Instrumentos de Gestin Ambiental

EVALUACIN DE IMPACTO AMBIENTAL

Instituto IACC
Julio de 2015

Desarrollo

Redacte un resumen donde describa con sus propias palabras 4 instrumentos de Gestin
Ambiental de la LBGMA.

Antes de comenzar con el siguiente control, se debe sealar que los Instrumentos de Gestin
Ambiental, son los recursos que se utilizan para lograr racionalidad y eficiencia en la Gestin
Ambiental, en donde se indican las obligaciones, deberes y derechos de las personas.
Los instrumentos de Gestin Ambiental son estndares, normas o procedimientos establecidos
por el Estado para proteger la salud de las personas, proteger nuestros recursos naturales y
proteccin del medio ambiente.
Instrumentos de Gestin Ambiental:
1.- Educacin e Investigacin:
El objetivo principal del proceso educativo es, ensear o dar a conocer los conceptos referentes
al cuidado y proteccin medio ambiental, el objetivo es concientizar a las personas sobre los
problemas medio ambientales que tenemos actualmente, se busca generar cambios en las
conductas y hbitos de las personas, se busca que la gente tenga valores, para que puedan
prevenir y resolver problemticas medio ambientales.
En lo que refiere a la Investigacin, es el Estado quien debe entregar todos los recursos
necesarios para llevar a cabo las investigaciones que correspondan, para posteriormente ser
evaluadas y de all sacar los planes o procedimientos que correspondan, los cuales sern
aplicados a cabalidad por todos los ciudadanos.
2.- Sistema de Evaluacin e Impacto Ambiental (SEIA):

Al existir proyectos particulares o pblicos y que atenten o constituyan una amenaza para la
salud de las personas y daen al medio ambiente, no se podrn llevar a cabo sin antes realizar un
estudio de Impacto Ambiental que certifique que su ejecucin no producir daos a la salud de
las personas ni afectar al medio ambiente que lo rodea, declarando el proyecto ambientalmente
factible de ejecutar y entregando todos los permisos que correspondan de acuerdo a lo exigido en
la Ley de Bases Generales del Medio Ambiente.
3.- De la participacin de la Comunidad en el Procedimiento de Evaluacin de Impacto
Ambiental.
Creo que este punto es relevante, ya que permite a la ciudadana participar en la Evaluacin
Ambiental, debido a que faculta a las personas a opinar y exigir respuestas en forma responsable
sobre el proyecto que se realizar, lo cual debe ser resuelto por las autoridades y entregar dichas
respuestas con fundamento, sean negativas o positivas para las personas. La ciudana que se ver
afectada por el proyecto es la que tiene mayor y mejor informacin sobre la Evaluacin
Ambiental, esto otorga transparencia al proceso de revisin de los estudios y declaraciones de
Impacto Ambiental.
4.- De las Normas de Calidad Ambiental y de la Preservacin de la Naturaleza y
Conservacin del Patrimonio Ambiental.
Las Normas de Calidad Ambiental cuando protegen la salud y el medio ambiente, definen los
objetivos de calidad ambiental, que la sociedad requiera en un determinado momento. Las
normas son iguales en todo el territorio nacional, es decir, todo chileno tiene el derecho a un
mnimo de calidad ambiental.
La LBGMA, no entrega las directrices sobre los niveles de riesgo admisible, que permitan
determinar el estndar que contendrn las normas de calidad ambiental.

El cambio relevante que presenta la LBGMA con respecto a la legislacin y procedimiento de

dictacin de normas ambientales se resumen en los siguientes aspectos:

Normas para definir los niveles de emergencia.

Los objetivos de calidad ambiental no solo responden a parmetros tcnicos, sino

tambin a las variables polticas (econmicas, sociales).

Procedimiento obligatorio para la aprobacin de las normas, considerando los anlisis
tcnicos, econmicos, desarrollo de estudios cientficos, consulta a organismos
competentes, anlisis de las observaciones y una adecuada publicidad.

La LBGMA establece que la CONAMA coordinara el proceso de generacin de normas y plazo

del cumplimiento de las mismas.
El Estado ser responsable de velar por las reas silvestres, parques y reservas acuticas,
preservando la naturaleza y el patrimonio ambiental.

Bibliografa
-

Material de Apoyo, Semana 5, IACC