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GRUPO 100401_76
TRABAJO COLABORATIVO 1
INTRODUCCIN
A medida que avanzamos a un nivel profesional encontramos las matemticas ms
complejas desde una perspectiva real, es decir, los problemas que se plantean en la vida
cotidiana, sobre todo en ingeniera, que abarcan como plano inicial el contenido
matemtico y aritmtico para la solucin de los problemas planteados.
Como ingenieros no solo encontramos una solucin a los problemas sino tambin una
eficiente, aplicable terica y prcticamente que indiscutiblemente se ver afectada por
medios ajenos a la prctica, valores que tenemos en cuenta para concluir con xito una
situacin, optimizndola gracias a mtodos numricos obteniendo una solucin exacta y
precisa del problema.
En el trabajo a continuacin, se plantea de manera sencilla los conceptos bsicos para
tener en cuenta y arrancar exitosamente el curso de mtodos numricos, estudiar los
conceptos los conceptos de error y los diversos tipos de errores para diferenciar los diversos
tipos de errores (ERROR ABSOLUTO, RELATIVO, ERROR RELATIVO APROXIMADO
(E.R.A). ERROR POR TRUNCAMIENTO Y POR REDONDEO) y los mtodos para calcular
las races de una ecuacin BISECCIN, REGLA FALSA, NEWTON RAPHSON Y PUNTO
FIJO.
OBJETIVOS
FASE UNO
TEORA DE ERRORES
Los errores se generan con el uso de aproximaciones para representar las operaciones y
cantidades matemticas. Para los tipos de errores, la relacin entre el resultado exacto o
verdadero y el aproximado, ya sea una medida directa (la que da el aparato) o indirecta
(utilizando una frmula) existe un tratamiento de los errores de medida.
ERROR ABSOLUTO.
Es la diferencia entre el valor de la medida y el valor tomado como exacto. Puede ser
positivo o negativo, segn si la medida es superior al valor real o inferior. Tiene
unidades, las mismas que las de la medida.
ERROR RELATIVO.
Es la divisin entre el error absoluto y el valor exacto. Al igual que el error absoluto
puede ser positivo o negativo, porque puede ser por exceso o por defecto. No tiene
unidades.
El error relativo tambin se puede multiplicar por el 100% para expresarlo como:
ERA = ER x 100
Ejemplo:
Solucin:
a) El error de medicin del puente es:
Error Absoluto = 10 000 - 9 999 = 1cm
y para el remache es de
Error Absoluto = 10 - 9 = 1cm
y para el remache es de
ERA = 1/10 x 100% = 10%
Ambas medidas tiene un error de 1 cm, el error relativo aproximado del remache es
mucho ms grande. Se puede concluir que se ha hecho un buen trabajo en la medida del
puente, mientras que la estimacin para el remache deja mucho que desear.
ERRORES DE REDONDEO
Casi la totalidad de los nmeros reales requieren, para su representacin decimal, de una
infinidad de dgitos. En la prctica, para su manejo slo debe considerarse un nmero
finito de dgitos en su representacin, procedindose a su determinacin mediante un
adecuado redondeo.
Los errores de redondeo se deben a que las computadoras slo guardan un nmero finito
de cifras significativas durante un clculo. Las computadoras realizan esta funcin de
maneras diferentes. Por ejemplo, si slo se guardan siete cifras significativas, la
computadora puede almacenar y usar "pi" como "pi" = 3.141592, omitiendo los
trminos restantes y generando un error de redondeo.
Ya que la mayor parte de las computadoras tiene entre 7 y 14 cifras significativas, los
errores de redondeo pareceran no ser muy importantes.
Reglas de Redondeo
1. En el redondeo, se conservan las cifras significativas y el resto se descarta. El ltimo
dgito que se conserva se aumenta en uno si el primer dgito descartado es mayor de 5.
De otra manera se deja igual. Si el primer digito descartado es 5 o es 5 segundo de
ceros. Entonces el ltimo dgito retenido se incrementa en 1, slo si es impar.
2. En la suma y en la resta, el redondeo se lleva acabo de forma tal que el ltimo dgito
en la columna de las milsimas.
3 .Para la multiplicacin y para la divisin el redondeo es tal que la cantidad de cifras
significativas del resultado es igual al nmero ms pequeo de cifras significativas que
contiene la cantidad en la operacin.
4. Para combinaciones de las operaciones aritmticas, existen dos casos generales. Se
puede sumar o restar el resultado o de las divisiones.
(Multiplicacin o Divisin) +/- (multiplicacin o divisin)
o tambin se pueden multiplicar o dividir los resultados de las sumas y las restas.
Ejemplos:
5 Cifras Significativas
2 Cifras Significativas
ERRORES DE TRUNCAMIENTO
Los errores de truncamiento son aquellos que resultan al usar una aproximacin en lugar
de un procedimiento matemtico exacto. Adems para obtener conocimiento de las
caractersticas de estos errores se regresa a la formulacin matemtica usada
ampliamente en los mtodos numricos para expresar Funciones en forma polinmica:
Serie de Taylor
Por ejemplo:
La serie de Taylor provee un medio para predecir el valor de una funcin en un punto en
trminos del valor de la funcin y sus derivadas en otro punto.
