTICIPACION EN CLASES

30%
30%
20%
20%

Para la realizacin de proyectos, la profesora entregar oportunamente al estudiante una

copia con las instrucciones y las rbricas que le indican de qu manera ser elaborado
evaluado dicho proyecto.

HORARIO DE CLASES:
1A

1B

LUNES, DE 1:45 a 2:35

MARTES, DE 9:45 a 10:35
JUEVES, DE 10:50 A 11:40
VIERNES, DE 12:55 a 1:45

LUNES,
DE 8:20 a 9:10
MARTES, DE 1:45 a 2:35
MIERCOLES, DE 12:55 a 1:45
JUEVES, 12:05 a 12:55

CONTENIDOS
PRIMER TRIMESTRE
1. Las vocales y clases.
2. Fonemas: m, p, s, l, t, d, r, f,c.
3. Sonidos inversos con s, l, n, r
4. Construccin de frases.
5. Uso de maysculas.
6. Uso de la y.
7. Lectura: Lectura de imgenes.
8. Escritura: Aprestamiento y manejo del rengln.
Plan lector: Elmer y los hipoptamos.
Yo el gran Fercho y la lista perdida.
SEGUNDO TRIMESTRE:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Fonemas: b, v, g, j, y, ll, , h.
Sonidos ce, ci, que, qui, ge, gi, gue,gui,gue, gui.
Los artculos
La slaba
Uso de mp y mb.
Lectura: Trabajar vocabulario.
Escritura: Trazos y copia de formas.

Plan lector: Hugo usa Gafas rojas.

Pedro es muy distrado.
TERCER TRIMESTRE.
1. Fonemas ch, z, k, w
2. Sonidos inversos con y, z
3. Las combinaciones: pl,pr, bl,br, cl,cr,fl,fr,gl,gr, dr, tl,tr.
4. El gnero y el nmero.
5. Construccin de frases y oraciones.
6. Lectura: Secuencia.
7. Escritura: Destreza visomotora.

Plan lector: Medalla de honor.

Una cama para tres.

REGLAS DE LA CLASE
1. Entrar en orden y bien presentado a la clase.
2. Sentarse apropiadamente en la silla asignada y hacer buen uso de su escritorio.
3. Escuchar atentamente las instrucciones del profesor y seguirlas oportunamente.
4. Usar un tono de voz bajo al hablar dentro de la clase.
5. Pedir la palabra levantando la mano.
6. Respetar el turno para hablar.
7. Usar un vocabulario amable y respetuoso.
8. Respetar cada uno de los objetos que se encuentran en el saln de clases.
9. Dejar el saln limpio y ordenado.
10. Cumplir con los deberes escolares traer el material necesario para la clase.
EN CASO DE INCUMPLIMIENTO DE ESTAS REGLAS LAS CONSECUENCIAS SERAN LAS
SIGUIENTES:
1. Anotacin en el tablero, libro de notas u observador.
2. Se le coloca un check al lado del nombre.
3. Detencin durante el recreo.
4. Detencin durante ambos recreos.
SUGERENCIAS PARA EL XITO

Presta atencin durante la clase y participa en ella.

Dedica diariamente un momento y un lugar especifico para repasar los temas vistos en
clase y hacer tus tareas.

Habitate a leer 20 minutos en espaol diariamente. Hazlo revisando tu

pronunciacin, fluidez y puntuacin.

Lleva a la clase todo lo necesario para ella.

ESPAOL SEGUNDO GRADO

PROFESORA: ALICIA GALLARDO.
SALON DE CLASES: ESPAOL 1-2 - 3.
HORARIO DE REMEDIALES: LA LTIMA SEMANA DE CADA TRIIMESTRE.
HORARIO DE CITAS CON PADRES DE FAMILIA: MARTES, JUEVES Y VIERNES DE 7:00 A 8:00.
SOLICITAR CITA PREVIA A LA OFICINA DE PRIMARIA.
DESCRIPCION Y OBJETIVOS DEL CURSO
El programa de espaol del colegio busca desarrollar en el estudiante competencias lectoras,
escriturales, gramaticales, ortogrficas, comunicativas y ciudadanas. Nuestra misin en el rea,
es formar estudiantes con altas competencias en lenguaje desde lo verbal y lo no verbal,
orientadas a afrontar los retos del siglo XXI, tanto en lo personal como en lo social.
Para tal fin, nuestras metas son que el estudiante:
Comprenda la comunicacin como un proceso valido de interaccin social.
Conciba el lenguaje como un instrumento de acceso al conocimiento.
Desarrolle la capacidad de comprender y estructurar la realidad para asumirla o
transformarla.
Trabaje en el desarrollo de sus potencialidades estticas.
Emplee el lenguaje para llegar a acuerdos a partir de la expresin de puntos de vista y
argumentos.
RECURSOS USADOS O REQUERIDOS:
Textos, fotocopias, diccionarios, internet, videos, grabadora, revistas, peridicos entre otros.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y/ O POLITICAS PARA CALIFICAR:
Las notas que los estudiantes reciben a lo largo de los bimestres resultan de los siguientes
procesos de evaluacin:
5.
6.
7.
8.

