Unidad 2

Tema: puntosemirrecta-lneas
1. Qu es la Geometra?
La geometra es una parte de
la matemtica que se encarga de estudiar las
propiedades y las medidas de una figura en
un plano o en un espacio. Para representar
distintos aspectos de la realidad, la geometra
apela a los denominados sistemas formales o
axiomticos (compuestos por smbolos que se
unen respetando reglas y que forman cadenas,
las cuales tambin pueden vincularse entre s) y
a nociones como rectas, curvas y puntos, entre
otras.
Una figura geomtrica es un conjunto de
puntos.

2. A qu se denomina Figura
Geomtrica y Cmo se relacionan
con los objetos?
Figuras geomtricas se denomina a un conjunto de
dibujos.
Las figuras geomtricas se relacionan con los
objetos mediante un dibujo.
Las figuras geomtricas son un conjunto no vaco
cuyos elementos son puntos.

3. Dibujar diez figuras geomtricas

planas.

4. Qu es el punto? Mencionar dos

ejemplos que nos dan ideas intuitivas del
punto.
Es una de las figuras geomtricas ms simples.
El punto no es definido y no tiene dimensin
(adimensional), es decir que no tiene largo, ancho ni
altura. Adoptando una idea intuitiva de lo que es:
Se tiene idea del punto si se observa, por ejemplo,
un agujero, producido por una aguja
Sobre el papel, o un grano de arena.
1. Una seal de un lapicero que deja en un papel.
2. La interseccin de dos lneas.

5. cmo se forma una lnea?

Representarla con un grfico.
La lnea se forma con una infinidad de puntos
colocados sucesivamente; esto es uno detrs de
otro:

6. Mencionar las clases de lneas y

dibujarlas de acuerdo a sus posiciones.
1. lneas rectas.

2. Lneas curvas

7. cmo se forma una semirrecta y qu

caractersticas tiene? Graficar.
Como la recta est formada por una cantidad infinita de puntos,
Se puede tomar algunos de ella.
La semirrecta tiene origen, pero no tiene fin: el punto A es el punto de origen
De las dos semirrectas
La semirrecta puede representarse como la porcin de una lnea recta que est
compuesta por todos los puntos. Que se localizan hacan uno de los costados
de un determinado punto fijo.

8. Qu caractersticas tiene un segmento

de recta? Graficar.
Si en vez de punto, se toman dos puntos diferentes de la recta, por ejemplo A y
B, se obtiene una porcin limitada de recta.
Segmento de recta es una porcin limitada de recta.
El segmento de recta posee dos extremos.
Si tomamos 2 puntos en una recta (T y S), el segmento de recta sera el conjunto de
puntos comprendidos entre T y S.
Se caracteriza porque es una porcin o parte de una recta.
Es la menor distancia posible entre dos puntos.
Y porque tiene un principio y un final, por ende es susceptible de ser medido.
.

9. A qu se denomina lneas paralelas

lneas perpendiculares? Graficar
a. Las lneas paralelas son dos o ms lneas que nunca se
intersectan, Son rectas que tienen la misma posicin y estn todos sus puntos

en un mismo plano.

b. Las lneas perpendiculares son dos o ms lneas que se

intersectan con un ngulo de 90 grados.

10. Qu es un ngulo y cmo se forma?

Graficar.
Es la figura geomtrica formada por dos semirrectas
que tienen el mismo origen
ngulo es la porcin de plano limitada por dos
semirrectas con origen en un mismo punto. Las
semirrectas se llaman lado inicial y final. Al origen
comn se le denomina vrtice del ngulo.
Un ngulo se genera con dos rectas.
Los elementos de un ngulo son:
Lado inicial, lado final, vrtice y el ngulo en grados
sexagesimales o en radianes.

Los ngulos se nombran de varias maneras:

-con una letra minscula, como a o b, o a veces con una letra griega como
(alfa).
-con tres letras maysculas y un smbolo en forma de ngulo encima. La letra
del medio es el vrtice

11. Cules son los elementos del

ngulo? Representar los siguientes
ngulos: 45, 90, 120, 180.
Los elementos del ngulo son:
Vrtice.-Es el origen O comn de los rayos.
Lados.-Son los rayos que forman el ngulo.
Notacin.-A un ngulo se le denota con los
siguientes smbolos.
Bisectriz.- Bisectriz de un ngulo, es un rayo que
partiendo del vrtice divide el ngulo en dos
iguales.

ngulo de 45:

ngulo de 120:

ngulo de 90:

ngulo de 180:

12. Qu es una superficie, como se

forma y qu caractersticas tiene?
La superficie es una extensin en la que se toman
en consideracin slo dos dimensiones. La
superficie, en estos casos, es calificada como
una variedad bidimensional. As como una
infinidad de puntos forma una recta, una infinidad
de rectas forma una superficie.

