INSTRUCTIVO PARA LA ELABORACIN DE LA MONOGRAFA

PREVIA A LA OBTENCIN DEL TTULO DE BACHILLER DE LOS

ESTUDIANTES DEL TERCER AO DE BACHILLERATO
1.- ANTECEDENTES
El Reglamento de Educacin a la LOEI, publicado el Registro Oficial, el 26 de julio
2012 en su Art. N 200 introduce la obligatoriedad para los alumnos del 3 curso de
Bachillerato, de elaborar una monografa para el Bachillerato en Ciencias y un
proyecto de grado, para el Bachillerato Tcnico.
Siendo la investigacin una herramienta fundamental en el aprendizaje, que permite
desarrollar habilidades de exploracin y bsqueda, conducentes a la obtencin de
nuevos conocimientos aplicables a la solucin de problemas o interrogantes de
carcter cientfico, tecnolgico, cultural, social, etc.; es imprescindible su prctica
durante el proceso educativo a fin de lograr una formacin integral en nuestros
estudiantes e irlos introduciendo en el campo de la investigacin, permitindoles
desarrollar argumentos sobre determinada temtica de su inters y solucionar los
problemas planteados a travs de la realizacin de una monografa de grado.
Uno de los bachilleratos que oferta nuestro plantel es el BGU en Ciencias, por tanto
es menester realizar un instructivo interno que regule la ejecucin de la monografa,
considerando en primera instancia el emitido por el Ministerio de Educacin.
2.- FUNDAMENTOS LEGALES
Considerando que la aplicacin del Bachillerato General Unificado se ha
desarrollado de manera progresiva y segn la LOEI y su Reglamento, la realizacin
de la monografa por los estudiantes de Tercero Bachillerato es un requisito previo a
la obtencin del Ttulo de Bachiller, esto es, obligatorio para la graduacin.

Segn el Art. 198 y 200 del mencionado reglamento, se establecen las siguientes
disposiciones:
Art. 198: Requisitos para la obtencin del ttulo de bachiller, se establece que para
obtener el ttulo de bachiller, el estudiante debe:
Obtener una nota final mnima de siete sobre 10(7/10) que se logra al promediar las
calificaciones de:
i.

Los subniveles de Bsica elemental, Media y Superior, que equivale al

ii.
iii.

cuarenta por ciento

(40%);
El promedio de los 3 aos de bachillerato, que equivale al cuarenta por

iv.

ciento (40%),
La nota promedio de los exmenes de grado, que equivale al diez por

v.

ciento (10%)
La nota obtenida en la Monografa de grado o el proyecto de grado,
segn sea el caso, que equivale al diez por ciento (10%).

Art. 200: La Monografa de grado es un trabajo acadmico escrito que resulta de

una accin investigativa realizada por los estudiantes durante el tercer ao del
Bachillerato en Ciencias; en ella se desarrolla la argumentacin sobre una
determinada temtica. Debe tener un lenguaje preciso y claro, estar redactada
correctamente y cumplir con las normas de probidad acadmica determinadas en el
presente reglamento
3.- OBJETIVOS
GENERAL
Establecer las polticas y lneas de accin que normen el proceso de investigacin y
elaboracin de las monografas de grado para los estudiantes del tercer ao de
bachillerato del CTA, para su aplicacin.

ESPECFICOS

Incentivar la investigacin cientfica.

Desarrollar competencias que potencialicen el pensamiento lgico, creativo y

crtico que coadyuve en la formacin integral de los estudiantes.

Fortalecer las reas en las que se interese el educando en su monografa.
Plantear nuevas alternativas de solucin a los problemas planteados e

identificados por los estudiantes en su monografa.

4.- ASPECTOS OPERATIVOS
Adems de los considerados en los documentos emitidos por el Ministerio de
Educacin, el procedimiento a seguir en el CTA se describe a continuacin.

El DCE Y Vicerrectorado, la tercera semana de iniciado el periodo lectivo

informarn a los estudiantes y docentes acerca del trabajo monogrfico y se
les entregar el instructivo respectivo.

Los Directores de rea luego de reunirse con los docentes presentarn a

vicerrectorado una lista de Temas para monografas, 15 das despus de
haberse iniciado las clases.

La

junta acadmica se reunir para analizar, seleccionar y priorizar

los

temas para que los estudiantes escojan.