EVALUACIONES
TRABAJO EN CLASES
TAREAS
PARTICIPACION EN CLASES

30%
30%
20%
20%

Para la realizacin de proyectos, la profesora entregar oportunamente al estudiante una

copia con las instrucciones y las rbricas que le indican de qu manera ser elaborado
evaluado dicho proyecto.

HORARIO DE CLASES:
2A
LUNES, DE 10:35 a 11:25
MARTES, DE 12:55 a 1:45
MIERCOLES, DE 9:45 a 10:35
JUEVES, DE 8:20 a 9:10

2B
MARTES, DE 12:05 a 12:55
MIERCOLES, DE 1:45 a 2:35
JUEVES, DE 1:45 a 2:35
VIERNES, DE 8:20 a 9:10

CONTENIDOS
PRIMER TRIMESTRE
1. Refuerzo de combinaciones.
2. El alfabeto.
3. Deletreo de palabras.
4. Sustantivos, propios y comunes.
5. Gnero y nmero de los sustantivos.
6. Uso de maysculas.
7. Uso del punto y sus clases.
8. Lectura: Vocabulario.
9. Escritura: Trazos.
Plan lector. Niky no le teme a nada.
El globito azul.

SEGUNDO TRIMESTRE.
1. Retahlas y Trabalenguas.
2. Palabras compuestas.
3. Adjetivos.
4. Campos semnticos.
5. Uso de la coma.
6. Uso de la b y v, mp y mb.
7. Lectura: Idea principal.
8. Escritura: Copia de formas.
Plan lector. El pap Noel que les tena miedo a los nios.
El puente esta quebrado.

TERCER TRIMESTRE.
1.
2.
3.
4.
5.

La slaba.
Slaba tnica y tona.
La narracin.
Las acciones.
El uso de s, c y z.

6. El uso de g y j.
7. Lectura: Juegos.
8. Escritura: Cursiva.
Plan lector: El primer viaje de Zip.
La estrella que perdi el miedo a la noche.

REGLAS DE LA CLASE
11. Entrar en orden y en silencio a la clase.
12. Sentarse y hacer buen uso de su escritorio.
13. Escuchar atentamente las instrucciones del profesor y seguirlas oportunamente.
14. Usar un tono de voz bajo al hablar dentro de la clase.
15. Pedir la palabra levantando la mano.
16. Respetar el turno para hablar.
17. Usar un vocabulario amable y respetuoso.
18. Cuidar los materiales que se encuentran en el saln de clases.
19. Dejar el saln limpio y ordenado.
20. Cumplir con los deberes escolares traer el material necesario para la clase.
EN CASO DE INCUMPLIMIENTO DE ESTAS REGLAS LAS CONSECUENCIAS SERAN LAS
SIGUIENTES:
5. Anotacin en el tablero, libro de notas u observador.
6. Se le coloca un check al lado del nombre.
7. Detencin durante el recreo.
8. Detencin durante ambos recreos.
SUGERENCIAS PARA EL XITO

Presta atencin durante la clase y participa en ella.

Dedica diariamente un momento y un lugar especifico para repasar los temas vistos en
clase y hacer tus tareas.

Habitate a leer 20 minutos en espaol diariamente .Hazlo revisando tu

pronunciacin, fluidez y puntuacin.

Lleva a la clase todo lo necesario para ella.

