GLOSARIO

Estado del Arte: El estado del arte es una modalidad de la investigacin

documental que permite el estudio del conocimiento acumulado (escrito en
textos) dentro de un rea especfica.
Marco terico: el marco terico es la etapa en que reunimos informacin
documental para confeccionar el diseo metodolgico de la investigacin es
decir, el momento en que establecemos como y que informacin recogeremos,
de

qu

manera

la

analizaremos

aproximadamente

cuanto

tiempo

demoraremos. Simultneamente, la informacin recogida para el Marco terico

nos proporcionara un conocimiento profundo de la teora que le da significado a
la investigacin. Es a partir de las teoras existentes sobre le objeto de
estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos. La validez interna y
externa de una investigacin se demuestra en las teoras que la apoyan y, en
esa medida, los resultados pueden generalizarse. El marco terico de la
investigacin considera:

Conceptos explcitos e implcitos del problema

Conceptualizacin especifica operacional
Relaciones de teoras y conceptos adoptados
Anlisis terico del cual se desprenden las hiptesis si las hay.
Concluir las implicaciones de la teora con el problema

El Marco terico contiene tres partes claves

El marco terico propiamente dicho

Marco referencial
Marco conceptual

El marco terico es la etapa del proceso de investigacin en que establecemos

y dejamos en claro a la teora que ordena nuestra investigacin, es decir, la
teora que estamos siguiendo como modelo de la realidad que estamos
investigando.

Indicador: Elemento que mide datos importantes y que dan lugar a un

pronstico acerca de un proyecto. Permiten analizar a travs de nmeros y
hechos para solucionar y mejorar problemas.
Investigacin cualitativa: es aquella donde se estudia la calidad de las
actividades, relaciones, asuntos, medios, materiales o instrumentos en una
determinada situacin o problema.

La misma procura por lograr una

descripcin holstica, esto es, que intenta analizar exhaustivamente, con sumo
detalle, un asunto o actividad en particular.
Investigacin cuantitativa: es el procedimiento de decisin que pretende
decir, entre ciertas alternativas, usando magnitudes numricas que pueden ser
tratadas mediante herramientas del campo de la estadstica.
Para que exista metodologa cuantitativa se requiere que entre los elementos
del problema de investigacin exista una relacin cuya naturaleza sea
representable por algn modelo numrico ya sea lineal, exponencial o similar. Es
decir, que haya claridad entre los elementos de investigacin que conforman el
problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente dnde se
inicia el problema.
Teorizacin: dicen que desde el plano epistemolgico se hace referencia al
establecimiento de los criterios a travs de los cuales se determinan la validez
y bondad del conocimiento. La teorizacin es integral al anlisis, es buscar los
que est por detrs de los datos y desarrollar ideas. El tipo de ideas que
usamos, transformamos y delineamos pueden ser influenciadas por nuestra
comprensin, curiosidad o antagonismo (referencial terico), ningn referencial
terico agota las posibilidades, ello ayuda y reglamenta la reflexin, para
explorar y comprender los fenmenos. (Coffey & Atkinson, 1996).
Variable: Lenguaje cientfico. Es un concepto que se invent de forma
deliberada y consciente con el fin de adaptarlo a un propsito cientfico
especial. Son construcciones hipotticas o propiedades que estudian un tema
determinado. Es una propiedad que adquiere distintos valores. X = Variable que

puede adquirir cualquier valor numrico. Puede medir por ejemplo: inteligencia,
actitud, aptitud, desarrollo.
Variable dependiente: es el factor que el investigador observa o mide para
determinar el efecto de la variable independiente o variable causa. La variable
dependiente es la variable respuesta o variable de salida u output. En trminos
comportamentales, esta variable es el comportamiento resultante de un
organismo que ha sido estimulado. Es el factor que aparece, desaparece, varia,
como consecuencia de la manipulacin que el investigador hace de la variable
independiente. A la variable dependiente se le considera as porque sus valores
van a depender de los valores de la variable independiente. La variable
dependiente representa la consecuencia de los cambios en el sujeto bajo
estudio o en la situacin que est estudiando.
Variable independiente: es la variable que el investigador mide, manipula o
selecciona para determinar su relacin con el fenmeno o fenmenos
observados. Esta variable es conocida tambin como variable estimulo o input.
Es una variable que puede tener su origen en el sujeto o en el entorno del
sujeto. Es la variable que el investigador manipula para ver los efectos que
producen en otra variable. En la relacin mas simple, un investigador estudia
que le sucedera a la variable efecto cuando cambia los valores de la variable
causa o variable independiente.

BIBLIOGRAFIA

Torres, Cesar. (2006). METOLOGIA DE LA INVESTIGACION. Mxico.

Editorial Person Educacin. Pgs. 304.

Gialdino, Irene. (2006). ESTRATEGIAS DE INVESTIGACION

CUALITATIVA. Espaa. Editorial Gedisa. Pgs. 278
E-GRAFA

LAS VARIABLES, Universidad Andrs Bello, Facultad de Educacin de la

Escuela de Educacin, Documento PDF, pginas 2 y3, ltima revisin 28
de Septiembre de 2015 http://mey.cl/apuntes/variablesunab.pdf

Definicin.de, sin autor, sin fecha, ltima revisin 28 de septiembre de

2015 http://definicion.de/indicador-economico/

http://www.posgrado.unam.mx/musica/lecturas/LecturaIntroduccionInv

estigacionMusical/epistemologia/EstadoArte.pdf.
http://www.ponce.inter.edu/cai/Comite-investigacion/investigacioncualitativa.html

ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLOGICAS

Universidad de San Carlos De Guatemala

Escuela de Ciencia Psicolgicas

rea clnica
Curso: Modulo Integrativo aplicado V Investigacin
Nocturna Seccin nica
Lic. Marco Antonio Garca

GLOSARIO

Carlos Roberto Estrada Meja

200614961
Astrid Giselle Con Velsquez
201115245
Brenda Beatriz Culpatan Bernardino 201115556
Guatemala 01 de octubre de 2015