El listado de temas ser entregado a los tutores de los terceros de

bachillerato para que los den a conocer a sus estudiantes y tambin sern
expuestos en las carteleras de la institucin durante la cuarta semana del mes
de Mayo del presente periodo lectivo.

Los estudiantes podrn hacer sus propuestas de temas si no escogieran de la

lista presentada, siempre y cuando se enmarquen en la normativa vigente.

La Junta acadmica analizar los temas que no estuvieran en el listado, en

el marco de las lneas y polticas establecidas, para su aprobacin,

designar a los asesores hasta el ., remitiendo la nmina para su

aprobacin en vicerrectorado y rectorado.

Mediante oficio se dar a conocer a los asesores su asignacin.

El listado de asesores y temas se publicarn en cartelera.

Los estudiantes con la asesora de su tutor, entregarn en Vicerrectorado,

hasta la primera quincena de .., una solicitud en la que constar el
tema de la monografa y como anexo la explicacin escrita de su vivencia,

experiencia, por qu ha escogido sa temtica, es decir: Planteamiento del

problema, objetivos y justificacin.

Los

asesores

presentarn

en

vicerrectorado

un

cronograma

de

acompaamiento, seguimiento, correccin y culminacin de la monografa

hasta el .

Los profesores asesorarn permanente y continuamente los trabajos de

investigacin fuera del horario de clases, segn el plan o proyectos
presentado al Vicerrectorado.

Los estudiantes realizarn las tareas de investigacin a partir del mes de

Julio.

La recepcin de los trabajos de investigacin se har bajo los formatos

establecidos.

Constituyen aspectos fundamentales de la monografa y proyecto de grado,:

la claridad de las ideas, la profundidad del anlisis, la fundamentacin terica
las herramientas metodolgicas, la originalidad de la investigacin, la
redaccin, ortografa, presentacin y formalidad del documento, de acuerdo
con las normas establecidas en la LOEI y su Reglamento General.

Los trabajos que realicen los estudiantes, deben ser dirigidos y evaluados por
el asesor asignado, quienes tienen la responsabilidad de orientar al
estudiante de manera permanente durante el proceso investigativo, avalando
que los mismos, sean originales y que no hayan sido elaborados en perodos
anteriores.

Los proyectos sern realizados individualmente o podrn ser elaborados en

grupos de mximo dos estudiantes dependiendo del tema.

El desarrollo de la investigacin, anlisis de la informacin, extraccin de

conclusiones, y elaboracin del documento, son de responsabilidad de los
estudiantes.

EVALUACIN
La evaluacin y calificacin de la monografa se har tomando en consideracin los
parmetros de la rbrica que se elaborar para el efecto, considerando el instructivo
emitido por el Ministerio de Educacin a travs de la Subsecretara de coordinacin
educativa.

La evaluacin se realizar a todas las fases del proceso: Planificacin y Desarrollo

de la investigacin.
La evaluacin ser realizada el profesor asesor.
La calificacin deber entregarse en estadstica hasta el 7 de Noviembre 2014.
RBRICA PARA LA EVALUACIN DE LA MONOGRAFA DE GRADO

ELEMENTO/ACTIVIDADES

CALIFICACIN

Cumplimiento del cronograma

1 punto

Presentacin del trabajo, ortografa y utilizacin de

normas APA en bibliografa

1 punto

Formulacin correcta del problema de investigacin

1 punto

Definicin clara de objetivos

1 punto

Cuerpo del trabajo (Redactado en lenguaje claro,

sencillo, organizado, cumplir con las citas de forma
correcta. Aplicacin de destrezas de anlisis, sntesis,
clasificacin, descripcin,)
Conclusiones y recomendaciones (Argumentar con
base en razonamiento)
TOTAL

4 puntos

2 puntos

10 PUNTOS

Para la elaboracin de la monografa o proyecto de grado, deben considerarse los

Arts. 223-226 del reglamento de la LOEI en materia de deshonestidad acadmica
con sus respectivas acciones educativas disciplinarias.
PERFIL DE LA MONOGRAFA
(Explicacin del porqu de la eleccin de ese tema)

