Artculo 4o. Libertad e igualdad.

En Guatemala todos los seres humanos son libres e

iguales en dignidad y derechos. El hombre y la mujer, cualquiera que sea su estado civil, tienen
iguales oportunidades y responsabilidades. Ninguna persona puede ser sometida a servidumbre ni a
otra condicin que menoscabe su dignidad. Los seres humanos deben guardar conducta fraternal
entre s.

Artculo 5o. Libertad de accin. Toda persona tiene derecho a hacer lo que la ley no
prohibe; no est obligada a acatar rdenes que no estn basadas en ley y emitidas conforme a ella.
Tampoco podr ser perseguida ni molestada por sus opiniones o por actos que no impliquen
infraccin a la misma.

Artculo 47. Proteccin a la familia. El Estado garantiza la proteccin social,

econmica y jurdica de la familia. Promover su organizacin sobre la base legal del matrimonio,
la igualdad de derechos de los cnyuges, la paternidad responsable y el derecho de las personas a
decidir libremente el nmero y espaciamiento de sus hijos.

Artculo 57. Derecho a la cultura. Toda persona tiene derecho a participar libremente
en la vida cultural y artstica de la comunidad, as como a beneficiarse del progreso cientfico y
tecnolgico de la Nacin.

Artculo 72. Fines de la educacin. La educacin tiene como fin primordial el desarrollo
integral de la persona humana, el conocimiento de la realidad y cultura nacional y universal.
Se declaran de inters nacional la educacin, la instruccin, formacin social y la enseanza
sistemtica de la Constitucin de la Repblica y de los derechos humanos.

Artculo 74. Educacin obligatoria. Los habitantes tienen el derecho y la obligacin de

recibir la educacin inicial, preprimaria, primaria y bsica, dentro de los lmites de edad que fije la
ley.
La educacin impartida por el Estado es gratuita.
El Estado proveer y promover becas y crditos educativos.
La educacin cientfica, la tecnlogica y la humanstica constituyen objetivos que el Estado
deber orientar y ampliar permanentemente.
El Estado promover la educacin especial, la diversificada y la extraescolar.

Artculo 76. Sistema educativo y enseanza bilinge. La administracin del sistema

educativo deber ser descentralizado y regionalizado.
En las escuelas establecidas en zonas de predominante poblacin indgena, la enseanza
deber impartirse preferentemente en forma bilinge.

Artculo 93. Derecho a la salud. El goce de la salud es derecho fundamental del ser
humano, sin discriminacin alguna.

Artculo 100. Seguridad social. El Estado reconoce y garantiza el derecho a la seguridad

social para beneficio de los habitantes de la Nacin. Su rgimen se instituye como funcin pblica,
en forma nacional, unitaria y obligatoria.
El Estado, los empleadores y los trabajadores cubiertos por el rgimen, con la nica
excepcin de lo preceptuado por el artculo 88 de esta Constitucin, tienen obligacin de contribuir
a financiar dicho rgimen y derecho a participar en su direccin, procurando su mejoramiento
progresivo.
La aplicacin del rgimen de seguridad social corresponde al Instituto Guatemalteco de
Seguridad Social, que es una entidad autnoma con personalidad jurdica, patrimonio y funciones
propias; goza de exoneracin total de impuestos, contribuciones y arbitrios, establecidos o por
establecerse. El Instituto Guatemalteco de Seguridad Social debe participar con las instituciones de
salud en forma coordinada.
El Organismo Ejecutivo asignar anualmente en el Presupuesto de Ingresos y Egresos del
Estado, una partida especfica para cubrir la cuota que corresponde al Estado como tal y como
empleador, la cual no podr ser transferida ni cancelada durante el ejercicio fiscal y ser fijada de
conformidad con los estudios tcnicos actuariales del Instituto.
Contra las resoluciones que se dicten en esta materia, proceden los recursos administrativos
y el de lo contencioso-administrativo de conformidad con la ley. Cuando se trate de prestaciones
que deba otorgar el rgimen, conocern los tribunales de trabajo y previsin social.

Artculo 101. Derecho al trabajo. El trabajo es un derecho de la persona y una

obligacin social. El rgimen laboral del pas debe organizarse conforme a principios de justicia
social.