13. cules son las clases de superficies?

Dibujarlas.
1. superficie curva:

2. Superficie plana:

14. A qu se denomina figuras planas y

como se clasifican?
Como se sabe, el plano es ilimitado, no tiene
principio ni fin.
Pero, se pueden tomar porciones limitadas de ese
plano.
Estas porciones limitadas reciben el nombre de
figuras planas
Las figuras planas se presentan de varias formas.
El nombre de la figura plana est dado por su forma

Clasificacin de las figuras planas de acuerdo

al nmero de lados pueden ser:
Tringulos si tienen 3 lados
Cuadrilteros si tienen 4 lados
Pentgonos si tienen 5 lados
Hexgonos si tienen 6 lados
Heptgonos si tienen 7 lados
Octgonos si tienen 8 lados
Enegonos o Nongonos si tienen 9 lados
Decgonos si tienen 10 lados
Endecgonos o Undecgonos si tienen 11 lados
Dodecgonos si tienen 12 lados
Pentadecgonos si tienen 15 lados
Icosgonos si tienen 20 lados

Unidad 1.

Tema: escalas-lpizletras y nmeros

normalizados.
1. A qu se denomina dibujo y qu se
puede conocer a travs de l.
El dibujo es un arte grfica, que consiste en plasmar
sobre algn soporte real o virtual: papel, cartn,
vidrio, madera, o el ordenador (en este ltimo caso
se denomina dibujo digital) los contornos de un
objeto real o ficticio, el que puede pintarse con
colores o ser blanco y negro o sombreado. Por lo
tanto un dibujo puede o no estar pintado. El lpiz es
el instrumento fundamental del dibujante.
A travs de un dibujo se puede conocer la
creatividad, parte de las emociones de una persona,
la personalidad, la visualizacin, etc.

2. Cul fue la tcnica que utiliz Miguel

ngel para representar al ser humano?
Ya las representaciones de Miguel ngel se
aproximan ms a como se ve al ser humano real.
Esa tcnica de representacin que usaba Miguel
ngel se llamaba perspectiva.

3. dibujar a mano alzada un objeto que

presente la especialidad a la que postula.

4. por qu surgi el dibujo tcnico y por

quines es usado?
Surgi de la necesidad de representar mquinas,
piezas, herramientas y otros instrumentos de
trabajo.
Para representar estos instrumentos con precisin y
en la forma ms aproximada, segn como lo vemos,
fue creado el dibujo tcnico.
El dibujo tcnico es llamado as porque es un tipo de
representacin usado por profesionales de una
misma rea. Por ejemplo. Mecnica, ebanistera,
cerrajera, etc.

5. Qu transmite el dibujo tcnico y

qu utiliza para su fcil comprensin?
Transmite la idea de las piezas dentro de las normas
establecidas.
El dibujo tcnico obedece a normas establecidas.
El dibujo tcnico proporciona informaciones que
deben ser fcilmente comprendidas por los
profesionales.
El dibujo tcnico transmite informacin tcnica, por medio
de planos que se incluyen en los proyectos, para la
interpretacin o fabricacin de un objeto, mecanismo o

instalacin, de forma que pueda ser comprendido en su

forma, dimensiones y funcionamiento por todo el mundo.
Para ello se utilizan una serie de normas de representacin.
El dibujo tcnico se ha utilizado a lo largo de toda la historia
para disear, inventar y construir

Para su fcil comprensin el dibujo tcnico utiliza las

lneas, lneas gruesas, lneas medias, lneas finas,
trazo a mano alzada, acotacin.

6. Quin establece las normas en el

Per? Explicar.
Las normas Tcnicas establecen los niveles de calidad y seguridad a los
consumidores, adems de ser un medio importante para facilitar la
transparencia en el comercio de productos y servicios, es elemento
fundamental para competir en el mercado. Motivo por el cual, el Centro de
Informacin y Documentacin (CID), contribuye a la mejora de la
Competitividad de las empresas peruanas, poniendo a disposicin el
CATLOGO DE NORMAS TCNICAS PERUANAS SOBRE DIBUJO TCNICO,
aprobadas y publicadas por Comisin de Reglamentos Tcnicos y
comerciales del Indecopi.

7. Explicar el proceso de planeamiento y

representacin de un dibujo tcnico
mecnico.
Primero se piensa como se debe hacer la pieza,
luego se representa una idea en un papel a travs
de un dibujo inicial o bosquejo de lo que ser la
pieza, listo el bosquejo de la pieza ser
representada a travs del dibujo tcnico mecnico.
El que realiza este trabajo es el dibujante tcnico,
quien obedece normas establecidas por el
INDECOPI. Esto es as porque el dibujo tcnico debe
ser entendido por todos los profesionales que
fabricarn la pieza, quien fbrica la pieza es el
mecnico de la industria.
Antes de fabricarla, lee e interpreta el dibujo
tcnico.