Cuadro Comparativo
Error absoluto
Error relativo
Error relativo
aproximado
Valor exacto menos Error absoluto divido El error relativo tambin
valor aproximado
entre el valor exacto se puede multiplicar por el
Ejemplo: la medicin Por 100
100% para expresarlo
de un local, se cree que Ejemplo:
como:
su medida es 11 mts, 4/15*100=26,6%
ERA = ER x 100
nos informan que el
valor real es 15 mts
Se obtiene como el Suele ser un mejor
Ea=4 mts
error absoluto (valor indicador de la precisin,
exacto menos valor es ms independiente de la
Es la diferencia entre el medido), pero se divide escala usada, y esto es una
valor exacto y el valor sobre el valor exacto. propiedad
ms
que
medido, puede ser Este nos da una deseable. Es el error
positivo o negativo aproximacin
ms relativo multiplicado por
dependiendo si el valor precisa del error.
cien, se da en porcentaje.
medido es mayor o
menor al valor real
exacto
Errores de redondeo
Errores de truncamiento
5.8621
-586
significativas
86.98745-86.987
significativas
cifras
3.987654321
cifras Se tronca dejando los primeros 4
dgitos decimales
3.56002-3.6
2
cifras
significativas
para
esta
condicin se cumpla aumenta en
uno si el 3 decimal es impar
mayor a 5
3.9876
En trminos matemticos del
anlisis numrico, truncamiento
es el trmino usado para reducir
el nmero de dgitos a la derecha
del
separador
decimal,
descartando
los
menos
significativos.
MAPA CONCEPTUAL
FASE DOS
algoritmo
eficiente
para
basado directamente en el teorema de aproximaciones de los ceros o races de una ecuaciones no necesariamente lineales. En
Bolzano. Consiste en partir de un intervalo funcin real. Tambin puede ser usado para particular se puede utilizar para determinar
[x0,x1]tal que f(x0)f(x1) < 0, por lo que encontrar el mximo o mnimo de una races de una funcin de la forma f(x)
sabemos que existe, al menos, una raz real. A funcin, encontrando los ceros de su primera siempre y cuando se cumplan los criterios de
partir de este punto se va reduciendo el derivada.
Este
mtodo
inicial
x0
parte
y
de
obtiene
una convergencia.
una
pequeo como exija la precisin que hayamos aproximacin mejor, x1, dada por la frmula:
decidido emplear.
un
desarrollo
en
serie
de
Taylor.
0 = f(r) = f(x+h) =
(2)
EJEMPLO_1
)
Unas cuantas iteraciones del mtodo de
biseccin aplicadas en un intervalo [a1;b1]. El
punto rojo es la raz de la funcin.
FIN
SOLUCION:
a=1, b=2
f(a=1)=cos 1 = 0.5403
f (b=2)=cos 2 = -0.4161
f(a)*f (b) < 0
(0.5403)*(-0.4161) < 0 si hay raz
C_ant= 99999 para arrancar
Itera=0
s =0.001
Encontrado= False
Inicio
NRAIZ=1,NGRAN
D
NGRAD,N,M,I,A,A
1
NRAIZ>NGR
AD
1
1
6
1
Raiz
NRAIZ, Y
PROX,NRAIZ,X,N
X=(0,1)
MI,B,C,Y,REL
I=2,N
L=1NMI
NMI, APROX,
NGRAD
L>NMI
1
1
A(I)=B(I)
B(1)=A(1)
2<NGRAD
NO
<20
FIN
Si
I=2,M
N= NGRAD
B(I)=A(I)+X*B(I1)
M=N+1
C(I)=B(I)
I>
M
N=N-1
M=M-1
I>N
I>
N
(A(I),I=I,M)
I=2,N
(A(I),I=I,M)
C(I)=B(I)+X*C(I1)
B (M )
NAPROX
APROX =10
Y=X- C (M )
Encabezado
REL=
| XY
Y |
REL=APROX
6
1
>5
X=Y
No convergen en
NMI iteraciones
1
1
f ( x ) , a ,b , x i , ; i=1 ; ea ( i )=100
f (xai) f (xbi)<0
No
Si
xa ( 1 )=xai; xb ( 1 ) =xbi
ea(i) tol
Imp: Raz
en la
grfica.
f (xai) f (xbi)<0
i i+1
No
Si
CONCLUSIONES
xr (i +1 )=
xa ( i+ 1 )xb ( i+ 1 )
xrxr(i +1)
; a=( i +1 )=
100
2
xr(i +1)
BIBLIOGRAFA
http://errorredtrun.blogspot.com/
https://sites.google.com/site/metalnumericos/home/unidad-1/1-2-tipos-de-erroreserror-absoluto-error-relativo-error-porcentual-errores-de-redondeo-ytruncamiento
www.umng.edu.co/documents/10162/.../TEORIA+DEL+ERROR.doc