ESPAOL TERCER GRADO

PROFESORA: ALICIA GALLARDO
SALON DE CLASES: ESPAOL 1-2 -3
HORARIO DE REMEDIALES: LA ULTIMA SEMANA DE CADA TRIIMESTRE.
HORARIO DE CITAS CON PADRES DE FAMILIA: MARTES, JUEVES Y VIERNES DE 7:00 A 8:00 SOLICITAR CITA PREVIA A LA OFICINA DE PRIMARIA.
DESCRIPCION Y OBJETIVOS DEL CURSO
El programa de espaol del colegio busca desarrollar en el estudiante competencias lectoras,
escriturales, gramaticales, ortogrficas, comunicativas y ciudadanas. Nuestra misin en el rea,
es formar estudiantes con altas competencias en lenguaje desde lo verbal y lo no verbal,
orientadas a afrontar los retos del siglo XXI, tanto en lo personal como en lo social.
Para tal fin, nuestras metas son que el estudiante:
Comprenda la comunicacin como un proceso valido de interaccin social.
Conciba el lenguaje como un instrumento de acceso al conocimiento.
Desarrolle la capacidad de comprender y estructurar la realidad para asumirla o
transformarla.
Trabaje en el desarrollo de sus potencialidades estticas.
Emplee el lenguaje para llegar a acuerdos a partir de la expresin de puntos de vista y
argumentos.
RECURSOS USADOS O REQUERIDOS:
Textos, fotocopias, diccionarios, internet, videos, grabadora, revistas, peridicos entre otros.
PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y/ O POLITICAS PARA CALIFICAR:
9.
10.
11.
12.

EVALUACIONES
TRABAJO EN CLASES
TAREAS
PARTICIPACION EN CLASES

30%
30%
20%
20%

La nota de tareas en casa, trabajos en clases, los proyectos, evaluaciones orales o escritas y la
participacin son distribuidas en los cinco tems anteriores.
Para la realizacin de proyectos, la profesora entregar oportunamente al estudiante una
copia con las instrucciones y las rbricas que le indican de qu manera ser elaborado
evaluado dicho proyecto.

HORARIO DE CLASES:
3A

3B

LUNES, DE 9:45 a 10:35

LUNES, DE 12:55 a 1:45

MIERCOLES, DE 8:20 A 9:10

MARTES, DE 8:20 a 9:10

JUEVES, DE 9:45 a 10:35

MIERCOLES, DE 12:05 a 12:55

VIERNES, DE 10:35 a 11:25

JUEVES, DE 12:05 a 12:55

CONTENIDOS
PRIMER TRIMESTRE
1. La narracin y sus partes.
2. Las notas y mensajes.
3. Los artculos y clases.
4. Slaba y clases, acento y sus clases.
5 Signos de interrogacin y admiracin.
6. Lectura: Secuencia.
7. Escritura: Vocales y fonemas en cursiva.
Plan lector. El sapo Ruperto.
Cuentos Oscar Wilde.
SEGUNDO TRIMESTRE.
1. La fbula.
2. La ancdota.
3. Los sustantivos propios, comunes, primitivos y derivados.
4. Diptongo, triptongo, hiato.
5. La mayscula y el punto.
6. El uso de la coma.
7. Lectura: Inferencia.
8. Escritura: palabras frases y oraciones en cursiva.

Plan lector. El dedo mgico.

La escuela de vampiritos.

TERCER TRIMESTRE.
1. La comunicacin y sus elementos.
2. La descripcin.
3. El adjetivo calificativo y sus grados.

4. Sinnimos y antnimos.
5. Uso de z en aumentativos y c en diminutivos.
6. Uso de s, c y z.
7. Lectura: Idea principal y detalles.
8. escritura: prrafos cortos en cursiva.
Plan lector: Los besos de Mara.
El pirtico barco fantstico.

REGLAS DE LA CLASE
21. Entrar en orden y bien presentado a la clase.
22. Sentarse apropiadamente en la silla asignada y hacer buen uso de su escritorio.
23. Escuchar atentamente las instrucciones del profesor y seguirlas oportunamente.
24. Usar un tono de voz bajo al hablar dentro de la clase.
25. Pedir la palabra levantando la mano.
26. Respetar el turno para hablar.
27. Usar un vocabulario amable y respetuoso.
28. Respetar cada uno de los objetos que se encuentran en el saln de clases.
29. Dejar el saln limpio y ordenado.
30. Cumplir con los deberes escolares traer el material necesario para la clase.
EN CASO DE INCUMPLIMIENTO DE ESTAS REGLAS LAS CONSECUENCIAS SERAN LAS
SIGUIENTES:
9. Anotacin en el tablero, libro de notas u observador.
10. Se le coloca un check al lado del nombre.
11. Detencin durante el recreo.
12. Detencin durante ambos recreos.
SUGERENCIAS PARA EL XITO

Presta atencin durante la clase y participa en ella.

Dedica diariamente un momento y un lugar especifico para repasar los temas vistos en
clase y hacer tus tareas.

Habitate a leer 20 minutos en espaol diariamente .Hazlo revisando tu

pronunciacin, fluidez y puntuacin.

Lleva a la clase todo lo necesario para ella.