Una vez determinado el tema, se debe explicar el por qu se lo ha escogido, por

tanto debe contener el planteamiento del problema, los objetivos: general y
especficos y la justificacin del mismo.
Es conveniente plantear el problema a travs de una o varias preguntas que se
resolvern durante el proceso de investigacin. Esta forma de plantear el problema
ayuda a presentarlo de manera directa minimizando su distorsin. Para esto
debemos tomar en cuenta lo siguiente:
a. Las preguntas no deben ser demasiado generales ya que no conducen al
aspecto concreto de investigacin.
b. Las preguntas no deben usar trminos ambiguos ni abstractos. Constituyen
ms bien ideas iniciales que es necesario refinar y precisar para que guen el
estudio.
c. Evitar preguntas que generen una gran cantidad de dudas.
d. Las preguntas deben ser precisas.
Los objetivos deben contener el Qu? Cmo?
investigacin,

Para qu?, de la

y las preguntas del planteamiento del problema deben ser

congruentes y factibles de respuesta y de ir en la misma direccin.

Toda investigacin est orientada a resolver o a solucionar algn problema. Tambin
puede ser que se va a estudiar un fenmeno o una realidad que necesite ser
estudiada; por consiguiente, es necesario justificar, o exponer, los motivos que
merecen que se haga la investigacin. Asimismo, debe determinarse su cubrimiento,
su alcance o dimensin para conocer su viabilidad.
Justificar una investigacin es exponer las razones por las cuales se quieres
realizar. Toda investigacin debe realizarse con un propsito definido. Debe explicar
porque es conveniente la investigacin y qu o cules son los beneficios que se
esperan con el conocimiento obtenido. El investigador tiene que saber "vender la
idea" de la investigacin a realizar, por lo que deber acentuar sus argumentos en
los beneficios a obtener y a los usos que se le dar al conocimiento.

Para tal fin, el asesor de la investigacin establece una serie de criterios para
evaluar la utilidad de un estudio propuesto; tales criterios son:
a. Conveniente, en cuanto al propsito acadmico o la utilidad social, el sentido
de la urgencia. Para qu servir y a quin le sirve.
b. Relevancia social. Trascendencia, utilidad y beneficios.
c. Implicaciones prcticas. Realmente tiene algn uso la informacin?
d. Valor terico, Se va a cubrir algn hueco del conocimiento?
e. Utilidad metodolgica, Se va a utilizar algn modelo nuevo para obtener y de
recolectar informacin?
La justificacin nos expone las razones por las cuales es necesario hacer el esfuerzo
investigativo.
La justificacin del trabajo de investigacin o simplemente la justificacin, es la
seccin de su trabajo de grado donde se expresa el porqu del estudio, la razn de
ser de su realizacin.
Consiste en indicar las razones de peso que tiene el investigador para el estudio del
problema, por qu se realiza el estudio y a quin beneficia.
En este sentido se debe tomar en cuenta que la justificacin es la venta del proyecto
y de la capacidad del investigador de generar beneficios a partir de dicho proyecto
En resumen, la justificacin debe decir claramente a quines beneficia y cmo los
beneficia, cual es el aporte terico o prctico para resolver el problema planteado.

FORMATO PARA LA PRESENTACIN DEL PERFIL DE LA MONOGRAFA

1.- Datos de identificacin

Nombre del(los) estudiantes:
Curso: Paralelo: ..
Periodo lectivo:
2.- Ttulo o Tema de la Monografa
3.- Formulacin del Problema de investigacin
(Preguntas de investigacin)
3.- Objetivos: General y especficos (Mnimo 2)
4.- Justificacin del Tema.
Firma(s) de responsabilidad.
ASPECTOS FORMALES DE LA MONOGRAFA.
En la redaccin de los trabajos se debe emplear un lenguaje formal, simple y directo,
evitando en lo posible el uso de expresiones poco usuales, retricas o ambiguas, as
como tambin el uso de citas extensas. (200 caracteres por cada cita como
mximo).
El estilo de escritura debe ser en la forma impersonal de la tercera persona
gramatical, no es procedente el uso de pronombres personales: yo, t, l, nosotros,
etc.
Los documentos que contengan el proyecto de grado y sus anexos sern
preparados tomando en consideracin las especificaciones que se detallan a
continuacin:

Se pueden usar siglas para referirse a organismos, instrumentos o variables

de uso frecuente en el texto, siempre y cuando faciliten la comprensin de las
ideas expuestas. Estas siglas deben ser explicadas cuando se utilicen por
primera vez en el texto, escribiendo el nombre completo, seguido de las siglas
en letras maysculas, sin puntuacin y dentro de un parntesis. Ejemplo:
Organizacin de las Naciones Unidas (ONU).