El dibujo tcnico mecnico representa la pieza a ser

fabricada. El dibujo tcnico mecnico es el tipo de
representacin usada por profesionales del rea de
mecnica.

8. Explicar para qu se utiliza los

siguientes instrumentos; transportador,
escalmetro, regla T, juego de escuadras y
comps.
Transportador. Generalmente es un crculo
recortado de material plstico y que lleva grabadas
360 divisiones, cada una de las cuales corresponde
a un grado.
El transportador se usa para medir ngulos, dividir
circunferencias, construir polgonos, etc.
Escalmetro. Instrumento que se utiliza para hacer
dibujos a escala, es decir hacer dibujos en
reduccin, en ampliacin o del mismo tamao que
el objeto real. Por ejemplo si El dibujo es ms
pequeo que el original, la razn de reduccin
depende del tamao relativo del objeto y el espacio
donde se va dibujar
Hacer dibujos en reduccin, en ampliacin o del
mismo tamao que el objeto y el espacio (hoja de
papel) donde se va a dibujar.
Regla T. Instrumento de madera o plstico que
sirve para trazar lneas horizontales, verticales y
para apoyarlas escuadras.

Cuando se usa la regla T se debe apoyar

firmemente la cabeza del instrumento contra el
borde de la mesa o tablero que lo gua
Juego de escuadras. Plantillas confeccionadas de
plstico que tienen la forma de tringulos
rectngulos. En dibujo tcnico se utilizan dos: una
escuadra de30,60 y 90 y otra escuadra de
45,45 y 90.

Comps. Es aquel instrumento constituido por dos

brazos articulados en su parte superior, de manera
que pueda regularse la separacin o abertura de
dichos brazos. Se utiliza para trazar circunferencias
y arcos.

9. Cmo se clasifican los lpices?

Explicar.
a. 9H8H 7H 6H 5H 4H: DUROS para gran
exactitud.
5
4
3 21/2 2
H = HARD = DURO
b. 3H 2H H F HB B: MEDIANOS para dibujo tcnico.
1
F = FIRM
c. 2B 3B 4B 5B 6B 7B: BLANDOS para dibujo
artstico.
B = BLACK = NEGRO

10. De qu forma y cules son las

medidas de los formatos de hojas ms

usados?; Mencionarlos en forma

ascendente.
Todos los formatos tendrn forma de rectngulo y se
pueden utilizar en posicin vertical y horizontal
segn sea el caso. Se selecciona segn las
dimensiones de la pieza a representar.
Las dimensiones de los principales formatos que se
usan son:
TAMAO
MEDIDAS(m.m)
A0
841 x 1189
A1
594 x 841
A2
420 x 594
A3
297 x 420
A4
210 x 297

11. Cules son las caractersticas de la

escritura normalizada y qu relacin
existe entre las alturas de las maysculas
con respecto a las minsculas?
En la escritura y representacin se usan lneas del
mismo espesor.
La escritura puede ser vertical o con una inclinacin
hacia la derecha de 15
(Cursiva).
Alturas Normalizadas de letras y nmeros (h) mm.

2,5

3,5

Inclinacin escritura = 15.

Altura de la mayscula
(h)
Altura de la minscula (c
)

10

14
10/10h
7/10 h

20

Espesor de las lneas (d )

Distancia mnima entre
letras (a )

1/10 h
2/10 h

12. Cundo se aplican escalas y cules

son? Escribir las escalas normalizadas.
Escala, es la relacin que existe entre la
representacin grfica del objeto (dibujo) y el objeto
en la realidad y pueden ser de tres clases:
1. Cuando el dibujo es igual que el objeto se le llama
escala natural o normal.
2. Cuando el dibujo es ms grande que el objeto se
le llama escala de ampliacin.
3. Cuando el dibujo es ms pequeo que el objeto
se le llama escala de reduccin.
Algunos objetos no pueden ser dibujados a
tamao real por ser demasiado grandes o pequeos;
por lo tanto habr que reducirlos o ampliarlos.
Esta reduccin o ampliacin se realizara a travs de
las escalas las cuales estn normalizadas en el
dibujo tcnico.

1:1

2:1

50:1
5:1
10:1
20:1

1:2
1:5
1:10
1:20

1:100
1:200
1:500
1:1000

Observaciones:
- En la escala el primer nmero representa el
tamao del dibujo y el segundo del objeto.
- La medida o cota indicada en el dibujo representa
la medida real del objeto.
- Los ngulos del objeto se mantienen
independientemente de la escala utilizada.

CURSO: DIBUJO TCNICO

DOCENTE: EUDOCIO
CIRIACO ROSAS

Apellidos: EUSCATIGUE
SILVESTRE

Nombres: TONY HILDER

Semestre: 1

HUARAZ-PER