Toda referencia textual y/o idea de otro autor constar entre comillas y su
autor o referencia bibliogrfica ir como pie de pgina. Al final del trabajo se

har un compendio de toda la bibliografa que fue utilizada para la elaboracin

del trabajo.

Al pie de cada pgina del trabajo o en las que se considere procedente,

deber escribirse las citas bibliogrficas. -) La construccin de prrafos, la
puntuacin y el uso de las letras maysculas deben ajustarse a las normas
gramaticales generalmente aceptadas.

El estilo, terminologa y forma de presentacin de los datos numricos deben

ser coherentes a lo largo de todo el trabajo.

La ortografa y acepciones de palabras, la puntuacin, construccin de

prrafos, uso de letras maysculas, otros, debern sujetarse a las normas
gramaticales establecidas por la Real Academia de la Lengua Espaola.

Captulos y ttulos: Arial, tamao 14 color negro con negrillas.

Grficos o informacin estadstica: A color (opcional) y bajo criterio personal

Citas textuales, nmeros de pgina y notas de pie de pgina: Arial, tamao

10, color negro normal

Utilizar doble espacio luego de los ttulos de captulos, antes y despus de los
encabezados, as como tambin, antes y despus de los cuadros y grficos
que se presenten incorporados entre prrafos del texto.

Numerar las pginas en orden ascendente. Las pginas preliminares con

nmeros romanos en minsculas. (Introduccin, cartulas, ndice)

En lugar de subrayado, se podr hacer uso de la letra cursiva para resaltar

ttulos e informacin que se considere pertinente.

Comenzar en una pgina nueva cada una de las partes principales, los
captulos y los anexos.

ESPECIFICACIONES PARA LA
PRESENTACIN DE LA MONOGRAFA

Hoja:

A4

Mrgenes:

Izquierdo 3
Derecho 2
Superior 2
Inferior

Interlineado:

Prrafos de texto

Espacio doble 1.5 (0,0)

Tablas

Espacio simple 1.0 (0,0)

Formato de texto: Times New Roman o Arial

Formato nombre
de la Institucin: Times New Roman
Logo Institucional
BIBLIOGRAFA: Atendiendo a las normas APA
El resumen se desarrollar utilizando mximo 200 palabras.
La introduccin no se exceder de dos pginas.
La Portada deber presentarse de la siguiente manera:

PORTADA

ESTRUCTURA DEL TRABAJO MONOGRFICO

La monografa debe constar de las siguientes partes:

Portada

Dedicatoria

Agradecimiento

Resumen

ndice

Cuerpo(Constituido por captulos)

Conclusiones

Recomendaciones

Bibliografa

Anexos.

NOTA:

CRONOGRAMA PARA EL DESARROLLO DE LA

MONOGRAFA DE GRADO DEL BGU

ACTIVIDAD O TAREA

Junio

Julio

Agosto

Sept.

Oct.

Hasta el
Eleccin del tema

12 de

Designacin de directores de

Junio.
Reunin

monografa con la junta

15 de

acadmica
Revisin, modificacin y

junio
Hasta el

aceptacin del tema por

22 de

parte del director

junio
Hasta el

1 reunin de asesora con

su tutor
Entrega del tema con su
justificacin(Perfil de la
monografa)
Investigacin bibliogrfica,

25 de
Junio
Hasta el 1
de Julio
Hasta el

anlisis y recoleccin de

20 de

datos.

Julio
Hasta el

Entrega del captulo I

31 de
Julio
Hasta el

Entrega del captulo II

12 de
Agosto
Hasta el

Entrega del captulo III

24 de
Agosto

Entrega de Conclusiones y
recomendaciones
Redaccin de la introduccin
y del borrador de toda la
monografa para su
correccin

Elaboracin del resumen

Hasta el
8 de
Sept.
Hasta el
22 de
Sept.

Hasta el 13
de Octubre

Redaccin del informe final y

Hasta el 30

entrega para su calificacin.

de Octubre

Nov.

Desde el 9

Exposiciones de las

de

monografas

Entrega de calificaciones

noviembre
Hasta
el
hasta 20
.

27 de
Noviembre

LIC JACQUELINE CHENCHE J.

VICERRECTORA